ادبیات دوم دبیرستان

  • جواب کلیه ی خودآزمایی های ادبیات فارسی سال دوم دبیرستان

    تهیه و تدوین: جاوید قربانی خودآزمايي درس اول:                                                                                                                   <?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /> 1:ما را آن ده که آن به . 2:اعمال و کارهاي انسان. 3:به ضربت خوردن حضرت علي(ع) و اسارت ضارب و تاکيد مولا بر مدارا کردن با وي. 4:نه خدا توانمش خواند، نه بشر توانمش گفت                                     متحيرم چه نامم شه ملک لافتي را. 5:اگر شعر را از حافظ بدانيم منظور ازپيام آشنا"الهام الهي و الطاف رحماني"و مقصود از آشنا"خود حافظ"است و چنانچه شعر را گفته­ي شهريار بدانيم پيام آشنا"پيامي از حضرت علي(ع)" و منظور از آشنا"شهريار است.      6:آزاده و سرمستم،خود کرده به هامونم      رانده است جنون عشق،از شهر به افسونم     بيت اشاره به داستان ليلي و مجنون دارد. خود آزمايي درس دوم:   1: شكست دادن،نابود کردن 2: الف.که بنشين پيش گرانمايه جفت                     ب.مرا مادرم نام مرگ تو کرد 3: عناصر ملي، پهلواني، داستاني 4:تو مرکز فرماندهي سپاه را مطابق آئين نظامي رهبري کن. 5:به شهر تو شير و نهنگ و پلنگ             سوار اندر آيند هر سه به جنگ؟ که جوابش اين است که شير و نهنگ و پلنگ سواره به جنگ نمي آيند. ج6:به رستم بر آنگه بباريد تير            تهمتن به او گفت بر خيره خير      همي رنجه داري تن خويش را          دو بازوي و جان بدانديش را ج7:بر او راست خم کرد و چپ کرد راست        خروش از خم چرخ چاچي بخواست      بيامد که جويد زايران نبرد            سر هم نبرد اندر آرد به گرد ج8:به گرز گران دست برد اشکبوس       زمين آهنين شد سپهر آبنوس      چو بوسيد پيکان سر انگشت اوي     گذر کرد بر مهره ي پشت اوي خود آزمايي درس سوم:  ج1:خشمگين شدن (نشان دادن خشم خود) ج2:آهنين کوه (استعاره از عمرو)               هژبر ژيان (استعاره از علي) ج3:زيرا شاعر تحت تاثير حماسه هاي ملي، اين داستان تاريخي و ديني را با دخل و تصرف در اصل موضوع سروده است. ج4:بخشي از خاوران نامه ي ابن حسام خوسفي يا شهنشامه ي صبا خوانده شود. ج5:بيت سيزده(اله،اژدها) ج6:زبان مثنوي معنوي ساده و سنجيده است حال آنکه زبان حمله­ي حيدري رسا وسنجيده نيست،شعر مولوي منطقي است در حالي که حمله ي حيدري از اين نظر موفق نيست،شعر مولوي بيشتر جنبه­ي عرفاني (غنايي)دارد اما شعر باذل جنبه ي پهلواني و حماسي و موضوع هر دو اثر تقريبا يک چيز است. خودآزمايي درس چهارم:                                                                                                        ج1:زيرا ...



  • درس شانزدهم

    بسم الله الرّحمن الرّحیم درس شانزدهم                     خسرو ارتجالاً: فی­البداهه، بدون فکر قبلی، بی­درنگ  //  مبلغی: مقداری  //  مثل شاخ شمشاد: سرحال و سرزنده (کنایه)  //  تقریر: بیان  //    از بر کردن: حفظ­کردن  //  منتخب: گزیده، گلچین  //  گیرا: جذّاب، جالب  //  زنگاری: آمیزه­ی سبز و آبی  //  ملتفت: متوجّه  //  باری: خلاصه  //  دی: دیروز  //  سرای: خانه  // می­شدم: می­رفتم  //  برزن: کوچه  //  افراشته(اند): باز کرده­اند، بالا برده­اند //  در هم آمیخته(اند): درگیر شده­اند، گلاویز شده­اند  //  برانگیخته­اند: به پا کرده­اند، ایجاد کرده­اند  //  متداول: رایج  //  محاوره: حرف­زدن روزمره  //  خوشمزگی: جذّابیّت، توانایی جذّاب (کنایه)  //  رنگارنگ: متنوّع  //  ارتجالی: فی­البداهه  //  دیده: چشم  //  صدمت: صدمه، آسیب، شدّت  //  لاجرم: ناگزیر، ناچار  //  سپرانداختن: تسلیم­شدن (کنایه)  // غالب: غلبه­کننده، پیروز، چیره  //  نه مناسب حال درویشان: نامناسب با اخلاق جوان­مردانه­ی درویشان، غیراخلاقی و ناجوان­مردانه  //  مغلوب: موردغلبه، شکست­خورده  //  اختیارکردن: برگزیدن، انتخاب­کردن  //  مخذول: خوارشده، خوار، پست  //  استرحام: طلب رحم، درخواست رحم  //  سنگ­دل: بی­رحم، خشن  //  حلالش کردم: آن را کشتم و گوشتش را حلال­کردم  //  بسمل­کردن: ذبح­کردن (کنایه)  //  هر دوان: هر دو تا  //  هلیم: ممال هلام، به صورت «حلیم» هم مرسوم است.  //  1) طعمه: غذا  //  خسروانی خورش: خورشِ خسروانی (ترکیب وصفی مقلوب) ؛ خورش: غذا، خسروانی: شاهانه  //  جان یابدت... : جانت بیابد ...   // 2) آب­خوردن: زندگی آسوده (کنایه) //  بدسگال: بداندیش: دشمن  //  گشاده: خوشحال، شاد (کنایه)  //  دوات: مرکّب­دان  //  وراندازکردن: بازدید  //  وقار= طمأنینه: متانت، سنگینی  //  حرام از ... : ... نداشت، ... نمی­آورد (کنایه)  //  لای کتاب را بازکردن: کتاب را خواندن (کنایه)  //  کمیتش لنگ بود: ضعیف بود (کنایه)  ؛ کمیت: اسبی میان سرخ و سیاه  //  اصلاً: اصالتاً  //  خداداد: خدادادی، مادرزادی  //  خشت می­زد: شعر کم­ارزش زیاد می­گفت  //  شهناز: آهنگ و به اصطلاح گوشه­ای از دستگاه موسیقی شور  //  شور: هیجان، وجد و حال  //  از بر: از کنار  //  عتاب: سرزنش، ملامت  //  شش­دانگ: کامل، بی­نقص (کنایه)  3) اشتر: شتر  //  شعر عرب: آواز عرب برای شتر= حُدی  //  حالت: وجد و حال  //  طرب: شادی، نشاط  //  ذوق نیست تو را: ذوق و نشاط نداری  //  کژطبع جانور: جانور ­کژطبع؛ کژطبع: بی­ذوق، بی­سلیقه  //.  دم برآوردن: سخن­گفتن، حرف­زدن  //  مألوف: همیشگی، الفت­گرفته  //  ناشیانه: مبتدیانه  //  آفتاب از کدام سمت برآمده: چه اتّفاق خاصّی افتاده (کنایه)  //  ضمایم: ...

  • جزوه ی معنی و شرح درس های ادبیات فارسی سال اول

    دعاي قبل از مطالعه  

  • پاسخ خود آزمایی های ادبیات دوم دبیرستان

    جواب خود آزمايی های ادبيات فارسی سال دوم دبيرستان  خودآزمایی درس اول:                                                                                                                              ج1:ما را آن دهکه آن به . ج2:اعمال و کارهای انسان. ج3:به ضربت خوردن حضرت علی(ع)و اسارت ضارب و تاکیدمولا بر مدارا کردن با وی. ج4:نه خدا توانمش خواند، نه بشر توانمش گفت/متحیرم چه نامم شه ملک لافتی را. ج5:اگر شعر را از حافظ بدانیم منظور ازپیام آشنا"الهام الهی و الطاف رحمانی"و مقصود از آشنا"خود حافظ"است و چنانچه شعر را گفته ی شهریار بدانیم پیام آشنا"پیامی از حضرت علی(ع)" و منظور از آشنا"شهریار است.      ج6:آزاده و سرمستم،خود کرده به هامونم      رانده است جنون عشق،از شهر به افسونم بیت اشاره به داستان لیلی و مجنون دارد. خود آزمایی درس دوم:                                                                                                           ج1:شكست دادن،نابود کردن ج2:الف.که بنشین پیش گرانمایه جفت                     ب.مرا مادرم نام مرگ تو کرد ج3:عناصر ملی،پهلوانی،داستانی ج4:تو نظم و ترتیب و آرایش سپاه را حفظ کن. ج5:به شهر تو شیر و نهنگ و پلنگ             سوار اندر آیند هر سه به جنگ؟ که جوابش این است که شیر و نهنگ و پلنگ سواره به جنگ نمی آیند. ج6:به رستم بر آنگه ببارید تیر         تهمتن به او گفت بر خیره خیز      همی رنجهداری تن خویش را          دو بازوی و جان بدانیش را ج7:بر او راست خم کرد و چپ کرد راست        خروش از خم چرخ چاچی بخواست      بیامد که جوید زایران نبرد            سر هم نبرد اندر آرد به گرد ج8:به گرز گران دست برد اشکبوس       زمین آهنین شد سپهر آبنوس      چو بوسید پیکان سر انگشت اوی     گذر کرد بر مهره ی پشت اوی خود آزمایی درس سوم:                                                                                                        ج1:خشمگین شدن ج2:آهنین کوه (استعاره از عمرو)               شیراله (استعاره از علی) ج3:زیرا شاعر تحت تاثیر حماسه های ملی،این حماسه ی دینی را با دخل و تصرف در اصل موضوع سروده است. ج4:بخشی از خاوران نامه ی ابن حسام خوسفی یا شهنشامه ی صبا خوانده شود. ج5:ابیات سیزده(اله،اژدها)و بیست(نبی،علی) ج6:زبان مثنوی معنوی ساده و سنجیده است حال آنکه زبان حمله ی حیدری رسا وسنجیده نیست،شعر مولوی منطقی است در حالی که حمله ی حیدری از این نظر موفق نیست،شعر مولوی بیشتر جنبه ی عرفانی (غنایی)دارد اما شعر باذل جنبه ی پهلوانی و حماسی و موضوع هر دو اثر تقریبا یک چیز است. خودآزمایی ...

  • جزوه ادبیات فارسی دوم دبیرستان بخش تاریخ ادبیات

        به نام یکتا ایزد دهر                                  جزوه ادبیات فارسی دوم دبیرستان بخش تاریخ ادبیات   ردیف     1.     خواجه عبدالله انصاری:  ملقب به شیخ الاسلام و معروف به پیر انصار و پیر هرات از دانشمندان و عارفان قرن 5 است که در   سال 481ه.ق در هرات درگذشت.   آثار وی عبارتند از: 1. الهی نامه 2. زادالعارفین 3. مناجات نامه 4. رساله دل و جان .   مناجاتهای انصاری  مسجع ، لطیف، دلنشین ، ساده و سرشار از مضامین عرفانی است.     2.     سید محمد حسین بهجت تبریزی متخلص به شهریار (1367- 1285 تبریز) از برجسته ترین شاعران غزل سرای معاصر است.   از آثارش می توان به 1. کلیات اشعار در 5 جلد 2. منظومه حیدر بابایه سلام  اشاره کرد.   «همای رحمت» یکی از سروده های شورانگیز شهریار در وصف مولای متقیان علی (ع) است.   3.     حماسه « حمله حیدری» از باذل مشهدی  است که در آن یه شرح زندگی و جنگهای پیامبر و علی تا شهادت آن حضرت در   محراب مسجد کوفه پرداخته است. وی این منظومه را به شیوه شاهنامه سروده است.       4.   فیلم نامه « بچه های آسمان» نوشته مجید مجیدی .     5.     مجمع دیوانگان از میرزا عبدالحسین صنعتی زاده کرمانی است.این اثر نخستین اتوپیای (آرمانشهر) ادبیات معاصر است.       6.   تهران مخوف : رمانی از مرتضی مشفق کاظمی( قرن 13و14) ، این کتاب نخستین رمان اجتماعی است که در آن وضع حقارت -   آمیز زنان ایرانی به تصویر کشیده می شود. جلد دوم این اثر با نام «یادگار شب» منتشر شده است.     7.   عباس خلیلی  : در نجف متولد شد.رمانهای 1. روزگار سیاه 2. انتقام 3. انسان و اسرار شب  را با نثری آکنده از لغات عربی   درباره تیره روزی زنان نوشت.     8.   شهرناز از یحیی دولت آبادی.     9.     محمد علی جمالزاده : در سال 1274 شمسی در اصفهان به دنیا آمد. وی نخستین مجموعه داستانهای کوتاه ایرانی را در سال   1300 به نام « یکی بود یکی نبود» منتشر کرد.   به اعتبار همین کتاب، جمال زاده را آغازگر سبک واقع گرایی در نثر معاصر فارسی و پدر داستان نویسی  دانسته اند.         در این داستانها گوشه هایی از زندگی ایرانیان در دوره مشروطه به صورتی انتقادی و با نثری ساده ، طنزآمیز و آکنده از   ضرب المثل ها و اصطلاحات عامیانه بیان شده است. جمالزاده در سال 1376 در ژنو وفات یافت.   آثار دیگر وی عبارتند از : 1. دارالمجانین  2. سر و ته  یک کرباس 4. تلخ وشیرین 5. هفت کشور 6. شور آباد 7. راه آب نامه   8. قصه های کوتاه برای بچه های ریش دار  9. قصه ما به سر رسید.     10.   بزرگ علوی: داستان نویس معاصر (1375- 1282)  است .   آثار مشهور وی عبارتند از : 1.چشمهایش 2.چمدان 3.میرزا 4. سالاری ها  5. ورق پاره های زندان .   داستان « گیله مرد» از مجموعه داستان ...