اموزش و پرورش جم

  • آموزش و پرورش شهرستان جم موفق به کسب مقام اول استانی در زمینه سنجش و ارزشیابی تحصیلی شد

    آموزش و پرورش شهرستان جم مقام اول استان بوشهر در زمینه سنجش و ارزشیابی کسب نمودبه گزارش خبرنگاربسیج دانش آمزی شهید فهمیده شهرستان جم :آموزش و پرورش شهرستان جم مقام اول استان بوشهر در زمینه سنجش و ارزشیابی کسب نمود. رئیس اداره آزمون های مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش با اعلام این خبر افزود ، بر اساس بازدید های انجام شده توسط کارشناسان وزارت و نواحی مختلف استان تهران از شهرستان های استان بوشهر و جمع بندی نظرات آنان ، مدیریت آموزش و پرورش شهرستان جم بهترین عملکرد در زمینه سنجش و ارزشیابی تحصیلی داشت و مقام اول استان از آن خود کرد مدیر آموزش و پرورش شهرستان جم  نیز افتخارات شهرستان جم  در استان و کشور  را مدیون و مرهون تلاش ها ی همه همکاران در مدارس و مدیریت عنوان کرد اسکندری رمز موفقیت مجموعه آموزش و پرورش ، برنامه ریزی مطلوب ، نظارت مدون و مستمر بر عملکرد مدارس و بازدیدهای تخصصی و عمومی در حیطه های مختلف دانست وی با اشاره به کسب عناوین مختلف در استان و کشور ، مقام اول استان در قبولی  امتحانات نهایی سوم متوسطه ، مقام اول استانی در قبولی کنکور در 2 سال پیاپی ، مقام دوم هوشمند سازی مدارس ، مقام اول نهضت سواد آموزی در استان ، کسب چندین مقام اول کشوری توسط دانش آموزان و همکاران را نشان از روند روبه رشد و ارتقاء جایگاه تعلیم و تربیت در شهرستان جم تلقی کرد اسکندری تصریح کرد ، شهرستان جم از دیر باز زادگاه انسان های فرهیخته و چهره های بزرگ علمی ، مذهبی ، ادبی و ... بوده است و با وجود استعداد های درخشان در این شهرستان و مردم فهیم و فرهنگ دوست در سال های نه چندان دور ، جم به قطب علمی کشور تبدیل خواهد شد. در پایان با  حضور دکتر عمادی رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش و آقای حصیری مدیر کل آموزش و پرورش استان بوشهر با اهداء لوح سپاس از مدیر آموزش و پرورش شهرستان جم تجلیل شد منبع خبر :   روابط عمومی مدیریت آموزش و پرورش شهرستان جم



  • گزارش جشن روز جهانی کودک

    کودکان ستاره اند نور می پاشند و روشنی می بخشند . دریای عشق و پاکی اند . مرواریدهای درخشان زندگی. و امید آنکه ستاره های زندگی مان بدرخشند و زیبایی ببخشند . مرکز فرهنگی هنری جم با همکاری شبکه بهداشت و درمان و اداره آموزش و پرورش و نیروی انتظامی روز جهانی کودک را باشعار کودک ،تغذیه سالم ،خانواده سالم  را با شکوه هر چه تمامتر برگزار نمود . مربیان کانون با مینی بوس های تزیین شده به همراه بچه ها با صورت های نقاشی شده و بادکنک هایشان کارناوال شادی به راه انداختند . بچه ها فریاد شادی کشیدند. و سرود خواندند . برنامه راس ساعت ۹ صبح در پارک جام جم برگزار شد . این برنامه  با حضور اعضا کانون -دانش آموزان مدارس ابتدایی و پیش دبستانی برگزار شد . در این برنامه همچنین مسئولین شهرستان فرماندار -شهردار -رییس نیروی انتظامی - و ریاست اموزش و پرورش حضور داشتند . در این روز مسابقه شعر خوانی - نقاشی بر روی پارچه -ایستگاه سلامت و آموزش ترافیک در حین رانندگی بچه ها با ماشین اجرا شد .وسپس آقای کرمی فرمانده پلیس راهنمایی و رانندگی شهرستان نکات ایمنی جهت پیشگیری از حوادث ،برای کودکان بیان کردند و همچنین در ایستگاه سلامت نحوه مسواک زدن صحیح و خوردن تغذیه سالم به اعضا آموزش داده شد و نقاشیهایی با موضوع مسواک زدن و تغذیه سالم به اعضا داده شد که رنگ آمیزی کنند و به بهترینها جایزه داده شد   بچه ها با شرکت درهر مسابقه جوایزشان را از خاله جایزه می گرفتند . سپس فرماندار طی سخنانی روز جهانی کودک را به بچه ها تبریک گفتند . و گفتند که شادی حق همه بچه هاست وارزش گذاشتن به بچه ها وظیفه همه ماست و فراهم نمودن بستری مناسب برای رشد و بالندگی آنهابرای داشتن آتیه ای روشن که آینده ساز جامعه باشند وظیفه ای بسیار مهم است . همچنین در ادامه صحبت هایشان از مربیان کانون که در هر زمینه ای یار و یاور بچه ها بوده و زمینه رشد و خلاقیت آنها را فراهم می نمایند تقدیر و تشکر نمودند . سپس به میان بچه ها رفته با آنها صحبت نموده و با اهدا ی هدایایی این روز بزرگ را به همه آنها تبریک گفتند . این برنامه تا ساعت ۱۱ ادامه داشت .

  • آموزش و پرورش شهرستان جم به عنوان برترين دستگاه اجرايي شهرستان شناخته شد

    آموزش و پرورش شهرستان جم به عنوان برترين دستگاه اجرايي شهرستان شناخته شدروابط عمومي اداره كل آموزش و پرورش استان بوشهر : : مديريت آموزش و پرورش شهرستان جم به عنوان دستگاه برتر شهرستان معرفي گرديد.به گزارش روابط عمومي اداره كل آموزش و پرورش استان بوشهر و به نقل از روابط عمومي اداره آموزش و پرورش شهرستان جم ،  فرمانداردر جلسه هفته دولت در شهرستان  جم گفت : اين هفته ، هفته خدمت بي منت است وفرصتي مناسب كه دستگاهاي اجرايي اطلاع رساني لازم را در زمينه فعاليت ها وخدمات  صورت گرفته را براي مردم بازگوكنند تا مردم نيز در جريان خدمات دولت قرار گيرند كه اين خود نيز باعت ايجاد اميد ونشاط در بين مردم مي شود. رئيس شوراي آموزش و پرورش شهرستان جم افزود : همه مديران وكاركنان دستگاهاي اجرايي بايد تلاش كنند تادر جهت توسعه همه جانبه شهرستان جم گام هاي بلندي برداريم تا بتوانيم شعار دولت تدبير جناب آقاي روحاني را محقق سازيم.زارع خاطر نشان كرد: هفته مبارك دولت در واقع هفته اقتدار وسرافرازي دولتمرداني است كه با حمايت وپشتيباني  مردم به كرسي خدمت رساني تكيه زده وهيچ مفصودي جزء كسب رضايت الهي ندارد. از آنجايي كه هر ساله همزمان با هفته دولت  از سوي ستاد هفته دولت شهرستان از عملكرد و فعاليت هاي يكساله دستگاه هاي اجرايي شهرستان  ارزيابي به عمل آمده و دستگاه اجرايي برتر شهرستان معرفي مي گردد ، مديريت آموزش و پرورش به عنوان دستگاه برترشهرستان به  استانداري بوشهر معرفي گرديد.گفتني است در برنامه اي كه در روز دوشنبه 4 شهريور ماه از سوي ستاد هفته دولت در سالن اجتماعات فرمانداري برگزار مي شود از برترين دستگاه و كارمندان نمونه ادارات شهرستان تجليل خواهد شد.

  • نقدي بر جوابيه آموزش و پرورش شهرستان جم

    با تلاش و همت مديريت و خبرنگاران سايت چگاسه مطلبي تحت عنوان مخروبه به نام مدرسه روي خروجي اين سايت قرار گرفت ، كه پس از مدتي مديريت محترم اداره آموزش و پرورش شهرستان جم جوابيه براي اين مطلب ارسال نمود كه خود جاي بحث فراوان دارد.ضمن تقدير و تشكر از حسن اعتماد مديريت محترم اداره آموزش و پرورش شهرستان به رسانه ها نكاتي ابهام آميز در اين جوابيه وجود دارد كه اميد است اين عزيزان هم جوابي براي اين امر داشته باشند و هم جهت مرتفع شدن اين مشكل اقدامي صورت دهند.در قسمت اول به روال قانوني كار اشاره كرده بوديد در حالي كه مدرسه سمانه سال 84 همين روال را طي كرده بود و راي تخريب اين مدرسه صادر شده بود اما متاسفانه شما بدون توجه به اين امر دوباره كلاسهاي مدرسه سمانه را در اين مخروبه برگزار كرديد .در خصوص مدرسه طالقاني هم داستان اين بود كه مدير توانمند و با سابقه اين مدرسه حاضر به برگزاري كلاس در اين مدرسه نشد و شما را ناچار كرد كه نسبت به انتقال مدرسه و تخريب ان اقدام كنيد در واقع در يك عمل انجام شده قرار گرفتيد.با توجه به وضعيت فعلي دبستان طالقاني خيلي دور از ذهن است كه بتواند مهر ماه مورده استفاده قرار گيرد البته خود ساختمان نوسازي شده نيز داراي مشلات زيادي مي باشد كه به زودي اطلاع رساني خواهد شد .جان كلام شما عزيزان هم اين  مطلب است {ضمن اينكه توجه خوانندگان عزيز را به اين نكته معطوفمي دارد كه در روستاهاي مذكور 3 مدرسه وجود دارد كه 2 مدرسه در دستوربازسازي قرار گرفته اند.(سمانه و آيت ا… طالقاني) آيا مي توان 2 مدرسه رااز 3 مدرسه متاثر از يكديگر تخريب كرد و همزمان بازسازي نمود. در اين صورتوضعيت دانش آموزاني كه بدون سرپناه مي مانند چيست؟}.يعني به  واقع مديرت محترم اداره آموزش و پرورش شهرستان نمي داند كه در اين مجموعه چهار مدرسه وجود دارد  مدرسه راهنمايي شهيد پيكر كه در پانصد متري دبستان سمانه مي باشد به چشم نيامده است ؟و شايد هم از ديد اين عزيزان اين مدرسه تعطيل شده است و ما خبر نداريم .چگونه است كه مطلب آقاي حيدري  كه مستند به تاريخ و صورت جلسه مي باشد شفاف نيست ؟ اين باعث افتخار اقاي حيدري مي باشد كه در زمان تصدي بر اين پست 40 مدرسه ساخته شده است اما اين مدرسه ساخته نشده است چون اگر قرار بود ايشان هم فقط براي مجموعه خود كار انجام دهند  كه مدير شهرستاني نبود يك مدير روستايي بود ( مانند برخي كه اين عقيده دارند و بر آن هم اصرار ميي ورزند)ضمن اينكه ايشان براي ساخت ساختمان مدرسه حجاب هنوز از طرف شما دوستان زير سوال مي باشد حال اگر دو مدرسه ساخته بود چه پيش مي آمد؟اين واژة انحراف افكار عمومي هم دستاورد كساني است كه از انتقاد ...

  • درخشش دانش آموزان جمی در مسابقات کشوری

     گروه سرود دانش آموزی شهرستان جم موفق به کسب مقام برتر کشوری شد   به گزارش خبرگزاری بسیج دانش آموزی شهیدفهمیده شهرستان جم: گروه سرود همگانی دبستان علم و دانش موفق به کسب مقام برتر سرود همگانی مسابقات کشوری شد. سید علیرضا سجادی مدیر آموزش و پرورش جم در این خصوص گفت : طبق سالهای گذشته مسابقات فرهنگی و هنری در رشته های مختلف برگزار گردید که در رشته سرود همگانی دبستان علم و دانش توانست ضمن پشت سرگذاشتن رقبای خود درسطح شهرستان و استان به مرحله کشوری راه یابد و پس از ارزیابی توسط داوران موفق به کسب رتبه برتر کشوری شد. سجادی در ادامه ضمن تبریک این موفقیت ارزشمند، از تلاشهای معاون پرورشی، کارشناس فرهنگی و هنری و همچنین از همکاری مدیر آموزشگاه، مربی پرورشی ،معاونین و کادر آموزشی مدرسه تقدیر و تشکر نمود. حسین گرامی معاون پرورشی و تربیت بدنی آموزش و پرورش جم نیز کسب این عنوان با ارزش تبریک گفت و افزود :این گروه سرود متشکل از 208 دانش آموز با مدیریت داود افتخاری و  مربی گری لیلی عینی راد به این مهم دست یافتند.   روابط عمومی مدیریت آموزش و پرورش شهرستان جم کسب این عنوان ارزشمند را تبریک گفته و آرزوی موفقیت روز افزون دارد. منبع خبر :   روابط عمومی مدیریت آموزش و پرورش شهرستان جم

  • موسی جم معاون سوادآموزی اداره کل آموزش وپرورش استان هرمزگان:

    آموزشیاران سوادآموزی تمام وقت مشغول خدمت می شوند معاون سوادآموزی اداره کل آموزش وپرورش استان هرمزگان گفت: آموزشیاران سوادآموزی از سال 91-90 تمام وقت مشغول خدمت می شوند.   به گزارش روابط عمومی اداره کل آموزش وپرورش ؛موسی جم در نشست آموزشیاران سوادآموزی آموزش وپرورش ناحیه یک بندرعباس ، افزود:آموزشیاران درصورت داشتن دو کلاس سوادآموزی یا یک کلاس سوادآموزی و یک کلاس واجب التعلیم زیر حدنصاب روستایی می‌توانند به‌عنوان حق‌التدریس تمام وقت مشغول خدمت گردند.وی تصریح کرد: با تلاش و کوشش جمعی آموزشیاران و مدیران مجتمع‌های آموزشی، همزمان با شروع سال تحصیلی، کلاس‌های سوادآموزی نیز شروع به فعالیت خواهند نمود.به گفته جم: دراین راستا شناسایی و جذب سوادآموز در اولویت قرار می‌گیرد و از اهرم‌های تشویقی و ترغیبی جهت حضور سوادآموزان در کلاس‌های درس، و بویژه از مدیران مجتمع و اعضای شوراهای اسلامی روستایی و محلات به نحو مطلوب استفاده خواند شد.جم در خاتمه حمایت های مدیر کل اداره کل آموزش و پرورش استان را از مجموع سواد آموزی  بسیار مثبت ارزیابی کرد و افزود: مدیرکل آموزش و پرروش در اولین جلسه کارشناسان و روسای ادارات سوادآموزی سراسر استان باتاکید جدی بر دغدغه مقام معظم رهبری و اهتمام جدی وزیر آموزش و پرورش در این بحث خطیر، انصافا سنگ تمام گذاشتند که این امر مسوولیت ما رادر تلاش جدی برای تحقق اهداف ترسیم شده دوچندان نموده است.

  • پانزدهمین گردهمایی مدیران و رؤسای آموزش و پرورش شهرستان ها و مناطق استان بوشهر در جم برگزار شد

    پانزدهمین گردهمایی مدیران و رؤسای آموزش و پرورش  شهرستانها و مناطق  17 گانه استان با حضور مدیر کل ، معاونین ، رؤسای حراست ، بازرسی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان بوشهر و مدیران و رؤسای شهرستان ها و مناطق به میزبانی شهرستان جم برگزار شد مدیر آموزش و پرورش شهرستان جم ضمن خیر مقدم به حضار ، گزارشی از روند اجرای  وضعیت آموزشی و پرورشی در مدارس شهرستان ارائه نمود. اسکندری گفت ، به لطف خداوند و تلاش فرهنگیان و دانش آموزان در سالهای جاری افتخارات بسیار خوبی حاصل شده ، که کسب رتبه اول کشوری تولید محتوا کسب رتبه دوم کشوری وبلاگ نویسی قرآنیکسب رتبه سوم  کشوری ارائه طرح درس نوین در بحث فناوریرتبه یک کشوری در آزمون کاردانی رشته صنایع شیمیای کسب رتبه یک کشوری در آزمون پیشرفت تا کنکور در رشته عکاسی برخی از این عناوین می باشد. وی اضافه کرد : یکی از اصلی ترین و مهمترین آیتم های ارزیابی آموزش و پرورش در حوزه آموزش متوسطه و بخصوص امتحانات سوم متوسطه است که با تجزیه و تحلیلی که انجام گردیده وضعیت شهرستان جم نسبت به استانهای برتر کشور بسیار وضعیت مناسبی است که در برخی جاها با اختلاف بسیار نا چیز در رتبه دوم یا سوم کشوری قرار داریم. مدیر آموزش و پرورش جم ، در پایان سه طرح پیشنهادی جهت بهبود وضعیت آموزشی و پرورشی مطرح نمود و افزود با اجرای دقیق و کارشناسی این طرح  ها می توان به ارتقاء کیفیت نظام آموزشی و پرورشی کمک فراوانی نمود.طرح های پیشنهادی بدین شرح می باشد :1-     کیفی نمودن ارزشیابی تدریجی به عنوان یکی از ابزارهای مهم در فرایند یاددهی -یادگیری 2-      بررسی وضعیت امتحانات نهایی و برنامه ریزی های لازم به منظور کاهش فاصله با استانهای برتر کشور 3-      اطلاع رسانی موثر و کار آمد از وضعیت آموزشی کشور ، استان و شهرستان و ترغیب فرهنگیان ، دانش آموزان ، اولیاء ، مسئولین و همه آحاد جامعه بمنظور سرمایه گذاری آموزشی جهت بهبود امر آموزش و پرورش  خلیل رضایی مدیر کل آموزش و پرورش استان بوشهر نیز ضمن تقدیر از میزبانی خوب شهرستان جم ، کسب افتخارات و عناوین کسب شده در این شهرستان را نتیجه تلاش مدیر ، معاونین و کارشناسان مدیریت و مدیران و معلمان در مدارس  شهرستان جم دانست و از زحمات دلسوزانه آنان تقدیر نمود. وی وجود استعداد های درخشان در شهرستان جم و فرهنگیان دلسوز و مردم فهیم و فرهنگ دوست از شاخصه های مهم شهرستان دانست و بر توجه ویژه به امر تعلیم و تربیت در این شهرستان تاکید نمود. در ادامه مدیران و رؤسا به بیان دیدگاه های خود پیرامون دستور کار جلسه پرداختند و راههای  بهبود کیفیت وضعیت آموزشی و پرورشی در مدارس بررسی ...

  • نگاهی به کارنامه درخشان مدرس شیمی دبیرستان‌های جم

    نگاهی به کارنامه درخشان مدرس شیمی دبیرستان‌های جم

    به گزارش خبرنگار «چگاسه» به نقل از روابط عمومي اداره كل آموزش و پرورش استان بوشهر توليد محتواي الكترونيكي به عنوان يكي از ابزارهاي مهم در توسعه مدارس هوشمند مي باشد و در اين راستا دومين جشنواره استاني توليد و حمايت از پديد آورندگان محتواي الكترونيكي برگزار شد. محمد ابراهيمي دبير درس شيمي دبيرستان هاي شهرستان جم توانست در دومين جشنواره استاني توليد و حمايت از پديد آورندگان محتواي الكترونيكي مقام دوم استاني در بخش توليد درس افزار آموزشي شيمي كسب كند. اين دبير جوان و موفق شهرستان جم تاكنون عناوين متعددي در زمينه هاي مختلف در سطح استان و كشور كسب نموده كه فهرست برخي از اين موفقيت ها بدين شرح مي باشد:1-كسب مقام اول استاني درجشنواره توليد محتواي الكترونيكي و توليد درس افزار آموزشي سال تحصيلي 90-892-كسب مقام برگزيده استاني در جشنواره رشد3-معلم پژوهنده برتر استان در سال تحصيلي 88 و904-معلم نمونه شهرستان درسال تحصيلي 86و915-مقام اول جشنواره روش هاي برتر تدريس شيمي شهرستان6-سرگروه درس شيمي وكسب مقام دوم دربين مناطق 17 گانه استان از نظر فعاليت هاي علمي وپژوهشي شيمي در سال 85و867-صاحب امتياز و مديرمسئول اولين نشريه آموزشي شيمي شهرستان (اكسير جم)8-طراح ومدير جامع ترين سايت آموزش شيمي به زبان فارسي به آدرس www.jamshimi.ir كه اين سايت در جشنواره رسانه هاي ديجيتال نيز برگزيده شده است (به شماره107510) و از طرفي اولين سايتي است كه در شهرستان جم طراحي و راه اندازي شده است و در زمينه آموزش شيمي نيز اولين و تنها ترين سايت آموزش شيمي استان بوشهر است.9-طراحي اولين وجامع ترين نرم افزار جدول تناوبي وآرايش الكتروني عناصر به زبان فارسي در سطح كشور كه اين نرم افزار ثبت شده است و از طرف دبيرخانه شيمي در همان سال توليد گواهي تاييديه دريافت كرده است.10-تاليف بيش از 25 مقاله علمي شيمي كه برخي از انها در نشريات معتبر چاپ شده است11-طراحي بيش از 12 نرم افزار آموزش شيمي دبيرستان براي كامپيوتر و موبايل كه همه‌ي آنها ثبت شده است12-جوان ترين معلم نمونه و پژوهنده استان در سال 91 وشركت در برنامه شونشيني سيماي مركز بوشهر جهت معرفي كارهاي علمي وتحقيقاتي13- ارائه مقاله پژوهشي در جشنواره امر به معروف ونهي ازمنكر استان بوشهر با عنوان نقش آموزش وپرورش در توسعه امر به معروف ونهي از منكر و كسب مقام برگزيده استاني14-و چندين طرح پژوهشي15-طراحي جامع ترين نرم افزار بانك سوالات امتحاني از مقطع دبستان تا پيش دانشگاهي16- و چندين طرح و پروژه ديگر

  • راهكارهاي توسعه در آموزش و پرورش را ‌كارشناسانه ‌بررسي كنيم

    راهكارهاي توسعه در آموزش و پرورش را ‌كارشناسانه ‌بررسي كنيم

      خبرگزاري فارس: نماينده دير كنگان و جم در مجلس شوراي اسلامي گفت: راهكارهاي توسعه در آموزش و پرورش را بايد به شكل كارشناسانه مورد بررسي قرار دهيم و بايد به شكل هدفمند تلاش كنيم. به گزارش خبرگزاري فارس از عسلويه، عسكر جلاليان شامگاه شنبه در جلسه بررسي راهكارهاي توسعه آموزش و پرورش شهرستان كنگان با تجليل از مردم قم به دليل استقبال پرشور از مقام معظم رهبري اظهار داشت: اين استقبال نشان‌دهنده علاقه مردم به نظام اسلامي و نشان‌دهنده عشق مردم به ولايت فقيه است. وي افزود: بايد قدر اين مردم را بدانيم و با همه وجود به آنها خدمت كنيم. اين نماينده مجلس خاطرنشان كرد: راهكارهاي توسعه در آموزش و پرورش را بايد به شكل كارشناسانه مورد بررسي قرار دهيم و بايد به شكل هدفمند تلاش كنيم. جلاليان به تلاش مجدانه مسئولان براي توسعه و پيشرفت شهرستان كنگان اشاره كرد و عنوان داشت: تنها با همكاري دسته جمعي و با فعاليت شبانه‌روزي است كه مي‌توانيم موفق شويم و هيچ وقت نبايد وحدت بين مسئولان خدشه‌دار شود. وي در ادامه با اشاره به اهميت آموزش و پرورش اضافه كرد: ما موظفيم كه براي همدلي و انسجام در حوزه آموزش و پرورش تلاش كنيم و اين خانواده بزرگ پرجمعيت و گسترده را هدايت ببخشيم تا فرزندان اين مرز و بوم آينده درخشاني داشته باشند. نماينده دير كنگان و جم در مجلس با تقدير از تلاش وزير آموزش و پرورش گفت: در شرايط كنوني و با نگاه بلندمدت و ديدگاه ارزشمند همه مسئولان امر به ويژه وزير پرتوان آموزش و پرورش يك عزم و كمك ملي براي تحول بنيادين برداشته شده كه تا حصول نتيجه ادامه دارد و تا تنظيم سند ملي و راهبردي اين حوزه همچنان گام‌هاي مهم ديگري نيز بايد برداشته شود. رئيس اداره آموزش و پرورش كنگان نيز در اين جلسه به گزارش عملكرد حوزه آموزش و پرورش شهرستان در سال گذشته و موفقيت‌هاي حوزه آموزشي، درصد قبولي و كسب رتبه‌هاي برتر علمي و مسابقات فرهنگي هنري پرداخت. عباس شريف ابراز داشت: در سال گذشته با برنامه‌ريزي و تدبير مديران مدارس شهرستان توانستيم يك سال موفقيت‌آميز را سپري كنيم و در واقع سال گذشته سال آموزش با عنوان "تلاش همگاني براي آموزش و پرورش " نام‌گذاري شد كه در اين راه موفقيت‌هاي بسيار خوبي نيز حاصل شد و در سال جاري نيز تلاش مي‌كنيم كه اين مقوله آموزشي را توسعه ببخشيم. وي ادامه داد: بايد نقاط ضعف موجود را شناسايي كنيم و با رفع اين نقاط و همچنين تقويت نقاط قوت در مسير رشد و بالندگي گام برداريم. در اين جلسه مديران مدارس نيز به طرح سؤالات خود در زمينه‌هاي مختلف آموزشي و پرورشي پرداختند كه مسئولان نيز به اين سؤالات پاسخ دادند. در اين مراسم ...

  • آیا تعهد استخدام فارغ‌التحصیلان دانشگاه فرهنگیان لغو می‌شود

    جام جم گزارش می دهد تعهد استخدام فارغ‌التحصیلان دانشگاه فرهنگیان لغو می‌شود یک باردیگر، یک تنش درحوزه آموزش و پرورش. هم‌اینک بجز پس‌لرزه‌های ناشی از واگذاری مدارس دولتی به بخش خصوصی و نجواهای افراد نگران درباره تغییرات احتمالی در رشته‌های دبیرستانی، خطر استیضاح وزیر نیز جدی است که این را باید به چالش حل‌نشده استخدام مربیان پیش‌دبستانی و اعتراض و تجمع موسمی آنها مقابل ساختمان‌های دولتی افزود.     حالا اینها را اگر بیفزاییم به مشکلات قدیمی آموزش و پرورش مثل کمبود معلم، کسری بودجه، کیفیت پراما و اگر آموزش و کمبود مدرسه و ده ها چالش ریز و درشت دیگر، نتیجه این است که این وزارتخانه تا زیر بینی در مشکل است و تحمل وزن یک پرکاه اضافه را هم ندارد اما نامه ای که بتازگی معاون توسعه مدیریت و سرمایه انسانی رییس جمهور به معاون اول حسن روحانی نوشته بیشتر از یک پر کاه وزن اضافه را بر آموزش و پرورش سوار کرده، وزنه ای که جویندگان شغل معلمی را با چالش های جدید رو به رو می کند. محمدباقر نوبخت در این نامه از اسحاق جهانگیری خواسته تا لایحه ای به مجلس ارسال کند تا قانون تعهد خدمت در آموزش و پرورش لغو شود. اشاره این قانون به دانشجویانی است که با هزینه دولت درس می خوانند و پس از فارغ التحصیلی به استخدام آموزش و پرورش در می آیند و به صورت خودکار معلم می شوند، کسانی مثل دانشجویان دانشگاه سابق تربیت معلم و دانشجویان فعلی دانشگاه فرهنگیان. قانون متعهدین خدمت البته تاکنون یک بار لغو شده، آن هم در دولت دهم و در حین تصویب قانون مدیریت خدمات کشوری، ولی این لغو زیاد دوام نیاورد چون وقتی در سال 91، نمایندگان مجلس بحث تعیین تکلیف معلمان حق التدریس و آموزشیاران نهضت را به قانون تبدیل کردند، تعهد خدمت را بار دیگر احیا نمودند. حالا محمد باقرنوبخت به دنبال مجاب کردن معاون اول رئیس جمهور است تا با حذف این استخدام های اتوماتیک در آموزش و پرورش از یک سو هزینه های دولت در این بخش را کاهش دهد و از سوی دیگر راه را برای استخدام فارغ التحصیلان همه دانشگاه های کشور در آموزش و پرورش باز کند. این درخواست بخصوص به علت نیت دومش می تواند اقدامی مثبت باشد چون هم اکنون افراد حتی با داشتن شایستگی های تحصیلی و تجربی،شانسی برای ورود به حرفه معلمی ندارند چون تنها راه ورود به آموزش و پرورش قبولی در دانشگاه فرهنگیان از طریق کنکوراست. پس اگر قانون حذف تعهد خدمت استخدام لغو شود همه دارندگان مدارک دانشگاهی می توانند مثل گذشته شانس خود برای ورود به وادی تدریس بیازمایند، ولی مشکل این اتفاق این است که با این شیوه هم عقبگردی غیرمنطقی به گذشته رخ می دهد ...