برنامه سالانه معاون فنی

  • برنامه سالیانه

    بسم ا...الرحمن الرحیم                                                                                                                                                تقویم اجرائی «برنامه سالیانه» دبستان ميرپور                                                                                                                                                                        سال تحصیلی :92- 1391 تهیه وتنظیم:سیدسعید خلیلی الف:برنامه سالانه دبستان ميرپور هزینه شرح موضوع عنوان مرحله   15000000 ريال پرورش استعدادهاوخلاقیتها وشکوفانمودن تواناییهای بالقوه دانش اموزان جهت تقویت روحیه بررسی ،ابتکار،خلاقیت.آموزش در زمینه های علمی ،فنی ومهارتی تلاش وهمت مضاعف درزيمنه هاي درسي وآموزشي دانش آموزان اهداف آموزشی(کلی)                                         ثبت نام دانش آموزان-سنجش  -بازگشائی مدرسه وروز شکوفه ها – تشکیل جلسات شورای معلمان(طبق جدول)-شورای مدرسه(طبق جدول)-انجمن اولیا ومربیان (طبق جدول)–– برنامه ریزی درسی – برنامه هفتگی –وارزشیابی توصیفی درپایه اول ودوم وسوم  ،تغییر روشهای تشویق وتنبیه دانش آموزان وحرکت به سمت تشویقهای درونی ومسرت ونشاط درونی دانش آموزان وکاهش اتکا به تشویقهای مادی وظاهری _افزایش رضایت درونی دانش آموزان وجلوگیری از شرطی شدن دانش آموزان نسبت به جوایز مادی – شرکت معلمان در جلسات گروه های درسی پایه مربوطه-ارزشیابی نوبت اول ودوم- توجه به وضعیت درسی وانجام تکالیف دانش آموزان- جلسات پرسش وپاسخ معلمان با اولیاء و افزایش مشارکت اولیاءدر امور آموزشی دانش آموزان-توجه به خط وهنر دانش آموزان- استفاده صحیح ومناسب از دفاتر یاددهی ویادگیری- توجه به حضور وغیاب دانش آموزان ومعلمان-شرکت معلمان دربرنامه های علمی و آموزشی– استفاده از تجربیات معلمان در مدیریت دبستان وافزایش تعامل  مثبت معلمین با مسئولین ومربیان مدرسه در جهت رشد وضعیت کیفی دبستان از موجود به مطلوب –استفاده از توانمندیهای دانش آموزان در امور آموزشی  وسوق دادن انرژیهای بالقوه دانش آموزان درجهت فعالیتهای آموزشی و پرورشی-سرویس ایاب وذهاب دانش آموزان،همكاري مستمر معلمان با معاونين مدرسه ؛حفظ جايگاه موفقيت استاني دبستان در زمينه هاي آموزشي ودرسي وحركت به سمت مطلوب ومناسب ؛اهميت خاص به قرآن وقرائت وتفسير وتوضيح آيات به زبان ساده براي دانش آموزان؛شناخت استعدادهاي قرآني وهدايت آنها به سمت موفقيت وبرنامه ريزي براي جذب همكاري ومساعدت خانواده ها دراين زمينه. تنوع دانش آموزی ووجود پتانسیل ...



  • شرح وظایف سرپرست بخش در هنرستانهای فنی وحرفه ای و کاردانش

    شرح وظایف سرپرست بخش در هنرستانهای فنی وحرفه ای و کاردانش نویسنده :  علیشاغلین این پست با رعایت موازین شرعی و اسلامی و مطابق مقررات اداری و مالی تحت نظارت رئیس هنرستان عهده دار انجام وظایف محوله زیر خواهد بود. 1.        رعایت تقوی اسلامی و تقوی خدمت 2.        تقسیم برنامه عملی و دروس تخصصی بخش بین هنرآموزان با توجه به برنامه کلی هنرستان و کوشش جهت بهبود برنامه های آموزشی 3.        پیشنهاد چیدمان نیروهای استادکار و هنرآموزان در بخش براساس عملکردهای آنان 4.        کوشش در ایجاد روح تعاون و همکاری اسلامی و ایجاد تفاهم بین هنرآموزان و کارکنان بخش 5.        اتخاذ روشهای اصلاحی با حفظ ارزشهای والای معلم و متعلم و توجه کامل به طرز عمل و رفتار هنرجویان با یکدیگر و با هنرآموزان در محیط کار و کارگاه که آزادی عمل بیشتری وجود دارد. 6.        تطبیق برنامه های تئوری و عملی با یکدیگر به نحوی که در اجرای برنامه های کار عملی و مطالب تدریس شده دروس فنی هماهنگی لازم وجود داشته باشد. 7.        انجام کلیه امور مربوط به رفت و آمد و بررسی تاخیر ورود و تعجیل در خروج همکاران و هنرجویان و گزارش به معاون فنی 8.        تهیه لیست اموال موجود در بخش و انبارهای مربوطه و ثبت فرم شماره 19 و تحویل و گزارش به مدیریت مجموعه 9.        همکاری با رئیس هنرستان در رابطه با انجام وظایف محوله در اجرای دستورات بر طبق بخشنامه ها و آیین نامه ها 10.     همکاری با معاون فنی و مهارتی و معاون آموزشی در رابطه با انجام وظایف شغلی 11.     آماده نمودن لوازم و وسایل لازم برای انجام کار بر اساس نیاز هنرآموزان مربوطه 12.     نظارت بر حضور مرتب هنرآموزان در محل کار مربوط به خود به نحوی که عملیات کارگاهی هنرجویان به طور مداوم تحت نظر آنان انجام بگیرد. 13.     مدیریت در کلیه امور کارگاه و کوشش در ایجاد نظم در محیط کارگاه و نظارت بر رعایت ساعات شروع و خاتمه دروس کارگاه و توجه کامل به رعایت مسایل دیگر از قبیل پوشیدن لباس مناسب در کارگاه 14.     آماده نگه داشتن کارگاه به طور جاری برای انجام دروس عملی 15.     تهیه و تنظیم فهرست مواد و لوازم مصرفی مورد نیاز و موجود در کارگاه و جاری نگه داشتن آنها 16.     مواظبت و نگهداری از وسایل و مواد موجود در کارگاه و انجام هرگونه اقدامات احتیاطی برای پیشگیری از حوادث ، رسیدگی به علل خرابی دستگاهها در بخش و شناسایی افرادی که در این مورد سهل انگاری نموده اند و کوشش در جهت تعمیر وسایل و ماشین آلات معیوب و مستعمل و ارائه گزارش به هنرآموزان مربوطه و رئیس هنرستان 17.     نظارت بر استفاده حتمی از وسایل ایمنی و ...

  • گردهمایی کارشناسان ومدیران هنرستانهای فنی وحرفه ای وکاردانش

    گروه بندی کارشناسان و مدیران هنرستان های فنی و حرفه ای و کاردانش در گردهمایی مورخه 90/8/29شماره کارگروه اعضاء شرکت کننده1 کارشناس مسئول فنی و حرفه ای و کاردانش گنبد کاووس - کارشناس فنی و حرفه ای و کاردانش بندرگزمدیران هنرستان های: نشاط آق قلا - هفده شهریور بندر ترکمن- شهید رجایی علی آباد کتول - فنی دکتر حسابی - نبی اکرم آق قلا- مرحوم بای بندرگز- سمانه رامیان- فدک گالیکش -  دکتر حسابی علی آباد کتول - شهید صمد اسودی گنبد - خوارزمی مراوه تپه - امام خمینی (ره) مینودشت- شریفه اینچه برون - شهید حقیقی کرند گنبد - ملاصدرا گنبد - ابراهیمی امیرآباد2 کارشناس مسئول فنی و حرفه ای و کاردانش گرگان - کارشناس فنی و حرفه ای و کاردانش آق قلامدیران هنرستان های: الغدیر آزادشهر - آیت ا... خامنه ای علی آباد - پانزده خرداد کردکوی - شهید نصیری گرگان - شهید رجایی گنبد  - الزهرا آق قلا - پروین اعتصامی بندرگز - شیخ بهایی رامیان - شهید گمنام مینودشت - شهید چمران علی آباد کتول - 22 بهمن گرگان - شهدای غزه (حجاب) بندرترکمن - حضرت زهرا (س) مرزنکلاته - حضرت زینب قرق3 کارشناس فنی و حرفه ای و کاردانش گمیشان - کارشناس فنی و حرفه ای و کاردانش مینودشتمدیران هنرستان های: امیر کبیر آزادشهر - قدس بندرترکمن - حاج قاسم عاشوری علی آباد  - شهید بهشتی کردکوی - امام علی (ع) گرگان - جلال گز بندرگز - شهید بیانی رامیان  - امام علی (ع) گالیکش - مجتهده امین علی آباد  - امام سجاد (ع) آزادشهر - الغدیر کردکوی - شهید قندهاری آق قلا - شهید پقه گنبد - محمد ولی کمینه گنبد  - وحدت اسلامی گمیشان - هاتف اصفهانی گنبد4 کارشناس فنی و حرفه ای و کاردانش رامیان - کارشناس فنی و حرفه ای و کاردانش کلالهمدیران هنرستان های: امام علی (ع) علی آباد کتول - شاداب گرگان - فاطمه الزهرا (س) گمیشان - حرفه ای فدک مینودشت - فاطمه الزهرا (س) رامیان - حکمت آزادشهر-اراز محمد نیازی گمیشان -امام صادق (ع) گرگان - آسیه مراوه تپه - استقلال گنبد - مهدیه آق قلا - علامه جعفری گنبد - فرزانه سلطانعلی گنبد - خدیجه کبری گمیشان5 کارشناس فنی و حرفه ای و کاردانش علی آباد - کارشناس فنی و حرفه ای و کاردانش مراوه تپهمدیران هنرستان های: امام خمینی (ره) بندرگز - امام خمینی (ره) علی آباد کتول - شهید زارعی کلاله - شهیده سهام خیام (نوآوران) گرگان - شهید سیاوش ناصری گنبد کاووس - فروغ ایمان مینودشت - حضرت ام ابیها علی آباد - شهید چمران بندرترکمن - شهید نوری رومی گمیشان - الغدیر گنبد - عفاف کلاله - مرحومه میرحسینی آق قلا - قائم گالیکش - شهید سمندر کلاله - سید جمال کاکا گنبد- ابوذر غفاری گنبد6 کارشناس فنی و حرفه ای و کاردانش آزادشهر - کارشناس فنی و حرفه ای و کاردانش ...

  • نمونه برنامه سالانه و تقویم اجرایی متوسطه دوره اول

    نمونه ای از برنامه سالانه متوسطه دوره اول به نام خداوند جان وخرد تقویم اجرایی متوسطه دوره اول شهریور 1-تشکیل ستادبازگشایی مدرسه 2-تشکیل جلسه خودارزیابی 3-بررسی ثبت نام دانش آموزان 4-تشکیل جلسه کمیته کاری5-آماده سازی محیط فیزیکی آموزشگاه 6-درخواست کتب درسی 7-برگزاری امتحانات شهریور 8-تزئین کلاس های اول ومنظم کردن کتابخانه ، نمازخانه،آزمایشگاه 9-تعمیر سیستم نوری10-تهیه امکانات مراسم صبحگاهی 11-تشکیل اولین جلسه شورای دبیران جهت کلاس بندی وانتخاب نماینده دبیران 12-تصویب برنامه یکساله درشورای مدرسه 13-نظافت عمومی درهفته پاکیزگی وآمادگی مدرسه 14-خرید وسایل بهداشتی واداری 15-تصویب اجرای طرح های عمومی وبرخی ازطرح های اختصاصی شورسبز16-اجرای طرح تابلو اعلانات مهر 1-برگزاری جشن شکوفه ها وبازگشایی مدرسه 2-گرامیداشت هفته دفاع مقدس 3-مراسم پرچم 4-تشکیل جلسات شورای مدرسه 5-ارائه برنامه هفتگی به دانش آموزان درروزهای اولیه مهر 6-انتخابات اعضای انجمن وبرگزاری مراسم هفته پیوند 7-پلمپ دفتر امتحانات وآمار وبستن قراردادارزشیابی وارسال فرم های ارزشیابی سال قبل  9-انجام فعالیت های تربیتی واجتماعی دانش آموزان ارقبیل تشکیل واحدهای دانش آموزی وهلال احمر 10-برگزاری جلسات پایه وارتباط با اولیاء 11-برگزاری نماز جماعت 12-انجام طرح های شور سبز 13-برنامه ریزی درایجاد فرهنگ بهره وری 14-تهیه آلبوم دانش آموزان 15-اقدامات لازم درجهت انجام بیمه حوادث دانش آموزان وهمکاران 16-انجام مناسبت های مذهبی وایام ا... آبان 1-آماده سازی دفتر آمار جهت بررسی وممهور نمودن توسط اداره 2-تکمیل پرونده دانش آموزان وهمکاران 3-بازدید وارزشیابی از کلاس همکاران 4-تشکیل جلسات شورای آموزشگاه ها 4-انجام مناسبت ها ی مذهبی وایام ا... 5-برگزاری نماز جماعت 6-برگزاری پایه وارتباط با اولیا75-انجام فعالیت های پرورشی ،تربیتی ،اجتماعی  8-برگزاری مراسم روز دانش آموز وبسیج دانش آموزی9-آموزش بهداشت فردی به دانش آموزان وخانواده ها 10-برگزاری امتحان ماهانه 11-استفاده بچه ها از آزمایشگاه واتاق سمعی وبصری طبق برنامه تنظیم شده – 12-خرید جایزه بانک جوائز 13-انجام طرح های شورسبز   آذر 1-اعلام نمرات ارزشیابی مستمر به اولیاء 2-بازدید وارزشیابی از کلاس همکاران 3-تشکیل جلسات شورای آموزشگاه 4-برگزاری مراسم نماز جماعت 5-برگزاری جلسات پایه وارتباط با اولیاء 6-برگزاری نمایشگاه دستاوردهای علمی وعملی بچه ها 7-شناسایی دانش آموزان ضعیف درسی وغیرفعال درسی 8-خرید وسایل آموزش وپرورشی 9-معاینه چشم وگوش ودندان بچه ها توسط دکتر 10-تکثیر سوالات امتحانت میان نوبت اول وبرگزاری امتحانات میان نوبت ...

  • فعالیت های عملکرد هنرستان ها

    1- هنرآموزان کارگاهی رشته های ساختمان و نقشه برداری کلیه برنامه ها و کارهای اجرایی دروس کارگاهی زیر را با توجه به تناسب بالا رفتن مهارت هنرجویان به صورت هفتگی در یک جدول با ذکر تاریخ و سرفصل ارائه دهند. رشته ساختمان رشته نقشه برداری 1 کارگاه ساختمان (سال دوم رشته ساختمان) 1 کارگاه محاسبه ترسیم 1(رشته نقشه برداری)         2 کارگاه قالب و آرماتور(سال سوم رشته ساختمان) 2 کارگاه محاسبه ترسیم 2 (رشته نقشه برداری)          3 عملیات نقشه برداری (سال دوم رشته ساختمان) 3 عملیات نقشه برداری عمومی2- طرح درس : 3- هنرآموزان مدرس دروس ایستایی، فن آوری ساختمان های فلزی و بتنی و محاسبات فنی از رشته ساختمان و دروس فتوگرامتری و هندسه نقشه برداری از رشته نقشه برداری طرح درس سالانه خود را ارائه نمایند. 4- لیست ابزار مورد نیاز: معاون فنی محترم هر هنرستان لیست ابزار مورد نیاز برای کارگاه های ساختمان و نقشه برداری را اعلام نمایند. 5- لیست تجهیزات موجود هنرستان: 6- معاون فنی محترم هر هنرستان آمار کل دوربین های گروه ساختمان و نقشه برداری را مشخص کرده وتعداد دوربین های سالم و معیوب را تعیین نمایند.   7-  هنرآموزان مدرس دروس ایستایی نظر خود را در مورد سرفصل هایی که در سال گذشته حذف شده اعلام کرده و راهکارهایی برای مباحث جایگزین ارائه نمایند. 10- از سرگروه های محترم تقاضا می شود لیستی از کلیه هنرآموزان در رشته هایساختمان ونقشه برداری تهیه نموده و در آن،هنرآموزان برتر در هر درس را معرفی نمایند. ( طبق جدول پیوست ) 8-  مدیران محترم هنرستان ها در صورت امکان ترتیبی اتخاذ نمایند تا هنرجویان بتوانند از کارگاه ها و کارخانه ها و... در سطح شهر بازدید کنند. ­لازم به یادآوری است فایل های تهیه شده در پوشه های جداگانه با نامگذاری لاتین و به تفکیک موضوعات خواسته شده ارسال گردد.   رشته ساختمان   نام و نام خانوادگی هنرآموز کد پرسنلی مدرک تحصیلی سابقه تدریس دروس تخصصی که تدریس می کنند تلفن همراه 1             2             3              رشته نقشه برداری   نام و نام خانوادگی هنرآموز کد پرسنلی مدرک تحصیلی سابقه تدریس دروس تخصصی که تدریس می کنند تلفن همراه 1             2             3             

  • تقویم اجرایی و برنامه سالانه

    تفاوت  تقویم اجرایی و برنامه سالانه         : تقویم اجرایی شامل فعالیت های منظمی است که در همه مدارس همسان  بطور یکسان اجرا می شود مثال فعالیت  برای تقویم اجرایی: مراسم بازگشایی – آزمون ورودی – مسابقات - مناسبت ها – انتخابات انجمن اولیا و مربیان و مراسم روز دانش آموز  و  . . . که همه در تاریخ های خاصی  انجام میشود . تهیه  تقویم اجرایی نیز برای مدیران ضروری است    برنامه سالانه  شامل فعالیت هایی است که مدیر برای تغییر یک و یا چند شاخص پرورشی ، آموزشی و یا عمرانی با توجه به امکانات مدرسه ، پیش بینی و با تصویب شورای مدرسه اجرا می کند        ويژگیھاي مدرسه خوب(از لحاظ مد يريتي و نرم افزاري)   ١- مدير مدرسه خوب داراي برنامه آموزشي و تقو يم اجرايي سالانه فعالیت ھا و ...مي باشد .   ٢- عوامل آموزشي مدرسه خوب با دانش آموزان دوست و رفیق ھستند به نحوي كه دانش آموز زيبا ترين احسا س را دراين محیط دارد.   ٣- دانش آموزا ن در كارھاي گروھي و فعا لیتھاي آموزشي  تربیتي مثل شوراي دانش آموزي ،اقامه نماز، انجمن علمي و ... باعلاقه شركت دارند.   ۴- معلمین و ھمه افرادي كه با دانش آموز سر و كار دارند از سواد كافي برخوردارند و با مسايل تعلیم و تربیت و روانشناسي آشنايي دارند.   ۵- كارھاي مدرسه خوب تقسیم شده و ھريك از افراد نسبت به نقشي كه در آن دارند ھم توانايي لازم و ھم آشنايي كامل دارند .   ۶- مدير و دبیرا ن مدرسه خوب با فرايند ياد دھي - يادگیري و روانشناسي تربیتي آشنايي دارند .   ٧- دانش آموزان در امور مختلف مشاركت دارند و نسبت به آنچه كه در آموزشگاه مي گذرد احساس مسئولیت مي نما يند.   ٨- تعا مل مناسبي بین عو امل آموزشگاه و دانش آموز ان و اولیا ء برقرار است .   ٩- شوراي دبیرا ن فعال بوده و در اين شورا مسائل گذشته و روز و برنامه ھاي آينده به بحث و بررسي گذاشته مي شو د .   ١٠ - مدرسه خوب با اداره آموزش و پرورش و ساير سازمانھا ارتباط موثر و مطلوبي دارد .   ١١ - در مدرسه خوب فعالیت ھا و اقدامات ھدفمند است و درتما م فعالیت ھا نظم و انضبا ط حا كم است .   ١٢ - نظام مشاوره اي مدرسه خوب ، كارا و اثربخش است .   ١٣ - مدرسه خوب دانش آموز را با مھارتھاي زندگي آشنا كرده به نحوي كه پس از اتمام ھر دوره تحصیلي به راحتي مي تواند وارد جامعه شود .   ١۴ - در مدرسه خوب ، میراث فرھنگي ، وطن دوستي ، احترام به نیاكان و تاريخ و پرچم و ... گرامي داشته مي شو د .   ١۵ - مجموعه امورمدرسه خوب با سازماندھي مناسب مدير ھماھنگ است .       جملات بزرگان در زمینه مدیریت   كارگزارانت را بيازما و سپس بكار گمار، چرا كه انتصاب بدون مشورت و آزمايش موجب پشيماني خواهد بود. حضرت علی (ع) امام علي عليه‌السلام ...