درس ازاد کتاب بخوانیم پنجم ابتدایی

  • دانلود درس ازاد از کتاب بخوانیم و بنویسیم چهارم و پنجم ابتدایی

    منبع : دانلود نمونه سوال ابتدایی دانلود درس ازاد از کتاب بخوانیم و بنویسیم چهارم و پنجم ابتدایی این فایل شامل متن درس و تمرین های کتاب بخوانیم و بنویسیم می باشد. pdf



  • اهداف درس به درس کتاب فارسی (بخوانیم) پنجم دبستان (قسمت اول)

    درس 1:الهی<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /> 1-آشنایی باتحمیدیه و توجه به آغاز کارها با نام وحمدالهی 2- تقویت روحیه نیایش و دعا کردن 3- آشنایی با برخی از نکات زبانی (غیرساده،مترادف،هم خانواده و...) 4- توانایی انجام فعالیت ها وتمرین های پیوسته با مهارت های زبانی و ارزشی درس اهداف جزیی درس1: 1-کمک خواستن از خداوند در انجام کارها 2- درخواست یاری از خداوند جهت پرستش او 3-تقویت روحیه شکرگزاری و نیایش 4-توانایی خواندن متن با تلفظ صحیح 5- تقویت مهارت هایی شفاهی و کتبی 6- تقویت روحیه مشارکت وهمیاری 7-آشنایی با صفات خدا 8-ساختن صفت غیر ساده با پسوند «ـَ نده» 9- توانایی نشان دادن حالات مختلف نیایش 10-ساختن کلمه هایی با پسوند«ه» و ... درس2:دوست صمیمی ودانا 1-آشنایی با نقش کتاب در علم آموزی آشنایی با نمایشگاه کتاب 2-ایجاد وتقویت حس علاقه مندی به کتاب و حفظ ونگهداری آن 3- آشنایی با برخی از نکات زبانی و ادبی (کلمات مرکب –تشخیص) 4- توانایی انجام فعالیت های پیوسته با مهارت های زبانی و ادبی درس اهداف جزیی درس2 1-     تقویت حس علاقه مندی به کتاب و کتاب خوانی 2-     توانایی پاسخگویی به سئوالات مفهومی متن درس 3-     تقویت مهارت خواندن در مورد مطالب تخیلی 4-     ساخت صفات غیر ساده با پسوند «زده» 5-     تقویت تصویر سازی ذهنی و تخیل دانش آموزان در جان بخشی به اشیا 6-     ایجاد انگیزه جهت بازدید از نمایشگاه کتاب در هفته کتاب و ... درس3:کتاب های مرجع 1-آشنایی با کتاب مرجع و انواع آن 2-آشنایی با نحوه ی طبقه بندی کتاب ها در کتابخانه 3-آشنایی با حرفه ی کتابداری 4-گسترش فرهنگ تحقیق و پژوهش 5-آشنایی با نکات زبانی (کلمات مرکب با جزءنامه ،نهاد و گزاره) 6-توانایی انجام فعالیت های مربوط به مهارت های زبانی درس اهداف جزیی درس3 1-ساخت کلمات مرکب با واژه «نامه» 2-چگونگی پیداکردن یک لغت در لغت نامه 3-تشخیص نهاد و گزاره یک جمله 4-توانایی پاسخگویی به سئوالات مربوط به کتاب های مرجع و .... درس4:سرودی برای پاکی 1-تقویت روحیه ی بهداشتی و حفظ محیط زیست 2- تقویت روحیه تعاون و همیاری 3-قدردانی از مشاغل و تلاشگران جامعه 4-آشنایی با برخی نکات زبانی  وادبی (ساختن اسم مشتق با پسوندهای سار و گر، تفاوت شعر با نثر) 5- توانایی انجام فعالیت های پیوسته با مهارت های زبانی و ادبی درس اهداف جزیی درس4 1-     توجه وعلاقه مندی به حفظ محیط زیست 2-     تقویت روحیه همیاری و مشارکت 3-     توجه به انواع مشاغل 4-     آشنایی بیشتر با آلاینده های محیط 5-     ساختن اسم مشتق با پسوند«سار» 6-     ساختن صفت با پسوند«گر» 7-     توانایی تشخیص نثر وشعر 8-     آشنایی با ویژگی های شعر و... درس5:شجاعت 1-آشنایی ...

  • درس سیزدهم کتاب بخوانیم (درس آزاد)

    درس سیزدهم کتاب بخوانیم (درس آزاد)

      درس سیزدهم کتاب بخوانیم در این پست تمريناتي را برای درس آزاد (درس سیزدهم کتاب بنويسيم ) در نظر گرفته ایم.این فایل شامل تمرينات فعاليتهاي درس ،‌ املا ،‌ نگارش ،و كارگاه نويسندگي می باشد.هزینه ی دانلود : صلوات تمرينات بنويسيم درس سيزدهم متن درس سيزدهم (اين كعبه)                                         در این پست متنی را برای درس آزاد (درس سیزدهم کتاب بخوانیم ) در نظر گرفته ایم.این فایل شامل متن درسی ، خودارزیابی ، یادآوری و کارگاه درس پژوهی می باشد.هزینه ی دانلود : صلوات   http://school-5.blogfa.com/    

  • متن درس آزاد--درس 19--کتاب بخوانیم پایه چهارم ابتدایی

    متن درس آزاد--درس 19--کتاب بخوانیم پایه چهارم ابتدایی

     جهت استفاده ی همکاران محترم عید نوروز   ما ایرانیان هرساله و درهرجای دنیا که باشیم  و درآخرین روزهای اسفند ماه به استقبال بزرگ ترین ومهم ترین عید باستانی خود یعنی عید نوروزمی رویم . مادران خانه تکانی می کنند اسباب واثاثيه ی کهنه را دورمی ریزند. سبزه ی عید می کارند وبرای بچه ها لباس نو می خرند. به روزهای پایانی سال هم که نزدیک می شویم ٬ مراسم دیگری مانند چهارشنبه سوری وپنج  شنبه ی آخر سال را برگزار می کنیم . در کتاب های كهن و تاریخی کشورمان آمده است که برای اولین بار یکی از پادشاهان ایرانی  به نام جمشید در هفت هزار سال پیش روز اول فروردین را نوروز (یعنی روز نو) اعلام کرد و از همه ی مردم خواست این روز بزرگ را جشن بگیرند . از امام صادق (ع) نیز نقل است که : خداوند  در روز اول فروردین کره ی زمین را آفرید و حضرت آدم را خلق کرد ٬ آفتاب نیز برای اولین باردر اين روز به زمین تابید و به آن نور و انرژی داد و به گیاهان هم دستور رویش داد . عید غدیرخم نیز در این روز بوده و ظهور امام زمان (عج) نیز در این روز مبارک خواهد بود .  با نزدیک شدن به واپسین دقایق سال و لحظه ی آغاز تحویل سال نو همه ی اهل منزل دور سفرهی هفت سین – هفت چیزرا که اول آنها با ((سین)) شروع می شود – می نشینند و دعای  مخصوص تحویل سال نو را می خوانند . با تحویل  شدن سال نو ٬ افراد خانواده فرا رسیدن این عید بزرگ و باستانی را به یکدیگر تبریک می گویند و به خانه ی همسایگان و افراد بزرگ تر مانند پدر بزرگ ها یا مادر بزرگ ها می روند و آن ها نیز آغاز رویش دوباره زمین و نو شدن سال را تبریک می گویند . بزرگ تر ها نیز برای به یاد ماندن و شیرین تر شدن این روز های بزرگ و کهن به بچه ها ((عیدی)) می دهند و این جشن و سرور را تا سیزدهم نوروز ادامه می دهند .  در سیزدهمین روز از این عید بزرگ هم به دامان طبیعت می روند و ارزانی نعمت خدا را در رویش دوباره گیاهان و سرسبزی طبیعت گرامی می دارند .  البته این جشن کهن نیز در بعضی کشورها ي همسایه ایران نیز به همین شکل بر گزار می گردد . بسیاری از شاعران و دانشمندان ایرانی مانند ابوریحان بیرونی و فردوسی و سعدی و... از مهم بودن و کهن بودن این عید بزرگ در دیوان شعرها و کتاب های علمی خود نام برده اند ٬ لذا وظیفه ی ما به عنوان یک ایرانی حفظ و انجام این مراسم ها می باشد ٬ تا مبادا این سنت چندین هزار ساله کهن و مبارک به دست فراموشی سپرده شود .  ساقیا آمدن عید مبارک بادت   *  وان مواعید که کردی نرود از یادت     ( حافظ ) ü   درك و دريافت:   1-سفره ي هفت سين شامل چه چيز هايي مي شود؟ 2-چه كسي براي اولين بار روز اول فروردين را عيد نوروزاعلام كرد؟ 3- شعر نام گذاري سال ها را كه ايرانيان ...

  • شیوه نامه تهیه درس آزاد در پایه پنجم ابتدایی

         شیوه نامه تهیه درس آزاد در پایه پنجم ابتدایی با توجه به این که در کتاب بخوانیم دو درس تحت عنوان درس آ زاد گنجانده شده است پیشنهاد می شود موضوع درس را با توجه به فصل یا بخشی که تدریس می شود  تعیین کنیم . اهداف درس آ زاد : 1- پرورش قوه خلاقیت 2- مجالی جهت گریز از تمرکز گرایی وتوجه به فرهنگ بومی ومحلی 3- پاسخ به خلاء ها ونیازهای کتاب ( پاسخ به ای کاش های معلمان و....) 4- گشودن فضایی برای طرح دنیای دانش آموزان در کتاب درسی 5- فرصتی برای مشارکت معلم ودانش آموز 6- فرصتی برای یادگیری خانواده ها ومشارکت آنان در کتاب دانش آموزان در این درس در حقیقت خودشان تولید می کنند ومی توانند مولف این درس باشند پیشنهادهایی برای تهیه درس آزاد در مدارس : 1-    خود معلم درس را تولید کند ودر طول یک هفته معلم بر روی تابلو می نویسد و دانش آموزان از روی آن می نویسند .(که این روش هما نگونه که گفته شد به هیچ وجه مناسب نیست وتوصیه نمی گردد)  2-موضوع درس با توجه به بخش و با استفاده از شبکه خورشیدی ، با کمک دانش آموزان نوشته شود به طور مثال در فصل اخلاق فردی واجتماعی  این مو ضو ع را در دایره ای روی تابلو می نویسیم واز گروهها می خواهیم که هریک کلمه ای که در این رابطه به ذهنشان می رسد بگویند تا معلم بنویسد سپس یکی از موضوعات با همکاری بچه ها انتخاب می گردد ومجدداًً شبکه خورشیدی تشکیل داده ودر مورد آن موضوع جملاتی را گروهها گفته ومعلم روی تابلو می نویسد سپس جملات را با همکاری دانش آموزان به هم ربط داده ومتن نوشته می شود . (که در حقیقت دانش آموزان یک کلاس با موضوع مشترک مولف این درس می باشند ) 3-مانند مورد قبل عمل می شود با این تفاوت که در هنگام تعیین موضوع توسط گروهها وبا استفاده از شبکه خورشیدی هر گروه موضوع خود را انتخاب کرده سپس با استفاده از شبکه خورشیدی وهمکاری اعضا گروه ، افراد هر گروه جملاتی را نوشته و به هم ربط داده وبا نظارت معلم متنی نوشته می شود ودر پایان می توانند اسامی اعضا هر گروه به عنوان مولف این درس نوشته شود . سپس دانش آموزان متن خود را در کلاس درس بخوانند 4- دانش آموزان در منزل متن را با توجه به موضوع نوشته سپس یکی از متن ها در کلاس درس انتخاب گردیده ودر کلاس برای دانش آموزان گفته می شود . ( که این روش نیز به هیچ وجه مناسب نیست ) در درس آزاد مجالی است برای بروز خلاقیت دانش آموزان وچون این درس توسط دانش آموزان تالیف می شود لذا می تواننداسم یا اسامی خود رادر پایان درس به عنوان مولف درس بنویسند . خصو صیا ت متن درس آزاد :  متن نوشته شده در درس آزاد می تواند به صورت علمی ،داستانی ، تخیلی ، اخلاقی ، مذهبی ودینی و.... باشد در نوشتن متن لازم است ...

  • اهداف درس به درس کتاب فارسی (بخوانیم) پنجم دبستان (قسمت اول)

      اهداف درس به درس کتاب فارسی (بخوانیم) پنجم دبستان (قسمت اول)     درس 1:الهی<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /> 1-آشنایی باتحمیدیه و توجه به آغاز کارها با نام وحمدالهی 2- تقویت روحیه نیایش و دعا کردن 3- آشنایی با برخی از نکات زبانی (غیرساده،مترادف،هم خانواده و...) 4- توانایی انجام فعالیت ها وتمرین های پیوسته با مهارت های زبانی و ارزشی درس اهداف جزیی درس1: 1-کمک خواستن از خداوند در انجام کارها 2- درخواست یاری از خداوند جهت پرستش او 3-تقویت روحیه شکرگزاری و نیایش 4-توانایی خواندن متن با تلفظ صحیح 5- تقویت مهارت هایی شفاهی و کتبی 6- تقویت روحیه مشارکت وهمیاری 7-آشنایی با صفات خدا 8-ساختن صفت غیر ساده با پسوند «ـَ نده» 9- توانایی نشان دادن حالات مختلف نیایش 10-ساختن کلمه هایی با پسوند«ه» و ... درس2:دوست صمیمی ودانا 1-آشنایی با نقش کتاب در علم آموزی آشنایی با نمایشگاه کتاب 2-ایجاد وتقویت حس علاقه مندی به کتاب و حفظ ونگهداری آن 3- آشنایی با برخی از نکات زبانی و ادبی (کلمات مرکب –تشخیص) 4- توانایی انجام فعالیت های پیوسته با مهارت های زبانی و ادبی درس اهداف جزیی درس2 1-تقویت حس علاقه مندی به کتاب و کتاب خوانی 2-توانایی پاسخگویی به سئوالات مفهومی متن درس 3-تقویت مهارت خواندن در مورد مطالب تخیلی 4-ساخت صفات غیر ساده با پسوند «زده» 5-تقویت تصویر سازی ذهنی و تخیل دانش آموزان در جان بخشی به اشیا 6-ایجاد انگیزه جهت بازدید از نمایشگاه کتاب در هفته کتاب و ... درس3:کتاب های مرجع 1-آشنایی با کتاب مرجع و انواع آن 2-آشنایی با نحوه ی طبقه بندی کتاب ها در کتابخانه 3-آشنایی با حرفه ی کتابداری 4-گسترش فرهنگ تحقیق و پژوهش 5-آشنایی با نکات زبانی (کلمات مرکب با جزءنامه ،نهاد و گزاره) 6-توانایی انجام فعالیت های مربوط به مهارت های زبانی درس اهداف جزیی درس3 1-ساخت کلمات مرکب با واژه «نامه» 2-چگونگی پیداکردن یک لغت در لغت نامه 3-تشخیص نهاد و گزاره یک جمله 4-توانایی پاسخگویی به سئوالات مربوط به کتاب های مرجع و .... درس4:سرودی برای پاکی 1-تقویت روحیه ی بهداشتی و حفظ محیط زیست 2- تقویت روحیه تعاون و همیاری 3-قدردانی از مشاغل و تلاشگران جامعه 4-آشنایی با برخی نکات زبانیوادبی (ساختن اسم مشتق با پسوندهای سار و گر، تفاوت شعر با نثر) 5- توانایی انجام فعالیت های پیوسته با مهارت های زبانی و ادبی درس اهداف جزیی درس4 1-توجه وعلاقه مندی به حفظ محیط زیست 2-تقویت روحیه همیاری و مشارکت 3-توجه به انواع مشاغل 4-آشنایی بیشتر با آلاینده های محیط 5-ساختن اسم مشتق با پسوند«سار» 6-ساختن صفت با پسوند«گر» 7-توانایی تشخیص نثر وشعر 8-آشنایی با ویژگی های شعر و... درس5:شجاعت 1-آشنایی با مفهوم ...

  • دانلود درس آزاد 21 فارسی بخوانیم پایه سوم

       دو نمونه درس آزاد پایه سوم برای درس ۲۱ که قبلا در وبلاگ قرار داده شده بود که دوباره با لینک مستقیم هم در این پست قرار دادم.    شهریار: دانلود درس آزاد ( درس ۲۱ ) کتاب فارسی بخوانیم پایه سوم ابتدایی                       مولوی: دانلود درس آزاد ( درس ۲۱ ) کتاب فارسی بخوانیم پایه سوم ابتدایی