ریز فضاهای خانه

  • برنامه فیزیکی ، سرانه و ریز فضاهای دانشکده معماری

    برنامه فیزیکی ، سرانه و ریز فضاهای دانشکده معماری

    پیدا کردن استانداردهای طراحی فضاهای مختلف یکی از قسمت های اصلی در فاز صفر مطالعاتی دانشجویان معماری می باشد که اغلبا به کتاب نویفرت معماری و یا هندبوک معماری مراجعه می کنند. اما جمع آوری کلی قسمت های مختلف در این کتابها وقت گیر خواهد بود به همین دلیل امروز بر آن شدیم که برنامه فیزیکی ، ابعاد و استانداردهای فضاهای مختلف دانشکده معماری را به صورت خلاصه برای شما عزیزان آماده کنیم تا نهایت استفاده را در فاز مطالعاتی خود از این مجموعه داشته باشید. نام فایل : برنامه فیزیکی ، سرانه و ریز فضاهای دانشکده معماری حجم : ۵۲۷ کیلوبایت دانلود ( لینک مستقیم ) —– دانلود ( لینک غیر مستقیم ) رمز عبور : www.farsicad.com     با حروف کوچک تایپ شود توضیحات : فایل در قالب پی دی اف می باشد. منبع اصلی این مجموعه وب سایت نقش نگار می باشد.http://www.farsicad.com/



  • ریز فضاهای خانه سالمندان

    ریز فضاهای خانه سالمندان

    ریز فضاهای خانه سالمندان برنامه فیزیکی خانه سالمندان برای دانلود به لینک پائین تصویر مراجعه کنید دانلود ریز فضاها برای دانلود بر روی نوشته بالا کلیک چپ نمائید

  • ریز فضاهای خانه سالمندان

    ریز فضاهای خانه سالمندان

    برنامه فیزیکی خانه سالمندان برای دانلود به لینک پائین تصویر مراجعه کنیددانلود ریز فضاها برای دانلود بر روی نوشته بالا کلیک چپ نمائید  

  • مفاهیم طراحی ، ضوابط و استانداردهای خانه فرهنگ

    مفاهیم طراحی ، ضوابط و استانداردهای خانه فرهنگ

      موضوعات ارائه شده 1.      شناخت اصول 2.      مفاهیم و الگوهای طراحی 3.      مطالعات فرم و عملکرد 4.      استانداردهای ملی  و جهانی 5.      دستورالعملها و آئین نامه های اجرائی 6.      مبانی نظری فضاهای فرهنگی-ورزشی 7.      فرآیندهای محیط طراحی 8.      عناصر طراحی 9.      معماری  سبز و پایدار 10.  انرژی غیرفعال در معماری شناخت اصول : آنچه را که امروزه فرهنگ یک ملت یا به عبارتی دیگر میراث اجتماعی او می نامند، نتیجه کوششهایی است که نسل های گذشته در راه آموختن یا یادگیری به کار برده اند. فرهنگ مجموعه ی پیچیچیده ای است شامل: دانشها – اعتقادات – هنر – اخلاق قوانین – رسوم و تمامی چیزهایی که به وسیله انسان به عنوان عضو جامعه اکتساب می شود. مواردی که می بایست در طراحی یک فرهنگسرا مورد توجه واقع گردد. 1.      کشف- پرورش و فراهم سازی زمینه های رشد استعدادهای فرهنگی و هنری. 2.      ایجاد فضای مناسب برای حضور خانواده ها در خانه فرهنگ و امکان ارتقا سطح فرهنگی 3.      احیا ترویج و غنی سازی هنرو فرهنگ ایرانی اسلامی در منطقه 4.      ترویج روحیه شادی و انبساط خاطر به ساکنان 5.      کمبود فضای فرهنگی-هنری در منطقه 6.      برنامه ریزی برای گذراندن اوقات فراغت جوانان و نوجوانان 7.      تقویت هویت فرهنگی و سالم سازی بستر فرهنگی و هنری منطقه 8.      آموزشهای هنری و فرهنگی و تقویت روحیه خودباوری  مفاهیم و الگوهای طراحی: فرم یکی از مقوله های اساسی آفرینش معماری به شمار می آید.  در واقع سنگین ترین وظیفه ای که برای معمار میتوان قائل شد، آفرینش فرم است، معمار در آفرینش فضا آنچه را میخواهد بگوید، با استفاده از فرم ابراز میکند، همچنان که موسیقی سازان، نقاشان، شاعران و فیلمسازان نیز هریک به زبان و بیان خاص خود آنچه را در دل دارند، از طریق صوتها، کلامها و رنگها به مخاطبان خودشان انتقال میدهند  مطالعات فرم و عملکرد:  عوامل موثر بر کانسپت در طراحی: هدف – تحلیل سایت و مکان یابی ساختمان – عوامل فرهنگی اجتماعی- عوامل جغرافیایی- شرایط آب و هوایی – برنامه فیزیکی طرح – خواسته کار فرما – مقیاس و تناسبات – بررسی مصالح و تکنولوژی ساخت بنا – ابعاد انسانی و فضاهای معماری (حرایم) و الزامات تاسیساتی   روش های مختلف طراحی معماری: ۱- روش طراحی فرم گرا که برای طراحی بناهایی مثل سینما، تئاتر، موزه، فرهنگسرا و تا حدودی مذهبی می توانیم از چنین سبک و سیاقی استفاده کنیم.۲- روش طراحی عملکرد گرا که برای طراحی ساختمان هایی مثل بیمارستان، مدرسه ها و برج های مسکونی مورد استفاده قرار می گیرد.  ضوابط و استاندارد ها:  حداکثر سطح اشغال50%در همکف حداکثر بنا ...

  • سرانه ها و ریز فضاهای پایانه مسافربری- ترمینال

        2-1-5) محاسبه زیر بنای فضا های مسافر گیری     بخش   اجزاء بخش پرسنل هر واحد نفر ظرفیت هر واحد نفر   تعداد زیر بنای مفید هر واحد کل   سرانه 1 ورودی   13   1 100 100       اطلاعات 2   2 6 12       کنترل 5   2 12 24       دفتر انتظامی 6   2 27 54   2 انتظار   8 2000 1 3800 3800 9/1 3 تعاونی   11   24 80 1920       گیشه فروش بلیط 3   3 6 18       صندوق 1   1 9 9       مدیریت 1   1 15 15       منشی 1   1 6 6       حسابداری 1   1 6 6       بایگانی 1   1 6 6       کنترل آمار 1   1 6 6       سرویس بهداشتی 1   1 6 6       آبدارخانه 1   1 4 4       رختکن 1   1 4 4   4 رستوران   11 150 2 400 800       سالن رستوران 3   2 250 500       آشپز خانه 6   2 100 200       انبار و سرد خانه 1   2 25 50       سرویس و استراحت کارکنان 1   2 25 50   5   خدمات تجاری 35   16   220       آبمیوه و بستنی 3   1 12 12       ساندویچ فروشی 3   2 12 24       قنادی 3   1 12 12       بخش   اجزاء بخش پرسنل هر واحد نفر ظرفیت هر واحد نفر   تعداد زیر بنای مفید هر واحد کل       سرانه     چایخانه 6   2 24 48       سیگار فروشی 2   2 6 12       بوتیک آرایشی 1   1 12 12       بوتیک لباس و کفش 2   1 18 18       واکسی 2   1 6 6       لوازم تحریر 2   1 12 12       صنایع دستی 3   1 12 12       لوازم برقی 2   1 12 12       هدیه و سوغات 2   1 12 12       عکاسی و فتو کپی 2   1 12 12       غیره                   2       16   6 خدمات فرهنگی   9       204       کتاب فروشی مطبوعات 2   2 12 24       مطبوعات 2   2 6 12       نمایشگاه 1   1 48 48       مهد کودک 3 20نفر 1 60 60       نمازخانه 1 30   60 60   7 خدمات عمومی   14       220       باجه تلفن عمومی     10 1 10       پست و تلگراف 2   1 48 48       تلفن خانه راه دور 3   1 48 48       شعبه بانک 2   2 50 100       بیمه 2   1 12 12       وسایل گمشده 1   1 6 6   8 خدمات بهداشتی   14       220       داروخانه 2   1 48 48       درمانگاه 3   1 48 48       عینک فروشی 2   1 12 12       سلمانی 2   1 12 12       بخش   اجزاء بخش پرسنل هر واحد نفر ظرفیت هر واحد نفر   تعداد زیر بنای مفید هر واحد کل       سرانه     سرویسهای بهداشتی 5   60 6 260   9 انبار و تعاونیها   48   24 24 576   10 اداری ترمینال   35   1   600       اتاق مدیر 1   1 35 35       منشی و تایپیست 3   3 6 18       معاون 2   1 24 24       بایگانی 2   2 24 48       دفتر تعاونی 10   5 12 60       مخابرات 3   1 30 30       دفتر تاسیسات 1   1 6 6       واحد آمار 2   2 6 12       حسابداری 4   2 24 48       استراحت کارکنان 1   2 24 48       آبدارخانه 1   1 12 12       فروش� ...

  • طراحی فضاهای آموزشی برای کودکان

    طراحی فضاهای آموزشی:معماران سقف را به صورتی طراحی کردند که نمادی از آسمان با ابرهایش باشد و با تشبیه ملزومات نورپردازی و روشنائی به کتابهایی که در حال بال زدن میباشند حسی از کوشش و فعالیت را در فضا القاء کردند. از آنجا که معماری یک فرایند فرهنگی بسیار تاثیر گذار بر ذهنیت جوامع بشری است , پیچیده گیهای منحصر به فردی دارد. این پیچیده گیها در جوامعی که چالشهای تاریخی , فرهنگی زیادی پشت سر گذاشته اند , از شدت و اهمیت فوق العاده ای برخوردار است.معماران که بنا به تعریف متفکران و فرهنگسازان , پیشگامان جامعه هستند , نقش ویژه ای در حرکت تمدن سازی اینگونه جوامع بعهده دارند.اگر پنداریم که معماری , خود قابلیت دگرگونی اجتماعی را دارا می باشد , با برانداختن کنش های متقابل اجتماعی و ایجاد کنش و واکنش و تعاملی صحیح و مستمر ما بین سه اصل انسان , معماری , فرهنگ خواهیم توانست با وارونه کردن فضاهای منفی قلمروئی به رشد رسیده را تعریف نمائیم.به بیان دیگر معماری نوعی دگرگونی متعالی اندیشه هاست و هنر طبیعت و هنر زائیده دست بشری تلاشی عظیم برای رسیدن به بیانی پایدار است که بتواند دغدغه های جاوید شدن و ماندگاری را پاسخ دهد. اکنون بیش از ۱۰۰ سال است که مفهوم آموزش و پرورش در مراکز اجتماعی هنوز به عنوان سر فصلی داغ مورد بحث است.آموزش و به تبع آن فضاهای آموزشی بیشترین اثر و نقش را بر ذهنیت و تمدن سازی این گونه جوامع به عهده دارند.فضاهای آموزشی و در عمده ترین بخش آن , مدارس دوره زمانی طولانی تری از عمر انسان ها را در خود جای می دهد.هدف یاداشت حاضر یافتن کالبدی جدید برای اصلاح فرایند آموزش و پرورش می باشد.فرایندی که جهت گیری آن به سوی رشد مسئولیت پذیری , کار پربار و تداوم در امر آموزش می باشد.هر چند آموزش پرورش , سیاستگذاریهایش تا کنون نتوانسته است شرایطی فراهم کند که موجب پرورش بیش از پیش استعداد های دانش آموزان شود. امروز واژه انسان استادآموز جای خود را به انسان خودآموز و مسئولیت پذیر داده است . از این رو الگو و روشی که بدان نیاز داریم , نگارشی جدید و بهبود یافته نسبت به الگو های قدیمی نمی باشد بلکه نیاز , مفهومی کاملا متفاوت از آموزش خواهد بود و البته نظریاتی فراتر از تئوری. هدف ایجاد فضائی بهینه در امر آموزش و یادگیری می باشد.ماهیت فضا های آموزشی ,لازمه سر مشقی منحصر بفرد برای پژوهش و ایجاد کنش و واکنش صحیح جهت آموزش و پرورش می باشد.به شرط آنکه تعاملی صحیح و مستمر مابین سه اصل آموزش و پرورش , دانش آموز و فضای آموزشی بر قرار باشد. ...

  • ریز فضاهای پژوهشکده ومرکز همایش های هنر ومعماری

    ۱-استودیوهای طراحی وگرافیک ۲-استودیو های ترسیم فنی ومعماری ۳-استودیو طراحی داخلی وکارگاه مدل سازی ۴-کارگاه های  آموزشی شامل اسکیس راندو.ماکت سازی.عکاسی.معماری داخلی و... ۴-اتاق سمیناروجلسات ۵-مجتمع پژوهشی مشتمل بر اتاق های پرسنل.بخش مرمت.باستان شناسی.مطالعات معماری با فضاهایی جهت نمایش فیلم وآرشیو پژوهشکده و... ۶-گالری ۷-کتابخانه تخصصی مشتمل بر فضاهای پذیرش. امانات.مطالعه.بخش مجلات وکتابخانه دیجیتال و... ۸-مرکز فناوری اطلاعات   ۹-نمایشگاه دائمی وموقت ۱۰-لابی ۱۱-سالن همایشها مشتمل بر سالن آمفی تئاتروریز فضاهای آن شامل خدمات .گریم.پیش ورودی.پروژکتور و... ۱۲-سالن انتطار ۱۳-فروش بلیط ۱۴-بخش اداری وریاست ۱۵-اتاق اساتید ۱۶-استراحت محققین ۱۷-فضای باز مجموعه ۱۸-کافی شاپ مشتمل بر فضای نشستن.آماده سازی.پذیرش و... ۱۹-سمعی بصری ۲۰-انبار وتاسیسات مشتمل برمسئول.باراندازونگهداری و... ۲۱-پارکینگ ها

  • برنامه فیزیکی ، سرانه و ریز فضاهای دانشکده معماری

    برنامه فیزیکی ، سرانه و ریز فضاهای دانشکده معماری

    پیدا کردن استانداردهای طراحی فضاهای مختلف یکی از قسمت های اصلی در فاز صفر مطالعاتی دانشجویان معماری می باشد که اغلبا به کتاب نویفرت معماری و یا هندبوک معماری مراجعه می کنند. اما جمع آوری کلی قسمت های مختلف در این کتابها وقت گیر خواهد بود به همین دلیل امروز بر آن شدیم که برنامه فیزیکی ، ابعاد و استانداردهای فضاهای مختلف دانشکده معماری را به صورت خلاصه برای شما عزیزان آماده کنیم تا نهایت استفاده را در فاز مطالعاتی خود از این مجموعه داشته باشید. نام فایل : برنامه فیزیکی ، سرانه و ریز فضاهای دانشکده معماری حجم : ۵۲۷ کیلوبایت دانلود ( لینک مستقیم ) —– دانلود ( لینک غیر مستقیم ) رمز عبور : www.farsicad.com     با حروف کوچک تایپ شود توضیحات : فایل در قالب پی دی اف می باشد. منبع اصلی این مجموعه وب سایت نقش نگار می باشد.

  • برنامه فیزیکی و ریز فضاهای دانشکده معماری

    برنامه فیزیکی و ریز فضاهای دانشکده معماری

    فرمت:PDF|حجم:۱۰۸ کیلوبایت|نرم افزار:Acrobat Reader مدت ها بود شاهد بودیم که خیلی از دوستان به دنبال برنامه فیزیکی و ریز فضاهای بناهای مختلف هستن اینم برنامه.. دانلود با لینک مستقیم

  • معماری فضاهای اداری

    <?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />ساختمان های اداری: ساختمان یک اداره بزرگ شامل مکانهای مختلف و متعددی است: 1 - بخش های اداری دفاتر مجزا برای یک تا سه نفر به همراه کارگاههایی برای کار آموزان و دفاتر گروهی برای حداکثر 20 نفر، بعضی ادارات کارگاههای مجزا را با بخش های گروهی یکی می کنند. در اداره ای با پلان باز به جز یک بخش منشی گری مجزا، بقیه مکانها برای کار فردی و گروهی چند منظوره اختصاص می یابد. 2 - قسمت های انبار اسناد برای نگهداری پرونده ها، طرح ها، میکروفیلم و وسایل الکترونیکی، لوازم بایگانی و ثبت ، ثبت اسناد باز سازی و خرد کردن. 3 - بخش های خدمات اصلی اداری، دارای تجهیزات نوشتاری، تکثیر ، چاپ، فتوکپی و کامپیوترهای شخصی 4 - قسمت پست خانه، نامه ها و محموله های پستی، کنترل ورود و خروج اجناس 5 - بخش نمایش گروهی شامل اتاقهای گردهمایی با دیوارهای متحرک و بخش های نمایشگاه، تالار های کنفرانس و گردهمایی . 6 - امکانات اجتماعی شامل رختکن، آشپزخانه، توالت برای هر طبقه یا بخش، بخش استراحت کارکنان، محل خوردن و آشامیدن، امکانات ورزشی، سالن غذا خوری با آشپزخانه. 7 - مکانهای اضافی و ضمیمه، احتمالاً برای تعلیم در زمینه استفاده از وسایل سمعی و بصری 8 - امکان نیاز به وجود یک قسمت برای ورود اتومبیل ، جای پارک (به صورت زیر زمین) و بخش های تحویل. 9 - فضاهای گروهی شامل راهروها – پلکان – آسانسورها – ورودی های خروجی و اضطراری به صورت داخلی و خارجی. 10 - خدمات اصلی شامل وجود مسائل خدمات فنی ، تهویه مطبوع، دستگاه تهویه، سیستم حرارتی ، برق، سیستم آرمانی ، پردازش اطلاعات، مرکز کامپیوتری، مخابرات و نظافت و مراقبت سطح زير بنای لازم در ادارات را تقریباً از 2 تا  3متر مربع به حدود 15 تا   متر مربع18 افزایش می دهند. روند کار: تاثیرات تکنولوژی اطلاعات کامپیوتری کردن سیستم اداری پیشرفت در زمینه ی تکنولوژی اطلاعات و ارتباطات به تغییر شرایط کاری در اداره ها کمک شایانی کرده است. تاثیر کامپیوتری کردن سیستم اداری بر کارگاهها و نقشه ها، نیازهایی را دفع کرده که ساختمانهای اداری موجود دیگر نمی توانند آنها را برآورده نمایند. طراحی مناسب ، موانع روند کار را به حداقل می رساند. شرایط قرارگیری فضاهای اداری: ساخت ساختمان اداری جدید به موقعیت محلی آن بستگی دارد. ساختمان باید تا حد امکان در محلی ساخته شود که از روشنایی مفید روز بهره برده و از تابش شدید نور و گرمای خورشید دور باشد. در ایالات متحده، 90% از ساختمانهای اداری در جهت شرق و غرب ساخته شده اند زیرا نفوذ نور خورشید در صیح و بعدازظهر ناخوشایند است. استفاده از سایه بان برای ممانعت از نور خورشید ...