طرح درس علوم پايه ششم
طرح درس علوم پایه ششم
سلام به همکاران عزیز پایه ششم طرحي آموزشي درس چهاركتاب علوم (61.7kb) طراحي آموزشي درس5 كتاب علوم (20.01kb) طراحي آموزشي درس6 كتاب علوم (122.40kb) http://school-5.blogfa.com/
طرح درس علوم
سلام دوستان معلم ششمباتوجه به درخواست زيادهمكاران مبني برگذاشتن طرح درس،براي شماعزيزان طرح درس علوم درس4راآماده كردم. نظردهيدتابتوانم بقيه رابراي شمابگذارمطرحي آموزشي درس چهاركتاب علوم (61.7kb)طراحي آموزشي درس5 كتاب علوم (20.01kb)طراحي آموزشي درس6 كتاب علوم (122.40kb)
طرح درس سالانه علوم تجربی پایه ششم ابتدایی
بسمه تعالی آموزشگاه حضرت زهرا (س) علوم تجربی کلاس ششم سال تحصی 92-91 موضوع مور د بررسي / اهىاف عنوان ىرس / صفحه ىرس ىر هفته ماه مسائل زندگی روزانه وحل آن ها زنگ علوم 8 - 10 اول اول / مهر دوم / چگونگی تهیه ی کاغذ ،از درخت تا کاغذ ، محاسبات سرگذشت دفترمن 10 -19 دوم سوم / چهارم / آهن ، اسید ها کارخانه ی کاغذ ی سازی 20 - 27 سوم اول / آبان دوم / لایه های مختلف زمین سفر به اعماق زمین 36-28 چهارم چهارم / زمین لرزه ، آتشفشان،رانش زمین زمین پویا 37-39 پنجم اول / آذر دوم/ اثر نیرو ، رابطه ی نیرو و ورزش ورزش و نیرو 1 44-51 ششم سوم/ چهارم / نیروی غیر تماسی، انمدازه گیری نیرو، اصطکاک ورزش ونیرو 2 61-52 هفتم اول / دی دوم / ساخت آکواریوم ، قایق ، آدمک مقوایی می خواهم بسازم 62-63 هشتم سوم / چهارم / امتحانات ترم اول اول / بهمن دوم / انرژی شیمیایی ، انرژی ذخیره ای ، استفاده از انرژی سفر انرژی 64-69 هشتم نهم سوم / چهارم / میکروسکوپ ، کار با آن ، کاربردها خیلی کوچک ، خیلی بزرگ 75-70 دهم اول اسفند دوم/ اس غذا سازی شگفتی ها ی برگ 76-79 یازدهم سوم/ چهارم / تعطیلا ت نوروزی اول / فروردین دوم / بررسی تکالیف نوروزی و ارزشیابی سوم همزیستی ، انسان وطبیعت جنگل 80-87 دوازدهم چهارم / میکروب ،بیماری ، پیشگیری سالم بمانیم 88-93 سیزدهم اول/ اردبهشت اول / وسایل ارتباط شخصی ، تلفن ، اینترنت ، صدا ، تلگراف از گذشته تاآینده 94-95 چهاردهم دوم / مرور بر درسهای گدشته سوم / چهارم / برگزاری امتحانات ترم اول خرداد دوم آموزگار کلاس ششم ابتدایی تهیه کننده: لیلا مشهد ی تقی : تاریخ 23/6/91
طرح درس علوم پايه اول -آهن ربا
ü اهداف کلی درس : - آشنایی فراگیران با آهن ربا و استفاده ی آن ها ü اهداف جزیی درس : ۱- با دیدن تصویر عنوانی در مورد آهن ربا و اشکال آن گفت و گو می کند . (صفحه 93) ۲- بتواند با آهن ربا در گروهش وسایلی را که آورده اند طبقه بندی کند (آن هایی که جذب می شوند و جذب نمی شوند) (صفحه 94) ۳- با مشاهده آهن ربای خود و اعضای گروه به تفاوت و شباهت های آهن رباها پی ببرد . (صفحه 95) 4- با مسابقه گذاشتن در گروه میزان قدرت آهن رباها را با هم مقایسه کند . (صفحه 96) ۵- با بازی در گروه در مورد آهن ربا اطلاعاتی را جمع آوری کند و با این فعالیت از کار کردن با آهن ربا لذت ببرد . (صفحه 96) ۶- درباره ی آهن ربا و گذشتن نیروی آن از چیزهایی مثل شیشه و کاغذ و ... در گروه مشورت و گفت و گو کند . (صفحه 97) ۷- اطلاعاتی در مورد استفاده ی آهن ربا در زندگی روزمره جمع آوری کند . (صفحه 98) ۸- جذب و دفع دو آهن ربا را مشاهده و مقایسه کند . (صفحه 99) ۹- در مورد تهیه ابزارها و وسایل مورد نیاز احساس مسئولیت کند . ۱۰-ضوابط کار گروهی را رعایت می کند . ü مقدمات (آماده سازی) : آوردن انواع آهن رباها به کلاس ، هماهنگی با مدیر و معاونین برای بردن بچه ها به حیاط و انجام بازی و مسابقه ماهیگیری – انجام فعالیت آهن ربا و گذشتن نیروی آن از شیشه و ... ü نقش معلم : گروه بندی دانش آموزان بررسی فضای مورد نیاز ، آماده کردن وسایل فعالیت ها ü روش ها : مشاهده ، آزمایش و تحقیق ، توضیحی ، پرسش و پاسخ ، نمایش تصویر و فیلم ü نقشه راه ( ارایه درس ) : سلام و احوال پرسی – حضور و غیاب و ... ü ایجاد انگیزه : آوردن جعبه سنجاق ته گرد به کلاس و در بدو ورود ، انداختن روی زمین و سپس پرسیدن این سوال از دانش آموزان ، بهترین روش برای جمع کردن چیست ؟ ü ارزش یابی تشخیصی : پرسش و پاسخ از تم قبلی 12 فرگیران با دیدن تصویر عنوانی در مورد علت شادی دانش آموزان بحث و گفت و گو می کنند و با آهن ربا هایی که برای خود آورده اند (به صورت گروهی) گیره های رنگی را با آهن رباهایشان جدا کرده و براساس رنگ گیره ، آن ها را طبقه بندی می کنند . (صفحه 93 – 92 ) هشدار : آهن ربا را در کنار تلویزیون ، رایانه ، تلفن همراه و .... نگذارید . به فراگیران تحقیقی داده می شود در مورد جمله هشدار و از آن ها خواسته می شود در جلسه بعد با توجه به تحقیق ها دلایل این که چرا آهن ربا را در کنار این وسایل نگذاریم بحث و گفت و گو و نتیجه گیری کنیم . تمام اعضای گروه وسایلی را که از قبل آماده کرده اند را بر روی میز قرار داده و هر کس با آهن ربای خودش اجسامی که جذب می شوند و آن هایی که جذب نمی ...
دانلود طرح درس سالانه علوم ششم
طرح درس سالانه علوم ششم دانلود آمــــــــوزگـــار ثلاث باباجـــــــانی
دانلود+طرح درس+سفر انرژی+علوم+ششم
طرح درس علوم ششم-سفر انرژی دانلود فرزانگان شاهد
طرح درس سالانه علوم ششم
این طرح درس به طور کامل و جامع کتاب علوم ششم ابتدایی را مورد بررسی قرار داده و برای هر هفته برنامه ریزی کرده است. تهیه و تنظیم این کار توسط دوست و استاد گرامی جناب آقای منصور احمد قلی انجام شده است.دانلود
الگوي طرح كلي درس يا طرح درس سالانه
الگوي طرح كلي درس يا طرح درس سالانه روان شناسي پايه : سوم ادبيات و علوم انساني سال تحصيلي : 87- 1386 تهيه كننده و تنظيم : عباس موزیری مشاوره (8612101033) الگوي طرح كلي درس يا طرح سالانه فصل اول درس : روان شناسي پايه : سوم ادبيات و علوم انساني سال تحصيلي : 87 – 86 هدف كلي : مطالعه علمي رفتار ماهها هفته ها روز و تاريخ جلسه صفحات موضوعات و عنوان درس هدف ويژه درس فعاليتهاي ديگر مهر هفته اول جلسه اول 8/7/86 8-4 مقدمه و موضوع روان شناسي علمي آشنايي كلي با روان شناسي معارفه و آشنايي هفته دوم جلسه دوم 15/7/86 17-9 رويكردهاي روان شناسي شناخت انواع رويكردها و تفاوت ديدگاهها پرسش و پاسخ هفته سوم جلسه سوم 22/7/86 24-18 راهبردهاي تحقيق در روان شناسي آشنايي با شاخه هاي روان شناسي توضيحات خارج از كلاس هفته چهارم جلسه چهارم 29/7/86 27-24 آزمون آزمون ارزشيابي دانش آموز آبان هفته پنجم جلسه پنجم 6/8/86 31-28 رشد ، مقدمه و مفهوم آن شناخت مفهوم رشد بحث صفحات 44-41 هفته ششم جلسه ششم 13/8/86 35-32 اهداف و مشخصات اصلي رشد شناخت اهداف و ويژگي هاي كلي رشد توضيحاتي راجع به طفوليت و كودكي اول هفته هفتم جلسه هفتم 20/8/86 40-36 نظريه ها و ديدگاههاي رشد شناخت نظريه هاي شناختي و رواني ـ اجتماعي رشد و مهارتها در دوره كودكي دوم هفته هشتم جلسه هشتم 27/8/86 60-57 ويژگيهاي رشد در دوره نوجواني ( جسماني ) شناخت تغييرات جسماني رشد و بلوغ پرسش كلاسي آذر هفته نهم جلسه نهم 4/9/86 63-61 رشد اندامهاي داخلي آثار رشد و بلوغهاي زودرس و ديررس مباحث نوجواني خارج از كلاس هفته دهم جلسه دهم 11/9/86 73-64 رشد شناختي دوره نوجواني مهمترين تحولات شناختي در اين دوره پرسش كلاسي هفته يازدهم جلسه يازدهم 18/9/86 80-74 فرايندهاي شناختي آشنايي با ادراك و عملكرد لبهاي چهار گانه مغز استفاده از تصوير در آموزش هفته دوازدهم جلسه دوازدهم 20/9/86 88-81 توجه و انواع آن شناخت توجه و عوامل موثر بر توجه استفاده از نمودار در كلاس و پرسش كلاسي الگوي طرح كلي درس يا طرح سالانه فصل دوم درس : روان شناسي پايه : سوم ادبيات و علوم انساني سال تحصيلي : 87 – 86 هدف كلي : مطالعه علمي رفتار ماهها هفته ها روز و تاريخ جلسه صفحات موضوعات و عنوان درس هدف ويژه درس فعاليتهاي ديگر دي هفته اول جلسه سيزدهم 9/10/86 آزمون نوبت اول ********** هفته دوم جلسه چهاردهم 16/10/86 آزمون نوبت اول ***** هفته سوم جلسه پانزدهم 23/10/86 آزمون نوبت اول تصحيح اوراق نوبت اول هفته چهارم جلسه شانزدهم 30/10/86 آزمون نوبت اول اعلام نتايج آزمون بهمن هفته پنجم جلسه هفدهم 7/11/86 96-89 اصول مهم حافظه و پردازش اطلاعات ...