مجتمع اموزشی سما نیشابور
نیشابور بزرگ
نیشابور را در زبان فارسی به صورت نیشابور، و در زبان عربی نیسابور تلفظ می كنند و به قول حمزه اصفهانی نام اصلی آن شهر، "نیک شاپور" است. این شهر در سال 31 هجری قمری به دست مسلمانان فتح شد و در دوره اسلامی، یكی از چهار شهر بزرگ خراسان به حساب می آمده است. وسعت و عظمت این شهر در حدی بوده كه آن را "ام‌البلاد" می خوانده اند. در اوایل دوره اسلامی، وسعت و عظمت این شهر به حدی بود كه شهرتی جهانی یافت؛ به همین سبب بر روی سكه هایی كه در دوران خلفای اموی و عباسی ضرب می شد، نام این شهر نیز دیده می شود. نیشابور در زمان غزنویان و سلجوقیان از شهرهای مهم و معتبر خراسان محسوب می شده است. در قرن ششم هجری قمری كه غزنویان به دست سلجوقیان از بین رفتند؛ این شهر نیز ویران شد، لیكن اهالی این شهر به تدریج در رونق و آبادانی دوباره آن كوشیدند. این آبادانی دیری نپایید و این شهر در سال 618 ه. ق. و در حمله مغول توسط "تغاجارنویان" داماد چنگیز به كلی ویران شد. در اواخر حكومت ایلخانان مغول؛ نیشابور ضمیمه متصرفات سلسله سربداران گردید. در سال 782 ه. ق. به علت اطاعت خواجه علی مرید از تیمور، شهر از آسیب مصون ماند. این شهر چندین بار به علت زلزله ویران شده و مجددا بازسازی گردیده است. نیشابور یكی از مراكز تمدن و هنر ایران و خراسان محسوب می شده و شاعران و اندیشمندان بسیاری را در خود پرورانده است. این شهر در مسیر جاده ابریشم قرار داشته و اكتشافات باستان شناختی قابل توجهی در آن صورت گرفته است. نیشابور هم اكنون شهری بزرگ و آباد است و آثار دیدنی بسیاری دارد که از آن جمله می توان به موارد زیر اشاره نمود: چشمه گرماب طاقانكوه (44 كیلومتری نیشابور-سبزوار)، چشمه شاهان گرماب (شمال غرب نیشابور)، چشم خم تركان (قدمگاه نیشابور)، آتشكده نیشابور (نیشابور)، آرامگاه نظام الملک بكروی (نیشابور)، آرامگاه عمر خیام (نیشابور)، آرامگاه شیخ عطار (نیشابور)، آرامگاه فضل بن شاذان (حومه نیشابور)، مقبره كمال‌الملك (نیشابور)، امام زاده محمد محروق (نیشابور)، بقعه قدمگاه (25 كیلومتری نیشابور)خیام اگر ز باده مستی خوش باش با لاله رخی اگر نشستی خوش باش حکیم ابوالفتح عمر بن ابراهیم خیام نیشابوری در سال 439 هجری قمری (1048 میلادی) در شهر نیشابور و در زمانی به دنیا آمد که ترکان سلجوقیان بر خراسان و ناحیه ای وسیع در شرق ایران، تسلط داشتند. وی در زادگاه خویش به آموختن علم پرداخت و نزد عالمان و استادان برجسته آن شهر از جمله امام موفق نیشابوری علوم زمانه خویش را فراگرفت و چنانکه گفته اند بسیار جوان بود که در فلسفه و ریاضیات تبحر یافت. البته ذکر ...
دانشگاههای آزاد ایران
آدرس و تلفن واحدها و مراکز دانشگاه آزاد اسلامی به ترتیب الفبا نام واحد منطقه استان آدرس تلفن آبادان خرمشهر 6 استان خوزستان آبادان،بلوارآیت ا...طالقانی، دانشگاه آزاد اسلامی 4460113-14 آباده 1 استان فارس بلوار شهیدچمران،خیابان دانشگاه 3331071-4 آزادشهر 10 استان گلستان خیابان شهید رجایی،دانشگاه آزاداسلامی 6722223-6 آستارا 3 استان گیلان ابتدای کمربندی،مجتمع آموزشی شماره یک،ساختمان اداری 5252300،5252220 آشتیان 5 استان مرکزی بلوار امام خمینی(ره)،دانشگاه آزاداسلامی 7222526، 7222880، 7222500 آموزشکده سما آباده 1 استان فارس بلوارشهیدچمران،خیابان دانشگاه ،آموزشکده فنی وحرفه ای 3331071 آموزشکده سما آزادشهر 10 استان گلستان برادران:خیابان امام خمینی (ره)،خیابان شهید کامیاب،نبش خیابان شهیدمدنی- خواهران:خیابان شهید رجائی 6720644 آموزشکده سما آستارا 3 استان گیلان خ امام خمینی(ره)،فلکه گاز،ْْْْْْْْْْْْْْْْْْْْْْْْْْْْْْْْْْْْپشت مخابرات 5213595 آموزشکده سما آیت الله آملی 3 استان مازندران خواهران:آمل،جاده قدیم آمل - بابل،فرعی دانشگاه،دانشگاه آزاداسلامی- برادران:جاده قدیم آمل - بابل،فرعی دانشگاه،خ امام خمینی(ره)،آفتاب 46،پلاک 32 2243015 آموزشکده سما ابرکوه 4 استان یزد بلوارامام خمینی(ره)،روبروی بلوار معلم 6821549 آموزشکده سما ابهر 2 استان زنجان مصلی،بلوار اثیرالدین ابهری،20 متری شهید فهمیده،20متری شهید چمران 5272913 آموزشکده سما اراک 5 استان مرکزی خیابان دانشگاه،خیابان قیام ،مجتمع آموزشی امیرالمؤمنین 3677241-5 آموزشکده سما اردبیل 2 استان اردبیل برادران:خیابان 18 متری آزادگان،پشت بیمارستان امام- خواهران: خیابان حافظ ،مجتمع آموزشی سنا 7710012 آموزشکده سما ارسنجان 1 استان فارس ارسنجان،دانشگاه آزاد اسلامی 7623908 آموزشکده سما ارومیه 2 استان آذربایجان غربی شهرک بهداری،خیابان محتشم ،مجتمع آموزشی سما 3668470 آموزشکده سما اسلامشهر 8 استان تهران میدان نماز،خ علی ابن ابیطالب،جنب پارک مفیدی،کوچه سازمان آب،آموزشکده فنی و حرفه ای سما 2365591 آموزشکده سما امیدیه 6 استان خوزستان منازل فرهنگی،پشت بیمارستان شرکت نفت،آموزشکده فنی وحرفه ای سما آموزشکده سما اندیشه 12 استان تهران شهر جدیداندیشه،فاز 3،بلوارآزادی،جنب پمپ بنزین،خیابان گلستان،خیابان ولیعصر(عج)، جنب بازار بوستان 3561021-3 آموزشکده سما اهواز 6 استان خوزستان چهارشیر،اتوبان(اهواز-ماهشهر)،صدمتر بعدازفلکه چهارشیر 4443043 آموزشکده سما ایلام 11 استان ایلام میدان شهید کشوری،بلوار شهید مدرس،جنب آموزش وپرورش 3330379 آموزشکده سما بابل 3 استان مازندران خورشید کلا،آموزشکده فنی وحرفه ای سما 3261228 آموزشکده سما بروجرد 5 استان لرستان ...
آدرس و تلفن واحدها و مراکز دانشگاه آزاد اسلامی 90
آدرس و تلفن واحدها و مراکز دانشگاه آزاد اسلامی 90 قسمت اول آدرس و تلفن واحدها و مراکز دانشگاه آزاد اسلامی به ترتیب الفبا نام واحد منطقه استان آدرس تلفنآبادان خرمشهر 6 استان خوزستان آبادان،بلوارآیت ا...طالقانی، دانشگاه آزاد اسلامی 4460113-14آباده 1 استان فارس بلوار شهیدچمران،خیابان دانشگاه 3331071-4آزادشهر 10 استان گلستان خیابان شهید رجایی،دانشگاه آزاداسلامی 6722223-6آستارا 3 استان گیلان ابتدای کمربندی،مجتمع آموزشی شماره یک،ساختمان اداری 5252300،5252220آشتیان 5 استان مرکزی بلوار امام خمینی(ره)،دانشگاه آزاداسلامی 7222526، 7222880، 7222500آموزشکده سما آباده 1 استان فارس بلوارشهیدچمران،خیابان دانشگاه ،آموزشکده فنی وحرفه ای 3331071آموزشکده سما آزادشهر 10 استان گلستان برادران:خیابان امام خمینی (ره)،خیابان شهید کامیاب،نبش خیابان شهیدمدنی- خواهران:خیابان شهید رجائی 6720644آموزشکده سما آستارا 3 استان گیلان خ امام خمینی(ره)،فلکه گاز،ْْْْْْْْْْْْْْْْْْْْْْْْْْْْْْْْْْْْپشت مخابرات 5213595آموزشکده سما آیت الله آملی 3 استان مازندران خواهران:آمل،جاده قدیم آمل - بابل،فرعی دانشگاه،دانشگاه آزاداسلامی- برادران:جاده قدیم آمل - بابل،فرعی دانشگاه،خ امام خمینی(ره)،آفتاب 46،پلاک 32 2243015آموزشکده سما ابرکوه 4 استان یزد بلوارامام خمینی(ره)،روبروی بلوار معلم 6821549آموزشکده سما ابهر 2 استان زنجان مصلی،بلوار اثیرالدین ابهری،20 متری شهید فهمیده،20متری شهید چمران 5272913آموزشکده سما اراک 5 استان مرکزی خیابان دانشگاه،خیابان قیام ،مجتمع آموزشی امیرالمؤمنین 3677241-5آموزشکده سما اردبیل 2 استان اردبیل برادران:خیابان 18 متری آزادگان،پشت بیمارستان امام- خواهران: خیابان حافظ ،مجتمع آموزشی سنا 7710012آموزشکده سما ارسنجان 1 استان فارس ارسنجان،دانشگاه آزاد اسلامی 7623908آموزشکده سما ارومیه 2 استان آذربایجان غربی شهرک بهداری،خیابان محتشم ،مجتمع آموزشی سما 3668470آموزشکده سما اسلامشهر 8 استان تهران میدان نماز،خ علی ابن ابیطالب،جنب پارک مفیدی،کوچه سازمان آب،آموزشکده فنی و حرفه ای سما 2365591آموزشکده سما امیدیه 6 استان خوزستان منازل فرهنگی،پشت بیمارستان شرکت نفت،آموزشکده فنی وحرفه ای سما آموزشکده سما اندیشه 12 استان تهران شهر جدیداندیشه،فاز 3،بلوارآزادی،جنب پمپ بنزین،خیابان گلستان،خیابان ولیعصر(عج)، جنب بازار بوستان 3561021-3آموزشکده سما اهواز 6 استان خوزستان چهارشیر،اتوبان(اهواز-ماهشهر)،صدمتر بعدازفلکه چهارشیر 4443043آموزشکده سما ایلام 11 استان ایلام میدان شهید کشوری،بلوار شهید مدرس،جنب آموزش وپرورش 3330379آموزشکده سما بابل 3 استان مازندران خورشید کلا،آموزشکده ...
اثربخشی و كارايی در مدیریت
در ادبيات مديريت، اثربخشي را انجام كارهاي درست و كارايي را انجام درست كارها تعريف كرده اند. مفهوم اثربخشي در درون مفهوم كارايي جا دارد. کارآیی جنبه کمی و اثربخشی جنبه کیفی دارد. كارايـــــــی كارايي به معناي كمترين زمان يا انرژي مصرفي براي بيشترين كاري كه انجام شده است. سطح افزايش كارايي مستقيماً به‌دست مديران سپرده شده است. افزايش كارايي موجب ارتقا بهروري و كمك موثر درنيل به اهداف سازماني خواهد شد. واژه كارايي، مفهوم محدودتري دارد و در رابطه با كارهاي درون سازماني مورد استفاده قرار مي‌گيرد. كارايي سازمان عبارت است از مقدار منابعي كه براي توليد يك واحد محصول به مصرف رسيده است و مي‌توان آنرا برحسب نسبت مصرف به محصول محاسبه كرد. اگر سازماني بتواند در مقايسه با سازمان ديگر با صرف مقدار كمتري از منابع به هدف مشخص برسد، مي‌گويند كه كارايي بيشتري دارد. به‌عبارت ديگر كارايي به‌معناي كمترين زمان يا انرژي مصرفي براي بيشترين كار انجام شده است. یا در واقع نسبت مقدار کاری که انجام می شود به مقدار کاری که باید انجام می گیرد. اثربخشــــی (EFFECTIVENESS) منظور از اثربخشي درواقع بررسي ميزان موثربودن اقدامات انجام شده براي دستيابي به اهداف از پيش تعيين شده است. به عبارتي ساده تر در يك مطالعه اثربخشي، ميزان تحقق اهداف اندازه گيري مي شود. اما به نظر مي رسد براي تعريف مفهوم اثربخشي مي‌بايست گامي فراتر نهاد، به اين معنا كه اثربخشي هنگامي در يك دوره آموزش حاصل خواهد شد كه اولا نيازهاي آموزشي به روشني تشخيص داده شود. ثانيا برنامه مناسبي براي برطرف ساختن نيازها طراحي شود. ثالثا برنامه طراحي شده به درستي اجرا گردد و رابعا ارزيابي مناسبي از فرايند آموزش و درنهايت دستيابي به اهداف انجام شود. تعاريفــــی از اثربخشــــی: اثربخشي سازمان عبارت است از درجه يا ميزاني كه سازمان به هدفهاي موردنظر خود نائل مي‌آيد. اثربخشي يك مفهوم كلي دارد. به‌بيان ساده‌تر اثربخشي را مي‌توان « انجام كارهاي درست » ناميد. اثر بخشی عبارتست از درجه و میزان نیل به اهداف تعیین شده. به بیان دیگر اثربخشی نشان می دهد که تا چه میزان از تلاش انجام شده نتایج مورد نظر حاصل شده است. در حالیکه نحوه استفاده و بهره برداری از منابع برای نیل به نتایج، مربوط به کارآیی می شود. پيتر دراكر معتقد است اثربخشي يعني انجام دادن كارهاي درست. از نگاه دراكر اثربخشي كليد موفقيت سازمان ...
آدرس و شماره تلفن دانشگاههای آزاد سراسر کشور قسمت 1
آدرس و تلفن واحدها و مراکز دانشگاه آزاد اسلامی به ترتیب الفبا نام واحد منطقه استان آدرس تلفنآبادان خرمشهر 6 استان خوزستان آبادان،بلوارآیت ا...طالقانی، دانشگاه آزاد اسلامی 4460113-14آباده 1 استان فارس بلوار شهیدچمران،خیابان دانشگاه 3331071-4آزادشهر 10 استان گلستان خیابان شهید رجایی،دانشگاه آزاداسلامی 6722223-6آستارا 3 استان گیلان ابتدای کمربندی،مجتمع آموزشی شماره یک،ساختمان اداری 5252300،5252220آشتیان 5 استان مرکزی بلوار امام خمینی(ره)،دانشگاه آزاداسلامی 7222526، 7222880، 7222500آموزشکده سما آباده 1 استان فارس بلوارشهیدچمران،خیابان دانشگاه ،آموزشکده فنی وحرفه ای 3331071آموزشکده سما آزادشهر 10 استان گلستان برادران:خیابان امام خمینی (ره)،خیابان شهید کامیاب،نبش خیابان شهیدمدنی- خواهران:خیابان شهید رجائی 6720644آموزشکده سما آستارا 3 استان گیلان خ امام خمینی(ره)،فلکه گاز،ْْْْْْْْْْْْْْْْْْْْْْْْْْْْْْْْْْْْپشت مخابرات 5213595آموزشکده سما آیت الله آملی 3 استان مازندران خواهران:آمل،جاده قدیم آمل - بابل،فرعی دانشگاه،دانشگاه آزاداسلامی- برادران:جاده قدیم آمل - بابل،فرعی دانشگاه،خ امام خمینی(ره)،آفتاب 46،پلاک 32 2243015آموزشکده سما ابرکوه 4 استان یزد بلوارامام خمینی(ره)،روبروی بلوار معلم 6821549آموزشکده سما ابهر 2 استان زنجان مصلی،بلوار اثیرالدین ابهری،20 متری شهید فهمیده،20متری شهید چمران 5272913آموزشکده سما اراک 5 استان مرکزی خیابان دانشگاه،خیابان قیام ،مجتمع آموزشی امیرالمؤمنین 3677241-5آموزشکده سما اردبیل 2 استان اردبیل برادران:خیابان 18 متری آزادگان،پشت بیمارستان امام- خواهران: خیابان حافظ ،مجتمع آموزشی سنا 7710012آموزشکده سما ارسنجان 1 استان فارس ارسنجان،دانشگاه آزاد اسلامی 7623908آموزشکده سما ارومیه 2 استان آذربایجان غربی شهرک بهداری،خیابان محتشم ،مجتمع آموزشی سما 3668470آموزشکده سما اسلامشهر 8 استان تهران میدان نماز،خ علی ابن ابیطالب،جنب پارک مفیدی،کوچه سازمان آب،آموزشکده فنی و حرفه ای سما 2365591آموزشکده سما امیدیه 6 استان خوزستان منازل فرهنگی،پشت بیمارستان شرکت نفت،آموزشکده فنی وحرفه ای سما آموزشکده سما اندیشه 12 استان تهران شهر جدیداندیشه،فاز 3،بلوارآزادی،جنب پمپ بنزین،خیابان گلستان،خیابان ولیعصر(عج)، جنب بازار بوستان 3561021-3آموزشکده سما اهواز 6 استان خوزستان چهارشیر،اتوبان(اهواز-ماهشهر)،صدمتر بعدازفلکه چهارشیر 4443043آموزشکده سما ایلام 11 استان ایلام میدان شهید کشوری،بلوار شهید مدرس،جنب آموزش وپرورش 3330379آموزشکده سما بابل 3 استان مازندران خورشید کلا،آموزشکده فنی وحرفه ای سما 3261228آموزشکده سما بروجرد 5 استان لرستان میدان ...
الم تر کیف فعل ربک .......
شکست مفتضحانه آمریکا در صحرای طبس یادآور شکست همه دشمنان اسلام در طول تاریخ است.
آموزگار موفق باید الگوهای تدریس را به خوبی بداند
کارشناس مسئول دفتر آموزش راهنمایی وزارت آموزش و پرورش:کارشناس مسئول دفتر آموزش راهنمایی وزارت آموزش و پرورش کشور ضمن تأکید بر لزوم فعالیت هر چه بیشتر گروه های آموزشی در زمینه فعالیتهای موضوعی گفت: امروزه از لحاظ مسائل درسی مشکلات کمتری دیده می شود و آموزگار خوب زمانی موفق خواهد بود که الگوهای تدریس را بداند.به گزارش روابط عمومي سازمان آموزش و پرورش يزد؛ "مشهدی" در جمع سرگروه های آموزشی ناحیه 2 یزد با تأکید بر لزوم تشکیل کمیسیون های آموزشی از سرگروه های آموزشی به عنوان رابطان آموزشگاه و اداره یاد کرد. کارشناس تکنولوژِی و سرگروه های آموزش عمومی ناحیه 2 یزد نیز در این نشست به ارائه عملکرد فعالیت های گروه آموزشی دوره عمومی پرداخت و همچنین در خصوص لزوم تشکیل کمیسیون ها نیز صحبت کرد. گفتنی است، نشست پرسش و پاسخ سرگروه های پرورشی ناحیه 2 یزد با کارشناس مسئول دفتر آموزش راهنمایی وزارت آموزش و پرورش پایانبخش این آیین بود.
نمونه سوال
نمونه سوالات پنج پایه ابتدایی دی ماه سؤالات درس : انشاء پايه : پنجم ابتدايي ساعت شروع : وقت امتحان : 75 دقيقه نام ونام خانوادگي : نام پدر : تاريخ امتحان : نوبت اول دي ماه 86 نمره به عدد : نمره به حروف : نمره تجديد نظر: نام و نام خانوادگي معلم مربوطه : امضاء نام و نام خانوادگي تجديد نظر كننده امضا امتحان انشا بارم 1 با كلمات داده شده جمله بسازيد؟ خطا: ضد عفوني: شكيبايي: موفقيت: 2 2 جمله زير را به دلخواه كامل كنيد؟ كتاب بهترين دوست انسان است زيرا ...................................... 1 3 نهاد ، گزاره و زمان فعل را در جمله هاي زير مشخص كنيد؟ جمله نهاد گزاره زمان فعل معلم عزيز ما با دقت تكاليف ما را مي بيند باران ، سبزه ها را شست 2 4 نوشته ي زير را در يك بند كامل كنيد؟ صبح كه براي رفتن به مدرسه از خانه بيرون آمدم .................. 2 5 براي كلمات زير معادل هاي فارسي بنويسيد؟ سايز ( ) ترمينال ( ) آدرس ( ) كامپيوتر ( ) 1 6 شش صورت فعل (خوردن ) را صرف كنيد و بنويسيد؟ 5/1 7 معني عبارات زير را بنويسيد؟ ملاحان به آب زدند . 5/0 8 از دو موضوع زير يكي را به دل خواه انتخاب كرده و درباره آن انشايي بنويسيد؟ 1- نامه اي به بهترين كسي كه دوستش داريد . 2- اگر اختراعات و اكتشافات نبودند . 10 سؤالات درس : علوم پايه : پنجم ساعت شروع : وقت امتحان : نام ونام خانوادگي : نام پدر : تاريخ امتحان : نوبت اول نمره به عدد : نمره به حروف : نمره تجديد نظر: نام و نام خانوادگي معلم مربوطه : امضاء نام و نام خانوادگي تجديد نظر كننده امضاء صحيح يا غلط بودن هر سوال را با علامت ( ) مشخص كنيد . بارم 1 هرگاه جسمي را مي كشيم يا هل مي دهيم به آن نيرو وارد كنيم . ص غ 5/0 2 در تغيير فيزيكي خاصيتهاي ماده به كلي تغيير مي كند . ص غ 5/0 3 خورشيد چشمه ي نور طبيعي است . ص غ 5/0 4 آهن يك عنصر است . ص غ 5/0 پاسخ صحيح را با علامت ( ) مشخص كنيد . 5 من كيستم : مولكولهايم نمي توانند آزادانه از جايي بروند فقط در سرجاي خود مي برند . الف) گاز ب ) مايع ...
ارزشیابی؟
ارزشیابی برای انجام ارزشیابی تکوینی یا مستمرمی توان از شیوههای اجرایی گوناگون در کلاس درس استفاده نمود. بدون شک این شیوه ها از هد ف هایدوره تحصیلی ، سطح سنی دانش آموزان موضوع ومحتوای دروس ، روشهای تدریس معلم ، تعداددانش آموزان کلاس و چندین عامل دیگر تا ثیر می پذیرد. با این وصف استفا ده از شیوه های زیرپیشنهاد می شود : ثبترویدادهای مهم از عملکرددانش آموزدریک مجموعه انجامآزمایش به صورت فردی وگروهی انجامپروژه های فردی وگروهی اجراینمایش مشاهدهواستفاده از آن در اندازه گیری یادداشترویدادهای مهم عاطفی ،روانی وحرکتی اظهارنظرهای کتبی وشفاهی معلم دادن کارهای عملی به دانش آموزان (پوشه کار یا مجموعه کارها ) ( Portfolio ) انجامآزمون کتبی چند گزینه ای
به مناسبت بيستم فروردين ماه روزملي فن آوري هسته اي زنگ انرژي هسته اي درمدارس شهرستان طبس نواخته شد.
به گزارش روابط عمومي مديريت آموزش وپرورش دربرنامه اي نمادين كه به مناسبت اين روزدرمحل ميدان امام خميني (ره)برگزارگرديددانش آموزان باتشكيل زنجيره ي انساني ودادن شعارهاي هسته اي وضداستكباري اين روزراگرامي داشتنددراين مراسم كه امام جمعه،فرماندار،نيروهاي نظامي وانتظامي وسايرمسولين واقشارمردم هميشه درصحنه طبس حضورداشتندحضرت حجه الاسلام والمسلمين حاج آقاي مهاجريان ضمن تبريك سال نوآوري وشكوفايي برحقانيت مسلم كشوراسلامي ايران بردست يابي واستفاده صلح آميزازاين نعمت الهي بويژه درامورپزشكي،كشاورزي و...تاكيدنمودند. قرائت مقالات متنوع پيرامون انرژي هسته اي ازديگربرنامه هاي اين روز بود.