نمونه ای از توصیف اختراع

  • چگونگی ثبت اختراع.......!!!!!!

    چگونگی ثبت اختراع.......!!!!!!

    چگونگی ثبت اختراع ۱ - برای ثبت اختراع به کجا مراجعه کنیم؟ برای ثبت اختراع باید به اداره کل ثبت شرکتها و مالکیت صنعتی واقع در تهران، خیابان میرداماد، تقاطع بزرگراه مدرس- میرداماد، مراجعه شود.  ۲-  آیا به جز تهران ثبت اختراع در جای دیگری صورت می‌گیرد؟ خیر، در حال حاضر ثبت اختراع فقط در تهران و در اداره کل ثبت شرکتها و مالکیت صنعتی انجام می‌گیرد. 3) چه نوع اختراعاتی قابل ثبت‌اند؟ اختراعاتی قابل ثبت‌‌اند که جدید بوده و حاوی گامی ابتکاری و دارای کاربرد صنعتی باشند. 4) چه نوع اختراعاتی از حیطه حمایت از اختراع خارج خواهند بود؟ موارد زیر از حیطه حمایت از اختراع خارج‌اند: 1) کشفیات، نظریه‌های علمی و روشها ریاضی 2) طرحها و قواعد یا روشهای انجام کار تجارت و آنچه برای فعالیتهای صرفاً فکری یا بازی کردن می‌باشند. 3) روش معالجه بدن انسان یا حیوان از طریق درمان یا جراحی و همچنین روشهای تشخیص بیماریها که روی بدن انسان یا حیوان انجام می‌‌گیرند. 5) برای ثبت اختراع چه مدارکی لازم است؟ برای ثبت اختراع باید مدارک زیر تکمیل و به اداره کل ثبت شرکتها و مالکیت صنعتی تحویل گردد:• اظهارنامه ثبت اختراع در 3 نسخه: اظهارنامـه ثبت اختـراع فـرم مخصوصـی است که جزء اوراق بهادار می‌باشد و متقاضی می‌بایستی از واحد گردش اوراق بهادار مستقر در اداره کـل ثبت شرکتها و مالکیت صنعتی آن را تهیه و نسبت به تکمیل و امضاء آن اقدام نماید (نمونه‌ای از این فرم در انتهای پرسش و پاسخ آمده است) • توصیف مشروح اختراع در 3 نسخه: اختراع مورد ادعای مختـرع بـاید به طور کـامل شرح داده شود. در شرح اختراع باید تمام جنبه‌های اختراع ادعایی به طور واضح بیان گردد. در تهیه شرح اختراع از کاغذای A4 استفاده شود.• نقشه‌های اختراع در 3 نسخه: نقشه کامل اختراع باید با مرکب و از روی مقیـاس متـری تهیه و ذیل نقشه‌ها را متقاضی یا وکیل او امضاء نمایند. نقشه‌های اختراع باید روی کاغذ 34 سانتی‌متـر طـول و 22 سانتی‌متـر عـرض رسـم گردند و فقط از یک روی کاغذ استفاده شود.• ادعا در 3 نسخه: اینکه اختراع با ارائه راه‌حل عملی چه مشکلی را حـل مـی‌کنـد و چه مزایایـی دارد و اطلاعاتـی کـه میزان حمایت ناشی از حق ثبت را مشخص نماید.• فتوکپی شناسنامه مخترع یا مخترعین • قبض رسید بانکی حق‌الثبت اظهارنامه تقاضای ثبت اختراع 6) آیا برای ثبت اختراع حتماً‌ باید خود مخترع اقدام نماید؟ خیر، تقاضای ثبت اختراع می‌تواند توسط وکیل متقاضی انجام شود. در این صورت تقاضانامه باید همراه اصل وکالتنامه با رونوشت یا فتوکپی برابر اصل شده ضمیمه اظهارنامه شود. 7) سیستم ثبت اختراع در کشور ما چگونه است؟ ...



  • اختراعات - تعریف اختراع

    ماده ٢٦ قانون ثبت علایم و اختراعات مصوب تیرماه ١٣١٠ به جای تعریف اختراع به احصای موارد در مقام تعریف برآمده و مقرر می دارد: هر قسم اکتشاف یا اختراع جدید در شعب مختلفه صنعتی یا فلاحتی به کاشف یا مخترع آن حق انحصاری می دهد که بر طبق شرایط و در مدت مقرر در این قانون از اکتشاف یا اختراع خود استفاده نماید مشروط بر اینکه اکتشاف یا اختراع مطابق مقررات این قانون در اداره ثبت تهران به ثبت رسیده باشد نوشته ای که در این مورد اداره ثبت تهران می دهد ورقه اختراع نامیده می شود. اختراع حاصل خلاقیت ذهنی بشر است یا می توان گفت اختراع راه حل جدید برای مشکلات فنی جامع به شمار می آید . ماده٢٧ قانو مارالذکر مقرر می دارد: هر کس مدعی یکی ازا مور ذیل باشد می تواند تقاضای ثبت نماید: ١- ابداع هر محصول صنعتی جدید ٢- کشف هر وسیله جدید یا اعمال وسایل موجوده به طریق جدید برای تحصیل یک نتیجه یا محصول صنعتی یا فلاحتی . ابداع در ترمینولوژی حقوق دکتر جعفری لنگرودی چنین تعریف شده است : در لغت به معنی اختراع و ایجاد چیز تازه است بنابراین وقتی کسی هر گونه محصولی با استفاده از فکر خود در امر صنعت ( استفاده از صنعت بلحاظ عام بودن و گسترده بودن کلمه می باشد و اطلاق آن به کلیه محصولات بوجود آمده بدون وجود سابقه جایز میباشد.) بوجود آورد یک پدیده جدید بوجود آورده که دارای صفت تازگی ونو بودن است فلذا استحقاق آن را دارد که تقاضای ثبت و حمایت نماید و هم چنین است کسی که یک وسیله جدید را کشف می نماید در ترمینولوژی حقوق کلمه کشف چنین تعریف شده: در لغت به معنی نمودار ساختن و پرده برداشتن از چیزی که در پنهانی و خفا بوده است یا وسایلی که قبلا موجود بوده به طریقه جدیدی مورد بهره برداری جهت دستیابی به نتیجه جدید قرار می گیرد. بنابراین قانونگذار قصد ایجاد محدودیت برای ایجاد نتیجه جدید از محصولات قدیم نداشته و به همین جهت مشوق آحاد مردم می باشد که با اتکا به فکر و اندیشه خدادادی خود به تفکر و تعقل در زمینه های گوناگون برای دستیابی و رسیدن به نتایج جدید بپردازند متفکران و اندیشمندان می توانند با مختصر تغییراتی در وسایل موجود و یا قدیمی نتیجه جدیدی بدست آورند در این صورت علاوه بر ان که حقوق مخترعین وسایل موجود حفظ می شود حمایت از نوآوری نیز خواهد شد. ارائه تعریف جامع و مانع از اختراع کاری بس دشوار است لیکن می توان بطور اختصار بیان نمود که از قوه به فعل درآمدن یک فکر یا اعمال یک فکر جدید در روی وسایل موجود یا ایجاد تغییر و تبدیل در روی وسایل موجود برای دستیابی به نتیجه جدید اختراع محسوب مخترع اجازه آن را دارد که از قانونگذار با تقاضای ثبت اختراع خود درخواست حمایت ...

  • ثبت اختراعات در خارج از کشور

    درخواست های منطقه ای: برخی از کشورها موافقت نامه های منطقه ای را برای به دست آوردن حمایت های مالکیت فکری منعقد کرده‌اند که به موجب این موافقتنامه‌ها، با تقدیم یک تقاضانامه واحد می‌توانید از حمایت در کل منطقه برخوردار شوید. دفاتر مالکیت فکری این مناطق شامل موارد زیر هستند:  1)      اداره ثبت اختراعات اروپا 2)      اداره همسان سازی بازار اینترنتی اروپا 3)      اداره مالکیت صنعتی منطقه آفریقا 4)      اداره مالکیت فکری منطقه  آفریقا 5)      اداره اختراعات اورسیا 6)      اداره علامت های تجاری بنی لاکس و اداره طرح های بنی لاکس 7)      اداره ثبت اختراعات شورای همکاری کشورهای عربی حوزه‌ی خلیج فارس حمایت های بین المللی  نظام های مدیریت سازمان جهانی مالکیت فکری برای حمایت بین المللی ثبت اختراع فرآیند جستجوی هم زمان در تعداد زیادی از کشورها را به طور قابل توجهی آسان کرده‌اند. به جای ثبت درخواست ملی به زبان های گوناگون، این نظام های حمایت بین المللی شما را قادر می سازد که تنها با یک تقاضانامه و با یک زبان واحد و با یک بار پرداخت هزینه، تقاضانامه خود را ثبت کنید. این نظام‌های ثبت بین المللی نه تنها فرآیندهای ثبت را تسهیل می کنند، بلکه موجب کاهش قابل ملاحظه هزینه های دست یابی به حمایت های بین المللی می شود. در مورد ثبت اختراعات، معاهده همکاری ثبت اختراع (PCT یا Patent Coorperation Treaty) موجب می شود که متقاضی زمان بیشتری برای ارزیابی ارزش تجاری اختراعات، پیش از پرداخت هزینه‌های فاز ملی داشته باشد (زمان حقّ تقدّم در معاهده PCT، 18 ماه بیشتر از زمان حق تقدّم در کنوانسیون پاریس است. بنابراین متقاضی از تاریخ درخواست ثبت از طریق PCT به مدّت 30 ماه برای پیگیری ثبت اختراع آن مهلت دارد).   باید حتما مدنظر داشت که معاهده همکاری ثبت اختراع یک پتنت جهانی اعطا نمی کند، دو نکته در این مسئله نهفته است: اولاْ معاهده پتنت اعطا نمی کند، بلکه ادارت ثبت اختراع ملی هستند که این امر را انجام می دهند. ثانیاْ یک پتنت جهانی وجود ندارد، بلکه از طریق معاهده یک متقاضی می تواند درخواست ثبت در یک، ده، بیست یا هر چند کشور را که علاقه دارد بنماید.   با ثبت یک تقاضانامه ثبت اختراع بین المللی، به موجب PCT، در واقع شما، حمایت از یک اختراع را در هر یک از کشورهای عضو معاهده در سراسر جهان درخواست می کنید. لازم به ذکر است که ایران عضویت این معاهده را پذیرفته است ولی به دلایل مشکلات زیرساختی، هنوز اجرایی نشده است. بعد از اجرایی شدن این قانون مخترعان و شرکت های دانش بنیان قادر خواهند بود تا از طریق اداره کل مالکیت صنعتی کشور، نسبت به ثبت اختراع در کشورهای موردنظر ...

  • راهنمای ثبت الکترونیکی اظهارنامه

    راهنمای ثبت الکترونیکی اظهارنامه

    راهنمای ثبت الکترونیکی اظهارنامه HOME POSTS ARCHIVE PROFILE CONTACT US DESIGNER ID DESIGNER          تبليغات شما در اين محل درباره وبلاگ با سلاماین سایت در مورد اخبار اختراعات و معرفی اختراعات در کشور وجهان ساخته شده است.دوستان مخترعین میتوانند از سایت های زیر وارد سایت اختراعات جدید شوند.www.t-electro.tkhttp://t-electro.lel.irhttp://t-electro.20r.irhttp://t-electro.dde.irhttp://www.t-electro.3de.ir آرشيو مطالب تیر ۱۳۹۳مهر ۱۳۹۲شهریور ۱۳۹۲مرداد ۱۳۹۲تیر ۱۳۹۲ نويسندگان پيغام مدير به سایت مخترعین جوان خوش آمديد ... قالب اين وبلاگ با به روزترين امكانات توسط جديترين مرجع قالب ، قالب سبز ساخته شده . اميد است از وبلاگ من حداكثر استفاده را بريد . با تشكر مدير : سایت مخترعین جوان راهنمای ثبت الکترونیکی اظهارنامه راهنمای ثبت الکترونیکی اظهارنامه مالک اظهارنامه نماینده قانونی دریافت کننده ابلاغها مشخصات مخترع مشخصات اختراع ادعای حق تقدم پرداخت هزینه ثبت پیوست ها ویرایش اظهارنامه چاپ اظهارنامه پاسخگویی اطلاعات بیشتر در خصوص ضمائم جدول هزینه ها هزینه خلاصه روند ثبت اظهارنامه الکترونیکی :       1.       پرداخت هزینه ثبت اظهارنامه       2.      ورود به پورتال اداره کل مالکیت صنعتی (iripo.ssaa.ir)       3.     خدمات الکترونیکی   -  اختراع   -  ثبت اظهارنامه اختراع       4.     ورود اطلاعات مربوط به مالک یا مالکین (افزودن مالک)       5.     ورود اطلاعات مربوط به نماینده قانونی در صورت وجود (افزودن نماینده قانونی)       6.      ورود اطلاعات مربوط به دریافت کننده ابلاغ ها (افزودن دریافت کننده ابلاغ)       7.     ورود اطلاعات مربوط به مخترع یا مخترعین (افزودن مخترع)       8.     ورود اطلاعات مربوط به مشخصات اختراع       9.      ورود اطلاعات مربوط به ادعای حق‌تقدم‌(اگر اختراع در کشوری غیر‌از‌ایران به‌ثبت‌رسیده باشد)       10.   ثبت اظلاعات پایه(دریافت کد رهگیری)      11.  افزودن ضمائم مورد نیاز      12. بازبینی اطلاعات و تایید اطلاعات 13.  پرداخت هزینه و دریافت شماره اظهارنامه 18 رقمی با فرمت******139250140003      14.   چاپ اظهارنامه   راهنمای نحوه تکمیل اظهارنامه: با مراجعه به آدرس  Ip.ssaa.ir/patent/New.Aspx (و یا انتخاب گزینه ثبت اظهارنامه اختراع از صفحه اصلی پورتال اداره کل مالکیت صنعتی iripo.ssaa.ir)از  چهار گزینه موجود گزینه یک را انتخاب که پس از آن صفحه ذیل نمایش داده می شود که لازم است جهت تکمیل اظهارنامه فرآیند را طبق خط سبز که در بالای صفحه قرار دارد مرحله به مرحله تکمیل نمایید. نکته : کلماتی که زیر عبارت آن ها خط چین کشیده شده ...

  • قانون ثبت اختراعات‌، طرحهای صنعتی‌و علائم تجاری مصوب1386

    قانون ثبت اختراعات‌، طرحهای صنعتی‌و علائم تجاری مصوب1386 - وکالت و بیمه"> وکالت کاربردی - قانون ثبت اختراعات‌، طرحهای صنعتی‌و علائم تجاری مصوب1386وکالت کاربردی وکالت و بیمه قانون ثبت اختراعات‌، طرحهای صنعتی‌و علائم تجاری مصوب1386 قانون ثبت اختراعات‌، طرحهای صنعتی‌و علائم تجاریفصل اول - اختراعات‎‎‎ماده 1 - اختراع نتیجه فکر فرد یا افراد است که برای اولین بار فرآیند یافرآورده‌ای خاص را ارائه می‌کند و مشکلی را دریک حرفه‌، فن‌، فناوری‌، صنعت ومانند آنها حل می‌نماید.‎‎‎ماده 2 - اختراعی قابل ثبت است که حاوی ابتکار جدید و دارای کاربرد صنعتیباشد. ابتکار جدید عبارت است از آنچه که در فن یا صنعت قبلی وجود نداشته و برایدارنده مهارت عادی در فن مذکور معلوم و آشکار نباشد و از نظر صنعتی‌، اختراعیکاربردی محسوب می‌شود که در رشته‌ای از صنعت قابل ساخت یا استفاده باشد. مراد ازصنعت‌، معنای گسترده آن است و شامل مواردی نظیر صنایع‌دستی‌، کشاورزی‌، ماهیگیری وخدمات نیز می‌شود.‎‎‎ماده 3 - گواهینامه اختراع سندی است که اداره مالکیت صنعتی برای حمایت ازاختراع صادر می‌کند و دارنده آن می‌تواند از حقوق انحصاری بهره‌مند شود.‎‎‎ماده 4 - موارد زیر از حیطه حمایت از اختراع خارج است‌:‎‎‎الف - کشفیات‌، نظریه‌های علمی‌، روشهای ریاضی و آثار هنری‌.‎‎‎ب - طرحها و قواعد یا روشهای انجام کار تجاری و سایر فعالیتهای ذهنی واجتماعی‌.‎‎‎ج - روشهای تشخیص و معالجه بیماریهای انسان یا حیوان‌.‎‎‎این بند شامل فرآورده‌های منطبق با تعریف اختراع و مورد استفاده در روشهایمزبور نمی‌شود.‎‎‎د - منابع ژنتیک و اجزاء ژنتیک تشکیل دهنده آنها و همچنین فرآیندهای بیولوژیکتولید آنها.‎‎‎هـ - آنچه قبلاً در فنون و صنایع پیش‌بینی شده باشد.فن یا صنعت قبلی عبارت است از هر چیزی که در نقطه‌ای از جهان ازطریق انتشار کتبییا شفاهی یا ازطریق استفاده عملی و یا هرطریق دیگر، قبل از تقاضا و یا درموارد حقتقدم ناشی از اظهارنامه ثبت اختراع‌، افشاء شده باشد.‎‎‎درصورتی که افشاء اختراع ظرف مدت شش ماه قبل از تاریخ تقاضا یا درموارد مقتضیقبل از تاریخ حق تقدم اختراع صورت گرفته باشد، مانع ثبت نخواهد بود.‎‎‎و - اختراعاتی که بهره‌برداری از آنها خلاف موازین شرعی یا نظم عمومی واخلاق‌حسنه باشد.‎‎‎ماده 5 - چگونگی ذکر نام مخترع در گواهینامه اختراع و نحوه تعلق حق اختراع ثبتشده به شرح زیر است‌:‎‎‎الف - حقوق اختراع ثبت شده منحصراً به مخترع تعلق دارد.‎‎‎ب - اگر افرادی به صورت مشترک اختراعی کرده باشند، حقوق ناشی از اختراع مشترکاًبه آنان تعلق می‌گیرد.‎‎‎ج ...

  • تلمیح در نمونه ای از اشعار سهراب

    نقش تلمیح در شعر سهراب سپهری علت علاقه افراد مختلف با سطوح متفاوت دانایی به شعر سهراب از جمله شاعران معاصری که آثارش مورد توجه قشرهای مختلف و با سطوح متفاوت آگاهی و دانایی قرار گرفت، سهراب سپهری است. دلایل متفاوتی برای این رویکرد می‏توان برشمرد، اما نگاه روشن وی به طبیعت و عناصر هستی همراه با ساختاری بسیار نزدیک به طبایع آدمی برای ایجاد ارتباط با محیط زندگی در زبان شعرش سبب جذب مخاطب فراوان در دهه‏های مختلف شده است. البته، نباید ناگفته گذاشت؛ بسیاری از خوانندگان سروده‏های سپهری در سطح این ساختار می‏مانند و از روایت ساده و صمیمی وی لذت می‏برند. «صدای پای آب» از مجموعه «هشت کتاب» در صدر این اقبال عام قرار می‏گیرد و بندهایی از این شعر نیز ورد زبان می‏شود. و بقیه درجه‏ای از توجه‏ها را تا صفر برانگیخته‏اند اما نگاه بخش‏هایی از علاقه‏مندان به شعر سهراب چنین نیست بلکه به برخی تصویرسازی‏ها و گاهی به ساختارشکنی‏هایش عنایت دارند و کمتر درمی‏یابند که در ژرف ساخت آن معنایی وجود دارد یا خیر! یا ارتباط بندهای مختلف اشعارش با چه مبانی‏ای برقرار می‏شود. گروهی دیگر که از اطلاعات و تجربه کافی در شعر و نقد شعر برخوردارند و روساخت و زیرساخت شعر را در خدمت معنا می‏یابند، رویکردهای متفاوتی به آثار سپهری داشته‏اند. یادمان باشد که برخی از منتقدان سهراب را «برج عاج‏نشین» معرفی کرده‏اند و شاعر را انسانی بریده از وقایع اجتماعی و سیاسی دانسته‏اند آن هم به سبب خالی بودن سروده‏هایش از بار اجتماعی و سیاسی محیطی که وی در آن می‏زیست. این عده و برخی دیگر که به صبغه عرفانی آثارش پرداخته‏اند، بعضا به عرفان غیربومی و منفعل شاعر قلم قرمز کشیده‏اند و جماعتی نیز خواسته‏اند به تلفیقی از عرفان بومی با عرفان هندی و شرق دور در آثارش برسند. می‏توان به عناصر این طیف از رویکردها باز هم اشاره کرد. اما در این جا به نکته‏ای دیگر که با مقاله ذیل ارتباط می‏یابد اشاره‏ای باید داشت. پیچیدگی اشعار سهراب درلفاف ابهام  بسیاری از شعرهای سهراب بویژه در بخش‏هایی در ابهام و لفاف پیچیده شده‏اند تا آن حد که ارتباط مخاطب خاص نیز با آن قطع یا مبتلا به سکته می‏شود. برای برون رفت از این مخمصه، برخی از صاحبنظران و منتقدان دنبال راه چاره رفته‏اند و افرادی به نظرشان رسید که چنین معضلی را می‏توان با رسوخ در تفکر و شخصیت سهراب برطرف کرد. به اعتقاد اینان مطالعات و سفرهای سپهری در حوزه عرفان هند و اسطوره‏ها سبب تأثیر در زبان شعرش شد و ساختار آن را تحت تأثیر قرار داد لذا در چنین مواضعی باید دنبال اشارات و مفاهیم خاص در شطرنج تفکر سهراب ...

  • پژوهش در قلمرو تجربه

    پیشگفتارنوشته‌ی حاضر نگاهی است کوتاه به چارچوب پژوهش علمی که می‌کوشد با زبانی حتی الامکان غیر فنی و با آسان گیری نسبی در کاربرد مفاهیمی چند مانند معنا، تعبیر، تعریف، تصریح و علت، مراحل گوناگون روند پژوهش را باز نماید. این نوشته‌ی طرح گونه محدود است به علوم تجربی، empirical، مانند علوم اجتماعی و علوم طبیعی که تلاش دارند رویداد‌ها و پیوندهای پدیده‌های جهانی را که در آن زندگی می‌کنیم بپژوهند و توصیف و تبیین و پیش بینی کنند و درست و نادرست بودن یافته‌های آن‌ها با تجربه سنجید ه می‌شود. از پرداختن به علوم غیرتجربی، منطق و ریاضیات، در این نوشته خودداری شده است. تعریف‌های کلیپژوهش در قلمرو تجربه روندی است که بازده آن یا توصیف علّی پدیده‌های تجربی است و یا توصیف غیرعلّی آن‌ها. توصیف غیرعلّی را در این نوشته توصیف (بدون متمم غیرعلّی)، description، می‌خوانیم و توصیف علّی را تبیین، explanation، نام می‌دهیم. نمونه‌هایی از توصیف: تهران بزرگ‌تر از تبریز است. اتومبیل بنز گران است. سوئد از نظر درآمد ملی در میان کشورهای جهان مقام دهم را دارد. مریم بیماری آسم دارد. ایرانیان ساکن سوئد با سواد‌تر از سوئدی‌ها هستند. نمونه‌هایی از تبیین: استعمال دخانیات سرطان آور است. کاهش مالیات بر درآمد باعث افزایش تقاضای مصرفی می‌شود. موضع گیری حزب لیبرال در باره مهاجر پذیری به کاهش پشتیبانی از این حزب انجامید. اگر آب را صد درجه حرارت دهیم می‌جوشد. پژوهش روندی است که بازده آن گزاره‌ها یا قضایایی، propositions، است که نمونه‌هایی از آن ذکر شد و اگر دقت کنیم خواهیم دید که مثلا گزاره‌ای مانند «سوئد از نظر درآمد ملی در میان کشورهای جهان مقام دهم را دارد» نیازمند پژوهشی است که اندازه گیری درآمد ملی کشورهای گوناگون و مقایسه ارقام به دست آمده و تنظیم آن‌ها به ترتیب از بزرگ به کوچک مهم‌ترین بخش‌های آن را تشکیل می‌دهند. پیش از پرداختن به روند پژوهش، چند نکته را در باره تبیین خاطرنشان می‌کنیم. منظور ما از تبیین در این نوشته بیان علت دگرگونی‌ها و دگرگونگی‌ها است. برای نمونه، در یکی از مثال‌های بالا، افزایش تقاضای مصرفی یک دگرگونی است که کاهش مالیات یعنی یک دگرگونی دیگر که پیش‌تر روی داده، به عنوان علت آن معرفی می‌شود. به عنوان مثالی در باره دگرگونگی به این گفته توجه کنید: فرزند زن و مرد سیاه پوست، سیاه پوست خواهد بود، که در آن سیاه پوستی زن و مرد که حالتی است یا یک دگرگونگی نسبت به رنگ‌های دیگر پوست است، به عنوان علّتی برای دگرگونگی رنگ فرزند آن‌ها معرفی می‌شود. تبیین بیان علت یک دگرگونی یا رویداد معین در زمانی معین است یا بیان علت ...

  • نمونه سوال تاریخ هنر ایران

    سلام. مطابق وعده با نمونه سوالات تاریخ هنر ایران در خدمتتان هستم. امیدوارم استفاده کنید.درس1- سپیده دم هنر و تمدن در فلات ایران  - آثار دوره نوسنگی در چه منطقه ای از فلات ایران به دست آمده است؟ آثار سنگی مقابل در کدام منطقه ایران پیدا شده اند؟  - دو مورد از ویژگی های سفالینه های عصر مس و سنگ را بنویسید. - استفاده از چرخ سفالگری به چه زمانی بر می گردد؟  -  سه مورد از اطلاعات به دست آمده از شهر سوخته را بنویسید.  - اولین درفش یا پرچم ایران در کدام شهر کشف شده است؟  - استفاده از چرخ سفالگری و ساخت سفالینه های کاملا متقارن به حدود هزاره ...... پیش از میلاد باز می گردد. - آثار هنری هزاره دوم پیش از میلاد در کدام مناطق ایران کشف شده و شامل چه چیزهایی است؟  - نقوش به کار رفته در سفالینه های دوره معروف به عصر مس و سنگ چگونه است؟  - نمونه هایی از قدیمی ترین اثار به جا مانده از دوره نوسنگی را می توان در منطقه لرستان به ویژه در دوشه،...... و ........ ملاحظه کرد.  - هر یک از تصاویر زیر مربوط به تمدن کدام منطقه  در ایران است؟  - کدام جمله درست و کدام یک اشتباه است؟ الف) دشت لوت و شهر سوخته در انتهای هزاره سوم پ.م. به عنوان پر رونق ترین تمدن های جنوب شرقی  ایران شناخته شده اند.  ب) پیشینه سفالگری منقوش در ایران به حدود هزاره پنجم پ.م. باز می گردد که با استفاده از نقوش انسانی ساخته شده اند.    درس2- هنر و تمدن ایلام  -  چرا سفال های ایلامی کیفیت سفال های پیشین شوش را ندارد؟  - جمله مقابل کدام بنای ایران را توصیف می کند؟ " این بنا بزرگترین بنای خشتی جهان و کهن ترین بنای ایرانی محسوب می شود."  - خط میخی ایلامی چگونه به وجود آمده است؟این خط دارای چند علامت است؟  - سه مورد از ویژگی های زیگورات چغازنبیل را بنویسید.  - دوره فرمانروایی ایلام در طول 2000 سال به چند دسته تقسیم می شود؟  - تندیس ملکه ناپیراسو از چه جنسی است؟  - مهم ترین آثار معماری تمدن ایلام چه نام دارد؟  - مرکز دولت ایلام کدام شهر بود؟  - چهار مورد از ویژگی های سفال های شوش در دوره ایلامی را بنویسید. - چهار مورد از نقوش سفال های شوش در دوره ایلامی را نام ببرید. - شاخص ترین تندیس ها و پیکره های ایلامی با (از جنس) ............. ساخته شده اند.  الف) سفال         ب) سنگ          ج) مفرغ            د) طلا  - تندیس ملکه ناپیراسو از چه جهت اهمیت دارد؟  - جام سفالین مقابل  از کدام شهر به دست آمده است؟  - مصالح مهم معماری ایلامی کدامند؟  الف) چوب و سنگ       ب) خشت و آجر            ج) قلوه سنگ و آجر          د) سنگ و خشت - بزرگترین اثر معماری تمدن ایلام ................... است.  - بزرگترین بنای خشتی جهان چه نام دارد؟ ...

  • مقاله ای در مورد انشا - نگارش در پایه ی اول راهنمایی

    ايحاد علاقه و انگيزه به درس انشا و نگارش فارسي در پايه ي اوّل راهنمايي مقدمه :          روزگاري را به ياد آوريد كه انسان هاي اوّليّه ، براي فهماندن مطالب خود به ديگران ، از حركات دست و سر و اندام و يا صدا ها و علامت هاي محدود و مبهم استفاده مي كردند . براي آنان بسيار دشوار بود كه هر چه را در دل داشتند ، بيان كنند . مدّت ها طول كشيد تا بشر ، براي رسانيدن پيام خويش به ديگران ، علامت هاي خاصّي را اختراع كند .           در حقيقت، هنگامي كه از نوشتن ، سخن به ميان مي آيد ، بايد دو جنبه ي كاملا ً متفاوت را در آن ، مورد توجّه قرار دهيم : يك نوع نوشتن، جنبه ي هنري دارد كه اين نوع ــ  هر چند به لطف زندگي مي افزايد ــ  از لوازم زيستن نيست . نوعي ديگر از نوشتن، از لوازم زندگي امروزي است و تقريباً كسي نيست كه در دوره اي از حيات خود از آن بي نياز باشد. از يك دعوتنامه ي ساده ي مكتوب يا رسيدِ مدارك تحصيلي گرفته تا نامه هاي دوستانه و اداري، همه ، نوعي نگارش است .           امّا در مدارس ما :               تعريف درستي از اين درس داده نشده است . اصلاً دانش آموزان هدف درس انشا را نفهميده اند . در نتيجه اين درس در ميان دروس ديگر مدرسه، به پديده اي ملال انگيز، بي ضابطه و نامنظّم بدل شده است كه بسياري از دانش آموزان از آن گريزانند و براي نوشتن آن دچار سر در گمي، اضطراب و ملال مي شوند. به همين دليل است كه بسياري اوقات ، رونويسي يا كپي برداري در بين دانش آموزان ديده مي شود.           از همه مهمّ تر زمان كم كلاس انشا است . يك ساعت در هفته. توصیف کلّی درباره ی مساله:           بی شک درس انشا و نگارش فارسی، یکی از دروس پایه و اصلی دوران راهنمایی می باشد ، امّا متاسفانه تدریس انشا و نگارش فارسی ، با شیوه های خلاق که دانش آموزان را در نوشتن ماهر و توانا کند ف در هیچ یک از مقاطع تحصیلی در کشور ما رایج نیست . به همین علّت، دانش آموزان اغلب از این درس گریزانند و حتّی بسـیاری از آنان تا پایان دوران تحصیل،  نوشتن انشا را فرا نمی گیرند . همان طور که می دانید، این درس در میان دروس دیگر همیشه مظلوم واقع شده است و آن چنان که شایسته است،  به آن پرداخته نشده است .        ضعف دانش آموزان این کلاس در نوشتن انشا مرا رنج می داد، به طوری که مستاصل مانده بودم که چه کنم. واقعاً وامانده بودم، دست و دلم به کار نمی رفت ، هر چه درس می دادم، آن ها را راهنمایی می کردم، بازهم هیچ تغییری دیده نمی شد. وضع نمرات خراب بود. اصلاً مطالبی را که می نوشتند، قابل نمره دادن نبود . فاجعه بود. ( چند نمونه را در شواهد 1 مشاهده خواهید کرد . ) خیلی سعی کردم وضعیت را تغییر بدهم. علاقه شدیدی داشتم ...