آزمونهای استعداد
آزمونهای استعداد
| نام آزمون به فارسي | نام آزمون به انگليسي | زبان | گروه سنی | هدف | اعتبار و روایی | کد |
| آزمون معانی لغات | Test De vocabularies | فرانسه | کودک و بزرگسال | استعداد درک معانی لغات | خارجی | (A-1) |
| آزمون استدلال آندره ویدال | Test De Raisonnement | فرانسه | بزرگسالان | سنجش استدلال: طبقه بندی، نسبتها، تشابهات، اختلافات، تکمیل رشته عددی | خارجی | (A -2) |
| آزمون کلامی طبقه بندی روانی | Test verbal De Classification General | فرانسه | بزرگسالان | سنجش هوش کلی با معانی لغات، استدلال ، ترتیب کلماتبرحسب معانی، ترتیب اعداد، نسبت اشیا، معنی جملاتو ساختن کلمات | خارجی | (A -3) |
| آزمون غیرکلامی طبقه بندی روانی | Test Non-Verbal de Classification | فرانسه | بزرگسالان کم سواد | اعداد، تشخیص اشکال نادرست، تشابه اشکال و تکمیل تصاویر | خارجی | (A -4) |
| آزمون توانش های نخستین: استعداد عددی | Aptitudes Mentales Primaries | فرانسه | 11-17 سال | استعداد عددی | خارجی | (A -5) |
| آزمون توانش های نخستین: استعداد فضایی | Test De Aptitudes Mentals Primaries | فرانسه | 11-17 سال | استعداد فضایی | خارجی | (A -6) |
| طراحی با شبکه | Stencil Design Test | انگلیسی | کودک و بزرگسال | هوش عمومی و درک روابط فضایی | خارجی | (A -7) |
| آزمون اشکال مشابه | Test Des Formes Identiques | فرانسه | بزرگسالان | استعداد درک روابط فضایی و سرعت دیدکلی | خارجی | (A -8) |
| آزمون مقایسه حروف و اعداد | Test De Collationnement | فرانسه | بزرگسالان | حافظه اشکال | خارجی | (A -9) |
| آزمون تبدیل اعداد به علامات | Digit-Symbol Test | انگليسي | 14 سال به بالا | سنجش سرعت و دقت | خارجی | (A -10) |
| حافظه اشکال | Memoir Des Figures Complex | فرانسه | بزرگسالان | سنجش دقت و سرعت کار ذهنی ساده | خارجی | (A -11) |
| حافظه تصویر شکلی (آندره ری-کپی و بازپدیدآوری اشکال هندسی پیچیده) | Test De Copie D'une Figure Complex | فرانسه و فارسی | 4 سال به بالا | حافشه بصری و چرخش ذهنی | فارسی | (A -12) |
| مقیاس واژه سنجی میل هیل | The Mill Hill Vocabulary Scale | انگلیسی | کودک و بزرگسال | هوش کلی و استعداد کلامی | خارجی | (A -13) |
| مقیاس واژه سنجی کریچتون | Test Crichton Vocabulary Scale | انگلیسی | کمتر از 11 سال و عقب مانده ذهنی | سنجش هوش و واژه سنجی | خارجی | (A -14) |
| ریون رنگی(فرم کودکان) | Colored Progressive Matrices | انگليسي/فارسی | خردسالان 5-11 ساله و عقب ماندگان ذهنی | سنجش هوش کلی و تفکر | ایرانی | (A -15) |
| ریون فرم 2(بزرگسالان) | Standard Progressive Matrices | انگليسي/فارسی | 6 سال به بالا | سنجش هوش کلی و تفکر | ایرانی | (A -16) |
| آزمون ریون پیشرفته | Advanced Progressive Matrices | انگليسي/فارسی | افراد باهوش 11 سال به بالا | سنجش هوش کلی و تفکر | ایرانی | (A -17) |
| گرده ها | Matrices | انگلیسی | بزرگسالان | - | - | (A -18) |
| آمون گرده های محسوس | Matrix Concrete | انگلیسی | 10-14 سال | هوش کلی | خارجی | (A -19) |
| آزمون هوش کلی | Moray House Picture | انگلیسی | 7 سال | هوش کلی قدرت جهت یابی، تعلق به گروه، تکمیل تصاویر ناقص، تشخیص اشباه، ترتیب تصاویر، تشخیص مشابه، تشخیص اجزا، قدرت تحلیل | خارجی | (A -20) |
| آزمون استدلال تصویری | SRA Pictorial Reasoning Test | فرانسه | 14 سال به بالا | هوش کلی | خارجی | (A -21) |
| آزمون نیمرخ ناکس-کمف | Knox-Kempf Feature Profile Test | فرانسه | بزرگسال | هوش کلی | خارجی | (A -22) |
| آزمون هوش الکساندر | Alexander Passalong Tesg | فرانسه | 7 سال به بالا | هوش عملی | خارجی | (A-23) |
| آزمون مکعبهای کوهس | Test Des Cubes de Kohs | انگلیسی/ فارسی | 5-16 سال | هوش عملی | ایرانی | (A-24) |
| آزمون د- 48 (دومینوها) | Test D-48 | فرانسه/ فارسی | بزرگسالان | هوش عملی | ایرانی | (A-25) |
| آزمون هوش کلی کتل | Test D'Intelligence De R.B.Cattell | فرانسه | بزرگسالان | هوش کلی | خارجی | (A-26) |
| آزمون ثبات ماده | Conserempf Feature Profile Test | انگليسي | 8-12سال | هوش کلی | خارجی | (A-27) |
| آزمون مفهوم احتمالات | Notions | انگليسي | کودکان | نگهداری ذهنی | خارجی | (A-28) |
| آزمونهای پروتئوس | Porteus Test-Vineland Revision | انگليسي | بزرگسالان | نسبت و احتمال | خارجی | (A-29) |
| ماز انگشتی پروتئوس | Porteus Finger Maze | انگليسي | بزرگسالان | هوش نقشه کشی و قدرت پیش بینی | خارجی | (A-30) |
| ماز فاستر | Foster Maze BLA | انگليسي | بزرگسالان | یادگیری | خارجی | (A-31) |
| ماز مدادی | Pencil Maze | انگليسي | بزرگسالان | یادگیری | خارجی | (A-32) |
| معمای هرمی شکل | Pyramid Puzzle | انگليسي | بزرگسالان | یادگیری بینشی | خارجی | (A-33) |
| جعبه معمای هیلی | Healy-Fernald Puzzle Box | انگليسي | 14 سال | قدرت درک روابط | خارجی | (A-34) |
| دستگاه یادگیری یرکیس | Yerkes Multiple Choice Apparatus | انگليسي | بزرگسالان | یادگیری ناگهانی | خارجی | (A-35) |
| آزمون تکمیل تصاویر هیلی | Healy Pictorial Completion Test | انگليسي | بزرگسالان | سنجش هوش | خارجی | (A-36) |
| آزمون گودیناف هریس | Good enough Draw-A-Man Test | انگليسي | بزرگسالان | استعداد هوشی | خارجی | (A-37) |
| پرسشنامه قضاوت اخلاقی کودکان | MJT | فارسي | 6-11سال | استعداد و توانایی | ایرانی | (A-38) |
| مقیاس انگیزه تائید | AMS | فارسي | بزرگسالان | تفاوتهای بین فردی | ایرانی | (A-39) |
| پرسشنامه نگرش نسبت به خلاقیت (شیفر) | CAS | فارسي | کودکان و بزرگسالان | استعداد | ایرانی | (A-40) |
| مقیاس خلق و خوی مالهوترا | فارسي | کودکان دارای مشکلات رفتاری 4-14 سال | استعداد و توانایی مردم آمیزی، تهییج پذیری، نیرو، توجه پذیری، نظم پذیری |
ایرانی | (A-41) | |
| مقیاس بلوغ عاطفی | EMS | فارسي | نوجوانان و کودکان | عدم ثبات عاطفی، بازگشت عاطفی، ناسازگاری اجتماعی، فروپاشی شخصیت و فقدان استقلال | ایرانی | (A-42) |
| مقیاس سنجش ادراک خویشتن | SMSP | فارسي | (A-43) | |||
| پرسشنامه حالتهای فراشناختی | State Metacognitive Inventory | فارسي | راهنمایی و دبیرستان | آگاهی ، راهبرد شناختی، برنامه ریزی، خودبازبینی | ایرانی | (A-44) |
| پرسشنامه شیوه های فرزندپروری | فارسي | والدین | الگوهای آزادگذاری، استبدادی، اقتدار منطقی | ایرانی | (A-45) | |
| پرسشناه آگاهی فراشناختی از راهبردهای خواندن (MARSI) | The Metacognitive Awareness of Strategies Inventory(MARSI) | فارسي | نوجوانان و بزرگسالان | راهبردهای کلی خواندن، راهبردهای حل مسئله، راهبردهای حمایت خواندن | ایرانی | (A-46) |
| پرسشنامه رویکردهای مطالعه (دانش آموزان) | The Approaches to Study Inventory | فارسي | دانش آموزان | رویکردهای عمیق، راهبردی، بی تفاوتی | ایرانی | (A-47) |
| پرسشنامه راهبردهای خودانگیخته برای یادگیری | MSLQ | فارسي | دانشجویان | انگیزش، راهبردهای یادگیری، راهبردهای مدیریت منابع، ایرانی | ایرانی | (A-48) |
| پرسشنامه سبکهای یادگیری (ILS) | Inventory Learning Styles | فارسي | دانش آموزان دبیرستان به بالا | راهبردهای پردازش ، راهبردهای نظم دهی، جهت گیری انگیزه های یادگیری، عقاید و باورها درباره یادگیری | ندارد | (A-49) |
| مقیاس فرزندپروری آرنولد | Parenting Scale Arnold | فارسي | بزرگسالان | اهمال کاری، واکنش بیش ازحد، پرگویی | ندارد | (A-50) |
| دستگاه سنجش استعداد ادراکی-حرکتی | Rotary Pursuit Apparatus Test | انگلیسی | کودکان | یادگیری و مهارتهای حرکتی | ندارد | (B-1) |
| آزمون سازندگی سه بعدی | Test de Praxie Constructive | فرانسه | 10 سال به بالا | استعدادهای عملی بیماران مبتلا به ضایعه مغزی | خارجی | (B-2) |
| تجسم میخهای حرکتی | Representation des courbes Micaniques | فرانسه | (B-3) | |||
| دستگاه تنظیم کارتها | Card Sorting Box | انگلیسی | (B-4) | |||
| دستگاه ترسیم وارونه ویپل | Wipple Mirror Drawing Apparatus | انگلیسي | نوجوانی به بعد | سرعت و استعداد یادگیری | خارجی | (B-5) |
| مازهای انگشتی میلس | Miles High Relief Finger Mazes | انگلیسي | نوجوانی به بعد | یادگیری ماز | ایرانی | (B-6) |
| آزمون استعداد موسیقی سیشور | Seashore Measuresaf Musical Talents | انگلیسي | همه سنین | سنجش استعداد موسیقی | خارجی | (A2-1) |
| آزمون قضاوت هنری میر | The Meier Art Test | انگلیسي | بزرگسالان | سنجش ارزیابی هنری | خارجی | (A2-2) |
| آزمون استعداد هنری هورن | Horn Art Aptitude Inventory | انگلیسي | انتخاب دانشجویان | استعداد هنر نقاشی | خارجی | (A2-3) |
| آزمون ادراک فوق حسی | Extera Sensory Perception | انگلیسي | بزرگسالان | سنجش ادراک | خارجی | (A2-4) |
| آزمون ادراک فوق حسی | ESP Test Kit | انگلیسي | بزرگسالان | تلپاتی، قدرت پیش بینی آینده، توانایی دیدن پیشامدهایی در مکانهای دور، توانایی حرکت دادن اشیا با قدرت روانی | خارجی | (A2-5) |
| سلامت مفاهیم | Concept Mastery Test | انگلیسي | دانشجویان | تشخیص مترادفها و متضادها، تکمیل لغات | خارجی | (A2-6) |
| آزمون شفاهی هوش | Non-Readers Intelligence Test | انگلیسي | کودکان | سنجش هوش | خارجی | (A2-7) |
| آزمون هوش | Oral-Verbal Intelligence Test | انگلیسي | کودکان | سنجش هوش | خارجی | (A2-8) |
| دستور آزمایش ناگویایی | Examining for Aphasia | انگلیسي | کودکان | مشکلات بیان | خارجی | (A2-9) |
| آزمون مینه سوتا برای تشخیص افتراقی ناگویایی | Minnesota Test for Differential Diagnosis of Aphasia Talents | انگلیسي | کودکان | مشکلات بیان | خارجی | (A2-10) |
| مقیاس حافظه وکسلر | Wechsler Memory scale | انگلیسي و فارسی | نارسایی ذهنی بزرگسالان | اطلاعات جاری، سنجش میزان درک موقعیت، نظم دهی ذهنی، حافظه منطقی، وسعت حافظه، رسم شکل از حفظ، بیان جفت کلمات | ایرانی و خارجی | (A2-11) |
| آزمون تشکیل مفاهیم ذهنی هانفمن-کاسانین | Kasanin-Honfmann | انگلیسی | بزرگسالان سالم و اسکیزوفرن | بررسی مفاهیم کلی | خارجی | (A2 12) |
| Interpretation De Dessins | انگلیسی | (A2 -13) | ||||
| آزمون رشد ادراک بصری | Developmental Test of visual Perception | انگليسي | 3-8 سال | تطابق بصری- حرکتی، طرح و زمینه، ثبات شکل، موقعیت طرح در فضا، روابط فضایی | خارجی | (A2 -14) |
| آزمون رشد ادراک بصری | Developmental Test of visual Perception | انگلیسی | پیش دبستان و دبستان | هماهنگی حرکات چشمی، ادراک طرح و زمینه تصاویر، ادراک پایداری شکل، ادراک وضعیت در فضا، ادراک روابط فضایی | خارجی | (A2 -14) |
| آزمون د-70 | Test D-70 | انگليسي | خارجی | (A2 15) | ||
| آزمون تطبیق اشکال و لغات | Test De Vocabularies En Images | انگليسي | (A2 -16) | |||
| آزمون تن شناسی | Test de Schema Corporal | انگليسي | (A2 -17) | |||
| آزمون دستور گیری | Test Des Consigns | انگليسي | (A2 -18) | |||
| آزمون استعداد غیر کلامی | SRA Non Verbal form | انگليسي | دبستان تا دبیرستان با مشکل خواندن | سنجش استعداد یادگیری | خارجی | (A2 -19) |
| آزمون آمادگی ذهنی ترستون | Turnstone Test mental Alertness | انگليسي | دبیرستان، دانشگاه و مشاغل | سنجش هوش کلی | خارجی | (A2 -20) |
| آزمون توانایی ذهنی اوتیس لینون | Otis- Lennon Mental Ability Test | انگليسي | (A2 -21) | |||
| آزمون توانایی ذهنی اوتیس لینون(مقدماتی 1و2) | Otis- Lennon Mental Ability Test | انگليسي | (A2 -22) | |||
| آزمون توانایی ذهنی اوتیس لینون | Otis- Lennon Mental Ability Test | انگليسي | (A2 -23) | |||
| ارزشیابی استعداد یادگیری | Analysis of Learning Potential (Primary I Battery) | انگلیسی | اول ابتدایی | ارزشیابی استعداد یادگیری | خارجی | (A2 -24) |
| ارزشیابی استعداد یادگیری | Analysis of Learning Potential (Primary II Battery) | انگليسي | دوم و سوم ابتدایی | استعداد یادگیری | خارجی | (A2 -25) |
| ارزشیابی استعداد یادگیری | Analysis of Learning Potential (Elementary Battery) | انگليسي | چهارم تا ششم | استعداد یادگیری | خارجی | (A2 -26) |
| ارزشیابی استعداد یادگیری | Analysis of Learning Potential (Advanced I Battery) | انگليسي | هفتم تا نهم | استعداد یادگیری | خارجی | (A2 -27) |
| ارزشیابی استعداد یادگیری | Analysis of Learning Potential (Advanced II Battery) | انگليسي | دهم تا دوازدهم | استعداد یادگیری | خارجی | (A2 -28) |
| گزارشنامه رشد روانی | Quick Screening Scale of Mental Development | انگليسي | 6ماهه تا 10 سال | سنجش رشد روانی | خارجی | (A2 -29) |
| آزمون سنجش ظرفیت یادگیری | Dominion Group test of Learning Capacity | انگليسي | چهارم تا ششم | هوش و ظرفیت یادگیری | خارجی | (A2 -30) |
| آزمون سنجش ظرفیت یادگیری | Dominion Group test of Learning Capacity | انگليسي | هفتم تا نهم | هوش و ظرفیت یادگیری | خارجی | (A2 -31) |
| ازمون سنجش ظرفیت یادگیری | Dominion Group test of Learning Capacity | انگليسي | دهم تا دوازدهم | هوش و ظرفیت یادگیری | خارجی | (A2 -32) |
| سنجش خلاقیت تورنس (عابدی) | Torrance Test of Creative Thinking | انگليسي | کودکستان تا دبیرستان | خلاقیت- کلامی و غیرکلامی | خارجی | (A2 -33) |
| آزمون آفرینندگی(ارتباط عناصرهمخوان) | Remote Associate Test | انگليسي | دبیرستان و دانشگاه | خلاقیت و آفرینندگی | خارجی | (A2 -34) |
| آزمون استعداد پینتر-کانیگهام | Pinter-Cunningham Test (form A) | انگليسي | کودکستان تا دوم | سنجش استعداد کلی | خارجی | (A2 -35) |
| آزمون استعداد یادگیری زبان خارجی پیمسر | Pimsleur Language Aptitude Battery | انگليسي | هفتم تا دوازدهم | استعداد زبان خارجی | خارجی | (A2 -36) |
| آزمون رشد عمومی | P.I.P Developmental Charts | انگلیسی | تولد تا 5 سالگی | رشد عمومی | خارجی | (A2 -37) |
| آزمون حافظه طراحی | Memory-For-Designs Test | انگلیسی | هشت سالگی به بعد | نابهنجاری مغزی | خارجی | (A2 -38) |
| آزمون شخصیت خلاق(مخصوص مدیران) | The Creative Personality Test | فارسی | بزرگسالان | شخصیت مدیران | ایرانی | (A2 -39) |
| سیستم سنجش استعدادها | Lei stung spruf System | آلمانی | نوجوانان و بزرگسالان | دانش عمومی، توانش ذهنی، حافظه کلامی، توانش فنی، گمانه زنی، سرعت ادراک، مجموع مواد | ایرانی | (A2 -40) |
| آزمون حافظه بصری کیم کاراد | فارسی | تمام سنین | حافظه دیداری - فضایی | ندارد | (A2 -41) | |
| آزمون خلاقیت عابدی | فارسی | دانش آموزان | خلاقیت | ندارد | (A2 -42) | |
| آزمون حافظه کلامی و عددی | فارسي | 5-11 سال | حافظه کلامی و عددی | ندارد | (A2 -43) | |
| مقیاس سنجش ادراک خویشتن | SMSP | فارسي | بزرگسال | استعداد خویشتن پذیری و حرمت نفس | ایرانی | (A2 -44) |
| آزمون رشد میل استون | Checklist of Developmental Milestones | فارسي | 2-8 سال | دستیابی به سن رشد آزمودنی | ندارد | (A2 -45) |
| آزمون انگیزه پیشرفت(فرافکن دئومونها) | فارسي | نوجوانان | استعدادو توانایی | ندارد | (A2 -46) | |
| آزمون انگیزه پیشرفت | فارسي | بزرگسالان | رابطه شخصیت با انگیزش مبتنی بر تکمیل جملات | ایرانی | (A2 -47) | |
| آزمون انگیزه پیشرفت هرمنس | فارسي | بزرگسال | سنجش انگیزه پیشرفت | ندارد | (A2 -48) | |
| پرسشنامه عادتهای مطالعه | فارسي | دانش اموزان و دانشجویان | تقسیم بندی زمان مطالعه، شرایط فیزیکی، توانایی خواندن، یادداشت برداری، عوامل موثر در انگیزش یادگیری، برگزاری امتحانات، حافظه و تندرستی | ایرانی | (A2 -49) | |
| پرسشنامه خلاقیت | CREE | فارسي | بزرگسالان و صاحبان مشاغل | تشخیص خلاقیت بالقوه | ندارد | (A2 -50) |
| پرسشنامه خودگردانی تمرین ورزشی | Exercise Self-Regulation Questionnaire | فارسي | 12 به بالا | استعداد، انگیزه درونی | ندارد | (A2 -51) |
| آزمون خلاقیت (تکمیل تصاویر گالوکن) | فارسی | 15 به بالا | کلامی بینایی بینایی –کلامی تفسیر تصاویر و تکمیل تصاویر | ایرانی | (A2 -52) | |
| مقیاس سنجش تغییر | فارسی | نوجوانان و بزرگسالان | مراحل تغییر | ایرانی | (A2 -53) | |
| پرسشنامه سنجش میزان خودکارآمدی پرهیز از مواد نوجوانان | فارسی | نوجوانان | هیجانی، اجتماعی، سوگ و فقدان | (A2 -54) | ||
| آزمون مهارتهای ارتباطی | فارسی | دانش آموز | مدیریت هیجانات، ادراک، ابراز وجود | (A2 -55) | ||
| مقیاس مدیریت تعارض | Conflict management | فارسی | مدیران | همکاری، مصالحه، اجتناب، سازش، رقابت | ایرانی | (A2 -56) |
مطالب مشابه :
آزمونهای استعداد
روان سنجی (مشاوره پایان نامه روانشناسی ) - آزمونهای استعداد - وبلاگ تخصصی روان سنجی (رحمت اله
تست هوش و استعداد سنجی(زیر نظر:جعفر صابری)
دکتر جعفر صابری - تست هوش و استعداد سنجی(زیر نظر:جعفر صابری) - بیوگرافی .معرفی آثار . سوابق .
تست هوش و استعداد سنجی(زیر نظر:جعفر صابری)
کانون مردمی اندیشه - تست هوش و استعداد سنجی(زیر نظر:جعفر صابری) - اجتماعی
فاکتورهای اثرگذار بر موفقیت برنامه‌های استعدادیابی
2ـ پیکر سنجی. 3ـ ویژگی‌های روانی ـ حرکتی (مهارتی) 4ـ ویژگی‌های فیزیولوژیکی و آمادگی استعداد
انتخاب رشته دانش آموزان متوسطه بر اساس «نمره،علایق و تست هوش»...
و سال اول متوسطه کسب می کند، آزمون های هوش به عمل آمده برای استعداد سنجی و استعداد و
هوش و استعداد تحصیلی
هوش و استعداد سنجی : سوالات-هوش و استعداد . سوالات-ریاضی و آمار . سوالات آی سی دی
استعداد یابی در ورزش
دانش و ورزش - استعداد یابی در ورزش 2ـ پیکر سنجی. 3ـ ویژگی‌های روانی ـ حرکتی (مهارتی)
برگزاری آزمون استعداد و رغبت سنجی اول دبیرستان
دبیرستان غیرانتفاعی رستگاران کامیاران - برگزاری آزمون استعداد و رغبت سنجی اول دبیرستان -
استعداد یابی
مدرسه قهرمانی کاراته شیتوکای - استعداد یابی - کاتا,کیهون,کمیته,مطالب اموزشی,فرهنگ لغات
استعداد یابی در فوتبال
آزمونهای پیکر سنجی نکات کلیدی در استعداد یابی : شناسایی بطور صحیح و با روشهای مناسب .
برچسب :
استعداد سنجی