معرفي « المپياد جهاني مهارت فني: (Wordskills Competition) »

 

در سال 1946 بر اساس يك نياز شديد جهت تعيين سطح مهارت كارگران و ارتقاء آن ‘ در كشور اسپانيا از طرف آقاي آنتونيوايلولااولاسو (Mr.Atonio Elola Olaso) رئيس سازمان جوانان طرح برگزاري مسابقه فني مطرح شد. ايشان براين اعتقاد بودند كه بايد جوانان، معلمان، مربيان و كارگران را بايد متقاعد نمود كه آينده شغلي آنان به كسب هر چه بيشتر مهارتهاي فني بستگي دارد و با جديت بايد دنبال شود. و بدين ترتيب بعد از جنگ جهاني دوم در سال 1950 اولين المپياد مهارت حرفه اي در بين تنها دو كشور اسپانيا و پرتغال با شركت 24 نفر(12 نفر از هر كشور) در 12 رشته در مركز آموزش «ويرگن دي لا پالوما» مادريد اسپانيا برگزار شد. بدنبال آن دومين المپياد مهارت حرفه اي با دو سال فاصله در همان مركز آموزشي پايتخت اسپانيا در سال 1952 با شركت 16 نفر (8 نفر از هر كشور) بين كشور پرتغال و اسپانيا برگزار شد. از سومين دوره به علت استقبال 5 كشور صنعتي و رو به توسعه وقت (شامل: آلمان، انگلستان، فرانسه، ، سوئيس ) در رقابتها كه بازهم در مادريد اسپانيا برگزار شد. المپياد شكل بين المللي به خود گرفت . در اين دوره تعداد 65 نفر به رقابت نمودند. دوره هاي بعدي المپياد تا  ششمين دوره با افزايش يك كشور به تعداد كشور هاي عضو در بين سالهاي 1955تا 1957 كه ساليانه برگزاري مي گرديد همه در كشور اسپانيا و از هفتمين دوره  كه با شركت 10 كشور در آگوست 1958 در انستيتو هنرها و تجارت بروكسل بلژيگ با شركت 144 نفر برگزار شد مكان مسابقات در كشورهاي مختلف برگزار مي شود.به ترتيب جدول صفحه بعد مي باشد.(جدول شماره يك)كشورمان ايران نيز در سال 1975 ميلادي (1354 شمسي) بنا به تصميم اجلاسيه كميته ملي مسابقات مهارت فني ايران به عضويت سازمان بين المللي آموزش حرفه اي درآمد و در همان سال در بيست ودومين دوره المپياد در بين 16 كشور كه عمدتا كشورهاي صنعتي بودند  در 8 رشته در كشور اسپانيا شركت و به رقابت پرداخت. همچنين در سال 1977 ميلادي (1356 شمسي) در بيست و سومين دوره در كشور هلند  در 10 رشته آموزشي و در سال 1978 ميلادي (1357 شمسي) در بيست و چهارمين المپياد در بوسان كره در 13 رشته شركت نمود. با وقوع انقلاب توقف 21 ساله در شركت در المپياد براي كشور بوجود آمد تا بلاخره با درخواست عضويت در سال 2000 ميلادي (1379 شمسي) ايران مجددا ضمن پذيرش در جمع اعضاء در المپياد 2001 سئول كره شركت نمود و به دنبال آن در المپياد 2003 سنت گالن سوئيس در 6 رشته شركت نمود و در ادامه با شركت در سي و هشتمين دوره در كشور فنلاند و با شرکت در سی ونهمین دوره در ژاپن رتبه ۲۱را کسب نمود.  در سال ۲۰۰۹ (۱۳۸۸) مسابقات در کانادا برگزار شد و ایران موفق به کسب رتبه ۱۶ شد.


مطالب مشابه :


سوالات آزمون مدارس نمونه

منابع المپیاد ‌های آموزشی علوم پایه (ریاضی، فیزیک، شیمی) و علوم انسانی (مدیریت، اقتصاد و




منابع المپیاد ریاضی

منابع المپیاد ‌های آموزشی علوم پایه (ریاضی، فیزیک، شیمی) و علوم انسانی (مدیریت، اقتصاد و




معرفي « المپياد جهاني مهارت فني: (Wordskills Competition) »

آموزش های فنی و حرفه ای موتور محرکه اقتصاد و با توجه به فقر منابع علمی و نارسایی های




متن سند نهائی چشم انداز 20 ساله جمهوری اسلامی ایران

گروه اقتصاد و علوم آوری ، متکی بر سهم برتر منابع انسانی و سرمایه المپیاد اقتصاد.




کاربرد ریاضی در اقتصاد

کاربرد ریاضی در اقتصاد فایل های آمورشی المپیاد ریاضی منابع کنکور




تعداد سوالات و منابع آزمون کارشناسی ارشد مجموعه مدیریت

تعداد سوالات و منابع آزمون های مدیریت، اقتصاد خرد و کلان، تحقیق و المپیاد




دکتر ظریف: تلافی میکنیم...

منابع المپیاد ادبی 93. دکتر ظریف: تلافی میکنیم موشک سجّیل + اقتصاد ایران + نام قدیم چند




اطلاعیه شروع کلاسهای آموزشی نرم افزار comfar

انجمن علمی اقتصاد دانشگاه علوم اقتصادی جستجو در منابع کتابخانه دانشگاه علوم المپیاد




ثبت نام در دوره بدون آزمون کارشناسی ارشد تا 20شهریور تمدید شد

منابع ارشد دکتری 1394 - 1393 - ثبت نام در دوره بدون آزمون کارشناسی ارشد تا 20شهریور تمدید شد




فهرست منابع سؤالات آزمون سراسری سال 1389 اعلام شد

زیـست پـژوهان گنبـد کـاووس - فهرست منابع سؤالات آزمون سراسری سال 1389 اعلام شد - وبلاگ علمی




برچسب :