کاربینی
بسمه‌تعالي
وزارت علوم،
تحقيقات و فناوري
دانشگاه جامع علمي- كاربردي
مركز آموزش علمي- كاربردي بابل
دفترچه کاربینی
مكان: مرکز بازی های رایانه ای
استاد راهنما: جناب آقای دکتر هدایتی
تهيه كننده: ابراهیم هرازی
رشته‌ي تحصيلي: تجارت الکترونیک - IT
سال تحصيلي: 93-92
نيمسال تحصيلي: اول دوم تابستان
ضرورت کاربینی
آموزش عالي هر کشور، هر اندازه از نظر آموزش‌‌هاي تئوريک
(هم کلاسيک و هم مدرن) قوي باشد، باز هم در تهيه‌ی زمينه‌ی رشد اقتصادي و صنعتي نميتواند
به تنهايي موفق باشد. همين امر، گسترش دامنه‌ی آموزش و کسب تجربه از محيط واقعي
کار را توجيه مينمايد.
در حال حاضر که دوره مدرک‌گرايي سپري شده است و جامعه، صنعت
و دانشگاه بايد زمينه‌هاي لازم براي کسب تجربه‌ی مفيد را براي دانشجويان فراهم
سازد، اجرای مؤثر درس کاربینی، به عنوان کوششـي جهت ایجاد بینش صحیح نسبت به شغل و
کسب و کار آیندهی دانشجو و انطباق آموخته‌های کلاسی با آنچه در صنعت ميگذرد مورد
توجه است تا بخشي از خلاء آموزشي، آشنايي با حِرَف و مشاغل در صنعت را ترميم
نموده، به توسعه‌ی نگرش دانشجويان نسبت به نظام خدمات و صنعت بيانجامد.
وقوف بيشتر دانشجویان به آنچه که در بخش‌های خدمات و صنعت ميگذرد،
آن‌ها را قادر خواهد نمود، تا دامنه‌ی اطلاعات و مهارت‌ها و شناسايي حِرَف را
توسعه دهند. علاوه بر اين، تماس از نزديک کاربینان با خدمات و صنعت، فرصتهاي
مناسب را براي بهره‌گيري از يافته‌ها و دانسته‌هاي دوران تحصیل در موقعيتهاي عملي،
فراهم مينمايد و فرصتهاي مناسبي را جهت استعدادسنجي و به محک نهادن علاقه‌ی کاربینان،
در پي خواهد داشت.
کاربینی دانشجويان، در محيط واقعی حرفه و کسب و
کار صورت گرفته تا با مشاهده‌ی الزامات محیطی حرفه با آن‌ها آشنا شده و با بهره‌گيري
از دانش ناشي از محيط کار و خلاقیت، بتوان حلقه‌هاي مفقوده را در نظام آموزش مهارتی
تکميل نمود.
اهداف درس كاربینی
1.
آشنايي دانشجويان با محیط کسب و کار و مشاغل
آیندهی خود مرتبط با رشته‌ی تحصیلی
2.
آشنایی با محیط واقعی کار، روند جریان کار و فعالیت‌های
منجر به تولید یا ارائه‌ی خدمات
3.
آشنایی با جایگاه شغلی مورد نظر و نقش آن در مأموریت آن
حوزه‌ی شغلی
4.
آشنایی با موضوعات و مسائل شغل مورد نظر مانند ایمنی، سختی
و پیچیدگی کار
5.
آشنایی با مؤلفه‌های مختلف محیط واقعی کار مانند: فرهنگی،
اجتماعی و اقتصادی
6.
آشنایی با شایستگی‌های مورد نیاز برای احراز شغل مورد نظر
ارتقای
انگیزه‌ی دانشجو برای فعالیت در حوزه‌ی شغل مرتبط با رشته‌ی تحصیلی و تحول‌آفرینی
در آن از طریق آشنایی با مزایا و امتیازات حوزه‌ی شغلی و نهایتاً:
1. آشنایی با مسائل كارگاهي، كارگري، اجتماعي و روبرو شدن با واقعيت‌هاي عيني کسب و کار به طوري كه فرصت تطبيق آموخته‌های بعدی را با واقعیت‌های کار پیدا نموده و در رفع کمبودها و نواقص
احتمالي بکوشند.
2. واقف شدن به اهميت مهارت‌ها و رابطه‌ی بين آن‌ها و نحوهی همكاري صاحبان مهارت‌ها و تخصص‌هاي مختلف و نقش هر
کدام در پيشبرد کارها.
3. آگاهي يافتن به نحوهی مدیریت کسب و کار و مهارتهای
مورد نیاز آن و لزوم تسلط کافي به کارهاي عملي و مدیریت اجرايي.
4. ايجاد فرصتي مناسب براي شکوفايي خلاقيت‌هاي دانشجويان و
ارائه‌ي روش‌هاي بهتر در بهبود کسب و کار.
5. انتقال نحوهی استفاده از مهارت‌ها و دانش کسب و کار به
دانشجویان برای ورود عالمانه‌تر به کسب و کار.
فرم گزارش کاربینی
مرکز
آموزش علمی کاربردی بابل
کاربین محترم: این
گزارش حاصل مشاهدات شما از محیط واقعی کار می‌باشد که شامل مشاغل متعدد بوده و شما
می‌بایست آن را با راهنمایی مدرس خود صرفاً در زمینه‌ی شغلی مرتبط با رشته‌ی
تحصیلی خود تکمیل نمایید.
الف) مشخصات کاربین:
نام: ابراهیم نام
خانوادگی: هرازی شماره
دانشجويی: 92137123180088
نيمسال تحصيلی: 1-92 مقطع تحصيلی: کاردانی کارشناسی
رشته‌ی تحصیلی: تجارت الکترونیک – IT نام
مرکز آموزشی: علمی
کاربردی – مرکز بابل
وضعیت اشتغال: بیکار شاغل مرتبط با رشته‌ی تحصیلی شاغل غیر مرتبط با رشته‌ی تحصیلی
عنوان شغل: آرایشگر میزان درآمد ماهانه به ریال:
مدرس: جناب
آقای دکتر هدایتی
شماره تماس: 09118126007
نشانی: کمربندی
غربی – توحید 64 – میخک 6 – ساختمان محمد
پست الکترونیکی: [email protected]
ب) مشخصات محیط واقعی
کار مورد بازدید:
نام و نشانی محیط واقعی کار مورد
بازدید: کمربندی
غربی – توحید 64 – میخک 6 – ساختمان محمد
نوع محیط واقعی کار مورد
بازدید: دولتی عمومی خصوصی تعاونی
تعداد تقریبی کارکنان: 1 نفر
زمینه‌ی فعالیت: بازی رایانه ای
بخش تحقیق و توسعه: دارد ندارد
سازمان‌های ذیربط و مرتبط با حوزه‌ی
شغلی: فنی و حرفه ای – وزارت
کار – اماکن عمومی
تاریخچه‌ی
تشکیل بنگاه اقتصادی، سازمان یا شرکت:
توصیف
محل کار:
ج) در موارد زیر با
توجه به مشاهدات خود از محیط واقعی کار شرح مختصر و کافی ارائه نمایید:
?
توصیف فرایند انجام کار
1- تشریح جریان فرایند کار: انواع
بازی های روز دنیا که بتوان از طریق شبکه و گروهی و اینترنتی بازی کرد.
2- ماشین‌آلات، دستگاه‌ها و ابزارها: کامپیوتر – اینترنت – لوازمات شبکه
3- محصولات تولید شده (کالا یا خدمات) و نحوهی ارائه‌ی
خدمات پس از تولید و تحویل:
ارائه انواع بازی های رایانه ای
4- نحوهی کنترل کیفیت انجام فعالیت‌ها: از طریق نظر خواهی از خود
مشتریان بعد از پایان کار
5- تکنولوژی به کار گرفته شده و مقایسه با تکنولوژی روز دنیا
در این بخش: انواع
گیم های جدید ، گیم پد های جدید ، موس و کیبرد های مخصوص گیم
6- ملاحظات طراحی محیط کار و چیدمان: الف) در قسمت‌های غیر
تولیدی ب) در قسمت‌های تولیدی
------
?
توصیف
توانمندی‌ها و مهارتهای مورد انتظار برای احراز شغل مورد نظر
1- ویژگی‌های مهارتی: دقت – حوصله –سرعت عمل – روابط عمومی بالا -
......
2- دانش و استعدادهای مورد نیاز: دانش در زمینه کامپیوتر – خلاقیت در زمینه بازی
3- ویژگی‌های جسمانی: باید از
سلامت جسمی برخوردار باشد و زود خسته نشود و استقامت خود را از دست ندهد
?
توصیف شرایط
انجام وظایف مربوط به شغل مورد نظر
1- سختی و پیچیدگی کار: در بعضی
از روز ها ساعت های طولانی مشغول کار هستیم
2- نکات مربوط به قوانین و مقررات انجام کار: برای دریافت مزد کار طبق
قرارداد های اتحادیه برخورد شود
3- نکات مربوط به ایمنی و بهداشت: سطل
زباله درب دار و تهویه مناسب جهت گردش هوا وجود داشته باشد
4- نکات مربوط به مسائل فرهنگی و اجتماعی (جاذبه و انگیزه‌های
شغلی) :
5- وضعیت درآمدی و مباحث اقتصادی:در ماه
های مختلف سال با هم متفاوت است
?
مشاغل و
مهارتهای موجود در محل کار
رديف
عنوان شغل یا مهارت
شرح مختصر
1
کافی نت
خدمات چاپ و اینترنت
2
کامپیوتر
خدمات کامپیوتر ، فروش ، نصب
سیستم
ت) تحقیق، توصیف و
مقایسه‌ی ویژگی‌های شغل مورد نظر در داخل و خارج کشور:
از نظر امکانات و تجهیزات
تقریباً لوازم به روز دنیا در داخل کشور وجود دارد.
ث) ارایه‌ی نظرات و پیشنهادهای کاربین در خصوص موقعیت
فعلی و آیندهی شغل مورد نظر:
در مورد دستمزد که تفاوت خیلی زیادی هر گیم نتی با
همکاران دیگر دارند . که بهتر است همه با هم تقریباً هماهنگ شوند . که به مشتری
فشار مالی وارد نشود.
- ضمایم:
فرم‌ها و جداول موجود در محل کاربینی
جهت انجام فعاليت ها
نقشه‌ها و راهنماها
کاتالگ و بروشور
نقشه‌های فنی
دیگر موارد و منابع و ماخذ مورد استفاده:
فرم ارزشيابي
درس كاربيني
مرکز آموزش علمی کاربردی بابل
نام: ابراهیم
شماره دانشجویی:
92137123180088
رشته تحصيلي: تجارت
الکترونیک –IT
مدرس: جناب
آقای دکتر هدایتی
نام خانوادگی: هرازی
مقطع تحصیلی: کارشناسی
مرکز آموزشی: دانشگاه علمی و کاربردی – مرکز بابل
رديف
عوامل ارزيابي
نمره ارزیابی
امتیاز
1
رعایت نظم و مقررات آموزشی
(3-0)
2
رعایت ضوابط و مقررات محیط کار
(2-0)
3
رعایت شئونات دانشجویی
(2-0)
4
ارایه گزارش بازدید(کتبی و الکترونیکی)
(10-0)
5
ارایه‌ی نظرات و پیشنهادها
(3-0)
جمع
(20-0)
v
این فرم توسط
مدرس کاربینی تکمیل می‌شود.
تاریخ:
فرم تعهد كاربين
مرکز آموزش علمی کاربردی بابل
نام: ابراهیم
شماره دانشجویی:92137123180088
نیمسال تحصیلی: 1-92
مرکز آموزشی: دانشگاه علی و کاربردی – مرکز بابل
نام خانوادگی:هرازی
مقطع تحصیلی: کارشناسی
رشته تحصیلی: تجارت الکترونیک
نام استاد درس
کاربینی: جناب آقای دکتر هدایتی
اینجانب
با آگاهی از اینکه بازدید از محیط واقعی کار، به منزله‌ي بخش عملی درس کاربینی می‌باشد،
متعهد می‌گردم کلیه‌ی مقررات آموزشی و همچنین ضوابط اعلام شده از سوی محیط واقعی
کار را به طور کامل رعایت نموده و چنانچه حین بازدید ضرر و زیانی از ناحیه‌ی
اینجانب وارد گردد، برابر مقررات مربوط، مسئولیت جبران آن را شخصاً بر عهده می‌گیرم.
سوالات مشاهده‌ی محل کار
کاربین
گرامی:
برای
پاسخ به پرسش‌های این صفحه نیاز به مشاهده‌ی دقیق محل کار و استفاده از مستندات
شرکت و توضیحات راهنما دارید. در حین مشاهده‌ی فعالیت‌هایی که مرتبط به یک شغل است
سعی کنید خودتان را در جایگاه شاغل قرار داده و احساسات و علاقه‌ی خود را نیز
ارزیابی نمایید. آیا از این شغل لذت می‌برید؟
یک
یا دو شغلی را که بیشتر به آن علاقه‌مند شدید را انتخاب و محور پاسخ به سوالات را
بر این اساس قرار دهید. این موقعیت می‌تواند کمکی به انجام کارورزی شما پس از
گذراندن ترم دوم نیز باشد.
نام و نام خانوادگی کاربین: ابراهیم هرازی
نام و نام خانوادگی مدرس: جناب آقای دکتر هدایتی
نام محصولات تولیدی یا خدمات قابل ارائه: انواع بازی رایانه ای
نام محل مورد بازدید در شرکت:
نام یک یا دو شغل مورد علاقه:
تاریخ: 30/10/1392
نام شرکت: مرکز بازی های رایانه ای
نام و نام خانوادگی راهنما:
شغل‌های مشاهده شده:
1.
کار این دپارتمان در کل فعالیت شرکت چیست؟ بازی
کامپیوتری
2.
شرح مختصر بازدید از
محل کار
3.
با توجه به توضیحات راهنما بیشتر از چه بخشی لذت
برده‌اید و چه شغلی را بیشتر پسندید؟ بازی با افراد ماهر
4.
به چه مهارت و دانشی برای درک توضیحات راهنما نیاز
دارید؟ تکنیک و سرعت و دقت
در انجام بازی گروهی و حرفه ای
5.
آیا مهارتهای فنی برای شغلی که پسندیدید کافی
است یا مهارتهای دیگری مورد نیاز است؟ کافی نیست
6. کدامیک از مهارتهای حل مسأله‌ی زیر در این شغل مورد نیاز است و چگونه بایستی
آن را به کار برد؟
الف- سازماندهی و برنامه‌ریزی
ب- تفسیر و ارتباط اطلاعات دریافتی×
ج- تفکر خلاق×
د- تصمیم‌سازی
ه- تجزیه و تحلیل مشکل ×
و -...
7. در مشاهده‌ی محیط کار به استفاده از مهارتهای کار با
دیگران مثل خدمت به مشتری، تشریک مساعی به صورت تیم کاری، آموزش دیگران، راهنمایی
دیگران، رفع مزاحمت و مشکل مواجه شدید؟
اگر بله شرح دهید. خیر
8. برای تصدی شغل‌هایی که مشاهده کردید چه مهارتهای
مدیریتی مورد نیاز است؟ هدف‌گذاری، خودارزیابی، استفاده‌ی مفید از زمان، مدیریت
بحران و .... استفاده مفید از زمان
9. دانستن زبان
انگلیسی در این موقعیت شغلی ضرورت دارد؟ آیا باعث افزایش کارآیی فرد می‌شود؟ تا حدودی
10. آیا تعلیم و
تربیت خاصی برای احراز این شغل لازم است؟ آیا نیاز به مدرک دانشگاهی یا گواهی خاصی
دارد؟بله . نیاز به گواهی فنی و حرفه ای می باشد.
11. وضعیت این شغل در 5 یا 10 سال قبل چگونه بوده و پیش‌بینی
می‌کنید تا 5 سال آینده به چه سمتی برود؟ از ده سال قبل تا الان لوازم
و تکنیک های جدیدی ارائه شده و مطمئناً در 5 سال آینده دنیا رو به رشد بیشتری
دارد.
12. آیا خودتان را برای انجام این شغل مناسب می‌بینید؟ کدام
شایستگی شما بیشتر در این شغل مؤثر است؟ خلاقیت و حوصله – مدیریت زمان
13. علاقه‌ی قبلی شما برای اشتغال چه بوده و اکنون پس از
مشاهدات این محیط علاقه‌ی شغلی فعلی شما چیست؟ خودم مشغول این شغل هستم.
ü جایگاه شغل‌های مورد علاقه‌ی خود را در سایت O*NET (www.onetonline.org )و سایت‌های معتبر دیگر بررسی نموده و مهارت‌ها،
توانمندی‌ها، دانش مورد نیاز و اطلاعات مهم مرتبط را استخراج و در جدولی ارائه
نمایید.
ü آیندهی این شغل را بررسی و اثر تغییرات تکنولوژی بر این
شغل را ارزیابی نمایید.
ü میزان متوسط درآمد فعلی شغل در داخل و خارج کشور را ارزیابی
و جایگاه آن را در بین شغل‌های دیگر از نظر درآمد بررسی نمایید.
مطالب مشابه :
کاربینی چیست
کاربینی چیست؟ یکی از دروس عملی دوره های کاردانی و کارشناسی علمی کاربردی می باشد.
درس کاربینی و کارورزی
کاربینی چیست؟ کاربینی عنوان درسی است که در ترم اول دانشجو میگذراندکه طی چند جلسه از تعدادی .
درس كاربيني جهت استفاده دانشجويان علمي كاربردي ترم پاييز93
درس کاربینی چیست؟ درس کاربینی یک درس مهارتی است که در نظام آموزش مهارتی و پذیرفته شدن
کاربینی (جلسه اول)
عکاسی تبلیغات - کاربینی (جلسه اول) - عکاسی تبلیغات. شنبه وظیفه عکس در متبوعات چیست؟
کاربینی
کاربینی دانشجويان، در چه بوده و اکنون پس از مشاهدات این محیط علاقه‌ی شغلی فعلی شما چیست؟
تکمیل دفتر چه کاربینی
دانشجوی تنها - تکمیل دفتر چه کاربینی - کار این دپارتمان در کل فعالیت شرکت چیست؟
برچسب :
کاربینی چیست