وظیفه گروههای آموزشی چیست؟

شرح وظایف کارشناسی گروههای آموزشی

1.        مطالعه وبررسي وضع موجود در ماده درسي ذيربط وشناسايي نقاط قوت وضعف

2.        برگزاري جلسات كارگاهها وهمايشهاي آموزشي وعلمي

3.        طراحي برنامه هاي ويژه جهت آموزش رويكردهاي نوين طراحي آموزشي

4.        طراحي وبرنامه ويژه جهت ترويج رويكردهاي ارزشيابي وسنجش واندازه گيري

5.        طراحي وبرنامه ويژه جهت نقد وبررسي علمي كتب درسي

6.        طراحي وبرنامه ويژه جهت توسعه وبديعه پردازي و نوآوري در فرآيند ياددهي ويادگيري

7.        شركت در كلاسهاي درسي دبيران وتبادل نظر با آنان

8.       ارزيابي از عملكرد گردهمايي درسي شهرستان/مناطق/ناحيه

 

خدماتي كه توسط كارشناسي تكنولوژي و گروه هاي آموزشي سازمان ارائه مي شود :

1.        پيشنهاد برگزاري دوره هاي ضمن خدمت براي معلمان .

2.        برگزاري كارگاه هاي آموزشي براي معلمان .

3.        برگزاري همايش سرگروه هاي آموزشي .

4.        برگزاري جشنواره هاي علمي و آموزشي معلمان .

5.        مديريت جلسات شوراي معلمان مدارس .

6.        نظارت بر كارگاه ها و آزمايشگاه ها ي مدارس .

7.        تلاش در جهت تامين اعتبارات لازم براي تهيه وسايل و كارافزارهاي آزمايشگاهي و كارگاهي .

8.        تلاش در جهت ارتقا سطح دانش و مهارت حرفه اي معلمان و تغيير نگرش آنان .

9.        نقد و بررسي و تحليل محتواي آموزشي .

10.      پل ارتباط بين مولفين كتاب هاي درسي و معلمان .

11.      انتخاب و انتصاب سرگروه هاي آموزشي و برگزاري جلسات كاري آنان .

و...

کارشناسی تکنولوژی گروههای آموزشی ناحیه

کارشناسی گروههای آموزشی ناحیه یکی ازموفقترین کارشناسی های موجوددرسطح ناحیه واستان می باشد.کسب رتبه های برتراستانی وکشوری،انتخاب مدیران ودبیران زبده به عنوان سرگروه،تعامل باکلیه همکاران وکارشناسی هاباتوجه به کستردگی وحجم کارو...دلیل براین مدعی است.بایستی به مدیران ناحیه به خاطرانتخاب همکارانی باداشتن تحصیلات عالی درراس هرم این کارشناسی احسنت گفت وامیدواریم درانتخاب همکاران به عنوان کارشناس مسئول یاکارشناس مستقل سایردوایراین مهم ازسوی مدیران محترم مدنظرقرارگیرد.

بهانه خوبی است تااسامی همکارانی که درگروههای آموزشی ناحیه مشغول به فعالیت هستندذکرگردد.لازم به ذکراست بسیاری ازاین همکاران درمرکزگروههای آموزشی استان مشغول به فعالیت هستند.

 

پرسنل

رشته تدريس

همکاران مقطع ابتدایی

 

 جمشيدبيگي  زهرا

ابتدايي

 کشاورزمعتمدي  مهناز

ابتدايي

 صفاري  خسرو

ابتدايي

 اصلاني  مريم

ابتدايي

 رهبري  منش  فاطمه

ابتدايي

 حسنلو افسر

ابتدايي

 قدسي  عادله

ابتدايي

 مهرگان  مهرداد

ابتدايي

همکاران مقطع راهنمایی

 زادپور حمزه

ادبيات فارسي (راهنمايي )

 قموشي  رقيه

ادبيات فارسي (راهنمايي )

 جواهري  فاطمه

تاريخ  هنر

 فرماني  محمدرضا

تربيت  بدني  (راهنمايي )

 پيرزاده  فرزانه

حرفه  وفن (راهنمايي )

 قرباني  حسين

حرفه  وفن (راهنمايي )

 سربازميزوجي  طاهره

ديني وقرآن (راهنمايي )

 

 

 نصرتي  قزويني  محمدحسين

رياضي    (راهنمايي )

 حسني  جلال

رياضي    (راهنمايي )

 خوئيني  محمدرضا

زبان خارجي   (راهنمايي )

 رمضاني  اميرعلي

زبان خارجي   (راهنمايي )

 بابایی علی

عربي     (راهنمايي )

 سعيدي  جواد

عربي     (راهنمايي )

 ابوترابيان  ناهيد

عربي     (راهنمايي )

 ياحقي  رضا

علوم اجتماعي (راهنمايي )

 برخورداري  افسانه

علوم اجتماعي (راهنمايي )

 کاکاوند زري

فعاليت  پرورشي

 عبدالهي  مهناز

فعاليت  پرورشي

 بيگدلو اصغر

هنر     (راهنمايي )

همکاران مقطع متوسطه وفنی وحرفه ای

 شلویری سهراب 

آمادگي دفاعي

 عزيزبيگي  افسانه

اقتصاد

 رفيعي آتاني  فيضعلي

اقتصاد

 کفشدارطوسي  هادي

الکترونيک  عمومي

 قاسمي  پاکدامن  بهرام

تاريخ

 آرزو ابراهيم

تاريخ

 قاسمي  پاکدامن  بهرام

تاريخ

 ايراندوست  حميد

تربيت  بدني

 ميرزاخانلري  غلامرضا

تربيت  بدني

 صادقي نيارکي  عين اله

تربيت  بدني

 دهقان نژاد حسين

تکنولوژي وکارگاه  جوش

 رضائي  فرزانه

جغرافيا

 اينانلو حسين

جغرافيا

 نوري  ايرج

جغرافيا

 حسن  نيا اسماعيل

حسابداري

 سيدي  نژاد زهره

ديني وقرآن

 رحماني نيا حجت الله

ديني وقرآن

 عليجاني  بتول

ديني وقرآن

 خلاقي  محمدرضا

ديني وقرآن

 اسلامي  خديجه

روانشناسي

 ذوالقدر اکرم

رياضي

 کشاورزي  زينب

رياضي

 حسيني  حبيب  اله

رياضي

 خامدا محمدجواد

رياضي

 توسلي  لوزا

زبان انگليسي

 محمدي  صغرا

زبان انگليسي

 درويش حسيني  مجيد

زبان انگليسي

 عليجاني  اسماعيل

زبان انگليسي

 درويش حسيني  مجيد

زبان انگليسي

 يوسفوند علي

زبان وادبيات فارسي

 حاج  سيدجوادي  عذرا

زبان وادبيات فارسي

 شعباني  لياولي  نورعلي

زبان وادبيات فارسي

 حيدري  ليلا

زبان وادبيات فارسي (پيش دانشگاهي )

 شمس  دينا

زمين  شناسي

 کاظمي  الموتي  محمد

زمين  شناسي

 رحماني مهر زهرا

زيست  شناسي

 بهرامي  سعيد

زيست  شناسي

 افتخاري  علي

زيست  شناسي

 ثقفي يزدي  رقيه

شيمي

 کبيري  عباس

شيمي

 کبيري  عباس

شيمي

 قرباني  معصومه

عربي

 خامدا فاطمه

عربي

 اسدي  حسن

عربي

 عزيزبيگي  افسانه

علوم اجتماعي

 زرآبادي پور احمدعلي

علوم اجتماعي

 معافي غفاري  فرانک

علوم اجتماعي

 بهرامي  فاطمه

فعاليت  پرورشي

 لشني  سيما

فلسفه  ومنطق

 حسيني  سيدمفيد

فلسفه  ومنطق

 اطلس  باف  فاطمه

فيزيک

 ظاهري  عليرضا

فيزيک

 صفرپورانبوهي  رضا

فيزيک

 عطاريان  محمدحسين

مباني  کامپيوتر(شاخه  نظري )

 پرهيزکاري  بهروز

مباني  کامپيوتر(شاخه  نظري )

 مهرعليان  احمد

مهارت  تعميروسايل گازسوزونفت

 فياض پور احسان

مهارت  جوشکاري  برق

 برزگرمحمدي  زينت

مهارت  گرافيک  کامپيوتري

 طاهرخوئياني  رامش

مهارت  مديريت  خانواده

 ولي بيگي درويشوند محمد

مکانيک  خودرو

 زعيمي تکليمي  سيده  منيره

نقشه  کشي  معماري

 استواري  صادق

نقشه  کشي  معماري

 مشيريان فراهي  زهرا

کارآفريني

 صفاري  زاده  ندا

کارگاه  بسته  هاي  نرم افزاري

 رحماني  خيراله

کارکاه  سيم  پيچي

 


مطالب مشابه :


بررسی نقاط قوت در ریاضی دوم

نقد و بررسي كتاب پايه دوم و ششم. بررسي نقاط قوت و ضعف رياضي ابتدايي. صفحه اصلی | عناوین مطالب |




درس هفتم

بررسي نقاط قوت و ضعف رياضي ابتدايي بررسي نقاط قوت و تمريني در كتاب كار فارسي




انشا

و بررسي شود و نقاط ضعف و قوت آنها مادري از زبان فارسي که زبان سوم ابتدايي.




میزان مهارت حرفه ای معلمان ابتدایی

نيز يافتن نقاط قوت و ضعف اين رياضي و فارسي و دو دوره ابتدايي از




سوال و جواب مكتوب در مورد فارسي پايه ي سوم ابتدايي

(پيشنهاد مي گردد جهت ارزيابي بهتر از نقاط قوت و ضعف دانش سوال و جواب فارسي ششم ابتدايي




وظیفه گروههای آموزشی چیست؟

مطالعه وبررسي وضع موجود در ماده درسي ذيربط وشناسايي نقاط قوت وضعف . 2 ابتدايي فارسي (پيش




فارسی وریاضی

اين وبلاگ به بيان نكات مفيد در زمينه آموزش ابتدايي فارسي و تأثير آن نقاط قوت او باعث




تحليل محتواي كتابهاي علوم چهارم و پنجم براساس اهداف آموزشي مريل

و پنجم ابتدايي براساس كه از نقاط قوت كتابهاي درسي فارسي و رياضي




راهكارهايي براي تقويت انشاي دانش آموزان دوره ابتدايي

را براي آنان بيان كند و نقاط قوت آنها را در اين خصوص بيان فارسي دوره ابتدايي ,




ضرورت آموزش فرهنگ ترافيك

در كتاب فارسي پايه پنجم ابتدايي درسي تحت عنوان مقررات عبور و مرور وجود دارد كه نقاط قوت :




برچسب :