وزارت علوم - دانشگاه خوارزمی

نوحی، نعیمه. ارتباط احساس خودكارآمدی و اضطراب كتابخانه‌ای دانشجویان دانشگاه بین المللی‌ امام خمینی. پایاننامه کارشناسی ارشد رشته کتابداری و اطلاع رسانی، به راهنمایی حمیدرضا جمالی مهموئی، دانشگاه خوارزمی، سال ۱۳۹۱.

استفاده از كتابخانه در شناسایی، بازیابی و دسترسی به اطلاعات براي كاربران بسيار مهم است. براي‌ برخي‌ از دانشجويان‌، كتابخانه‌‌ دانشگاهي‌ محل‌ امني‌ براي انجام‌ تحقيق‌ و مطالعه‌ به‌ حساب‌ مي‌آيد، اما براي‌ برخي‌ ديگر نشانه‌هايي‌ از اضطراب‌ را فراهم‌ مي‌آورد. تا‌كنون پژوهش هاي گوناگوني درباره تأثير عوامل مختلف بر اضطراب كتابخانه‌اي انجام شده است. پژوهش حاضر به مطالعه خودكارآمدي و اضطراب كتابخانه‌اي با توجه به متغيرهاي جنسيت، مقطع تحصيلي، دانشكده و سال ورود می‌پردازد. روش تحقيق پيمايشي است. جامعه آماري، 402 نفر از دانشجويان شش دانشکده دانشگاه بين‌المللي امام خميني (ره) قزوين هستند. ابزار پژوهش، مقياس اضطراب كتابخانه‌اي باستيك است كه پس از ويرايش و بومي‌سازي در قالب 52 گويه مورد استفاده قرار گرفته است. براي سنجش خود كار آمدي از مقياس خود كار آمدي شوارتزر كه شامل 10 گويه است استفاده شده است. بر اساس يافته‌های پژوهش، بيشترين سطح اضطراب با 39/3درصد مربوط به اضطراب ملايم است. بیشترین اضطراب مربوط به موانع منابع بوده و کمترین اضطراب نیز به موانع عاطفی اختصاص دارد. نتيجه آزمون خود كار آمدي نيز نشان مي‌دهد كه 9/63 درصد دانشجويان خود كار آمدي متوسط دارند. همچنین یافته‌ها نشان مي‌دهد که رابطه ميان خود کار آمدی و اضطراب کتابخانه ای در بین زنان و مردان معنیدار است. همبستگی نمرات خود کار آمدی و اضطراب کتابخانه ای در مقطع کارشناسی معنی دار (P=0/009) است و در مقطع کارشناسی ارشد معنی دار (P=0/668) نیست. همچنين خود کار آمدی و اضطراب کتابخانه ای تنها در دانشکده فنی و مهندسی معنی دار (P=0/009) است و در سایر دانشکده ها تفاوت معنی داري (P>0/05) وجود ندارد. بين نمرات خود کار آمدی و اضطراب کتابخانه ای در سال سومی ها ارتباط معنی دار (P=0/046) است و در مورد سایر ورودی ها رابطه معنی دار (P>0/05) وجود ندارد.

بهی مهر، سارا. شناسایی چالش‌ها و مشکلات در فرآیند تدوین پایان‌نامه‌های کارشناسی ارشد کتابداری و اطلاع‌رسانی از دیدگاه دانشجویان کتابداری. پاياننامه كارشناسي ارشد علم اطلاعات و دانش شناسي، به راهنمايي نصرت ریاحینیا. دانشگاه خوارزمی، سال ۱۳۹۱.

هدف این پژوهش، شناخت مشکلات و چالش‌های موجود برای نگارش پایان‌نامه در مقطع کارشناسی ارشد کتابداری از دیدگاه دانشجویان و ارائه راهکارهایی جهت بهبود و ارتقاء کیفی پایان‌نامه‌ها است. اين پژوهش با استفاده از رویکرد کیفی و روش مطالعه موردی جمعی انجام شده است و گردآوري داده‌های اين پژوهش، به کمک ابزار مصاحبه انجام شده است. براي تحليل دادهها ازروش تحلیل محتوای کیفی و گراندد تئوری استفاده شده است. یافته‌هاي اين پژوهش بيانگر اين موضوع است که دانشجویان در بخش‌های مختلف پایان‌نامه شامل انتخاب موضوع، پروپوزال‌نویسی، هر یک از پنج فصل پایان‌نامه، نگارش متن پایان‌نامه، اخلاق پژوهش، رضایت از استاد راهنما و مشاور و استخراج مقاله از پایان‌نامه دچار ضعف و مشکل هستند. نتايج اين پژوهش نشان ميدهد كه دلایل مشکلات و موانع پایان‌نامه‌نویسی به ضعف‌های فردی دانشجو، ضعف‌های آموزشی، ضعف‌های فرهنگی- اجتماعی و محدودیت‌ها و فقدان امکانات مربوط مي شود.

ملکی گنادیشی، هديه. بررسی طراحی فضای داخلی کتابخانه های عمومی شهر تهران: ارائه راهکارهای عملی. پاياننامه كارشناسي ارشد علم اطلاعات و دانش شناسي ، به راهنمايي نصرت ریاحی نیا. دانشگاه خوارزمی، سال ۱۳۹۱. هدف اين پژوهش، بررسی وضعیت طراحی کتابخانه‌های عمومی شهر تهران وابسته به نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور در سال 1391 است. روش اين پژوهش، به روش پیمایشی و ترکیبی از روش کمی و کیفی با رویکرد توصیفی است و ابزار مورد استفاده برای گردآوری داده‌ها، پرسشنامه است كه بر اساس مقیاس لیکرت برای کاربران، مصاحبه نیمه ساختار یافته با کتابداران و چک لیست صورت گرفته است. یافته‌هاي اين پژوهش بيانگر اين موضوع است که میزان رضایت کاربران از طراحی کتابخانه‌ها در اکثریت موارد نامطلوب است. همچنین موانع و مشکلات عمیقی بر سر راه طراحی کتابخانه‌ها وجود دارد به طوری که میزان رضایت و مشارکت کتابداران از طراحی کتابخانه‌ها در سطح بسیار پایینی است و ارائه خدمات کتابخانه را نیز مختل کرده است. نتایج اين پژوهش حاكي از آن است که طراحی کتابخانه‌های عمومی وابسته به سازمان کتابخانه‌های عمومی نهاد کشور در شهر تهران در جایگاه مقبولی نیست.

وزارت علوم - دانشگاه خوارزمی

مطالب مشابه :

پایان نامه های خارج از کشور

پایان نامه های دکترای کتابداری.

آزاد - علوم تحقیقات تهران 2

فهرست پایان نامه های کتابداری دانشگاه آزاد همدان ۱۳۸۶-۱۳۸۸

وزارت علوم - دانشگاه خوارزمی

پایاننامه های دانشگاه شاهد

وزارت علوم - دانشگاه تربیت مدرس تهران