جدل در افراد مبتلا به آسپرگر

عده ای از متحصصین روان شناسی، مددکاری و روان پزشکی به اشتباه گمان می کنند که امکان آسپرگر داشتن کسی که خوب بحث و جدل می کند منتفی است.

اما این متن نقض این دیدگاه است:

با افزایش سن کودکان مبتلا به سندروم آسپرگر، آنان این مهارت را پیدا می کنند که افراد بزرگ سال را درگیر منازعات نیرومندی کنند. همانگونه که ما بزرگسالان، هنگامی که معتقدیم حق با ماست، دوست داریم مورد تایید و استماع قرار بگیریم، عینا همین مطلب در مورد کودکان و نوجوانان مبتلا به سندروم آسپرگر صدق می کند. ما به عنوان افراد بزرگ سال تمایلی به منازعه شدید نداشته و از آن پرهیز می کنیم لیکن افراد مبتلا به سندروم آسپرگر در توانمندی خود برای بحث و مجادله پافشاری می کنند. بحثی که ساده شروع شده، ممکن است به یک مقابله ی جدی و بی ثمر تبدیل شود. نهایتا اینکه، اقدامات تنبیهی در مورد کودکان مبتلا به سندروم آسپرگر کارایی چندانی ندارد و تمرکز اصلی باید بر افزایش مهارت ها و توانایی ها جهت اجتناب از مشکلات یاد شده معطوف شود.
"اوتیسم و سندروم آسپرگر، دکتر لین آدامز، ترجمه ی دکتر ابراهیم علیزاده موسوی، نشر تابران مشهد، چاپ اول 1388، صفحه ی 59"


مطالب مشابه :


پاورپوینت درس روان شناسی بالینی کودک

سایت دکتر ابراهیم علیزاده موسوی دکتر الهام طاهری) Powered By BLOGFA.COM پاورپوینت




جدل در افراد مبتلا به آسپرگر

"اوتیسم و سندروم آسپرگر، دکتر لین آدامز، ترجمه ی دکتر ابراهیم علیزاده موسوی، نشر تابران




منابع کارشناسی ارشد تربیت بدنی در کلیه گرایش ها

(دکتر علیزاده، قرخانلو تربیت بدنی و علوم ورزشی ،دکتر خسرو ابراهیم موسوی،دکتر




منابع کارشناسی ارشد تربیت بدنی و علوم ورزشی 92

فرهنگ توصیفی فیزیولوژی ورزش / دکتر خسرو ابراهیم. ۲) (دکتر علیزاده موسوی،دکتر




اوتیسم(utism)

دکتر علیرضا کاکاوند اوتیسم و سندرم آسپرگر استاد ابراهیم علیزاده موسوی. لین




برچسب :