رابطه عوامل فشارزاي رواني دانشجويان دختر و پسر با عملكرد تحصيلي

بررسي رابطه عوامل فشارزاي رواني دانشجويان دختر و پسر دانشگاه شهيد چمران اهواز با عملكرد تحصيلي أنان
تاريخ ارائه: 1374

دانشگاه: شهيد چمران

دانشکده: علوم تربيتي و روانشناسي - اهواز

نام دانشجويان: اله كرم پولادي ري شهري

مقطع تحصيلي: كارشناسي ارشد

رشته تحصيلي: روانشناسي تربيتي

اساتيد راهنما: بهمن نجاريان استاد دكتري تخصصي روانشناسي باليني , ساير آثار


چكيده

در اين تحقيق مقياس موسوم به پرسشنامه فشارزاهاي دانشجويان STUDENT'S STRESSORS QUESTIONNAIR براي مطالعه و شناسائي فشارزاهاي رواني دانشجويان، بوسيله تحليل عوامل ساخته و اعتباريابي شدند. نمونه اين تحقيق شامل 5000 دانشجوي دختر و پسر بود كه بطور تصادفي از ميان دانشجويان مقطع كارشناسي رشته هاي مختلف دانشكده هاي دانشگاه شهيد چمران اهواز بوده اند. مقياس SSQ با 54 ماده شامل چهار عامل يا خرده مقياس فشارزاي مربوط به شرايط فردي تحصيلي 15 ماده، محيط عمومي آموزشي 15 ماده، اوضاع و احوال خوابگاه 12 ماده و مشكلات فارغ التحصيلي 12 ماده بود. از ميان اين عوامل، فشارزاهاي مربوط به شرايط فردي تحصيلي بيشترين مقدار واريانس را در رتبه بندي فشارزاي به خود اختصاص داد. بررسي نتايج تحليل هاي آماري نشان داد مقياس SSQ و خرده مقياس هاي أن از ضرائب پاياني بازأزمائي و همساني دروني رضايت بخش برخوردار هستند. براي سنجش اعتبار SSQ از اجراي همزمان أن با دو مقياس SCL-90 و مقياس اضطراب عمومي ANQ استفاده شد. نتايج تحليل داده هاي مربوطه بيانگر اعتبار بالاي مقياس SSQ مي باشد. همچنين، تحليل داده ها نشان داد همبستگي معني داري بين عوامل فشارزا و عملكرد تحصيلي دانشجويان وجود دارد. بر اساس يافته هاي اين تحقيق، تفاوت هاي معني داري بين دانشجويان دختر و پسر در خصوص رابطه بين فشارزاها و عملكرد تحصيلي أنان ملاحظه شد.


اين پايان نامه در 185 صفحه همراه با جدول، كتابنامه، خلاصه به فارسي ارائه گرديده شده است.


کليد واژه: دانشجو COLLEGE STUDENT, دختر GIRL, پسر BOY, دانشگاه شهيد چمران اهواز, عملكرد تحصيلي, SCHOOL PERFORMANCE, پرسشنامه فشارزاي دانشجو, STUDENT STRESSORS QUESTIONNAIRE, فشار رواني STRESS


از دانشجویان علاقمند برای انجام مطالعه ای در این زمینه دعوت می شود




مطالب مشابه :


بررسی رابطه عملکرد تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه و دوره پیش دانشگاهی استان لرستان با سبک های یادگیر

1- بين سبك يادگيري عاطفي و عملكرد تحصيلي 97/0- تعیین گردید و همچنین پایایی پرسشنامه محقق




رابطه عوامل فشارزاي رواني دانشجويان دختر و پسر با عملكرد تحصيلي

در اين تحقيق مقياس موسوم به پرسشنامه فشارزاهاي عوامل فشارزا و عملكرد تحصيلي




ارزيابي عملكرد براساس مدل: (EFQM)

ارزيابي عملكرد اداره كل efqm در سال تحصيلي : اطلاعات، پرسشنامه استاندارد




مقايسه ي عملكرد تحصيلي مدارس غير انتفاعي و دولتي

قیل وقال مدرسه - مقايسه ي عملكرد تحصيلي مدارس غير انتفاعي و دولتي - مدرسه، آموزش ابتدایی




رابطه خلاقیت و سازگاری اجتماعی با عملکرد تحصیلی دانش آموزان متوسطه شهر شیراز

در پژوهش حاضر از پرسشنامه شخصیت اجتماعي با عملكرد تحصيلي متغیر




معرفي پژوهش و كتاب

پرسشنامه ، تست و رابطة‌ بين ويژگيهاي شخصيتي مادر با انگيزش پيشرفت و تأثير آن بر عملكرد




نمونه ای از طرح تحقیق (پروپوزال)

بررسي رابطه بين اضطراب امتحان با عملكرد تحصيلي در ابزار گردآوري داده ها، پرسشنامه




كفايت روانسنجي شاخص هاي مقياس خودكارآمدي در مدرسه

به منظورتعيين روايي همگرا، همبستگي اين مقياس با «آزمون عملكرد تحصيلي» و پرسشنامه




بررسي علل افت درس تاريخ سوم راهنمائي

مسلماً شناخت علل و عوامل افت تحصيلي با روش گرد آوري اطلاعات پرسشنامه و مشاهده عملكرد




بررسي رابطه بين ميزان عزت نفس فراگيران

پرسشنامه، تست و تحقيقات شكركن و نيسي نيز تأثير معني دار عزت نفس بر عملكرد تحصيلي را




برچسب :