نمونه سوال زبان فارسی سال دوم دبیرستان

نمونه سوال زبان فارسي ( 2 ) نوبت  اول

الف) دستور ( 8 نمره ) 1. بین نهاد جدا و پیوسته از نظر .............و ............... هماهنگی وجود دارد . 5/. 2. نمودار جمله مقابل  را رسم کنید . « مدیر مدرسه شاگردان فعال مدرسه را جایزه داد » 1 3. تفاوت متمم قید و متمم فعل در چیست ؟ با مثال توضیح دهید . 1 4. با توجه به فعل داده شده جدول را کامل کنید . 1 فعل مصدر مضارع مستمر آینده ماضی بعید رفته باشی         5. کاربرد مضارع التزامی را بنویسید .5/. 6. وجه فعلهای زیر را مشخص کنید . 5/. الف) قدر پدر و مادرت را بدان .(          ) ب) فاطمه در امتحانات ترم اول موفق شد . (           ) 7. فعلهای زیر را مجهول کنید . 1 خواهد نوشت (     ) رفته باشی (       ) خورده بود (      ) دارم می رسم (    ) 8. جمله مقابل را به دو روش پرسشی کنید . « به کتابخانه می روم » 5/. 9. فعلهای زیر را منفی کنید . 1 دوست داشت (         ) بگویم (            ) دارد می نویسد(     ) می گفتند(    ) 10. فعلهای زیر از نظر اجزاء تشکیل دهنده آن ( از لحاظ ساختمان ) چگونه هستند ؟5/. الف ) در غلطید (              )      ب) چشم پوشید (              ) 11. بن مضارع فعلهای زیر را مشخص کنید . 5/. الف) در گذشتند (                 )       ب) داریم می خوانیم (                 ) ب) نگارش ( 5 نمره) 1.جمله : «جنگ هر روزه از شدت بیشتری برخوردارگشت .» را ویرایش کنیدو علت را توضیح دهید . 5/. 2. چرا نوشته های گوناگون مجلات و روزنامه ها نوشتار معیار می باشد ؟( ذکر دو مورد ) 5/. 3. دو تفاوت نویسنده و معمار را توضیح دهید . 1 4. اگر به فرا خور محتوای نوشته زمینه مناسب روانی را درخواننده یا شنوننده ایجاد کنیم از عنصر ...... استفاده کردیم. 25/. 5. دو راه انتخاب عنوان نوشته را نام ببرید و برای هر کدام مثال بزنید .1 6. برای انجام مصاحبه چه کارهایی را باید انجام دهیم . ( ذکر 4 مورد ) 1 7. در هر کتابخانه سه نوع برگه .................... و ...................... و ............................. وجود دارد .75/. ج) املاء و بیاموزیم (3 نمره ) 1. جمله :« بشریت در عراق به خطر افتاد « درست است یا غلط ؟ چرا ؟ 5/. 2. این جمله را به  دو صورت ویرایش کنید . « او عکس رنگی ای گرفت . » 5/. 3. این جمله درست است یا غلط ؟ چرا ؟ « حجاج سنگ حجر الاسود را لمس کردند . » 5/. 4. کلمه « بلا » را در دو جمله به صورت مضاف و غیر مضاف آنها بنویسید . 5/. 5. شکل درست گروه کلمه هایی که غلط نوشته شده اند را بنویسید .5/. مخِلّ فساحت               اشباح و سایه ها           اسیر و قریب              هیبت و شکوه 6. کدامیک از گروه کلمه های زیر درست است ؟ 5/. صله ی ارحام             اباع و اشاع          غوک و قورباغه            مکث و توقف د) زبان شناسی ( 4 نمره ) 1. کر و لال ها به جای ............................... یا گفتار از .................... کمک می گیرند . 5/. 2. زبان و گفتار ریشه در ................... دارد حال آنکه خط و نوشتار ریشه در ............................. دارند .5/. 3. دو فایده تمایز میان زبان و گفتار را بنویسید . 1 4. علت اینکه ما مجلات را در حین نوشتن در ذهن خود تکرار می کنیم چیست ؟ 5/. 5. جمله مقابل را به صورت نوشتاری ویرایش کنید . «آنها با دوساشون می رن مدرسه » 5/. 7. چرا شکل گفتاری و نوشتاری کلمات « خواهر » و « خوردن » تفاوت دارد ؟ 5/. 7. تمایز زبان و گفتار را با قواعد شطرنج و بازی شظرنج مقایسه کنید .5/. ---------------------------------------- نمونه سوال زبان فارسي ( 2 ) ترم اول الف ) زبان شناسی ( 4 نمره ) 1- زبان و گفتار چه تفاوتی دارند ؟ 1 2- چرا گوناگونی های سبکی ولهجه ای به یگانگی زبان آسیبی نمی رساند ؟ 5/. 3- راز اصلی نیاز ما به آموختن خط و نوشتار چیست ؟ 1 4- چرا شکل نوشتاری کلمات » خواهر و خواب » با شکل گفتاری آن فرق دارد ؟ 1 5- دو تفاوت خط و نوشتار را با زبان و گفتار بنویسید . 5/. ب) نگارش ( 5 نمره ) 1- در چه صورت می توانیم در نوشته از زبان محاوره استفاده کنیم ؟ 5/. 2- گونه ی زبان ، طرز بیان و قالب نوشته ی زیر را تعیین کنید .75/. «باران هنگامه کرده بود . باد چنگ می انداخت و می خواست زمین را از جا بکند . درختان کهن به جان یکدیگر افتاده بودند . از جنگل صدای شیون زنی که زجر می کشید می آمد ......... » 3- نحوه ی بیان در زبان کودکان چگونه است ؟ 1 4- طرح در نوشته های کوتاه و بلند چه فرقی دارد ؟5/. 5- در چه صورتی هنگام تحقیق از مصاحبه تلفنی استفاده می شود ؟ 5/. 6- فضا سازی در قصیده پردازی .......................... نامیده می شود؟ 25/. 7- یکی از راه های انتخاب عنوان نوشته را نام ببرید .25/. 8- منظور از ویرایش زبانی یا ساختاری چیست ؟5/. 9- جمله ی زیر را ویرایش کنید .75/. « سازمان ملل بازرسین مربوطه را برای بازدید از کارخانجات اسلحه سازی عراق فرستاد . » ج)  دستور ( 8 نمره ) 1- فعل های زیر را از نظر گذر « گذرا ، ناگذرا » و وجه « اخباری ، التزامی امری » بررسی کنید .5/1 الف) خدایا مرا ببخش .         ب) کاش باران ببارد .    ج) نامه را پست سفارشی برایش فرستادم . 2. در کدام جمله ها نهاد و پیوسته مطابقت ندارد ؟ علت آن را ذکر کنید .1 الف) هریکاز استادان دعوت شده وزنه ی سنگینی در ادبیات فارسی هستند . ب) حضرت پیامبر ( ص) پس از فتح مکه دشمنان شکست خورده را بخشید . ج) پارچه های این فروشگاه پشمی است . 3- جاهای خالی را پر کنید . 5/. الف) مردم( نهاد ) او را ( مفهول ) قدیس(............... ) می دانستند( فعل ) ب) او ( نهاد ) فقرا را ( مفعول ) لباس ( ..................) پوشانید ( فعل ) 4- زمان و نوع و کاربرد فعل های خط کشیده شده را بنویسید . 5/1 الف) می گویند جلوی دانشگاه تهران سی چهل نفر کشته شده اند و زخمی زیاد است . ب) آمبولانس آژیر کشان می آمد یادم به راه پیمایی چند روز پیش افتاد . 5- مجهول فعل های « دارم می بینم و بنویسد » را بنویسید . 5/. 6- ساختمان فعل های زیر را تعیین کنید . ( ساده ، مرکب ، پیشوندی ) 1 الف) او امانت را دریافت کرد .                                   ب) بچه دَم در زمین خورد . ج) پیرزن جلوی خانه نشسته بود .                                 د) سنگ بزرگی از کوه غلتید. 7- منفی فعل های « فرود آمد و داشت می نوشت » چه می شود ؟  5/. 8- نقش کلمات خط کشیده شده را بنویسید . 5/. الف)او در این کار مهارت دارد .                             ب) چراغ را خاموش کردی ؟ 9- جدول زیر را کامل کنید . 1 فعل بن ماضی بن مضارع ماضی التزامی مضارع مستمر بازگشته بودند         د) املا و بیاموزیم ( 3 نمره ) 1- اشکالات نگارشی جمله های زیر را با توجه به « بیاموزیم »هایی که خواندید را رفع کنید .5/1 الف) باید دونیت ها را خاتمه داد .                         ب) به چه سبب به مدرسه نیامدی ؟ ج) این موضوع در جلسه مطرح و مورد بررسی قرار گرفت .                  د) ابوعلی سیناحکیم نامی ای بود . ذ) پیامبر اکرم (ص) در سن چهل سالگی به پیامبری مبعوث شدند . 2- کدام خط برای دست نوشته های ما مناسب است ؟ 5/. 3- تشدید میانی با تشدید پایانی چه تفاوتی دارد ؟ 5/. 4- کدام تنوین در زبان فارسی کاربرد بیشتری دارد ؟ مثال بزنید ؟ 5/. --------------------------------------- نمونه سوال زبان فارسي ( 2 ) ترم اول الف) دستور ( 8 نمره ) 1. نهاد جدا و پیوسته را در جمله های زیر مشخص کنید . 1 الف) مشتاق گل از سرزنش خار نمی ترسد .     ب) هم کلاسی های امروز ما دوستان صمیمی فردای ما هستند. 2. نوع فعل های زیر را از جهت ساختمان مشخص کنید .( ساده – مرکب – پیشوندی ) 1 الف) همه بچه ها را در این جشن شرکت دادند .   ب) هنگام مد آب دریا بالا می آید. ج) علی دوستی دارد .                                          د) من از حرفش سر در نیاوردم . 3. برای جمله های زیر فعل هایی با شناسه ی مناسب بیاورید . 5/. الف) زهرا با دوستش به کوه نوردی ( رفتن )              ب) فاطمه و معصومه با هم درس ( خواندن ) 4. با رسم نمودار گروههای تشکیل دهنده ی جمله و نقش هر گروه را مشخص کنید. 1 « علی دوست خود را قهرمان بزرگی می دانست» . 5. « متمم قیدی » و « متمم فعل » را مشخص کنید. 5/. الف) حسین از کوه آمد.                   ب) حسین به کوه دماوند می نگرد . 6. فعل « شکست » را به صورت گذر و ناگذرا به کار ببرید . 5/. 7. زمان و کاربرد فعل جمله ی زیر را مشخص کنید . 5/. «کاش انسان متمدن امروز مضرات زیاده جویی و خودخواهی را دریافته باشد» . 8. جمله ی مقابل را مجهول کنید . « مصطفی نامه می نویسد » 5/. 9. جمله ی مقابل را منفی کنید . « مریم دارد نامه می نویسد » 5/. 10. بن مضارع افعال مقابل را بنویسید .5/. الف) رفته بود (        )       ب) بازگشته بودند (         ) 11. افعال جمله های زیر چه وجهی دارند ؟ 5/. الف) گلها را در گلدان مرتب کن           ب) کتاب بهترین دوست انسان است 12. فعل های مجهول را به معلوم تبدیل کنید . 5/.الف) زده می شود (          ) ب) داشت خورده می شد(      ) 13. فعل کمکی را مشخص کنید .  25/.داشت می رفت (                ) 14. نوع وند در « باغبان » صرفی است یا اشتقاقی ؟ 25/. ب) نگارش ( 5 نمره ) 1. جمله مقابل را ویرایش کنید . 75/.« پس به دنبال آن گشت و گزاری در سایر دیگر غرفه ها کردم » 2. فضا سازی چیست و گذشتگان ما به آن چه می گفتند ؟ 5/. 3. در چه نوع زبانی کلمات شکسته می شود و ارکان دستوری جا به جا می شود ؟ 5/. الف) علمی                  ب) ادبی             ج) محاوره              د) کودکانه 4. نویسنده ی کتاب « ن و القلم » از چه روشی برای انتخاب عنوان مناسب استفاده کرده است؟ 5/. 5. مصاحبه تلفنی در چه زمانی صورت می گیرد ؟ 5/. 6. در هر کتابخانه چند نوع برگه وجود دارد نام ببرید . 75/. 7. « طرح نوشته » چه تأثیری در نوشته های ما دارد ؟ ( ذکر دو مورد کافی است ) 5/. 8. هماهنگی و پیوند منطقی میان اجزای یک طرح چه فوایدی دارد ؟ 5/. 9. نوشته ها به اعتبار طرز بیان به چند دسته تقسیم می شوند ؟ 5/. ج) زبان شناشی ( 4 نمره ) 1. چگونه می توانیم ثابت کنیم که کرولال ها از توانش زبانی برخوردارند ؟ 5/. 2. چرا گوناگونی های سبکی و لهجه ای به یگانگی زبان آسیب نمی رسانند ؟ 5/. 3. دو فایده ی تمایز زبان و گفتار را بنویسید . 1 4. چرا در شکل گفتاری و نوشتاری خواهر تفاوت وجود دارد ؟ 5/. 5. منظور از نمود آوایی چیست ؟  5/. 6. انسان چگونه توانست زبان و گفتار را تثبیت کند ؟ 5/. 7. زبان و گفتار ریشه در ................... دارد ولی خط و نوشتار ریشه در ................ دارد . 5/. د) املا و بیاموزیم ( 3 نمره ) 1. جمله های زیر را ویرایش کنید علت نادرستی آن ها را بنویسید .1 الف) حسن خوبی سعید انظباط اوست .         ب) نیروی انتظامی سارقان را دستگیر و به زندان فرستاد . 2. چرای املای « ی » میانجی بزرگ بر شکل کوچک آن ترجیح دارد ؟5/. 3. چه خطی برای املا توصیه نمی شود ؟5/. 4. چرا به کاربردن کلماتی چون « خوبیّت ، ایرانیّت » درست نیست ؟ 5/. 5. املای کدام گزینه نادرست است ؟ صحیح آن را بنویسید .5/. الف) نقاب حذن انگیز                     ب) بیت الغزل معرفت                    ج) ضاعت طبغ --------------------------------------- نمونه سوال زبان فارسي ( 2 ) ترم اول الف ) نگارش (5 نمره) 1- جمله ی زیر را ویرایش کنید . ( 4 مورد ) « آیا چگونه می توان به قول معروف بر علیه سوابق گذشته ی افرادی که نمی شناسیم عملیّات قانونی انجام وموضوع را به طور دقیق برّسی و ارزیابی کنیم » . 2- دو ویژگی از ویژگی های نوشتار معیار را بنویسید . 3-  نوشته ی زیر ازلحاظ کونه زبان چگونه است و سه ویژگی این نوع زبان را بنویسید . «بچه غول هفت ساله ای به مدرسه رفت و چون کمی گنده بود  میز آخر نشست . خانم معلّم که آمد همه ی بجه ها بلند شدند ، ولی بچه غول همان طور سر جایش نشسته بود آخر ، کار غولها بر عکس است . خانم گفت بنشینید و بچه غول بلند شد .......» . 4-  فضا سازی چیست ؟ و دو نتیجه سودمند آن را بنویسید . 5-  یکی از روشهای کلّی و عمومی تحقیق را تعریف کنید . 6-  منظور از کتابهای مرجع چیست ؟ ب) دستورزبان ( 8  نمره) 1- در جملات زیر ساختمان افعال را مشخص کنید . ( ساده – پیشوندی – مرکب ) الف- در راه اعتلای ارزش ها مردمی بزرگتر از ما نیز چون ما رنج برده اند . ب- شاهنامه سوانح زندگی ایرانیان را بهتر و زنده تر از هر تاریخی باز می گوید . 2-  نهاد جمله ی زیر را مفعول قرار دهید و یک جمله ی چهار جزئی بسازید . « مردم از برکات صدقه آگاه شدند» 3-  با فعل های زیر با حفظ شخص ماضی استمراری و مضارع مستمر بسازید . مضارع مستمر ماضی استمراری افعال     داشتند می بخشیدند     لغزیده ایم 4-  جمله زیر را مجهول کنید . ( با حفظ زمان )  _ بابک دیوان حافظ را از کتابخانه امانت گرفته است . 5-  جمله ی مجهول زیر را معلوم کنید .( با حفظ زمان ) _ در گذشته ، محیط خانه ها و مساجد را با صنایع دستی آراسته می شد . نهاد = مردم 6- شخص و وجه افعال زیر را مشخّص کنید . الف- ساخته باشی                 ب- می نویسد 7- اجزای جمله مقابل را نام گذاری کنید .  عدّه ای پاییز را فصل غم واندوه می دانند 8- نهاد جدا وپیوسته را در جمله ی زیر مشخص کنید . _ سرانجام پاییز هم چون دیگر فصل ها با وداع می کند و جای خود را به زمستان می دهد . 9- نوع زمان افعال زیر را مشخص کنید و سپس افعال کمکی آن را مشخص کنید. الف- دریافته است :            .   ب-  داشتیم می رفتیم : ج) زبان شناسی ( 4 نمره ) 1-اشتباه و خطا در ................... رخ می دهد و رفع و اصلاح آن در ............. صورت می گیرد . 2- چگونه می توانیم ثابت کنیم کر ولال ها از توانش زبانی بر خور دارند ؟  3-  تفاوت های میان زبان وگفتار را با خط و نوشتار بنویسید . 4-  علّت پیدایش خط و نوشتار چیست؟ وبه چه منظوری به کار گرفته شده است ؟ د) املا وبياموزيم   ( 3 نمره) 1- جملات زیر را ویرایش کنید . الف- نقّاشی های کم نظیری به وسیله ی کمال الملک آفریده شده است . ب- حجّاج سنگ حجر الاسود را زیارت کردند . ج- نیروی انتظامی سارقان را دستگیر و به زندان فرستاد . د- به کمک درس املاء و انشاء فارسی ، مهارت های زبانی خود را تقویت کنیم . ه- به چه سبب به مدرسه نیامدی ؟ و- در کنار آن خط ، خطّ موازی ای  بکشید . 2- املای تشدید میانی با تشدید پایانی چه تفاوتی دارد ؟ برای هر کدام مثالی بزنید .   3-  غلط های املایی را اصلاح کنید . ( 2 غلط دارد ) الف- اشباه و سایه ها           ب- عهد عتیق              ج- بانک ناقوس           د- موهش و هراس انگیز   نمونه سوال زبان فارسي ( 2 ) ترم دوم الف) زبان شناسي ( 4نمره ) 1. تكواژ آزاد و وابسته را در واژه ي « كارمند » را مشخص كنيد . 5/. 2. « وند » صرفي و اشتياقي را در واژه هاي « با فرهنگ » و « سخن سرايان » نشان دهيد . 5/. 3. چرا گوناگوني هاي سبكي و لهجه اي به يگانگي زبان آسيب نمي رساند ؟ 5/. 4. جملات درست و نادرست عبارت زير را تشخيص دهيد . 5/. الف) « نوشتار ريشه در ذات دارد . »               ب) « سابقه ي ربان به ميليون ها سال پيش برمي گردد . » 5.كرولال ها از چه ابزاري براي پيام رساني بهره مي برند ؟ 25/. 6. خطا و اشتباه در گفتار با چه وسيله اي اصلاح . رفع مي شود ؟ 25/. 7. تركيب تكواژ آزاد با « وند » اشتقاقي با چه هدفي انجام مي گيرد ؟ 5/. 8. براي هر يك از كلمات تك هجايي و سه هجايي يك نمونه مثال بزنيد . 5/. 9. تعدا هجا ( بخش ) و واج هاي كلمه ي زير را مشخص كنيد . 5/. برادر : تعداد هجا (              )  تعداد واج (               ) ب) نگارش ( 5 نمره ) 1. نقل مطالب از كتاب هاي مرجع به چند شيوه انجام مي پذيرد ؟ 75/. 2. دو ويژگي يك مقاله خوب را بنويسيد . 5/. 3. نخستين گام در نگارش و تهيه مقاله چيست ؟ 25/. 4. طرح نوشته چه فوايدي دارد ؟ ( ذكر دو مورد )  5/. 5. در هر زمينه از پژوهش بايد از چه منابعي بهره بگيريم . 5/. 6. حجم و اندازه يك مقاله شامل چند كلمه است ؟ 25/. 7. تلفظ درست كلمات در فرهنگ دهخدا چگونه نشان داده شد ؟ 5/. 8. جمله ي زير را كامل كنيد : 5/. « برخي از گزارش ها از نظر زبان و بيان ممكن است ادبي باشد يا به زبان .................... و زبان .............. و غيره نوشته شوند . 9. نويسندگان كتاب هاي زير عنوان كتاب خود را از چه راهي انتخاب مي كردند ؟ 5/. الف) چون سبوي تشنه (               )           ب) از ماست كه بر ماست (           ) 10. مقاله از ديدگاه هدف و محتوا و شيوه ي نگارش دو دسته اند ، آنها را نام ببريد . 5/. 11. كتابخانه ها معمولاً به چه شيوه اي اداره مي شوند ؟ 25/. ج) دستور ( 8 نمره ) 1. نهاد جدا و پيوسته را در جمله ي « فردوسي و سعدي از سرايندگان بزرگ ادبيات فارسي هستند » نشان دهيد . 5/. 2. نقش كلماتي كه خط كشيده شده ، در جمله ي مقابل بنويسيد . ما  ايران را دوست داريم . 5/. 3. زمان فعل هاي مقابل را بنويسيد .5/.  الف) خواهم آورد                ب) داشتم برمي گشتم 4. جمله ي « او غذا را مي خورد » را مجهول كنيد . 75/. 5. در جمله ي زير يك اسم ساده و يك اسم مشتق و يك واژه ي مشتق – مركب پيدا نماييد . 75/. « جستجوگر با پژوهش به هدف مي رسد . » 6. « شناس » و « ناشناس » بودن واژه ي « مداد » را در جملات زير نشان دهيد . 5/. « مدادي خريدم و آن را به دوستم دادم . » 7. تركيب وصفي و اضافي را در جمله ي مقابل پيدا كنيد . « آسمان آبي در ساحل دريا ، زيباتر به نظر مي رسد . » 5/. 8. يك مثال براي « اضافه ي تعلقي » و يك مثال براي « اضافه ي غير تعلقي » بنويسيد . 5/. 9. مرجع ضمير « او » در جمله ي « دوستم را ديدم و به او سلام كردم . » كدام كلمه مي باشد . 5/. 10. نوع ضماير را در جمله ي مقابل بگوييد . « آنها ديروز كتاب را به دوستانشان هديه كردن . » 5/. 11. نوع قيدها ( نشانه دار يا بي نشانه ) را در جمله ي « او هميشه به سرعت به مدرسه بر مي گردد.» بنويسيد.75/. 12. حرف ربط وابسته ساز و جملات وابسته و هسته را در جمله ي زير معلوم سازيد . 75/. « تا مي تواني ، صادق باش » 13. در جمله ي « همين چند دانش آموز زرنگ را به اردو مي بريم . » گروه اسمي را بيابيد و هسته و نوع وابسته ها را بيان كنيد.1 د) املا و بياموزيم ( 3 نمره ) 1. درگروه هاي اسمي مقابل ، كلمات نادرست را اصلاح كنيد ؟غالب و محتوا ، وحله ي اول ، ضمانت ضمين . 5/. 2. جمله ي « آزاد مردان هرگز به ننگ تن در نمي دهند » را به صورت كوتاه و بي فعل برگردانيد . 5/. 3. كاربرد كدام يك از گزينه هاي زير درست است ؟ چرا ؟ 5/. الف) نامه ي دوست                        ب) نامۀ دوست 4. جمله ي « اين اتاق از چشم انداز نامناسبي برخوردار است » داراي چه اشكال نگارشي است ؟ 5/. 5. چرا جمله ي « آخرين مسابقه ي فينال را برگزار كرديم » نادرست است ؟ 5/. 6. املاي تشديد مياني با تشديد پاياني چه تفاوتي دارد ؟ با مثال توضيح دهيد ؟ 5/. --------------------------------- نمونه سوال زبان فارسي ( 2 ) ترم دوم الف) نگارش (5 نمره) 1-  بيان وموضوع نوشته زير را بنويسيد. «چهارصد رأس الاغ ، يابو، شتر و قاطر بي كار مي شوند؛ اين ها زبان ندارند كه بردارند روزنامه چاپ كنند وبگويند :بي انصاف ها چرا كار مارا از دست ما مي گيريد؟... اما انصاف و مروت اروپايي ها كه جايي نرفته ... آنها هم برداشتند تلگراف كردند...               (دهخدا«چرند وپرند» 2-  تفاوت هاي ميان گفتار و نوشتار رابنويسيد. 3- دو مورد از ويژگي هاي يك مقاله ي خوب را بنويسيد. 4-  دو واژه نامه (فرهنگ لغت) معتبر را نام ببريد. 5-  درباره ي يكي از موضوعات گزارشي در چهار سطر بنويسيد. الف) بازديد از يك مكان تاريخي            ب) گزارش از يك نمايشگاه ب) دستورزبان ( 8  نمره) 1- درعبارت زير نهاد پيوسته ونهاد جدا كدامند؟ « سْهراب خود رابه او مي شناساند.»           2- وجه فعل هاي زيررابنويسيد. الف) اي كاش پدرم به مدرسه بيايد!     ب) پدرم از مسافرت برگشت.        ج) درس دوم را بخوان. 3- جمله هاي زيررا مجهول كنيد. الف) مادر غذا راپخت.(              )   ب) اكنون برادرم درس مي خواند.(             ) 4- از فعل « خواهم نوشت » با حفظ شخص ، فعل هاي ( ماضي التزامي ، ماضي مستمر، مضارع مستمر) بسازيد. ماضي التزامي (              ) ،  ماضي مستمر(             )  ،  مضارع مستمر(         ) 5-ساخت اسم هاي (ساده ، مركب ،  مشتق ،  مشتق مركب)را مشخص كنيد . الف) دانش آموز           ب)آبدوغ خيار           ج) عروسك                د) آتش 6- در جمله هاي مركب زير « جمله ي هسته » و « جمله ي وابسته » را مشخص كنيد. الف) درس مي خوانم تا در آينده موفق باشم.            ب) اگر تلاش كني ، موفق مي شوي. 7- درجمله هاي زير «شبه جمله » ها را مشخص كنيد. اگر مردِ ميدانيد ، بسم الله وگرنه از واي واي گفتن كاري ساخته نيست. 8- در عبارت زير قيد ها را پيداكنيد ونوع آنها را بنويسيد. الف) آرش ازكوه دماوند آمد.       ب) بيگانگي جوانان ما به ادبيات و فرهنگ ايراني روز به روز بيشتر مي شود. 9- جمله هاي سه جزئي زيررا با افزودن يك گروه اسمي منا سب در جايگاه نهاد، چهار جزئي كنيد. الف) همه جا روشن است .              ب) غذا زود حاضر شد. 10- « زيارت قبول »  چه نوع جمله اي است ؟ يك نمونه ي ديگر ازين نوع جمله بنويسيد. ج) زبان شناسی ( 4 نمره ) 1-  چگونه افراد  كرولال از توانش زباني برخوردارند ؟ 2-  دو مورد تفاوت زبان وگفتاررا بنويسيد. 3- تعداد واج ها ي كلمات زيررا بنويسيد. مهربان  (.......واج )           فرهنگ  (.......واج ) 4- ساخت واژه هاي زيررا از نظر صرفي و اشتقاقي مشخص كنيد . الف ) آفرينش           ب) افشانه           ج) كتاب ها            د)  آزادي 5-  تكواژ چيست؟   د) املا وبياموزيم   ( 3 نمره) 1- املاي تشديد مياني با تشديد پاياني چه تفاوتي دارد؟ با مثال توضيح دهيد. 2- صحيح «گروه كلمه» هاي نادرست را بنويسيد. الف) عمارت وفرمانروايي(                 )  ب) روضه ي رضوان (                 ) ج) توتياي چشم     (                    )   د) آرايه ي ايحام (               ) 3- عبارت هاي زير را از نظر نگارشي اصلاح كنيد؟ الف) ابوعلي سينا حكيم نامي اي بود.           ب)حْسن خوبي سعيد انضباط اوست. ------------------------------------------- نمونه سوال زبان فارسي ( 2 ) ترم دوم الف) نگارش (5 نمره) 1- طرح درنوشته های بلند چگونه است ؟  25/. الف) ذهنی        ب) عینی       ج) عینی و مکتوب             د) ذهنی و مکتوب 2- چنانچه صفحات ارجاع بیش از یک صفحه باشد از چه علامتی استفاده می کنیم ؟    25/. الف) ص            ب) صص               ج) صفحه           د) صفحات 3- از زبان محاوره فقط ، در نقل قول های .............. و .................. می توان بهره گرفت .  5/. 4- فرهنگ معین در داخل قلاب [   ]چه چیزی را معرفی می کند ؟   5/. 5- قدم اول در تحقیق و پژوهش چه چیزی است ؟   5/. 6- مقاله های پژوهشی ، استدلالی و علمی بر چه اساسی تهیه می شوند ؟ ( ذکردو مورد )    5/. 7- اولین و آخرین قسمت تشکیل دهنده ی یک مقاله چیست ؟    5/. 8- نوع گزارش های زیر را از جهت رسمی و اداری و یا غیر رسمی بودن تعیین کنید .    5/. الف) گزارش یک بازدید علمی          ب) گزارش مامور بانک از منزل مسکونی برای دادن وام 9- یادداشت برداری به سه شکل انجام می شود ، دو مورد را بنویسید .     5/. 10- چه زمانی در تحقیق از پرسش نامه استفاده می کنیم ؟   5/. 11- عبارت زیر را ویرایش کنید .    5/. الف) رستم در شاهنامه پهلوان قوی ای توصیف شده است . ب) من از شنیدن سخنان استاد بهره مند و مشتاق شدم . ب) دستورزبان ( 8  نمره) 1.  کدام کلمه قید مختص است ؟ 25/.   الف) ناگهان      ب) خوب      ج) صبح            د) فردا 2- نهاد جدا و نهاد پیوسته ی جمله ی « موفق و سربلند باشید » را بنویسید .   5/. 3- جمله ی « خیاط لباس ها را می دوزد » را مجهول کنید .   5/. 4- فعل های کمکی را در افعال زیر مشخص کنید .     5/. الف) دارند می آیند              ب) شناخته باشم 5- انواع اضافه های تعلقی و غیر تعلقی را در مثال های زیر مشخص کنید .   5/. الف) گل لاله                          ب) شاهنامه فردوسی 6- شبه جمله ها را در مثال زیر مشخص کنید .     5/. الف) دریغا بر ملتی که جامه ای را بپوشد که خود نبافد. ب) پروردگارا ، ظهور امام زمان ( عج ) را نزدیک بفرما . 7- به جای ضمیرهای مشخص شده ی مثال زیر ، از ضمیرهای مودبانه استفاده کنید .   5/. الف) مردم او را آقای نسیم شمال صدا می کردند . ب) استاد خواهش می کنم اجازه بفرمایید برایت توضیح بدهم . 8- از بن ماضی یا مضارع فعل های زیر اسم مشتق بسازید .   5/. الف) کوشید                                       ب) رفت 9- نقش کلمات خط کشیده شده ی زیر را بنویسید .   5/. قافله ی تمدن بشری  به کجا دارد می رود ؟ 10- در جمله ی مرکب زیر ، جمله ی هسته و جمله ی وابسته را مشخص کنید .   5/. پیامبران آمدند تا بشر را هدایت کنند . 11- پیوندهای وابسته ساز و همپایه ساز را در مثال های زیر مشخص کنید .    5/. الف) اواشعار را خواند و به خاطر سپرد .      ب)آفتاب که طلوع کرد ، کارم را شروع کردم . 12- فعل « می دیدم » را با حفظ شخص به زمان های ماضی التزامی و مضارع مستمر برگردانید .   5/. 13- ساختمان صفت های بیانی زیر را مشخص کنید .     5/. الف) ناجوانمرد                     ب) ریش سفید 14- واژه ی «خوش خط»را در دو جمله طوری به کار ببریدکه در جمله ی اول مسند و در جمله دیگر گروه قیدی باشد. 5/. 15- گروه های اسمی نوشته ی زیر را پیدا کنید .  5/. به هر چهار دانش آموز شرکت کننده در اردو یک اتاق می دادند . 16- نمودار درختی جمله ی « با دانایان در آمیز » را رسم کنید .  75/. ج) زبان شناسی ( 4 نمره ) 1- درست یا نادرست بودن عبارات زیر را مشخص  نمایید .    5/. الف) در فارسی هیچ کلمه ای با مصوت آغاز نمی شود.(          ) ب) ما در سطح معنا شناسی به توضیح نظام آوایی زبان می پردازیم .(           ) 2- تعداد هجا ( بخش ) و واج کلمه ی « دانشجو » را بنویسید .  5/. 3- کرولال ها به جای نمود آوایی یا گفتار........................کمک می گیرند .   5/. 4- کدام یک از موارد روبرو نشان دهنده ی واج و کدام حرف الفبا است ؟    5/.   الف) « ج »   ب) « ج » 5- نوع اشتقاقی یا تصریفی ساخت واژه های زیر را بنویسید .  5/. الف ) افشانه                     ب) بزرگ تر 6- ترکیب تک واج ها معمولاً به دو منظور کاملاً متفاوت انجام می گیرد آن ها را نام ببرید .   5/. 7- یک کلمه ی یک هجایی و یک کلمه ی چهار هجایی بنویسید .  5/. 8- زبان و گفتار ریشه در ذات و ... انسان دارد ، حال آن که خط و نوشتار ریشه در ..... و فرهنگ او دارد .  5/. د) املا و بیاموزیم ( 3 نمره ) 1- برای نوشتن کلماتی که دارای حمزه آغازی هستند از چه حرفی استفاده می شود ؟   25/. 2- برای کلمه « حزن » هم خانواده بنویسید .  25/. 3- درچه صورت از شکل اختصاری یک کلمه در املا استفاده می کنیم با مثال توضیح دهید .  5/. 4- چرا املای « ی » میانجی بزرگ بر شکل کوچک آن ترجیح دارد ؟   5/. 5- ملاک ما در انتخاب و گزینش صحیح کلمه چیست ؟ ( ذکر دو مورد )    5/. 6- در بین کدام یک از جفت واژه های زیر تفاوت معنایی وجود دارد ؟ توضیح دهید .   5/. الف ) زیادت ، زیاده                               ب) آواز ، آوازه 7- کلمه های زیر را با املای صحیح بنویسید . الف) آشنائیت                                          ب) کارگذاران ------------------------------------ نمونه سوال زبان فارسي ( 2 ) ترم دوم الف) نگارش (5 نمره) 1- هر برگه یا فیش چند قسمت دارد نام ببرید . 1 2- چه اطلاعاتی را می توان از واژه نامه ها می توان به دست آورد ؟ 1 3- نقل مطالب از کتاب های مرجع به چند شیوه انجام می پذیرد ؟ توضیح دهید . 1 4- در لغت نامه ی دهخدا چه اطلاعاتی گرد آوری شده توضیح دهید. 1 5- دو شیوه ی گرد آوری مطالب برای تهیّه گزارش را نام ببرید . 5/ 6- گزارش ها از نظر حجم چند گونه اند ؟ نام ببرید . 5/0 ب) دستورزبان ( 8  نمره) 1- در هر یک از گروه اسمی زیر هسته رامشخص کنید . 5/0 الف- عامل پیشرفت اقتصادی کشور     ب- زیباترین گل باغ 2- عام یا خاص بودن اسم های زیر را بنویسید . 5/0 الف- دوست            ب- شاهنامه 3- واژه ی گل در کدام عبارت معرفه ودر کدام عبارت اسم جنس است ؟ 5/0 الف- گل نشانه ی دوستی و مهربانی است .           ب- گل را از گل فروشی خریدم . 4- ساخت اسم های زیر را تعیین کنید .   5/0 الف- اغراق آمیز          ب- شاخه 5- نام آواهای واژه های زیر را بنویسید . 5/0 الف – آب                              ب - باد 6- در گروه اسمی زیر وابسته های پسین را مشخص کنید و نوع آن را بنویسید. 5/0 « برگ خشک درخت  » 7- نوع ترکیب های اضافی زیر ار ( تعلقی وغیر تعلقی ) مشخص کنید . 5/0 الف- دست مرگ                    ب- میوه ی درخت 8- در جمله ی زیر ضمیر ها را مشخص کنید و نوع آن را بنویسید . 5/0 حافظ شاعر قرن هشتم است و غزل های او بسیار دل نشین است . 9- در عبارت های زیر قید ها را شناسایی کنید و نوع آن ها را بنویسید . 1 الف- رضا آرام کتاب می خواند .        ب- پدرم به سرعت روزنامه ها را جمع کرد . 10- در عبارت های زیر قید ها را شناسایی کنید و نوع آن ها را بنویسید . 1 الف- رضا آرام کتاب می خواند .             ب- پدرم به سرعت روزنامه ها را جمع کرد . 11- ساده یا مرکب بودن جملات زیر را مشخص کنید . 5/0   الف- ما که رفتیم او آمد.                        ب- دوستم گفت : من او را ندیدم . 12- در جملات  مستقل زیر ، جمله ی هسته و وابسته وپیوند وابسته ساز را پیدا کنید . 5/1 الف – اگر وقت داشتم ، به دیدنت می آمدم .          ب- چون کار داشتم نیامدم . 13- در جملات زیر چه نوع متممی به کار رفته است ؟ مشخص کنید . ( قیدی – اسمی – فعلی ) 1 الف- او در این کار مهارت دارد .                          ب- در بازار همه چیز می فروشند . ج) زبان شناسی ( 4 نمره ) 1- یکی از فواید تمایز میان زبان و گفتار را بنویسید . 1          2-علّت پیدایش خطّ و نوشتار چیست ؟ 5/0 3- آیا تعداد واج ها و حروف در زبان فارسی برابرند ؟ با مثال توضیح دهید . 5/0 4- نقش اصلی ساخت واژه ی اشتقاقی چیست ؟ 5/0 5- واژه ی مشتق به چه کلمه ای گفته می شود ؟ مثال بزنید . 75/0 6- در عبارت زیر ساخت واژه های اشتقاقی و تصریفی را معیّن کنید . 75/0 « دریاچه ی خزر بزرگترین دریاچه ی جهان می باشد.» د) املا وبياموزيم   ( 3 نمره) 1- املای برخی از کلمات زیر نادرست است درست آن ها را بنویسید . 1  ( 4 مورد ) الف- خادم سماط     ب- قدر ونیرنگ         ج- ظهر ورقه     د- وحله ی اوّل    ه- قالب وچیره   و- اثنا ومیان             ز- عمارت وفرمانروایی     ح- سفاهت ونادانی 2- جملات زیر را ویرایش کنید . وعلت نادرستی آن را بنویسید . 1 الف- این جا از آزمایشگاه خوبی بر خوردار نیست .       ب - کتاب گلستان به وسیله ی سعدی نوشته شده است . 3- « و » مباینت یا استبعاد در نگارش چه کاربردی دارد ؟ توضیح  دهید و مثال بزنید . 1 -----------------------------------------



مطالب مشابه :


جواب خود آزمایی زبان فارسی دوم دبیرستان

جواب خود آزمایی زبان فارسی دوم دبیرستان. پاسخ خود آزمایی های زبان فارسی ( ۲ ) باسمه




جواب کلیه ی خودآزمایی های ادبیات فارسی سال دوم دبیرستان

دبیر زبان و ادبیات فارسی شهر قیدار - جواب کلیه ی خودآزمایی های ادبیات فارسی سال دوم دبیرستان




نمونه سوال زبان فارسی سال دوم دبیرستان

ادبیات فارسی دبیرستان - نمونه سوال زبان فارسی سال دوم دبیرستان - مطالب ادبی و آموزشی




نمونه سوال دوم دبیرستان

زبان و ادبیات فارسی دبیرستان. سال دوم دبیرستان. الف) زبان




پاسخ خود آزمایی ترم دوم ادبیات اول دبیرستان

زبان و ادبیات فارسی دبیرستان - پاسخ خود آزمایی ترم دوم ادبیات اول دبیرستان - - زبان و ادبیات




نمونه سوالات خرداد 92

زبان و ادبیات فارسی فارسی دبیرستان. آزمون ادبیات فارسی (2) نوبت دوم مدرسه




نمونه سوال ادبیات فارسی سال دوم دبیرستان

زبان و ادبیات فارسی شادگان - نمونه سوال ادبیات فارسی سال دوم دبیرستان - - زبان و ادبیات فارسی




برچسب :