علی عباسپور طهرانی فرد + عکس

علی عباسپور طهرانی فرد

علی عباسپور طهرانی فرد (زاده ۱۳۲۹)، رئیس واحد علوم و تحقیقات دانشگاه آزاد اسلامی، دانشیاردانشکده مهندسی برق دانشگاه صنعتی شریف در گروه قدرت، رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات دوره های هفتم و هشتم مجلس شورای اسلامی و عضویت در دوره های چهارم و پنجم مجلس . عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی است. او برادر حسن عباس‌پور و برادر همسر عبدالله جاسبی است.

تحصیلات

او تحصیلات ابتدایی را در دبستان روزبه ومتوسطه رادر دبیرستان علوی به پایان رساند. تحصیلات دانشگاهی خود را در رشته مهندسی برق در دانشگاه امیرکبیر با کسب رتبه اول به پایان رساند وهمزمان بااستخدام در این دانشگاه، موفق به اخذ مدرک فوق لیسانس دررشته مهندسی هسته ای از دانشگاه تهران بارتبه عالی شد. او توانست بااستفاده از بورس تحصیلی وارد ام آی تی شود و درجه تخصصی مهندسی و فوق لیسانس مدیریت سوخت نیروگاههای هسته ای را دریافت کند.

دکترعباسپورتهرانی فرد، سپس به دانشگاه برکلی در کالیفرنیا درآمریکا رفت و دررشته مهندسی انرژی هسته ای دکترای خود راگرفت. همزمان با تحصیل در آمریکا بافعالیت انجمن اسلامی دانشجویان درآمریکا و کانادا آشنا گردید و با عضویت دراین انجمن سعی در رسیدن به اهداف نظام اسلامی و سازماندهی دانشجویان مسلمان ایرانی درآمریکا نمود. پس ازاخذ درجه دکترای مهندسی به ایران بازگشت و در دانشکده مهندسی برق دانشگاه صنعتی شریف استخدام گردید که چندی بعد به عنوان ریاست دانشکده برگزیده شد.

سوابق

  • استاد مدعو دانشگاه تورنتو کانادا
  • فعالیتهای تحقیقی وپژوهشی درزمینه‌های تخصصی دردانشگاه تورنتو کانادا
  • وی با همکاری دانشگاه صنعتی شریف ودانشگاه آزاد اسلامی اقدام به راه اندازی رشته‌های دکترای مهندسی برق، فوق لیسانس ودکترای مهندسی بیوالکتریک، بیو مکانیک وپرتو پزشکی نمود.اخیراً نیز لیسانس مهندسی پرتو پزشکی را در دانشگاه آزاد اسلامی راه اندازی کرده است.

نگاهی به عملکرد در مجلس چهارم و پنجم

  • تلاش برای عدم افزایش جهشی قیمت بنزین و فرآورده های نفتی

  • تلاش برای تدوین قانون محیط زیست

  • پی گیری  سیاست های انرژی اتمی و ساخت راکتور اتمی بوشهر

  • دفاع ازحفظ ارزش پول ملی  و تلاش برای جلوگیری از افزایش  قیمت ارز

  • حمایت از تاسیس وزارت علوم, تحقیقات و فناوری

  • تلاش برای اجرای طرح های تامین برق کشور و تبدیل نیروگاه های گازی به سیکل ترکیبی

  • قانون صندوق  رفاه دانشجویان دانشگاهها و حمایت و کمک بانکها به این صندوق ها از طریق ارائه تسهیلات بانکی

  • استفاده از تسهیلات بانکی برای کلیه دانشجویانی که شهریه پرداخت میکنند با بازپرداخت پس از فراغت تحصیل

  • معافیت دانشجویان تحت پوشش کمیته امداد امام, سازمان بهزیستی، فزرندان 25% به بالا، فرزندان شاهد و فرزندان آزادگان؛ از پرداخت شهریه در دانشگاههای پیام نور، دوره های شبانه دانشگاه های دولتی و دانشگاه آزاد اسلامی و نیز مراکز آموزش عالی غیر انتفاعی

  • گسترش و افزایش شبکه اطلاع رسانی (اینترنت) و ایجاد تسهیلات لازم برای دانشجویان و اساتید

  • اصلاح قانون پرداخت حقوق بازنشستگی و پاداش به اعضای هیئت علمی دانشگاهها

  • تلاش برای افزایش حقوق اساتید و محققان

نگاهی به عملکرد در مجلس هفتم

  • قانون نحوه پذیرش دانشجو در دانشگاه و حذف تدریجی کنکور

  • قانون احیاء معاونت پرورشی و تربیت بدنی

  • قانون مقاوم سازی و نوسازی مدارس و اختصاص 4 میلیارد دلار به این امر

  • افزایش 20% حق جذب فرهنگیان و تلاش برای افزایش حقوق آنان

  • افزایش اعتبارات تحقیقاتی و اختصاص 1% از درآمد شرکتها و بانکها به امر تحقیقات

  • تلاش برای تاسیس بنیاد ملی نخبگان و اختصاص اعتبار به این بنیاد

  • قانون استخدام 40000 نفر معلم حق التدریس و مربیان پیش دبستانی

  • اختصاص اعتبار به وضعیت سلامت، سیستم گرمایش مدارس و بهداشت در مدارس

  • هیات امنا نمودن مراکز تربیت معلم و آموزشکده های فنی و حرفه ای و تمرکز آن در مجتمع آموزش عالی پیامبر اعظم(ص)

  • تلاش برای حذف شرط 65% در طرح ارتقاء شغلی معلمان

  • تلاش برای استفاده معلمان دارای مدرک فوق لیسانس و دکتری ار طرح ارتقاع شغلی همزمان با استفاده از حق همترازی با اعضای هیات علمی دانشگاهها

  • تلاش برای افزایش اعتبارات تجهیزات و ابزار پژوهشی و آموزشی دانشگاهها

  • تلاش برای افزایش پذیرش دانشجو در دانشگاهها

  • تلاش برای اختصاص وام قرض الحسنه به دانشجویانی  که شهریه پرداخت می کنند با بازپرداخت پس ار فراغت از تحصیل (120 میلیارد تومان)

  • قانون ساخت 20000 مگاوات نیروگاه هسته ای و همکاری سازمان انرژی اتمی و وزارت علوم در برنامه ریزی برای ساخت و تربیت نیروی متخصص لازم

برنامه در مجلس هشتم:

  • رسیدن به اهداف برنامه پنج ساله چهارم علی الخصوص توصعه علمی کشور

  • تنظیم قانون برنامه پنج ساله سوم در جهت رسیدن به اهداف چشم انداز بیست ساله علی الخصوص جایگاه اول علمی در منطقه

  • تدوین قوانین لازم و نظارت بر اجرای نقشه جامع علمی کشور

  • پیوستگی و پویایی آموزش کشور

  • ارتقا و اولویت  بندی تحقیقات در کشور

  • ارتباط منسجم دانشگاه و صنعت

  • تحول در آموزش و پرورش و آموزش عالی و هماهنگی با شورای انقلاب فرهنگی و مجمع تشخیص مصلحت نظام در این امر

  • ارتقاء منزلت معلمان و اساتید و محققان به عنوان  عناصر اصلی در تحول و پیشرفت کشور

  • ارتقاء سطح علمی دانشگاهها علی الخصوص گسترش تحصیلات تکمیلی

  • تحقیق اهداف تعیین شده در سیاستهای اصل 44 و به اجرا در آمدن قانون سیاستهای اصل 44

  • رسیدگی به وضعیت نخبگان و به کارگیری استعدادهای برتر آنان

  • ایجاد تسهیلات جهت تحصیل دانشجویان، علی الخصوص جهت پرداخت شهریه

  • برقراری عدالت آموزشی در کشور و توجه به امر پرورش همانند آموزش

  • ارتقاء سطح تحصیلات معلمان

  • افزایش سهم انرژی هسته ای در  تامین انرژی مورد نیاز کشور و تربیت نیروی متخصص لازم

  • بهینه سازی و برقراری عدالت در مصرف انرژی

  • بهبود فضای آموزشی و اجرای قانون نوسازی و مقاوم سازی مدارس

  • توجه به وضع بازنشستگان در چارچوب اجرائی شدن قانون خدمات کشوری 

شایعاتی مبنی بر مخالفت با وجود دانشگاه پیام نور :

یک نماینده مجلس: عباسپور چشم دیدن دانشگاه پیام نور به عنوان رقیب دانشگاه آزاد را ندارد   یکی از نمایندگان مجلس گفت: علی عباسپور رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس به دلیل مسائل شخصی در پی تضعیف دانشگاه پیام نور است.

این نماینده مجلس با بیان اینکه دانشگاه پیام نور همواره به عنوان رقیب دانشگاه آزاد اسلامی محسوب شده، افزود: علی عباسپور تهرانی نماینده تهران و رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس از آنجا که نسبت خانوادگی با جاسبی رئیس دانشگاه آزاد دارد و داماد وی است، یکی از مسئولین دانشگاه آزاد اسلامی هم می باشد چشم دیدن این دانشگاه را ندارد.

وی افزود: البته بخشی از مخالفت های عباسپور با دانشگاه پیام نور به رویکرد و نگرش ضد دولتی وی هم بر می گردد و به همین دلیل نظرات شخصی خود را بعنوان نظر مجلس اعلام می کند که با مخالفت ها و واکنش های نمایندگان مجلس مواجه می شود.

این نماینده مجلس تصریح کرد: برخی از اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با موضع گیریهای عباسپور مخالف بوده و این مخالفت خود را بارها به هیئت رئیسه مجلس اعلام کردند.

عباسپور اخیرا از معادل شدن مدرک کارشناسی دانشگاه پیام نور خبر داد و گفت که در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس طرحی بررسی می شود که به موجب آن و به دلیل پایی بودن سطح آموزش در پیام نوربه خاطر کمبود امکانات و هیات علمی، مدرک کارشناسی این دانشگاه از این پس معادل محسوب می شود.

منبع: جهان  منبع : http://www.teribon.ir/archives/67826/%D8%B9%D8%A8%D8%A7%D8%B3%D9%BE%D9%88%D8%B1-%DA%86%D8%B4%D9%85-%D8%AF%DB%8C%D8%AF%D9%86-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%DA%AF%D8%A7%D9%87-%D9%BE%DB%8C%D8%A7%D9%85-%D9%86%D9%88%D8%B1-%D8%A8%D9%87-%D8%B9%D9%86.html   شایعه رد ملاقات های مردمی توسط نماینده شاخص تهران  

بولتن نیوز : دیدارهای عمومی نمایندگان مجلس شورای اسلامی با مردم حوزه انتخابیه خود همواره یکی از کارهای روتین و اصلی اعضای خانه ملت است چرا که این افراد با رای همین مردم توانسته اند به قوه مقننه راه پیدا کنند و یکی از دغدغه های اصلی آنان باید رفع مشکلات و گرفتاری های مردم باشد . در این میان یکی از نمایندگان مجلس که اتفاقا ریاست کمسیون مهم آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی را به عهده دارد و از حوزه انتخابیه تهران وارد هرم سبز بهارستان شده است بر خلاف رویه مجلس با مردم هیچ گونه دیداری ندارد .

به گزارش خبرنگار سرویس سیاسی ما،علی عباسپور تهرانی فرد نماینده تهران و رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس که اتفاقا حوزه کاری اش در مجلس همخوانی زیادی با کارهای روزمره مردم به ویژه قشر جوان ما دارد در اقدامی نادر و تعجب بر انگیز ملاقات مرمی نداشته و در دفتر ملاقات خود در ساختمان اداری مجلس حاضر نمی شود.

بنا بر این گزارش شهر تهران در مجلس شورای اسلامی 30 نماینده دارد که برخی از این نمایندگان هیچ ملاقات مردمی نداشته و مسئولیت ملاقات با مردم و پیگیری حل مشکل آنان را به گردن دیگر همکاران خود می اندازند. در همین راستا و در حالی که عباسپور تهرانی دفتری برای ملاقات های مردمی در مجلس در اختیار گرفته است اما هیچ گونه ملاقاتی با مردم ندارد و مسئول دفتر وی در جواب درخواست ملاقات های این نماینده شاخص تنها به این نکته که آقای دکتر هیچ ملاقاتی با موکلین خود ندارد و هیچ گاه در دفتر حاضر نمی شود بسنده می کندوقتی یکی از مراجعه کنندگان به دفتر عباسپور از این مسئول دفتر سوال کرد که اگر این نماینده ملاقات ندارد پس برای چه دفتر ملاقات مردمی دارد و شما در اینجا حضور دارید، گفت: این سوال را از خود آقای عباسپور بپرسید...

منبع : http://www.bultannews.com/fa/news/58718/%D8%B1%D8%AF-%D9%85%D9%84%D8%A7%D9%82%D8%A7%D8%AA-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D9%85%D8%B1%D8%AF%D9%85%DB%8C-%D8%AA%D9%88%D8%B3%D8%B7-%D9%86%D9%85%D8%A7%DB%8C%D9%86%D8%AF%D9%87-%D8%B4%D8%A7%D8%AE%D8%B5-%D8%AA%D9%87%D8%B1%D8%A7%D9%86


مطالب مشابه :


ثبت نام دبيرستان سازمان انرژي اتمي ايران آغاز شد

جدول دروس دبیرستان. استخدام نیروهای نظامی و شهریه دانشگاه




ميزان شهريه پذيرفته شدگان کاردانی دانشگاه آزاد

دبیرستان انرژی اتمی. دبیرستان علامه میزان شهریه علی الحساب ثابت و متغیر:




تعیین هزينه انصراف و ترک ‌تحصيل در دانشگاه آزاد

دبیرستان انرژی اتمی. می‌کرد؛ پس از بازگشت باید شهریه ثابت مدت زمان وقفه را پرداخت




قدردانی

«پدرم فوت کرد زمانی که یک سال داشتم، مادرم بود که شهریه دبیرستان انرژی اتمی،علامه




علی عباسپور طهرانی فرد + عکس

او تحصیلات ابتدایی را در دبستان روزبه ومتوسطه رادر دبیرستان انرژی اتمی شهریه پرداخت




الکتریسیته(فصل 3)

فیزیک اول دبیرستان انرژی پتانسیل 90000×100=9×106 بهای برق مصرفی اضافه برای شهریه




ترجمه متن کامل توافق ژنو بهمراه متن اصلی

- دسترسی روزانه بازرسان آژانس بین المللی انرژی اتمی به شهریه به دبیرستان




ترجمه رسمی متن کامل توافقنامه هسته‌ای ایران و ۱+۵

- دسترسی روزانه بازرسان آژانس بین‌المللی انرژی اتمی به شهریه به دبیرستان.




برچسب :