نمونه سوالات کامل منطق - درس به درس


درس اول
الف- تشريحي:
1. چرا انسان گل سرسبد آفرينش و برترين مخلوق خداوند است؟
2. ملاك برتري انسان بر موجودات از نظر منطقي و فلسفي چيست؟
3. ارسطوئيان چه كساني هستند؟
4. منطق را تعريف كنيد؟
5. فايده منطق چيست؟
6. يك عضو جسماني را از نظر فعاليت و عملكرد با ذهن انسان مقايسه نماييد؟
7. ابداع كننده علم منطق كيست؟
8. ذهن ضوابط تفكر را چگونه درك مي كند.
9. كشف ضوابط ذهني و طريق كاركرد آن باعث چه عواملي مي شود و به كدام علم مربوط است؟
ب- كوتاه پاسخ و درست/غلط:
-10 مهم ترين فعاليت روح انسان .......... است.
-11  علمي است كه مانع بروز اشتباهات در هنگام تفكر مي شود.
-12   ، قواعد حاكم بر دنياي تفكر انسان است.
-13 با دقت نظر و تيزبيني فردي بنام ................. علم منطق تدوين شد.
-14 ملاك برتري انسان كه در طول تاريخ عموميت يافته، قدرت ................ و ........... بشري است.
-15 در كتب منطق، مقصود از نطق همان .............. است.
-16 انديشيدن، امري ارادي ..............
-17 ارسطو فيلسوف بزرگ كه در سده ي ............. ميلادي و ملقب به .............. ........ است.
-18 كشف .......... تفكر بر عهده ي علم منطق است.
-19 تفكر با .......... آغاز مي شود.
-20 واقعيت وجودي انسان آميخته اي از .............. و ............ است
-21 روح و جسم براساس قوانين ........... و ......... فعاليت مي كنند
-22 مهمترين فعاليت روح انسان چيست؟
-23 دانش منطق بهره برداري از يك نوع فرايند ........... :
-24 اساس انديشيدن .................
-25 كشف ........... تفكر بر عهده علم منطق است.
-26 ذهن با ......... زنده است.
-27 ابداع كننده منطق كيست؟
-28 مدون علم منطق ارسطو است
-29 ارسطو ابداع كننده ي علم منطق است
 -30 منطق برنامه اي است كه يك دانشمند بسازد و به ديگران بياموزد كه اينگونه بينديشيد.
-31 ارسطو طراحي كننده ي علم منطق است.
-32 ارسطو .......... قواعد منطق است نه .......... آن
درس دوم
-33 انسان چگونه علم خود را توسعه مي دهد؟
-34 علم و ادراك انسان به چند دسته كلي تقسيم مي شود؟ آنها را نام برده و براي هر يك مثالي بياوريد.
-35 تعريف چيست؟
-36 تعريف غالباً براي چه اموري كاربرد دارد؟
-37 استدلال چگونه فعاليتي است؟ مثالي بياوريد.
-38 خطاي فكر معمولاً در چند موضوع رخ مي دهد؟
-39 هدف منطق چيست؟
-40 راههاي شناخت يك مفهوم را بنويسيد.
-41 دو كاركرد مهم فكر چيست؟
-42 قواعد تعريف را توضيح دهيد.
را با مثال توضيح دهيد. « تعاريف بايد جامع و مانع باشند
 » -43 عبارتمعرَّف چيست؟ « محتوي دروني
 » -44 منظور از
-45 از نظر ارسطو (تعريف و استدلال) چيست؟
-46 براي شناساندن يك مفهوم از چه راهكارهايي استفاه مي كنيم؟
-47 در فرآيند تعريف از كلي به جزيي مي رويم يا از جزيي به كلي؟
-48 در قالب يك مثال قواعد تعريف را بنويسيد.
-49 چرا نمي توان براي همه ي مفاهيم تعريف روشن و دقيق ارائه داد؟
-50 چرا نمي توان براي مفاهيمي چون آزادي، دينداري و انسانيت تعريف دقيقي ارائه داد؟
-51 اگر در تعريف مستطيل از مفاهيم: شكل، ضلع و چهار استفاده كنيم، قواعد تعريف را رعايت كرده ايم؟ چرا؟
-52 اگر در تعريف انسان بگوييم (حيوان راه رونده)، كداميك از شرايط تعريف رعايت نشده است؟ چرا؟
-53 چرا تعريف انسان براي مفاهيمي مثل آزادي، انسانيت و دينداري مشكل است؟
-54   .............................براي رسيدن به دانش و شناخت است.
-55 علت اصلي مشكل بودن تعريف مفاهيم .............. و .......... است و برداشت هاي مختلف انسان ها از اين قبيل مفاهيم
است
-56 دروازه ورود به هر علم تعريف است
-57 عمل تعريف اختصاصي به مراحل اوليه زندگي ما دارد
-58 عمل تعريف در هر دوره متناسب با آگاهي و دانش مفاهيم جديدتري را به تعريف مي كشاند
 
-59 تعريف و تبيين اشياء بر عهده چه دانشي است؟
-60 كدام مورد مربوط به شرايط تعريف نمي باشد؟
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
درس سوم
-62 مفاهيم به چند دسته تقسيم مي شوند، نام ببريد؟
-63 مفهوم جزيي و كلي را با ذكر مثال تعريف كنيد.
-64 مفهوم كلي چگونه مفهومي است، توضيح دهيد؟
-65 مفهوم جزيي را با مثال توضيح دهيد؟
-66 مفهوم كلي قابليت صدق بر افراد متعدد را دارد به چه معنا مي باشد؟
-67 ذاتي را با ذكر مثال تعريف كنيد؟
-68 نسبت هاي چهارگانه را نام ببريد؟ و يك مورد را به دلخواه تعريف كنيد.
-69 عموم و خصوص مطلق را تعريف كنيد.
-70 از شعب اربع تساوي را تعريف كنيد.
-71 عموم و خصوص من وجه را تعريف كنيد.
-72 از نسب اربع تباين را تعريف كنيد.
-73 دايره هاي مربوط به هر يك از نسبت هاي چهارگانه را رسم و نام گذاري كنيد.
-74 از ميان عبارات ذيل مفايم جزيي و كلي را مشخص كنيد.
ظلم ( ) چشم راست من ( ) رود كارون ( )
مسجد ( ) اين هفته ( ) حضرت فاطمه زهرا (س) ( )
-75 ميان هر يك از عبارات زير چه نسبتي از نسبت اربع برقرر است؟
اسب و كتاب ( ) انسان و ناطق ( ) الماس و معدني ( )
كوه و بلند ( ) ماهي و حيوان ( ) ميز و چهارپايه ( )
-76 به مفاهيمي كه ذات و حقيقت و ماهيت يك مفهوم را نمي سازند ولي با آن ارتباط دارند، .............. مي گويند.
-77 براي هر يك از مفاهيم زير دو مفهوم ذاتي بنويسيد.
انسان (............... و ................ ) حيوان (................ و ................ )
آب (................. و .............. ) مثلث (................. و ................ )
-78 براي هر يك از مفاهيم زير دو مفهوم عرضي بنويسيد.
نجار (............. و ........... ) دريا (.............. و ................ )
زرافه (............. و ........... ) مربع (............. و ............... )
-75 مهم ترين اوصاف مفهوم ذاتي را بنويسيد.
-76 ويژگي هاي مفهوم ذاتي را بنويسيد.
را بيان كنيد. « قابل انفكاك نبودن ذات از ذاتي » -77 از ويژگي هاي مفهوم ذاتي
-78 مفاهيم كلي و جزيي را تعريف كنيد.
-79 كدام يك از نسب اربع در مثالهاي زير بكار رفته است؟
دانش آموز ايراني ( ) ميوه و شيريني ( )
قرمز و سرخ ( ) غزل و قصيده ( )
-80 كلي و جزيي بودن مفاهيم زير را مشخص كنيد.
غول شاخدار ( ) همه ي معلمين اين مدرسه ( )
-81 ما در تعريف خود از مفاهيم ........... كمك مي گيريم.
درس چهارم
-82 جنس را تعريف كنيد.
-83 فصل را تعريف كنيد.
-84 انواع عرضيات را نام برده و با مثال توضيح دهيد.
-85 چه زماني مفهوم مي تواند در خارج مصداق داشته باشد، مثال بياوريد.
-86 مفاهيم بيروني يا عرضي به چه مفاهيمي اطلاق مي شود؟
-87 عرض خاص را با يك مثال توضيح دهيد.
-88 عرض عام را با يك مثال توضيح دهيد.
-89 ذاتيات عبارتند از: 1: ...................... ، .................... و ...................
-90 نوع، مجموعه ................. و .......... است.
-91 مفهوم دروني مشترك را ................... و مفهوم دروني اختصاصي را ........... مي نامند
-92 هر يك از كليات خمس زير را مشخص كنيد.
درخت براي نخل ( ) آرزو داشتن براي انسان ( )
سخت بودن براي سنگ ( ) آهن براي فلز ( )
-93 به نزديك ترين جنس يك نوع ............. گفته مي شود.
-94 جنس بعيد به .............. گفته مي شود.
-95 به اولين جنس در سلسله اجناس، ............... و به آخرين آنها ............... گفته مي شود.
-96 كلمه چيز در مثال همان است كه در منطق به ................... اطلاق مي شود.
درس پنجم
-97 براي يك موضوع چند قسم تعريف وجود دارد؟
-98 اگر معناي علم را (دانستن و آگاهي) بدانيم، اين تعريف صحيح است يا خير؟ چرا؟
-99 اقسام تعريف را نام برده و براي هر يك مثالي بياوريد.
-100 كاملترين تعريف چه نوع تعريفي است؟ مثال بياوريد.
-101 گاهي كشف عرض خاص ميسر نمي باشد، در اين حالت از چه راهي مي توان آن دست يافت؟
-101 مهم ترين و نزديك ترين مفاهيم دروني يعني ............ و .......... است.
-102 كدام يك از مفاهيم زير قابل تعريف نيست؟
الف: مربع ( ) ب: انسان ( ) ج: واحد ( ) د: شكل ( )
-103 جاهاي خالي را پر كنيد.
جنس بعيد + .................. ← حد ناقص رسم تام: حيوان ابزارساز در تعريف انسان
-104 نوع تعاريف زير را مشخص كنيد. ص 27
جسم ابزارساز براي انسان ( )
كم سه ضلعي در تعريف مثلث ( )
شكل داراي سه زاويه براي مثلث ( )
-105 ارسطو تشخيص داد كه ذهن با استفاده از مفاهيم ......... و ....... يك موضوع چهار گونه تعريف مي شود.
-106 شناخت فصل به شناخت دقيق يك شي نمي انجامد
مفهوم بيروني شي است به شناخت دقيق ي مي انجامد » -107 شناخت عرض خاص
 درس ششم
-108 قضيه را تعريف كنيد.
-109 اجزاء قضيه حملي را نام ببريد و با مثال مشخص كنيد.
-110 اقسام قضيه را نام برده و با مثال مشخص كنيد.
-111 اجزاء قضيه حمليه را نام ببريد و مثالي بياوريد.
-112 اجزاء قضيه شرطيه را نام برده و با مثال معين كنيد.
-113 عاليترين فعاليت ذهن بشري كه با سرشت انسان آميخته است، چيست؟
-114 براي پي بردن به ماهيت استدلال، شناخت چه چيزي ضروري است؟
-115 منظور از صورت و ماده استدلال چيست؟
-116 عاليترين فعاليت ذهن آدمي ......... است.
-117 هر استدلال تركيبي از ......... قضيه است كه به قضيه ديگري كه .......... نام دارد، منجر مي شود.
-118 قضيه از جمله هاي ............. تشكيل مي شود.
-119 قضيه حملي از ................. تشكيل شده و قضيه شرطي مهم از ........... تشكيل شده است. ( 3جزء- 2جزء).
-120 اجزاء قضيه شرطي .............. و ............ نام دارد.
درس هفتم
-121 قضيه شخصيه را با ذكر مثال تعريف كنيد.
-122 قضيه محصوره را با ذكر مثال تعريف كنيد.
-123 نوع قضاياي حمليه زير را مشخص كنيد.
الف: تيم ملي فوتبال كشور ما در مسابقه امروز به پيروزي رسيد
ب: حميد در المپياد رياضي به مقام دوم رسيد.
ج: بعضي روزها هوا ابري نيست.
د: هيچ كلاغي جيك جيك نمي كند.
-124 سور قضيه چيست؟
-125 قضيه شرطيه متصل را تعريف كنيد، اجزاء آن را در قالب يك مثال بنويسيد.
-126 قضيه شرطي منفصل را تعريف كنيد و اقسام آن را نام ببريد.
-127 نوع قضاياي شرطي زير را مشخص كنيد.
الف: اگر اكسيژن و هيدروژن با هم تركيب شوند آب توليد مي شود.
ب: قضيه محصوره يا موجبه است يا سالبه
ج: اين درخت يا آلبالوست يا زردآلو
د: آن جانور يا در آب زندگي مي كند يا در خشكي
-128 قضيه شرطيه منفصله مانعه الخلورا با ذكر مثال تعريف كنيد.
-129 در قضيه شرطي متصل جمله اي كه با معناي اگر شروع مي شود .............. و جمله اي كه در معناي تاب ع است
............... ناميده مي شود.
-130 اقسام قضيه شرطي منفصل را نام برده، براي هر يك مثال بزنيد.
-131 دليل اينكه منفصله را شرطي ناميدند؟ چيست؟
-132 قضيه منفصله حقيقيه را توضيح دهيد.
درس هشتم
-133 دو قضيه كه داراي موضوع و محمول متفاوت باشند را ..............مي نامند.
-134 دو قضيه كه داراي موضوع يكسان و محمول متفاوت باشند را .......... مي نامند.
-135 دو قضيه وقتي متقابل ناميده مي شوند كه موضوع آنها ............. و محمولشان ............. باشد.
-136 دو قضيه وقتي متشابه ناميده مي شوند كه موضوع آنها ............ و محمولشان ............. باشد.
-137 دو قضيه كه داراي موضوع و محمول يكسان باشند، اما سوريا نسبت آنها متفاوت باشد را ................ مي نامند.
-138 دو قضيه را كه موضوع و محمول يكسان دارند اما سور يا نسبت آنها متفاوت است مماثل مي نامند . (ص-غ)
-139 قضاياي خواسته شده را بنويسيد.
الف: هيچ مسيحي يهودي نيست ....................
ب: هر اسبي علفخوار است ....................
ج: بعضي جوانان ورزشكار هستند ...........................
د: هيچ پرنده اي خونگرم نيست ...................
هر كدام از عبارات ستون سمت راست را به ستون سمت چپ وصل كنيد.
-140 دو قضيه كه سور هر دو كلي است ولي از نظر - تناقض
نسبت يكي موجبه و يكي سالبه است - تداخل تحت تضاد
-141 دو قضيه كه هم در سور و هم در نسبت تفاوت دارند. - تضاد
-142 دو قضيه كه در سور متفاوت و در نسبت يكسان باشند. - تداخل
-143 دو قضيه كه هر دو داراي سور جزيي هستند اما در نسبت متفاوت هستند.
-144 دو قضيه را وقتي متباين مي گويند كه هم موضوع و هم محمول متفاوت باشند. (ص-غ)
-145 نوع قضيه داده شده را تعيين كنيد:
الف ب است، ج د است. (تقابل- تداخل- تشابه- تباين)
-146 آموختن رابطه قضايا چه فايده اي دارد؟
-147 نوع قضيه داده شده را تعيين كنيد.
درس نهم
-148 استدلال پاسخگويي به چه نوع سوالاتي را عهده دار است؟
-149 استدلال تابع قوانيني است كه به طور .............. در ذهن آدمي قرار دارد.
-150 انسان براي رسيدن به معلومات جديد از چند نوع استدلال استفاده مي كنند؟ آنها را نام ببريد؟
-151 تمثيل را تعريف كرده و بيان كنيد آيا اينگونه استدلال مورد اطمينان است؟ چرا؟
-152 استقراء چگونه استدلالي است؟ اقسام آن را نام ببريد.
-153 اقسام استقراء را نام برده، براي هر يك مثال بزنيد.
-154 مبناي اعتماد به علوم تجربي چه نوع استدلالي است؟
-155 تنها راه مستقيم براي رسيدن به يقين چه نوع استدلالي است؟
-156 عالي ترين شكل استدلال چيست؟ آن را تعريف كنيد.
-157 منظور از صورت قياس چيست؟
-158 مراد از ماده قياس چه مي باشد؟
-159 آموختن رابطه قضاياي چه فايده اي دارد؟
-160 در تقابل تضاد، اگر يك قضيه درست باشد ديگري ............ است. جواب: حتماً غلط است.
عكس نقيض
عكس مستوي
تداخل تحت تضاد
تقابل تناقض
٧
-161 عكس مستوي چگونه ساخته مي شود؟ مثال بزنيد.
-162 جدول زير را تكميل كنيد.
اصل عكس مستوي
-1 هر پيامبري راستگو است
-2 بعضي اسبها وحشي هستند
-3 هيچ دانشجويي بي سواد نيست
-4 بعضي انسانها ثروتمند نيستند
درس دهم
-163 قياس اقتراني را تعريف كنيد و مثالي بياوريد.
-164 صغري، كبري و حد وسط را با مثال بيان كنيد.
-165 قياس اقتراني به چند دسته تقسيم مي شود نام برده و براي هر يك مثالي بياوريد.
- نوع قياس هاي زير را مشخص كنيد.
-166 ................... مثلث شكل هندسي است. هر شكل هندسي كميتي دوبعدي است پس مثلث كميتي دو بعدي است.
-167 اگر انسان مسلمان باشد، متعهد است . هر انسان متعهدي به قول خود پاي بند است پس هر انسان مسلمان به
قول خود پاي بند است. ( )
- شكل قياس هاي زير را مشخص كنيد.
-168 ب الف است. ب ج است. پس الف ج است.
-169 الف ب است. ج ب نيست پس الف ج نيست.
-170 الف ب است. ب ج است پس الف ج است.
-171 بيان كنيد هر يك از قياس هاي زير:
اولاً كدام شكل قياس است؟ ثانياً شرايط انتاج آن چيست؟ ثالثاً اگر منتج است نتيجه گيري كنيد و در صورت
عقيم بودن علت آن را بيان كنيد.
الف) هر ايراني آسيايي است ب) هيچ الف ب نيست ج) هيچ ب الف نيست.
هيچ ايراني اروپايي نيست هر ج ب است هر ب ج است.
-172 ضرب اول شكل دوم زير را از طريق عكس مستوي ثابت كنيد. ص 70
هر الف ب است، هيچ ج ب نيست پس هيچ الف ج نيست.
پرسش و پاسخ هاي درس يازدهم:
-171 استدلال را تعريف كنيد
-174 كاملترين حالت شكل اول كدام ضرب است؟ چرا با ذكر مثال بنويسيد؟
-175 آيا صرف فراگيري منطق مانع خطاي در اين علم مي شود؟ چرا؟
-176 آيا تنها با معلوم بودن دو قضيه مي توان از آن نتيجه گرفت؟ چرا؟
-177 آيا منطق جديد به معناي رد و كنار گذاردن منطق قديم است؟ چرا؟
-178 استدلال بر چند قسم است؟
-179 مبنا و پايه ي درست بودن بقيه ي اشكال كدام شكل است؟
-180 دو جنبه تفكر و استدلال را نام ببريد.
-181 قياس ذيل از چه جهتي صحيح نمي باشد:
« نقره فلراست، هر فلزي سياه است، پس نقره سياه است »
-182 صحيح و غلط بودن عبارات زير را مشخص نماييد:
كار منطق نشان دادن صورت استدلال است.
منشاء خطا و اشتباه در فكر صورت است.
منشا خطا و اشتباه در فكر محتوا و ماده ي قياس است.
-183 پيشرفت هر علم به .......................... آن بستگي دارد
-184 مهم ترين قاعده ي منطقي ......................... است.
الف- تمثيل ب- استقراء ج- قياس د- الف و ج
-185 مواد و محتواي قضايا از ................... بدست مي آيد.
از چه منبعي استفاده شده است؟ « برف سفيد است » -186 قضيه
منبع آن كدام است؟ « آب در 100 درجه مي جوشد » -187 قضيه
-188 درستي و اعتبار يك استدلال هم به ................. و هم به ..................... بستگي دارد.
احمد مريض است - هر مريضي جادو شده است پس احمد جادو شده است، گزينه صحيح را مشخص » -190 در قضيه
كنيد.
الف) اشكال در صورت ب) اشكال در ماده
ج) اشكال در صورت و ماده د) اشكال در شكل و محتوا
اشكال در كدام مورد است؟ « رضا در كشتي است. كشتي حركت مي كند پس رضا حركت مي كند » -191 در استدلال
-192 كدام استدلال منجر به يقين مي شود؟
الف) خطابه ب) جدل ج) برهان د) مغالطه
-193 كدام استدلال منجر به كشف حقيقت نيست بلكه به جهت مغلوب كردن مخاطب است؟
الف) برهان ب) خطابه ج) جدل د) مغالطه
-194 در صورتي كه گوينده بخواهد با استدلال عالم خيال مخاطب را آنگونه كه مايل است تحت تاثير قرار دهد اينگونه
استدلال را ................. گويند.
-195 اگر هدف يك استدلال گمراه كردن و انحراف شنونده باشد در اين حالت .................... گويند.
-196 كدام استدلال است كه حقيقتاً شبه استدلال مي باشد؟
-197 مواد قضاياي زير را بنويسيد.
گلستان اثر سعدي است- روح درون جسم است. رنگ خون سرخ است. هر معلول علت دارد.
-200 كاملترين نوع استدلال ................... مي باشد.
-201 اقسام برهان را نام ببريد.
-202 برهان اني را تعريف كنيد.
-203 برهان لمي را تعريف كنيد.
پرسش و پاسخ هاي درس دوازدهم
-204 يكي از مواد قياس شعر است آن را تعريف كنيد.
-205 اقسام برهان را با ذكر مثال نام برده توضيح دهيد
-206 صورت ساده جدل چيست؟
-207 برنده مبارزه علمي در مباحث جدلي چه كسي است؟
 -208 خطابه را تعريف كنيد؟
-209 جدل را تعريف كنيد؟
-210 چه نوع خطابه اي پسنديده است؟
-211 چرا خداوند همواره انسان را به تفكر و تعقل سفارش فرموده است؟
-212 از نظر منطقي شعر را تعريف كنيد.
-213 تعريف منطقي شعر را با تعريف ادبي آن مقايسه كنيد.
-214 مواد استدلال را فقط نام ببريد.
-215 صفت هاي پنج گانه منطق را نام ببريد.
-216 درك صحيح صنايع پنج گانه مستلزم چيست.
-217 دو مورد از موارد استعمال برهان را بنويسيد.
-218 در جدل از چه نوع قضايايي استفاده مي شود.
-219 در خطابه مقدم و موخر بودن قلب و عقل را مشخص نمائيد. در خطابه قلب .................. بر عقل است.
-220 كاملترين نوع استدلال ..................... است.
-221 استدلالي را كه حقيقتاً شبيه استدلال است .................... گويند
-222 بهترين و مطئمن ترين و يقيني ترين ماده قياس ....................... است
-223 استدلالي را كه براي مغلوب كردن مخاطب از آن بهره مي گيرند. ج ص 82
درس سيزدهم
-224 علت اينكه مغالطه ظاهر استدلال دارد چيست؟
-225 چه هنگام فرد دچار مغالطه نمي گردد؟
-226 در چه صورت انسان مي تواند در مقابل مغالطه توفيق پيدا كند؟
-227 تنها در صورت ................ و ................. مي توانيم در مقابل توفيق پيدا كنيم.
اشكال قضيه در چه موردي است؟ « در باز است- باز پرنده است پس در پرنده است » -228 در قضيه
جيوه فلز است . هر فلزي جامد است پس جيوه جامد است مغالطه وجود دارد يا خير؟ در صورت » -229 آيا در قضيه
مثبت بودن علت آن را بنويسيد.
-230 مغالطه را تعريف كنيد.
-231 استفاده از شكل ظاهري ا ستدلال و مخفي كردن صورت يا ماده ي غلط آن استدلال به منظور مخدوش كردن
ذهن مخاطب را ....................... مي گويند.
-232 كدام گزينه در مورد مغالطه صحيح مي باشد:
الف) استفاده از شكل ظاهري استدلال ب) استدلالي كه اطلاعات دقيق و قوي ندارد
ج) مخفي كردن صورت و يا ماده غلط استدلال د) مورد الف و ج صحيح مي باشد.
اشكال آن در كدام گزينه صحيح « درد در دست است . دست در جيب است پس درد در جيب است » -233 در قضيه
است؟
الف) اشكال در مقدمه اول ب) اشكال در مقدمه دوم
ج) اشكال در دو مقدمه د) در دو مقدمه دست به تمامه تكرار نشده است
-234 چگونه مي توان در مقابل مغالطه ايستادگي نمود؟
-235 مغالطه استدلال زير را مشخص كنيد.
جيوه فلز است. هر فلزي جامد است پس جيوه جامد است.
 
پاسخ سوالات تستي و جاي خالي
-10 (تفكر)
-11 (منطق)
-12 (منطق)
-13 (ارسطو)
-14 (تفكر- انديشه بشر)
-15 (تفكر- تعقل)
-16 (نيست)
4ق.م- معلم اول) ) -17
-18 (ضوابط ...)
-19 (خود انسان)
-20 (روح- جسم)
-21 (هدفدار- قانومند)
ج: تفكر د: آزادي


مطالب مشابه :


سوالات کتاب انسان کامل

محمد رضا جما لی - مذهبی و اجتماعی باسلام بربینندگان این وبلاگ .به سمع قلب ودل بینای مشاهده




نمونه سوال دوره ضمن خدمت انسان کامل از شهید مطهری -قدرت اله محمودلو

دوره های ضمن خدمت فرهنگیان شهرستان مرند - نمونه سوال دوره ضمن خدمت انسان کامل از شهید مطهری




نمونه سوالات ضمن خدمت فرهنگیان - انسان کامل

آموزگار ابتدایی : اول تا ششم - نمونه سوالات ضمن خدمت فرهنگیان - انسان کامل - (دوم2دبستان هیأت




نمونه سوالات انسان کامل

گروه زبان انگلیسی استان اردبیل - نمونه سوالات انسان کامل - ارتباط با همکاران عزیز و




نمونه سوال دوره ضمن خدمت انسان کامل شهید مطهری

لــــــــــذت معلمــــــــــی - نمونه سوال دوره ضمن خدمت انسان کامل شهید مطهری -




نمونه سوالات دوره حکومت مهدوی و وظایف منتظران – قسمت 3

نمونه سوالات آزمون فرهنگیان استخلاف انسان کامل در همه عوالم 3 - استخلاف خاص :




نمونه سوالات آشنایی با اندیشه ها و افکار شهید مطهری انسان کامل

آموزش ابتـــــدایی ســــاربوک - نمونه سوالات آشنایی با اندیشه ها و افکار شهید مطهری انسان




نمونه سوال آزمون ضمن خدمت فرهنگیان ( ا نسان کامل )

سری اول سوالات آزمون انسان کامل ۱ تعبير" انسان كامل " براي چه كساني به كار مي رود؟




نمونه سوالات کامل منطق - درس به درس

نمونه سوالات کامل منطق -150 انسان براي رسيدن به معلومات جديد از چند نوع استدلال استفاده مي




برچسب :