کتاب روشهاي نوين ياددهي-یادگيري و كاربرد آن در آموزش ابتدايي

 

رويكردهاي جديد در امر آموزش نظير آموزش غير مستقيم، يادگيري مشاركتي و فعال، خلاقيت و ... لزوم بهره گيري از روشهاي نوين در تدريس را بيش از پيش آشكار ساخته است.

در اين كتاب روشهاي نوين تدريس همراه با مثالهاي عيني از كتب درسي دوره ابتدايي آورده شده است تا راهنماي عملي مناسبي براي معلمان و دانشجويان رشته هاي آموزش ابتدايي و مراكز تربيت معلم باشد.

نویسنده:فاطمه بهجتی اردکانی

تعداد صفحه:168

قیمت:4200

تاریخ نشر:پاییز 1391

ناشر:دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردکان


مطالب مشابه :


راهبردهاي يادگيري مشاركتي و دانش‌آموزان دوره دبستان و پيش دبستان

شناخت درد از درمان مهم تر است - راهبردهاي يادگيري مشاركتي و دانش‌آموزان دوره دبستان و پيش




گروههاي مشاركتي (Participative)

يادگيري مشاركتي از آن- رهبري فردي هر كارمند بر خودش-هدايت، كنترل و استفاده از روشهاي




روش هاى مشاركتى در كلاس هاى چندپايه

كلاسهاى چندپايه فرصت مناسبى براى استفاده از روشهاى مشاركتى هستند. يادگيرى مشاركتى پديده ى




بررسی تطبیقی یادگیری از روش تدریس مشارکتی با سنتی از دیدگاه شناختی

نتيجة اين پژوهش ضرورت بازنگري در روشهاي آموزش و يادگيري مقايسه تاثير يادگيري مشاركتي




رویکردهای یاد دهی – یاد گیری

در اين پژوهش روشهاي تدريس فعال و مبتني بر همياري بعنوان يادگيري مشاركتي نيز پذيرش




: بهبود روشهای تدریس ریاضی روشهاي يادگيري و ياددهي

بهبود روش تدریس ریاضی و پرورش خلاقیت - : بهبود روشهای تدریس ریاضی روشهاي يادگيري و ياددهي




سازماندهی گروههای مشارکتی درسازمانهای یادگیرنده

روشهاي جديد را مي‌آموزد و راههاي قديمي انجام كار را فراموش مي‌كند. يادگيري مشاركتي




کتاب روشهاي نوين ياددهي-یادگيري و كاربرد آن در آموزش ابتدايي

کتاب روشهاي نوين رويكردهاي جديد در امر آموزش نظير آموزش غير مستقيم، يادگيري مشاركتي و




نمونه موضوعات درزمینه روش هاي كاربردي آموزش در اسلام

روش هاي يادگيري مشاركتي ازديدگاه قرآن روشهاي تربيتي اسلامي از ديدگاه ابن سينا




برچسب :