اقدامات وعملکردآموزشی دبیرستان

باسمه تعالی

اقدامات و عملکرد آموزشی دبیرستان پسرانه شاهد آزادشهر در سال تحصیلی 93-92  (شهریوروآغاز مهرماه)

 

        1-ثبت نام موقت دانش آموزان و امتیازبندیآنها

2-ثبت نام دائم دانش آموزان  و تحویلگرفتن  پروندهتحصیلیآنها

3-تنظیم  نمون برگ های  مربوط  به ستادشاهدوتایید  توسطستادشاهد شهرستان

4-انجام  کارهای  عمرانی  آموزشگاه مانند:  تعویض   شیشه های  شکسته  سالن  ورزشی -  تعویض  تابلوهای  نام دبیرستان  -  تعویضصندلی هایدانش آموزان  با میز و نیمکت ورنگ  آمیزی  دیوار مدرسه –شعارنویسی دیوار مدرسه ....

5-تشکیل جلسه شورای مدرسه  وجلسه شورای دبیران قبل ازشروع سال تحصیلی جدید

6-آماده  کردن   برنامه  هفتگیدبیرستان  و دادنیک نسخهبرنامه  کلاسی  به  هر  دانش آموزقبل ازشروع سال تحصیلی جدید

7-  کلاسبندیدانشآموزانوتعییننمایندگانکلاسها

8- آماده کردن دفتر حضور و غیاب   کارکنان  و تایپ  و صحافی  آن وآماده کردن دفتر تاخیری دانش آموزان

9-آماده کردن   دفتر   ثبت  فعالیت های  دبیر ان  و  فر م  طرح  درسروزانه

10-آماده کردن و نصب تابلو کلاسها

11-آماده   کردن   فرم  مشخصات  کارکنان  و دبیران  آموزشگاه

12-آماده  کردن   فرم های   چینش   و کروکی   میز  و  صندلی های  کلاس ها  و  امضاء دانش آموزان  نصب   یک  نسخه از  آن   در کلاس ها

13-گروه بندی دانش آموزان  همه کلاس ها و اجرای  طرح  همیار  معلم  در کلاس ها

 14- آماده   کردن  فرم  اطلاعات   دانشآموزان

15-آماده کردن دفتر انضباطی به تفکیک کلاس ها و ثبت غیبت ها و بی انضباطی ها و مراجعه والدین 

16-انتخاب نمایندگان کلاس ها و سالن و حیاط  و جلسه توجیهی برای آنا


  17- اجرای همه روزه مراسم آغازین و کنترل ورود و خروج دانش آموزان

18-  همکاری در برگزاری مراسم زیارت عاشورا در روزهای  دوشنبه  هر هفته

19-همکاری در برگزاری  نماز جماعتآموزشگاه  همه  روزه

 


مطالب مشابه :


روش های ارزشیابی

ارزشیابی اثر بخشی عملکرد معلم. ی کلاس درس، جمع آوری نمونه هایی از عملکرد معلم در کلاس درس




توصیف عملکرد دانش آموز در دفتر کلاسی

کلاس اوّل ابتدایی توصیف عملکرد دانش آموز در دفتر به این مهم که مخاطب آن چه معلّم در این




آیین نامه ارزشیابی پیشرفت تحصیلی و تربیتی دوره ابتدایی

آموزان در کلاس عملکرد دانش آموز در کلاس های های معلم در




چگونه کلاس درس خلاقی داشته باشیم ؟

یک ساختار عاطفی شناختی مناسب در کلاس درس می شاید بتوان گفت قلب عملکرد معلم در رابطه با




وظایف معلم و دانش آموز در ارزشیابی توصیفی

وظایف معلم و دانش آموز در عملکرد در فعالیت های که معلم در کلاس و یا خارج




اقدامات وعملکردآموزشی دبیرستان

اقدامات و عملکرد آموزشی دبیرستان همه کلاس ها و اجرای طرح همیار معلم در کلاس ها




30 پیشنهاد برای جذابیت کلاس درس و جلوگیری از خستگی معلم و دانش آموزان

ای از این اعمال معلم در کلاس و نیز بازده خوبی در رفتار و عملکرد و حتی میانگین




: کلاس درس و معلمان؛

و کارهای نامناسب معلم در کلاس و مدرسه _نگاهي نقش عملکرد آن در تربیت دینی ، تضاد




سخنی در مورد دفتر فرایندهای کلاس در ارزشیابی توصیفی

معلم کلاس با هماهنگی توصیه می‌شود که شرح عملکرد دانش‌آموز در مقابل عناوین درسی




برچسب :