رابطه اخلاق حرفه ای با مسئولیت اجتماعی و پاسخگویی فردی: نقش میانجی فرهنگ خدمتگذاری

 دکتر ابوالفضل قاسم زاده، دکتر تقی زوار، دکتر روح اله مهدیون، ادیبه رضائی

گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان

چکیده

زمینه: ریشه بسیاری از رفتارها و فعالیت‌های مدیران و معلمان را باید در اخلاق و ارزش‌های اخلاقی جستجو کرد. به همین دلیل توجه به اخلاق حرفه‌ای و پیامدهای آن از اساسی‌ترین موضوعات پژوهشی در حوزه‌های سازمانی است. بر این اساس هدف پژوهش حاضر بررسی نقش اخلاق حرفه‌ای بر مسئولیت اجتماعی و پاسخگویی فردی با توجه به اثر میانجی فرهنگ خدمتگذاری بود. روش کار: تحقیق حاضر بر حسب هدف کاربردی و بر اساس شیوه گردآوری داده ها توصیفی از نوع همبستگی است. به منظور انجام این مطالعه نمونه‌ای به حجم 200 نفر معلم به روش نمونه‌گیری تصادفی طبقه ای از شهر جوانرود انتخاب شدند. داده‌ها از طریق پرسشنامه‌های استاندارد اخلاق حرفه‌ای، پاسخگویی فردی و مسئولیت اجتماعی و پرسشنامه محقق ساخته فرهنگ خدمتگذاری جمع‌آوری گردید. به منظور ارزیابی روابط بین متغیرهای مکنون و اندازه‌گیری شده در الگوی مفهومی از مدل معادلات ساختاری استفاده شد. یافته ها: نتایج نشان داد که اخلاق حرفه‌ای با مسئولیت اجتماعی، پاسخگویی و فرهنگ خدمتگذاری دارای رابطه مثبت و معنی دار است. همچنین نتایج نشان داد که رابطه بین اخلاق حرفه ای و پاسخگویی فردی از طریق فرهنگ خدمتگذاری میانجی گری می شود. در عین حال نقش میانجی فرهنگ خدمتگذاری در رابطه بین اخلاق حرفه ای و مسئولیت اجتماعی تائید نشد. نتیجه‌گیری: نتایج این پژوهش حاکی از آن است که اخلاق حرفه‌ای به طور مستقیم باعث ارتقای مسئولیت اجتماعی و پاسخگویی فردی در معلمان می‌شود. همچنین اخلاق حرفه‌ای باعث تقویت فرهنگ خدمتگذاری می‌شود و سپس فرهنگ خدمتگذاری موجبات تقویت و ارتقای پاسخگویی فردی معلمان را در محیط آموزشی فراهم می‌کند.

کلید واژه ها: اخلاق حرفه‌ای، فرهنگ خدمتگذاری، مسئولیت اجتماعی، پاسخگویی فردی.

چاپ در مجله اخلاق در علم و فناوری، سال نهم، شماره 2، تابستان 93 http://www.iranethics.ir/find.php?item=1.108.210.fa