طرح اضافه كردن 25 درصد فوق العاده شغل در معلمان ابتدايي.حذف مجتمع هاي آموزشي شهري و روستايي .


طرح اضافه كردن 25 درصد فوق العاده شغل در معلمان ابتدايي.حذف مجتمع هاي آموزشي شهري و روستايي .

ديمه ور معاون آموزش ابتدايي وزارت آموزش و پرورش در جمع معاونين و كارشناس مسوولان آموزش ايتدايي و مديران مدارس اصفهان گفت:
هيچ فعاليتي در هيچ جاي دنيا به اندازه تعليم و تربيت اثر گذار و اثر بخش در اجتماع انساني نيست و آنچه در آموزش و پرورش استان اصفهان مي گذرد ماحصل تلاش شبانه روزي و تلاش خستگي ناپذير شما است.
معاون آموزش ابتدايي وزارت آموزش و پرورش گفت:

در مسير نظام تعليم و تربيت كشور موظف به اجراي  سند تحول بنيادين هستيم و در اجراي آن محتاج نظرات و پيشنهادها و نقدهاي كارشناسي مي باشيم.

ديمه ورگفت :  موضوعاتي كه موظف به اجراي آن مي باشيم شامل طرحهاي زير مي باشد.

-        طرح حذف بيسوادي و كم سوادي كه به فرمان امام خميني (رحمه اله عليه) در اجراي اين هدف نهضت سواد آموزي تشكيل شد .

-         طرح ملي قانون تحصيلات اجباري و جرائم سنگين براي والديني كه فرزندان خود را از تحصيل باز مي دارند كه در اجراي اين قانون تمامي سازمانها ،نهادها، وزارتخانه ها، و ائمه جمعه و جماعات كه در كار فرهنگي تاثير گذارند بايد براي عملياتي كردن آن مشاركت كنند .

-        اجراي طرح بين الملليEFA كه طي آن آموزش براي همه در دوره ابتدايي فعال مي شود.

-        تعريف فعاليت پيش دبستاني در حوزه معاون آموزش ابتدايي .

-        ارائه طرح تلفيقي كه رويكرد درست و علمي است در اختصاص سختي كار به معلماني كه دانش آموزان با نياز ويژه را تحت تعليم قرار مي دهند.

-        طرح اضافه كردن 25 درصد فوق العاده شغل براي بالا بردن انگيزه شغلي در معلمان ابتدايي.

-        تدوين طرح جامع آموزش و پرورش روستايي در بحث محتوا ، ويژگي استخدامي ، كيفيت بخشي به كلاسهاي چند پايه ابتدايي.

-        طرح بازنگري تشكيل مجتمع هاي آموزشي شهري و روستايي .

-        طرح پالايش و بهسازي سرباز معلمها و نيروهاي قرارداد كار معين در منابع انساني دوره ابتدايي .

-        افزايش جاذبه و انگيزه ها جهت حضور نيروهاي كار آمد در دوره ابتدايي .

وي همچنين گفت : هيچ تصميم مديريتي و هيچ تصميم گيري بدون تصميم سازي ،منطقي نيست و هر جا انجام شود غلط است و هيچ تصمصمي بدون پشتوانه كارشناسي قابل قبول نيست.

عامليان مدير كل آموزش و پرورش استان نيز در اين نشست گفت: ما با شعار محوري صداقت، دلسوزي و تعاملات عاطفي و انساني شروع به كار كرديم .

وي گفت : در سالهاي اخير با طرحهاي مختلف و شتاب زده و با سرعت مواجه بوده ايم كه تلاش كرديم كه سرعت نتواند دقت و كيفيت فعاليتهايمان را كم كند.

عامليان در ادامه گفت:در استان 407000 دانش آموز ، 17000 كلاس درس،2027 مدرسه ابتدايي  در سطح  استان وجود دارد .

وي گفت:در بحث يك نوبته كردن مدارس 48 درصد دانش آموزان ابتدايي دو نوبته بوده اند كه طي يك حركت دوسالانه توانستيم اين آمار را به 7 /4  درصد برسانيم و اين در حالي است كه در بحث 3-3-6 و اجراي پايه ششم 2600 كلاس در پايه ششم و390 مدرسه 3-3 داريم.

وي همچنين گفت: در حال حاضر 3000 كسري نيرو در آموزش ابتدايي داريم كه براي جبران اين كمبود 1700 معلم راهنمايي و متوسطه را به ابتدايي فرستاديم و از توان 400 نيروي سرباز معلم استفاده مي كنيم كه اين مي تواند كيفيت آموزشي را تحت تاثير قرار دهد.

مدير كل آموزش و پرورش استان گفت: طرح چند معلمي را در ابتدايي اجرا نموديم و اين تجربه بسيار خوبي بود و براي جبران كمبود معلمان راهنماي آموزشي طرح راهبران آموزشي را به اجرا گذاشته ايم.

نجميه باجلان معاون آموزش ابتدايي اداره كل آموزش و پرورش استان نيز گفت: فعاليت كيفيت بخشي در آموزش ابتدايي سنگين ،طاقت فرسا است چون مقصد آن ناپيدا است.

 معاون آموزش ابتدايي اداره كل آموزش و پرورش استان گفت: نگاه دقيق رييس جمهور محترم در روز بازگشايي مدارس كه به نكات كيفي و كليدي همچون بحث كتاب خواني، زنگ انشاء ، تبديل فرهنگ شفاهي به كتبي، نقد و انتقاد پذيري در پايه تعليم و تربيت اشاره كردند و اين نقطه اميد ابتدايي است.

نجميه باجلان گفت: ما در استان با وجود14000 كلاس دولتي در حالي صحبت از كيفيت بخشي مي كنيم كه 300 مدرسه  تخريبي، 140 مدرسه ساختمان دو نوبته، 260 مدرسه بدون نماز خانه داريم و 10 كانكس به عنوان كلاس درس در استان وجود دارد .همچنين در نيروي انساني 500 بازنشسته دعوت به كار و همچنين 450 سرباز معلم وجود دارد.

شايان گفتن اينكه در اين سفر يك روزه ديمه ور معاون آموزش ابتدايي وزارت آموزش و پرورش با كارگاه هاي آموزشي رياضي شش پايه معلمان دوره ابتدايي در منطقه سميرم و كارگاه هاي آموزشي احكام پايه سوم در فريدن كه با حضور روساي آموزش و پرورش اين مناطق تشكيل شده بود ، از طريق ويدئو وب تماس و ضمن تشكر و آرزوي توفيق موجبات دلگرمي معلمان را فراهم نمودند.

در همين نشست كه با حضور روساي ادارات آموزش و پرورش 6 ناحيه شهر اصفهان  تشكيل شده بود سامانه saam.isfedu.ir ( سامانه اطلاعات آماري معلمان ) افتتاح شد . اين سامانه شامل : سامانه راهبران آموزشي – اطلاعات آماري مدارس چندپايه – نمايه آماري - فرم نظر سنجي از معلمان – جابربن حيان مي باشد .

همچنين ديمه ور براي افتتاح طرح غني سازي روزهاي پنج شنبه كه در قالب تفاهم نامه اي بين حوزه معاونت آموزش ابتدايي استان اصفهان به منظور غني سازي روزهاي پنج شنبه با 7 سازمان و نهاد اجتماعي تنظيم شده  در كارگاه تفكر و خلاقيت كه با حضور جمعي از دانش آموزان منطقه خميني شهر در محل باغ جوان تشكيل شده بود حضور يافت و از نزديك با فعاليت هاي اين مركز آشنا شد . در مراسم افتتاح ، معاون فرهنگي سازمان فرهنگي تفريحي شهرداري و مسوول مركز رشد و خلاقيت دانشگاه اصفهان حضور داشتند و در خصوص تفاهم نامه آموزش و پرورش با اين مراكز براي روزهاي پنج شنبه توضيحاتي ارائه نمودند.

در ادامه معاون آموزش ابتدايي وزارت متبوع به همراه  عامليان مدير كل آموزش و پرورش استان استان و هيات استاني ، از كانون پرورش فكري كودكان و نوجوانان ناحيه يك اصفهان بازديد نمودند . در اين بازديد جمعي از دانش آموزان اين ناحيه با هدف غني سازي روزهاي پنج شنبه در مركز حضور داشتند و به فعاليت مشغول بودند.

در اين بازديد عسكري ، مدير كانون پرورش فكري كودكان و نوجوانان در خصوص طرح هاي مشاركت با حوزه آموزش ابتدايي استان توضيحاتي ارائه كرد .

در ادامه ديمه ور و هيات همراه به اتفاق مجمع خيرين مدرسه ساز استان  در مدرسه خير ساز ناقه واقع در ناحيه 5 حضور يافتند .

در اين نشست مهندس سجاد مدير كل نوسازي مدارس استان ، ضمن تشريح فعاليت هاي نوسازي در زمينه  مدارس ابتدايي ، از معاون آموزش ابتدايي وزارت آموزش و پرورش  براي شركت درمراسم كلنگ زني يك باب مدرسه 12 كلاسه ابتدايي با همكاري خير محترم مهندس روناسي دعوت نمودند .

در ادامه برنامه ها ديمه ور و شركت كنندگان در اين برنامه از نمايشگاه تشكيل شده مربوط به فعاليت هاي حوزه معاونت آموزش ابتدايي استان ديدن كردند .

از ديگر برنامه هاي اين سفر مي توان به موارد زير اشاره كرد :

-        حضور در نشست معاونين آموزشي / آموزش ابتدايي و كارشناس مسوولان نواحي و مناطق چهل گانه استان كه طي آن  معاون آموزش ابتدايي استان به بيان مشكلات و پيشنهادهاي حوزه ابتدايي پرداخت و ديمه ور در طي سخناني ضمن پاسخگويي به مطالب عنوان شده ، خبر تشكيل شوراي راهبردي در حوزه معاونت آموزش ابتدايي وزارت را با هدف تشكيل اين شورا برنامه ريزي بر اساس يافته هاي كارشناسي و پژوهشي اعلام كرد .

-        حضور در نشستي با حضور ده نفر از كارشناس مسوولان آموزش ابتدايي و پيش دبستاني به منظور جمع آوري نظرات و پيشنهادهاي كارشناسان در خصوص برنامه هاي حوزه آموزش ابتدايي.

-        تشكيل جلسه اي با حضور چهار نفر از مديران و شش نفر از معلمان با هدف جمع آوري نظرات و پيشنهادهاي مديران و معلمان در حوزه آموزش ابتدايي.


مطالب مشابه :


افزایش ۲۰ درصد فوق‌العاده شغل معلمان ابتدایی در گذشته حذف شد/ پیگیر موضوع هستیم.

افزایش ۲۰ درصد فوقالعاده شغل معلمان ابتدایی در گذشته حذف شد/ پیگیر موضوع هستیم.




افزایش ۲۰ درصد فوق‌العاده شغل معلمان ابتدایی در گذشته حذف شد/ پیگیر موضوع هستیم

افزایش ۲۰ درصد فوقالعاده شغل معلمان ابتدایی در گذشته حذف فوق‌العاده شغل




افزایش ۲۰ درصد فوق‌العاده شغل معلمان ابتدایی در گذشته حذف شد/ پیگیر موضوع هستیم

«معلم بسیجی» - افزایش ۲۰ درصد فوقالعاده شغل معلمان ابتدایی در گذشته حذف شد/ پیگیر موضوع




طرح اضافه كردن 25 درصد فوق العاده شغل در معلمان ابتدايي.حذف مجتمع هاي آموزشي شهري و روستايي .

گودرز نیوز بادرود - طرح اضافه كردن 25 درصد فوق العاده شغل در معلمان ابتدايي.حذف مجتمع هاي




فوق العاده شغل معلمان دوره ابتدایی 20درصد افزایش یافت

وزارت آموزش و پرورش به منظور اصلاح ساختار نیروی انسانی سیاست حذف فوق العاده شغل




فوق العاده شغل آموزگاران

فوق العاده شغل وزارت آموزش و پرورش به منظور اصلاح ساختار نیروی انسانی سیاست حذف آموزگار




درخواست لغو تصویب‌نامه هیئت وزیران در زمینه حذف فوق‌العاده بدی آب و هوای کارمندان

‌ای به رئیس مجلس خواستار لغو تصویب‌نامه هیئت وزیران در زمینه حذف فوقالعاده بدی آب و




نحوه محاسبه حقوق كارمندان دولت

در صورتی که حقوق ثابت و فوق العاده های یافته حذف گردیده فوق العاده شغل




چرایی در نظر گرفتن "فوق‌العاده شغل" برای معلمان ابتدایی

علی اصغر فانی، وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه احیای 20 درصدی فوق العاده شغل حذف شده




برچسب :