همایش دانشجویی با عنوان هنر باغی پیش روی من با سخنرانی دکتر علیرضا باوندیان برگزار شد

یکشنبه پنجم دی ماه همایش دانشجویی با عنوان هنر باغی پیش روی من درسالن همایشهای مرکز تربیت معلم ثامن الحجج علیه السلام مشهد با حضور تنی چند از اساتید هنر استان و دانشجویان هنر مراکز تربیت معلم شهر مشهد برگزار شد

دراین همایش که از ساعت 15 آغاز شد پس از تلاوت آیاتی چند از کلام الله مجید و خوش آمد گویی احمد ضابطی پور رئیس مرکز تربیت معلم ثامن الحجج (ع) ، دکتر علیرضا باوندیان عضو هیات علمی دانشگاه فردوسی مشهد و پژوهشگر برتر استان طی سخنانی  مهمترین وظیفه جامعه هنرمندان را نظریه پردازی و تئوری پردازی بر مبنای اصول اعتقادی و فرهنگی متناسب با جامعه اسلامی ایران دانست و تصریح کرد شان هنر که فضیلت انسان کامل را تعریف میکند اکنون در جامعه ما در حد چند تکنیک و حرفه پائین آورده شده است و با توجه به دیدگاههای متفاوت موجود در جامعه نسبت به هنر که  آنرا وسیله سرگرمی یا ابزاری برای تبیین و یا وسیله ای برای شناخت و ایجاد خلاقیت میشناسد  این وظیفه هنرمندان دلسوز جامعه ماست تا فتوت نامه جامعه هنرمندان را تهیه و تنظیم نمایند

وی در ادامه سخنان خود  ضمن اشاره به پتانسیل بالای هنر در جامعه ایران با اشاره به یکی از شهرستانهای کوچک و میزان بهایی که مدیران آن شهر به مقوله هنر داده اند خواستار توجه بیشتر مدیران آموزش و پرورش و تربیت معلم به این موضوع شد

 مولف بیش از 15 عنوان کتاب و 200 عنوان مقاله پژوهشی خاطر نشانکرد جامعه هنرمندان باید دو چیز را ترک کند یکی ساده زیستی نظری و دیگری راحت طلبی عملی تا بتواند ایده های اجتهادی خویش را در مسیر تمدن سازی قرار دهد

ایشان در ادامه افزودند واژه هنر که ریشه آن دو لغت باستان "سو" و "نر" هستند به معنای کار شایسته در حد کمال انسان است ولی متاسفانه امروز واژه سخیف و کوچک آرت جایگزین آن شده است که هیچگونه مفهوم فضیلت در آن وجود ندارد در حالی که هنر چیزی جز فضیلت نیست

دکتر باوندیان در ادامه افزود هنر زمانی میتواند به هنر بودن خویش نزدیک شود که به فضیلت نزدیک شود و این فضیلت جز با خلوص هنرمند در ارائه اثر هنری حاصل نخواهد شد

مدیر گروه هر خانه هنرمندان استان با اشاره به آشفتگی موجود در فضای شهر مقدس مشهد ، معمار مسلمان را بر خلاف معمار غربی یک آمر به معروف و یک مبلغ اسلامی دانست که وظیفه جز هدایت انسانها به سمت معبود حقیقی ندارد

وی هنرمند را یک عابد معرفی کرد که مرحله نوشتن قرآن و یا ساختن مسجد را یک فرایند عبادی تلقی میکند و به همین خاطر حتی نام و نشان خود را در اثر خود ثبت نمیکند و خطاب به خالق و معبود خویش  میگوید من گمشده نام توام نام ندارم

وی ضمن اشاره به بنای فاخر میدان نقش جهان اصفهان ،  مفهوم میدان را بسیار بالاتر از چهارراهها و فلکه های موجود در سطح شهر مشهد عنوان نمود و تصریح کرد در نظر استاد حسین بنای اصفهانی که معمارگرانقدر  این میدان بوده است چهار عنصر مذهب ، حکومت ، تعلیم و تربیت و اقتصاد که در ساخت مسجد امام خمینی ، بنای عالی قاپو ، مدرسه شیخ لطف الله و بازار قیصریه نمود پیدا کرده است مهمترین عوامل و عناصر یک جامعه هستند که هر کدام جایگاه مخصوص خود را طی دوره های تاریخی ایفا کرده اند

دکتر علیرضا باوندیان درادامه سخنان خود با اشاره به پتانسیل بالای شهرمشهد به عنوان قطب هنر اسلامی خواستار تشکیل دانشگاه هنرهای اسلامی در این شهر شد و توسعه شهر مشهد بر اساس زائر محوری تنها راه حل برون رفت از وضع کنونی دانست

ایشان در پایان سخرانی خود در جمع دانشجویان هنر مراکز تربیت معلم شهر مشهد با اشاره به اهمیت بصیرت در دوران حاضر و  این واقعیت که اولین مواجهه انسان با جهان پیرامونی مواجهه بصری است تصریح کرد اگر جامعه ای در نظام بصری  موفق باشد در نظام بصیرتی نیز موفق خواهد بود

وی الگوی بصری شهر مشهد را زخمی بر گونه این کلان شهر تاریخی و مقدس عنوان نمود و تصریح کرد مشهد به عنوان قلب تپنده جهان اسلام نیازمند نمادهای خاص متناسب با جایگاه خود است

 

خبرنگار : حمید رابعی

 


مطالب مشابه :


مجموعه آزمونهاي اصلاح شده براي دانشجویان داراي محدوديت حركتی

دانشکده ثامن الحجج(ع) - تربیت بدنی ثامن الحجج مشهد و آزمونهاي معلم ساخته ، در




همایش دانشجویی با عنوان هنر باغی پیش روی من با سخنرانی دکتر علیرضا باوندیان برگزار شد

دانشجویان هنر مراکز تربیت معلم شهر مشهد ضابطی پور رئیس مرکز تربیت معلم ثامن الحجج




چگونه میتوان دانش آموز بیش فعال پایه دوم راهنمایی در درس آموزش حرفه وفن را شناسایی کرد و به او در در

بسمه تعالی. دانشگاه عالی فرهنگیان. مرکز تربیت معلم ثامن الحجج. اقدام پژوهی. چگونه میتوان




چگونه مي توان رعايت بهداشت مدرسه را در دانش آموزان تقويت كرد؟

و فن در دانشگاه تربیت معلم ثامن الحجج مشهد می در تربیت معلم شهید بهشتی مشهد قبول




منایع ارشد

شهید هاشمی نژاد ،کامیاب،بهشتی،ثامن الحجج دانشگاه فرهنگیان مشهد. تربیت معلم




نقش معلم در سلامت روان دانش آموز

ثامن الحجج مشهد. نقش معلم در تربیت دانش آموز بر هیچ کس پوشیده نیست ، تماس نزدیک بین معلم و




چگونه بازیهای کامپیوتری رامدیریت وکنترل کنم تا موجب پیشرفت تحصیلی دانش آموزان شود.

وبلاگ گروهی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان مشهد تربیت معلم ثامن الحجج. معلم محوری




اسامی برگزیدگان

ثامنالحجج مشهد. 8. دکترمحمد پایگاه اطلاع رسانی تربیت معلم; انجمن معلمان




برچسب :