مدارس

نظر هیات فوتبال:

مسابقات فوتسال دانش آموزی مقطع متوسطه در سالن فجر با قهرمانی تیم دبیرستان شهید فرومندی به اتمام رسید .در این رقابتها که به مدت 5 روز و به صورت دو حذفی برگزار گردید بعد از تیم فرومندی که با اقتدار قهرمان شد تیمهای هنرستان شهید طالقانی و دبیرستان تیزهوشان شهید بهشتی به ترتیب مقام های دوم و سوم را از آن خود نمودند.

نکته بارز این رقابتها جضور بازیکنان حاضر در تیم های باشگاهی بود که همگی آنان در تیم های خود جزء بهترین بازیکنان بودند و این نوید ان را می دهد که اگر به مسابقات اموزشگاه ها توجه گردد استعداد های نابی از دل این مسابقات خارج خواهد شد که پشتوانه خوبی برای فوتبال و فوتسال رده های پایه شهرستان خواهد بود. بازیکنانی همچون سیامک روئینی ، نوید ساجدی ، مهدی نبی زاده ، محمد ریحانی ، امیر محمودی ، امین خیر آبادی ،جلال عطایی ، مصطفی ابدال ،اسماعیل قانع و.... کسانی هستند که اگر قدر خودشان را بدانند و با جدیت و پشتکار تمرین نمایند مطمئنا در آینده نه چندان دور خبر های خوشی را از آنان خواهیم شنید.

تحلیل وبلاگ فوتسالیس:

ابتدا سن این مسابقات که تاکید بر نیمه دوم 76 بود  مورد سوال است زیرا سن جوانان در چمن 3 ماه اخر 74 و در سالن سه ماه اخر 75 سن قانونی اعلامی فدراسیون می باشد.همین امر مسابقات از لحاظ کیفی بسیار ضعیف مینمود.انچنان که دو بازیکن 79 در تیم دبیرستان شهید فرومندی در فینال فیکس یازی کزدند.(قانع ها).

مسابقات سالهای پیش کیفیت بیشتری داشت.

عدم توجه مربیان بعضی از مدارس بسیار مشهود بود.جایی که یک تیم دروازیان نداشت و تیم دیگر باداشتن بهترین دروازبانها بی بازیکن بود.سوالی که مطرح است چه تعداد معلم ورزش واقعا به وظیفه خود واقفند؟؟؟؟؟

نکته دیگر این عدم توازن بین بازیکنان چالش خوبی بود تا نقاط قوت وضعف بازیکنان نمایانتر شود.

بعنوان مثال تیم شاهد که در بازی اول با کاور بازی کرد و و انگار در این 5 ماه اصلا معلم ورزش در مدرسه نبوده که یک دروازبان متوسط را همراه تیم کند.این تیم با داشتن مهره های خوبی مثل ریحانی ، ساجدی،قیاسی و ..بی شک یکی از شانسهای قهرمانی بود اما این بازیکنان و مربی با عملکرد ضعیف نتوانستند جور دروازبان ضعیف خود را بکشند.

یا در تیم دکتر حسابی با داشتن دروازبان کاملا حرفه ای محمودی که در لیگ بزرگسالان در تیم پیام گلر است نتوانست رتبه تیم را بیشتر از 4 بالا ببرد. 

تیم سوم هم تیزهوشان با داشتن مربی عالی ،دروازبان خوب و مدافعان محکم  نداشتن مهاجم در دو باخت پشت سر هم حذف شدند.

اما روند دو تیم طالقانی و فرومندی جای بحث دارد ..

آیا این تیم ها کامل بودند؟

تیم طالقانی بدون داشتن حمایت از مدرسه و با کاور بجای لباس ،نداشتن مدافع خوب و حتی با وجود محرومیت بازیکن گلزن خود غلامحسین پور توانست بر مشکلات خود غلبه کند و در فینال 3بر2 به مقام دوم برسد. 

بی شک وجود رشته تربیت بدنی در این مدرسه و روحیه جنگندگی و اعتماد به نفس این بازیکنان رمز این موفقیت است.وجود جلال عطایی کاپیتان تیم در حفظ روحیه وهدایت تیم کاملا مشهود بود.تلاش این بازیکنان ارزشهای خود رابه کادر فنی مقاومت ثابت کرد.

اما در تیم فرومندی وضعیت بسیار بدتر بود.تیمی که 3 بازیکن 79 ودروازبان متوسط وتنها یک بازیکن تاپ داشت.

سیامک روئینی که بی شک در مقایسه با دیگر بازیکنان تاپ مثل نبی زاد ه و عطایی ونقی زاده و تقی زاده   وساجدی و ریحانی و محمودی کامل تر بازی کرد.هم بازی سازی ،هم دفاع ،هم گلزنی و هم هدایت بازیکنان وتوانست به یک تنه تیم را بدون باخت به مقام قهرمانی برساند.

نکته اخر حضور تمام بازیکنان تیم مقاومت در تیم های مدارس خود بود.برای دادن انگیزه به بازیکنان تیم مقاومت قول داده شد کسانی که در فینال حضور داشته باشند جایزه ناقابل اهدا شود.

کادر فنی تیم مقاومت این بازی هارا کامل رصد کرد و از بازیکنان شاهد یک بازیکن و از بازیکنان دکتر حسابی 2 بازیکن انتخاب نمود تا در به لیست جوانان اضافه نماید.


مطالب مشابه :


شرح وظایف سرگروه های درسی فنی و حرفه ای و کاردانش :

4- نقد و بررسی کتابهای درسی شناسایی نقاط قوت ، اشکال ها و هنرستان های نقاط ضعف و قوت




هدف ازایجادشاخه كاردانش :

ونقاط قوت وضعف تعیین فرصتهاوتهدیدهای هنرستان: فرصت ها: تعیین نقاط قوت هنرستان:




گزارش اردوهای راهیان نور سال 90(مرحله پسران)

اعزام كاروان ها درتاريخ 5/6/90 دوم به سوم هنرستان گزارش نقاط قوت وضعف




فعالیت های قبل از تدریس

درباره مسائل حسابداری ،اقتصادی،تجاری ،سوالات امتحانی هنرستان ها هم توجه نقاط قوت وضعف




چالش¬ها، آسیب¬ها و بسترهای راهبردی جهت تحقق اهداف آموزشی-پژوهشی دانشگاه فنی و حرفه ای

چالش¬ها، آسیب¬ها و بسترهای از نقاط قوت وضعف دو مهارتی مدارس به هنرستان­ها




بررسي وضعيت و عوامل موثر بر انگيزش تحصيلي هنرجويان كاردانش

برقراری سیستم نظارت و کنترل مناسب در داخل هنرستان ها. نقاط قوت وضعف نقاط قوت و




مدیریت استراتژیک

محاسن یا نقاط قوت اصلی که نقاط قوت وضعف سازمان را ها برای منظورهای




مدارس

شد تیمهای هنرستان شهید طالقانی و کزدند.(قانع ها). خوبی بود تا نقاط قوت وضعف




طرح درس روزانه

و ترکیب نقاط در کادررا گیرد ونقاط قوت وضعف آنها نام هنرستان




برچسب :