نمونه ای از آزمون های عملکردی پایه اول
به نام خدا
نام : اداره آموزش و پرورش منطقه سردشت
نام خانوادگي : پايه اول- دبستان شهيد فيروززاده تاريخ :
آزمون عملكردي موقعيت شبيه سازي شده- درس سرباز
هدف : ايجاد حس وطن دوستي و دفاع از سرزمين
وسايل : ميز ( به عنوان سنگر ) ، پرچم ، اسلحه اسباب بازي ( در صورتي كه اسلحه نباشد مي توانند دست خود را به شكل اسلحه در آورند . )
فعاليت :
دانش آموزان ابتدا در گروه در مورد تصوير كتاب با هم گفتگو مي كنند ، سپس به صورت گروهي يا يك به يك مي توانند نمايش را اجرا كنند . بدين صورت كه پشت ميزها بعنوان سنگر قرار مي گيرند و با اسلحه به طرف دشمن فرضي تيراندازي مي كنند . و از حمله و پيشروي دشمن به خاك وطن جلوگيري مي كنند .
سنجش مشاهده اي مقياس درجه بندي
|
رديف |
ملاك ها |
خيلي خوب |
خوب |
قابل قبول |
ضعيف |
|
1 |
درمورد تصوير كتاب جملات مناسب را بيان مي كند . |
|
|
|
|
|
2 |
درانجام نمايش بخوبي نقش خود را اجرا مي كند . |
|
|
|
|
|
3 |
اهميت كار يك سرباز در دفاع از وطن را درك كرده است . |
|
|
|
|
|
4 |
بين حركات و جمله ها هماهنگي وجود دارد . |
|
|
|
|
|
5 |
با ديگر اعضاي گروه همكاري مي كند . |
|
|
|
|
تهيه كننده : غلامرضا محمدي
به نام خدا
اداره آموزش و پرورش منطقه سردشت تاريخ :
نام و نام خانوادگي : پايه اول - دبستان شهيد فيروززاده
آزمون عملكردي كتبي – درس ايران
هدف : آموزش صداي « ايـ يـ ي اي»
- با توجه به تصاوير كلمات را كامل كن.
ران شـ ر ماهـ
- براي تصاوير جمله بنويس .
....................................................................................................... 0
....................................................................................................... 0
سنجش مشاهده اي مقياس درجه بندي
|
رديف |
ملاك ها |
خيلي خوب |
خوب |
قابل قبول |
ضعيف |
|
1 |
شكل هاي درست صداي « ايـ » را مي نويسد . |
|
|
|
|
|
2 |
شكل صداي « ايـ يـ ي اي » را در كلمات تشخيص مي دهد . |
|
|
|
|
|
3 |
با توجه به تصاوير كلمات را مي خواند . |
|
|
|
|
|
4 |
براي تصاوير جمله ي مناسب مي گويد . |
|
|
|
|
|
5 |
به شناخت كشور عزيزمان « ايران » علاقمند می شود . |
|
|
|
|
تهيه كننده : غلامرضا محمدي
به نام خدا<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />
اداره آموزش و پرورش منطقه سردشت
نام و نام خانوادگی : پایه اول دبستان شهيد فيروززاده تاريخ :
|
آزمون عملكردي شناسايي – فصل گرما
هدف : آموزش گرما و نور
وسايل : مداد ، كاغذ
فعاليت : 1- زير هر تصوير كه با گرما درست مي شوند را رنگ بزن . <?xml:namespace prefix = v ns = "urn:schemas-microsoft-com:vml" /> .......... ........... ........... .............. ............ ......... ............. ........... .............. ............
2- از وسايل زير هر كدام كه نور و گرما دارد را رنگ بزن .
.................... ................. ............ ............... ................... ................. ............ ..............
|
سنجش مشاهده اي مقياس درجه بندي
|
رديف |
ملاك ها |
خيلي خوب |
خوب |
قابل قبول |
ضعيف |
|
1 |
موارد استفاده از گرما را تشخيص مي دهد . |
|
|
|
|
|
2 |
وسايلي كه نور و گرما دارند را تشخيص مي دهند . |
|
|
|
|
|
3 |
نقش خورشيد بعنوان منبع اصلي نور و گرماي زمين را مي داند . |
|
|
|
|
|
4 |
تمرينات را به درستي انجام مي دهد . |
|
|
|
|
|
5 |
براي حل تمرينات علاقه مندي نشان مي دهد . |
|
|
|
|
تهيه كننده : غلامرضا محمدي
مطالب مشابه :
همایش معضلات اجتماعی نسل جوان
اخبار سردشت دزفول. زاده و باحضور سرپرست آموزش پرورش سردشت و جناب سروان گل آرا از
نمونه ای از آزمون های عملکردی پایه دوم
سایت آموزش و پرورش دزفول. اداره آموزش و پرورش منطقه سردشت نام و
رزرو اینترنتی فرهنگیان در خانه معلم استانهای سراسر کشور
آموزش و پرورش ایران وجهان دزفول. خیابان سردشت. خ کمربندی
نمونه ای از آزمون های عملکردی پایه اول
سایت آموزش و پرورش دزفول. اداره آموزش و پرورش منطقه سردشت
تاريخچه ى تأسيس آموزش و پرورش منطقه ى [شهرستان] كيار به روايت «هوشنگ همّت زاده»
و سردشت» در زمان هاى اخير و قسمت هايى از «رامهرمز، شوشتر، دزفول و آموزش و پرورش
جزئیات نظام رتبه‌بندی و افزایش حقوق معلمان
مجتمع آموزشی ـ پرورشی امیر المومنین سردشت دزفول. مبانی تحول در آموزش و پرورش ذیل سند
برچسب :
آموزش و پرورش سردشت دزفول