دانلود نمونه سوالات آزمون استخدامی آموزش و پرورش (تعلیم و تربیت اسلامی )

1 – (1)
كلمه ربّ یكی خطاب به خدای تبارك و تعالی كه پروردگارا ، پرورشكارا، مربیا و دیگری به عمل پدر و مادر كه ربیانی، یعنی تربیتم كردند، پرورشم دادند، بكار رفته است.

2 – (3)
متقین كسانی هستند كه مشمول عنایات الهی قرار گرفته و در پرتو هدایت حضرت حق درآمده اند و جزء رستگارانند.

3 – (1)
ما پیامبران را با دلایل فرستادیم و برایشان كتاب و میزان عدل را نازل كردیم تا مردم به عدالت ترغیب شوند

4 – (1)
وضع هر فردی در گرو عملی است كه انجام می دهد

5 – (4)
نقطه آغاز تعلیم و تربیت اسلامی، فرمان الهی «اقرأ باسم ربك الذی خلق» است.

6 – (1)
عبادت هنگامی ارزش خود را بروز می دهد كه به صورت راه و رسم زندگی در آید و ارزش واقعی آن، زمانی است كه شیوه و رفتار و كردار و تفكر و همه شؤون زندگی انسان را فرا گیرد و به پیوند عمیق بین قلب انسان و خدا منجر شود به نحوی كه در هر حال با خدا مرتبط باشد و داد و ستدش با خدا، ترسش از خدا و بازگشت و رجوعش به خدا و در تمام لحاظ زندگی اش به یاد خدا باشد. به قول بابا طاهر عریان
خوشا آنانكه كه الله یارشون بی
به حمد و قل هوالله كارشون بی

7 – (3)
قساوت قلب یكی از آثار گناه است.

8 – (4)
9 – (4)
از نخستین آداب و آئین های مربوط به معلم و شاگرد كه باید در امر تعلیم و تربیت به عنوان یك امر ضروری و قطعی مورد توجه قرار گیرد، این است كه در هرگونه حركت و قدم به سوی تعلیم و تعلم باید دارای خلوص نیت بود.

10- (4)
بی قدرت ترین و بی ارزش ترین مرتبه دانش، دانشی است كه در سطح زبان متوقف شود وعمل متناسب با آن از فرد سر شوند و عالی ترین و برترین علم، علمی است كه در همه اندام، رفتار و جوارح و اركان وجود فرد ظاهر شود.

11-
با آموزش حكمت، در واقع قدرت تشخیص و توانایی استدلال و قضاوت تقویت می شود و اصولاً شخص حكیم به اقتضای حكمت، از كلیه نیروها و استعدادی بالقوه و مخصوصاً از عقل و شعور خود ، حداكثر استفاده را در جهت كمال شایسته خود می برد و با شناخت و م معرفت هرچه بیشتر حق تعالی، ظرفیت، توسعه وجودی خود را برای بهره مندی بیشتر از الطاف و مراحم او گسترش می دهد و به همین علت است كه تعلیم حكمت، همواره به عنوان یكی از اهداف مطمح نظر بوده است.

12 – (1)
حد اعتدال در قوه شهویه این است كه از این قوه فقط در جای خود هم از لحاظ كیفی و هم از لحاظ كمی، به اندازه رفع نیاز استفاده شود كه اگر شهوت در این حد كنترل شود. نتیجه اش فضیلتی خواهد بود به نام عفت و افراط در این قوه، شره و حرص و آز و تفریط در آن موجب خمودی و سستی خواهد بود كه هر دو از رذایلند.

13 – (3)
خدا را ، خدا را ، درباره تهیدستان وفقرا، آنها را در زندگی خود شریك سازید.

14 – (1)

15 – (2)

خداوند بزرگ و انبیای گرامی اش هرگز اسارت انسان را نمی پذیرند و به همین دلیل موضوع جهاد و مبارزه با موانع رشد و كمال در فرهنگ الهی مطرح شده است.

16 – (2)

17 – (1)
او به مستحب و نهی از مكروه، مستحب است . گزینه یك پس از اصلاح می تواند درست باشد 18 – (3)
برای اینكه موعظه و پند و اندرز اثر لازم را در وجود تربیت شونده بگذارد، لازم است كه او عملاً می تواند درست باشد.

19 - (3)

20 – (1)
برای بهره مندی انسان از نعمت هدایت تشریعی وجود شرایطی لازم است از جمله : اولین شرط آن ایمان است. 2.جهاد در راه خدا 3. انابه و بازگشت به خدا 4. اعتصام به خدا

دانلود نمونه سوالات آزمون استخدامی آموزش و پرورش (تعلیم و تربیت اسلامی )

مطالب مشابه :

دفترچه سوالات آزمون كارشناسی ارشد دانشگاه سراسری سال 1390

نمونه سوالات استخدامی گمرک جمهوری اسلامی ایران

دانلود+ سوالات +آزمون+ استخدامی+ بانک+ کشاورزی +

نمونه سوالات استخدامی آزمون شرکت نفت

استخدام وزارت نفت در سال 90

دانلود ،سوالات ،آزمون ،استخدامی، استانداری

دانلود نمونه سوالات آزمون استخدامی آموزش و پرورش (تعلیم و تربیت اسلامی )

دانلود سوالات آزمون استخدام امر قضا