رشته شنوایی شناسی
رشته شنوایی شناسی
 |
| تصوير بزرگ |
رشته شنوائی شناس از رشته‌های تحصیل نوپایی است كه در كشور ما پیش از چند سال از عمر آن نمی‌گذرد. كارشناسان این رشته برای شناسایی و پیشگیری از اختلالات شنوائی از نوتوانی، درمان با تمرینات ورزشی و بازتوانی حس تعادلی استفاده می‌كنند. این كارشناسان در حیطه كار تخصصی خود در دعاوی قضایی نیز به ارائه نظریات فنی می پردازند.
طول دوره این رشته 7 الی 8 ترم تحصیلی است.
این رشته در حال حاضر در ایران دوره دكتری ندارد و فارغ التحصیلان می‌توانند در صورت پذیرفته‌شدن در آزمون ورودی دوره كارشناسی ارشد را در رشته‌های شنوائی شناسی، زبان شناسی و كودكان استثنائی ادامه تحصیل دهند.
برخوردهای عاطفی و داشتن صبر و حوصله برای موفقیت در این رشته لازم و ضروری است.
سطوح رشته:
| ردیف | نام دانشگاه | کاردانی | کارشناسی | ارشد | دکترا |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی ایران |  |
|||
| 2 | علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی تهران | |
|||
| 3 | علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی شهید بهشتی | |
درس های این رشته:
| ردیف | نام درس |
|---|---|
| 1 | آناتومی و فیزولوژی دستگاه شنوایی و تعادل (نظری) |
| 2 | آناتومی و فیزیولوژی سر و گردن و گوش و حلق و بینی |
| 3 | آناتومی و فیزیولوژی عمومی (نظری) |
| 4 | آواشناسی |
| 5 | اختلالات ارتباطی افراد کم‌شنوا (توانبخشی 1) (نظری) |
| 6 | ارزیابی پایه شنوایی (نظری) |
| 7 | ارزیابی تکمیکی شنوایی (نظری) |
| 8 | اصطلاحات پزشکی (نظری) |
| 9 | اصول توانبخشی (نظری) |
| 10 | الکترونیک تجهیزات شنوایی (نظری) |
| 11 | ایمیتانس ادیتومتری (نظری) |
| 12 | اکوستیک |
| 13 | بافت‌شناسی و آسیب‌شناسی |
| 14 | بهداشت عمومی |
| 15 | بیماریهای اطفال |
| 16 | بیماریهای گوش و روش‌های درمان آن (نظری) |
| 17 | بیماریهای مغز و اعصاب (نظری) |
| 18 | بیوشیمی |
| 19 | پایان‌نامه |
| 20 | تجویز و ارزیابی سمعک و سایر وسایل کمک شنوایی |
| 21 | تربیت شنوایی (توانبخشی 4) (نظری) |
| 22 | تشریح و فیزیولوژی مغز و اعصاب (نظری) |
| 23 | رادیولوژی سر و گردن (نظری) |
| 24 | روانشناسی عمومی |
| 25 | روانشناسی مبتلایان به کم‌شنوایی (نظری) |
| 26 | روش تحقیق و نگارش |
| 27 | روش‌های توانبخشی شنوایی (توانبخشی 2) (نظری) |
| 28 | زبان آموزی (توانبخشی 5) (نظری) |
| 29 | زبان انگلیسی اختصاصی (نظری) |
| 30 | ژنتیک پزشکی |
| 31 | سایکو آکوستیک (نظری) |
| 32 | شنوایی شناسی و تشخیص 1 (نظری) |
| 33 | شنوایی شناسی و تشخیص 2 (نظری) |
| 34 | شنوایی‌شناسی اطفال (نظری) |
| 35 | فارماکولوژی |
| 36 | فیزیوپاتولوژی اختلالات شنوایی و تعادلی (نظری) |
| 37 | فیزیک عمومی |
| 38 | مبانی آزمونهای الکتروفیزیولوژیک (نظری) |
| 39 | مبانی تجهیزات و اصول کالیبراسیون (نظری) |
| 40 | مبانی علم گفتار (نظری) |
| 41 | مدیریت در شنوایی‌شناسی (نظری) |
| 42 | میکروبیولوژی (نظری) |
| 43 | نویز و حفاظت شنوایی (نظری) |
| 44 | کارآموزی در عرصه 1 |
| 45 | کارآموزی در عرصه 2 |
| 46 | کارآموزی در عرصه 3 |
| 47 | کارآموزی در عرصه 4 |
| 48 | کارآموزی در عرصه 5 (درمانگاه گوش و حلق و بینی) |
| 49 | کارآموزی در عرصه 6 |
| 50 | کارآموزی در عرصه 7 |
| 51 | کمک‌های اولیه (نظری، عملی) |
فارغ‌التحصیلان این رشته می‌توانند در زمینه‌های زیر مشغول بكار شوند:
- فعالیت در مراكز شنوائی شناسی خصوصی، دولتی، و مراكز دانشگاهی، بیمارستانها، درمانگاهها و مجتمع‌های توانبخشی.
- كارخانه‌ها و مراكز صنعتی جهت ارزیابی صوت، اثرات و پیشگیری.
- مدارس (عادی و استثنائی).
- خانه‌های بهداشت.
- تأسیس و دریافت مجوز كلینیكهای خصوصی و مؤسسات شنوائی شناسی با همكاری مسؤلین فنی.
- فعالیت در زمینه‌های آموزشی در دانشگاهها و مراكز تربیت معلم.
- فعالیت در زمینه‌های تحقیقاتی در مؤسسات مربوطه.
- مراكز مشاوره وابسته به سازمان بهزیستی و نظایر آن.
فارغ‌التحصیلان این رشته قادرند به امور زیر بپردازند:
- انجام آزمایش‌های تكمیلی و تشخیص محل ضایعه در سیستم شنوائی.
- تعیین و تجویز و ارزیابی مشخصات الكترو آكوستیكی و نوع سمعك و قالب مورد نیاز هر فرد دارای مشكل شنوائی.
- تشخیص كم شنوائی بر اساس آزمایش‌های انجام شده و تهیه گزارش ادیولوژیك و ارجاع به متخصص.
- تدریس برای افرادی كه به نوعی نیاز به اطلاعات این رشته دارند (پزشكی، پیراپزشكی و. . .)
- همكاری با سایر متخصصین در زمینه‌های شنوائی و تكلم برای حفظ ارتباط معلول با جامعه و اطرافیان.
- تحقیق و بررسی در زمینه‌های شنوائی.
- مشخص كردن عیب دستگاههای شنوائی و در صورت امكان، كمك به رفع آن (اریومتری، امیدانس، سمعك و...)
- مشاوره با معلولین شنوائی و والدین آنها جهت ارتباط بهتر با اطرافیان و ارائه توصیه‌های لازم.
- ارائه طرح و برنامه ریزی‌های لازم در زمینه‌های مربوط به شنوائی و تكلم.
می‌بینید كه ادامه فعالیت شنوائی‌شناسان، بسیار وسیع است كه بطور اجمالی به مواردی از آنها اشاره شد. كارشناسان مذكور براساس زمینه و علاقه خود، می‌توانند در مراكز مختلف فعالیت نمایند
مطالب مشابه :
لیست مراکز ام آر ای تهران
تصویربرداری درمانگاه شبانه روزی سعادت تخصصی مغز و اعصاب
سردرد میگرن
کلینیک تخصصی اعصاب و روان ،ترک داروهای xr را باید روزی یک بار - 8-6 ساعت خواب شبانه
فرار مغزهای آلمان به آمریکا
دکتر جمشید دَوَنلو متخصص مغز و اعصاب . شبانه‌روزی است و دانشجویان از تخصصی مطب a & m بلاگ
دکتر قالیباف با 300 جراح برجسته مغز و اعصاب دنیا در آلمان دیدار کرد و در جمع آنها به سخنرانی پرداخت
دکتر قالیباف با 300 جراح برجسته مغز و اعصاب و حاصل تلاش شبانه روزی تخصصی و فوق تخصصی
آگهی استخدام درمانگاه شبانه روزی حکمت در رودسر گیلان
آگهی استخدام درمانگاه شبانه روزی حکمت در رودسر مغز و اعصاب. اخبار و مطالب تخصصی
رشته شنوایی شناسی
دبیرستان شبانه روزی این كارشناسان در حیطه كار تخصصی خود در بیماریهای مغز و اعصاب
بیمارستان در یک نگاه
علمی و تخصصی واحد های بطور شبانه روزی آماده مغز و اعصاب، قلب و عروق
بهره‌برداری از بیمارستان تخصصی حضرت فاطمه (س) ساوه اوایل سال آینده
موسس بیمارستان تخصصی و فوق ، سرویس شبانه روزی دندانپزشکی گوارش ، مغز و اعصاب وروان
پزشکان فوق تخصص خون وسرطان
بیمارستان تخصصی و در درمانگاه شبانه روزی متخصص مغز و اعصاب متخصص پوست
برچسب :
تخصصی شبانه روزی مغز و اعصاب