معلم زنجانرود
وزير آموزش و پرورش در گردهمايي مشترك اعضاي شوراي معاونان و مديران كل استان ها :
آموزش و پرورش دولت تدبير و اميد مديريت پادگاني ندارد
وزير آموزش و پرورش در گردهمايي مشترك اعضاي شوراي معاونين و مديران كل استان ها گفت: آموزش و پرورش دولت تدبير و اميد مديريت پادگاني ندارد .به گزارش مركز اطلاع رساني و روابط عمومي وزارت آموزش و پرورش، دكتر علي اصغر فاني در گردهمايي مشترك اعضاي شوراي معاونين و مديران كل استان ها بعدازظهر امروز چهارشنبه چهارم دي ماه در اردوگاه شهيد باهنرتهران ، گفت : دولت يازدهم سياست هايش را اعلام كرده و همه ما بايد خودمان را با اين سياست ها همسو كنيم همانطور كه بنده در دولت نهم نپذيرفتم كاركنم و كنار رفتم چون اعتقادي نداشتم .
وزير آموزش و پرورش اظهار كرد : بايد بپذيريم كه در جاي جاي آموزش و پرورش بايد اخلاق و روابط انساني حاكم باشد و فرهنگي كه در آموزش و پرورش جواب مي دهد، فرهنگ اخلاقي مبتني بر روابط انساني است و معلم چون با دانش آموز كه داراي روح لطيفي است سروكار دارد، فقط روش اخلاقي و انساني جواب مي دهد .
وي افزود: در آموزش و پرورش مديران بايد محبوبيت و مقبوليت داشته باشند و مديريت مطلوب در آموزش و پرورش مديريت بر دل هاست نه براساس حكمي كه از بالا دست گرفتيم و بر اين اساس اگر مي خواهيد مدير و معاون انتخاب كنيد حتما بايد بين فرهنگيان محبوبيت و مقبوليت داشته باشد .
وزير آموزش و پرورش تاكيد كرد: آنچه ما امروز در آموزش و پرورش به آن نياز داريم ، رهبري آموزشي است نه مديريت آموزشي و بر اين اساس ، رهبري در آموزش و پرورش با هيچ دستگاهي قابل قياس نيست .
وي افزود: نقش مديران آموزش و پرورش يك نقش فرهنگي و رهبري است و از آنجا كه آموزش و پرورش جامعه را هدايت مي كند لذا نقش مديران آموزش و پرورش در استان ها بايد حفظ شود و در جلسات شوراي اداري استان بايد يك نقش تعيين كننده و شاخص باشد و ما بايد براي فرهنگ و فرهنگيان امنيت ايجاد كنيم نه اينكه يك فرهنگ امنيتي را ترويج كنيم.
وي افزود : بنده با وزير اطلاعات هماهنگ كردم تا تشكل هاي فرهنگيان را نزد ايشان ببريم و تشكل هاي فرهنگيان به عنوان فرصت مي توانند به آموزش و پرورش كمك كنند .
وزير آموزش وپرورش با اشاره به حفظ كرامت معلمان اظهار كرد : شنيدن حرف معلمان وظيفه ماست و تا اجازه انتقاد كردن و اظهار نظر به آنها داده نشود كرامت آنها را محفوظ نداشته ايم چراكه كرامت فقط مربوط به معيشت نيست .
وي افزود : ما بايد تلاش كنيم معلم از معلم بودن خود احساس غرور كند نه احساس حقارت . البته اين كار در كوتاه مدت امكان پذير نيست و معلمان بايد بتوانند به راحتي حرفشان را بزنند.
فاني تاكيد كرد: بنده كه وزيرم به معلمان وقت مي دهم تا انتقادات شان را آزادانه ابراز كنند شما هم كه مديركل هستيد بايد در اين خصوص وقت گذاري كنيد .
فاني خطاب به مديران كل گفت: شما فكر كنيد كه چگونه مي توانيد كرامت معلم را به او برگردانيم . البته در اين خصوص مشاور اقتصادي ما نيز برنامه ريزي كرده است .
وي افزود: من درباره مسائل معيشتي مصاحبه نمي كنم و همين جا به همه معاونانم مي گويم چون اگر كاري مثبتي انجام شده بايد معلم آن را احساس كند و نياري به مصاحبه ندارد و وزاري قبلي حقوق و اضافه كاري مي دادند مصاحبه مي كردند و با افتخار بيان مي كردند ما حقوق فرهنگيان را واريز كرديم ! حال آنكه اقدامات رفاهي و پرداخت حقوق فرهنگيان وظيفه هر وزيري است .
* تقويت فرهنگ نقد پذيري در بين مديران آموزش و پرورش
دكتر فاني خطاب به مديران كل استان ها اظهار داشت : مديران بايد بپذيرند كه از آنها ايراد گرفته شود، خودتان را در معرض فرهنگيان قرار دهيد، از معلمان فرار نكنيد، معلمان بايد نقد كنند و شما بايد حرف ها و انتقادشان را بشنويد. ما هم جواب مي دهيم يا مي گوييم اشتباه كرديم ببخشيد يا دفاع مي كنيم و پاسخ مي دهيم .
وي تاكيد كرد: مديريت در آموزش و پرورش سربازخانه اي و پادگاني نيست بلكه مديريت بر دلهاست و اصولا در آموزش و پرورش حكومت و مديريت پادگاني نداريم .
وزير آموزش و پرورش با تاكيد بر تقويت كار كارشناسي در آموزش و پرورش اظهار كرد : آموزش و پرورش بايد با تكيه بر خردجمعي، كارپژوهشي و تصميمات مبتني بر كارشناسي جلو برود.
دكتر فاني گفت : بايد مشاركت صاحب نظران و نخبگان را جلب كنيد و جلب مشاركت و تقويت كارشناسي از سياست هاي ماست .
* استفاده از پتانسيل هاي موجود ساير دستگاه ها
دكتر فاني با تاكيد بر استفاده از پتانسيل ساير دستگاه ها اظهار كرد : آموزش و پرورش صرفا با اتكا به بودجه هاي خودش قابل اداره شدن نيست. لذا با حفظ استقلال آموزش و پرورش، از امكانات موجود در استان استفاده كنيد.
وي افزود : بنده در اين راستا با وزراي ورزش و جوانان، صنعت و معدن و تجارت، كشور و فرهنگ و ارشاد اسلامي مذاكراتي داشتم و به زودي نتايج آن را مي بينيم .
وزير آموزش و پرورش افزود: فكر كنيد كه چگونه منابع بيرون آموزش و پرورش را به نفع آموزش و پرورش و با حفظ استقلال مي توانيد جلب كنيد اگر غير از اين باشد نمي توانيم به اهدافمان برسيم و همين آموزش و پرورش را خواهيم داشت كه الان داريم .
فاني ضمن تاكيد بر توسعه ، تعامل و همكاري با نمايندگان مجلس شوراي اسلامي، ائمه جمعه و نمايندگان ولي فقيه افزود: ما به هيچ كس اجازه نمي دهيم از بيرون در آموزش وپرورش دخالت كند اما ارتباط و تعامل ما بايد با همه شخصيت ها و دستگاه ها برقرار باشد.
* مديران هر سه ماه يكبار ارزيابي مي شوند
وزير آموزش و پرورش گفت : هر سه ماه يكبار از عملكرد شما ارزشيابي به عمل مي آوريم و هر مديري تخلفي مرتكب شده باشد عذرشان را خواهيم خواست و شما نيز اين نظارت و ارزيابي را بايد از مديران خود داشته باشيد .
وي افزود : پنجم آبان كه مجلس به من راي اعتماد داد، آن شب در خانه گريه كردم و از خدا ترسيدم چون خودم را قبال تمام مسائل آموزش و پرورش ، معلمان و دانش آموزان مسئول مي دانم .
وزير آموزش و پرورش در پايان با اشاره به فرمايش حضرت امام (ره) كه به مديران مي فرمايند: « كاري نكنيد كه نتوانيد به مردم پاسخ دهيد » اظهار كرد : در آموزش وپرورش هيچ چيز محرمانه وجود ندارد، همه چيز شفاف است و ما بايد به مردم گزارش دهيم و مردم بايد احساس كنند كه مسئولان صادقانه و مخلصانه در خدمت آنها هستند.
مطالب مشابه :
اخبار آموزش وپرورش زنجانرود
آمـوزش و پــرورش زنجـانرود - اخبار آموزش وپرورش زنجانرود - کلبه هنری نیلوفرانه .پایگاه
معلم زنجانرود
آمـوزش و پــرورش زنجـانرود - معلم زنجانرود - کلبه هنری نیلوفرانه .پایگاه اطلاع رسانی آموزش و
منطقه ما(اموزش وپرورش زنجانرود)...
در اداره آموزش وپرورش زنجانرود هستندکسانی که مخالفان خیلی زیادی دارند ولی معلوم نیست بر چه
همکاران زنجانرودی
از کلیه حامیان و مخالفان آموزش وپرورش زنجانرود دعوت می کنیم به این وبلاگ سر بزنن و
مهدی خاتمی کاندیدای انتخابات چهارمین دوره انتخابات شورای اسلامی شهرزنجان شد.
فوق لیسانس آموزش وپرورش تطبیقی عضوکمیته پژوهشی اداره اموزش وپرورش منطقه زنجانرود.
آموزش مهارت های زندگی
مهدی خاتمی - آموزش مهارت های زندگی - معلم - مهدی اداره آموزش وپرورش زنجانرود.
درد دل یک همکار فرهنگی باوزیر آموزش وپرورش ورئیس جمهور
كلاس اول دلوار - درد دل یک همکار فرهنگی باوزیر آموزش وپرورش ورئیس جمهور - آموزشي - كلاس اول
چگونه توانستم با آموزش روش حل مساله ، مهارت چهار شاگردانم را در حل مسائل ریاضی پایه دوم ابتدایی بهبو
یاشار - چگونه توانستم با آموزش روش حل مساله ، مهارت چهار شاگردانم را در حل مسائل ریاضی پایه
برچسب :
آموزش وپرورش زنجانرود