چکیده پایان نامه

پایان نامه کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی

هدف از این پژوهش بررسی رابطه فناوری اطلاعات با استقرار فرایند مدیریت دانش در سازمان بهداشت و درمان صنعت نفت است.

روش تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نظر نحوه گردآوری دادهها توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری کلیه کارکنان ستاد سازمان بهداشت و درمان صنعت نفت است که تعداد آن 179 نفرمیباشد و نمونه گیری به روش سرشماری کامل صورت گرفت. ابزار اندازهگیری دو پرسشنامه فناوری اطلاعات و فرایند مدیریت دانش است که روایی آن از نوع روایی محتوایی است که توسط اساتید مجرب مورد تایید قرار گرفت و ضریب آلفای کرونباخ برای محاسبه پایایی پرسشنامه فناوری اطلاعات 93/0 و پرسشنامه مدیریت دانش 97/0 به دست آمد که بیانگر پایایی بالای پرسشنامه است. برای این کار 179 پرسشنامه توزیع شد که 164 پرسشنامه برگشت داده شد و از میان آن ها 5 پرسشنامه ناقص بود و در نهایت 159 پرسشنامه مورد تحلیل قرار گرفت. برای تجزیه و تحلیل دادهها از روش آمار توصیفی برای طبقهبندی نمرههای خام و ترسیم نمودارها و جداول و از آمار استنباطی ( آزمون کولموگروف- اسمیرنف، ضریب همبستگی پیرسون، تحلیل رگرسیون ) به منظور بررسی فرضیههای تحقیق استفاده شد.

نتایج نشان میدهد که بین فناوری اطلاعات و همه فرایندهای مدیریت دانش رابطه مثبت و معناداری وجود دارد و بین فناوری اطلاعات و کسب دانش بیشترین همبستگی و بین فناوری اطلاعات و شناسایی دانش کمترین همبستگی وجود دارد. ضرایب رگرسیون بیانگر آن است که ابزارهای فناوری اطلاعات میتوانند تغییرات در همه مراحل فرایند مدیریت دانش را پیشبینی کنند و فناوری اطلاعات با استقرار فرایند مدیریت دانش رابطه دارد.

واژگان کلیدی: فرایند مدیریت دانش، فناوری اطلاعات ، سازمان بهداشت و درمان صنعت نفت

چکیده پایان نامه

مطالب مشابه :

پرسشنامه مدارس هوشمند

لیست پرسشنامه های مدیریت دانش و فناوری اطلاعات

پرسشنامه تاثیر فناوری اطلاعات

معرفی 2 راهنما جهت ایجاد پرسشنامه برای پایان نامه

درخواست تکمیل پرسشنامه پایان نامه

پرسشنامه تاثیر فناوری اطلاعات بر فرآیند یاددهی یادگیری معلمان

آموزش ساخت پرسشنامه اینترنتی (Google Docs)

پرسشنامه بررسی پذیرش فناوری اطلاعات در بخش سلامت بر اساس مدل پذیرش فناوری

چکیده پایان نامه