گزارش کوتاهی از عملکرد کارشناسی تکنولوژی وگروه­های آموزشی عمومی سازمان آموزش و پرورش استان قم در سال

 

3- گردهمایی علمی آموزشی دبیران قرآن دوره راهنمایی با حضور وسخنرانی استاد یونس باقری  در راستای تبیین روش­های تدریس قران و توجیه دبیران برای آموزش قرآن درسی و طرح مصحف 10جزیی، با شرکت 300 نفر از دبیران دینی وقرآن دوره راهنمایی

4- گردهمایی علمی آموزشی آموزگاران پایه های اول تا سوم ابتدایی با موضوع تربیت شنوایی وسخنرانی مولف کتاب راهنمای درس هنر استاد رضا مهدوی و شرکت 400 نفر از آموزگاران دعوت شده

5- گردهمایی علمی آموزشی آموزگاران پایه چهارم ابتدایی در زمینه آموزش ریاضی با حضور دکتر محمد جواد  عالمیان کارشناس مسئول گروه ریاضی دفتر برنامه ریزی وتالیف کتب درسی وزارت متبوع.

 6- چندین گردهمایی تخصصی درسی که در موضوعات مختلف فرآیند یاددهی ویادگیری وارزشیابی پیشرفت تحصیلی در سطح نواحی آموزش و پرورش اجرا گردید.

ب) کارگاه های آموزشی به صورت  استانی، ناحیه ای و مدرسه­ای

1- اجرای کارگاه های آموزشی باز آموزی مبانی ویندوز و اینترنت  در 8 نوبت ویژه مدیران، معاونان و دفترداران مدارس راهنمایی.

2- اجرا وبرگزرای  بیش از 400 مورد کارگاه آموزشی در موضوعات: یاددهی و یادگیری، ارزشیابی پیشرفت تحصیلی، توسعه وکاربرد فناوری اطلاعات وارتباطات ، درسی تخصصی و ...  در سطح نواحی، مناطق و  مدارس استان.

3-برگزاری کارگاه های آموزش تقویت مهارت خطّ تحریری معلمان پایه چهارم ابتدایی در یازده نوبت. زیر نظر استادان : جناب آقای پوربافرانی ، جناب آقای صادقی­منش و جناب آقای صفدری  

 

پ)آزمون­های خود آموزی و افزایش دانش و مهارت شغلی معلّمان در موضوعات زیر:

1- المپیاد علمی تخصصی آموزگاران  پایه های اول تا پنجم دوره ابتدایی از محتوای کتاب های روش تدریس  و راهنمای معلم. در این المپیاد بیش از 1000 نفر از آموزگاران برای شرکت ثبت نام کردند .

2- آزمون تقویت مهارت فن ترجمه دبیران عربی، 100 نفر از دبیران عربی در این آزمون حضور یافتند.

3- المپیاد مهارتی هنری دبیران هنر وهنرمندان دبیر در رشته­های طراحی و نقاشی، تذهیب، خوشنویسی و... که 80 نفر از دبیران در این برنامه هنری شرکت نمودند.

4- مسابقه سنجش مهارت خط تحریری آموزگاران پایه چهارم ابتدایی با حضور 180 نفر از علاقه مندان

5- آزمون­های متنوع در زمینه­های ارزشیابی پیشرفت تحصیلی و تربیتی و روش­های فعال و مشارکتی تدریس که در سطح نواحی آموزش وپرورش برگزار گردیده است.

 

ت)برگزاری فراخوان  بزرگ مقاله  دردوره­های ابتدایی وراهنمایی  در راستای محورها  وموضوع­های زیر:

1- بهبود و کیفیت بخشی به فرآیند یاددهی و یادگیری

موضوع­ها:

کارکرد وکاربرد روش­ها و الگوهای فعال و مشارکتی تدریس در آموزش درس مربوط

نظریه­های علمی یادگیری، کارکردها و تطبیق آن­ها با روش­های تدریس  درس خود

شرایط و ویژگی­های یک  تدریس اثر بخش وراهکارهای کاربردی اجرای آن­ها

2- بهبودوکیفیت بخشی به ارزشیابی پیشرفت تحصیلی و تربیتی

شیوه­­های ارزشیابی پیشرفت تحصیلی وانطباق آن بر رشته­ی تدریس

 ارزشیابی کیفی و تاثیر گذاری آن برآموزش

آسیب شناسی از ارزشیابی  پیشرفت تحصیلی و تربیتی و ارایه­ی گزارش علمی و تحلیلی

3- نقد، بررسی و تحلیل آیین نامه­هاومصوبات آموزشی و پرورشی دوره­ی  ابتدایی وراهنمایی

آسیب شناسی آیین­نامه­های دوره  ابتدایی و راهنمایی

تحلیل، بررسی و نقد اهداف آموزش و پرورش ابتدایی و راهنمایی وارایه­ی راهکارهای  کاربردی نمودن اهداف

4- توسعه وکاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات

موضوع­ها:

شیوه­ها و راهکارهای توسعه فرهنگ کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات

تبیین کارکرد  فناوری های نوین در آموزش درس مربوط

راهبرد و راهکارهای تهیه و تولید محتوای درسی الکترونیکی

در این فراخوان 320 همکار علاقه مند با ارایه مقاله شرکت نمودند.

 

ث)تهیه و تدوین نشریه های علمی در موضوعات زیر:

 نظریه های یادگیری/ روش های فعال و مشارکتی فرآیند تدریس/ ارزشیابی پیشرفت تحصیلی/ توسعه وکاربرد فناوری اطلاعات وارتباطات  / دانستنی های علوم تجربی( بخش گیاهان) / دریچه های باغ دانایی / سنجش واقعی در کلاس / خط و زبان در عهد باستان / نگاه به هدیه های آسمان/ ماهیچه های اسکلتی و نقش اهرمی آن ها / آشنایی با ریاضیدانان  / ملل اسلامی / روش های فعال و جذاب  درس ریاضی / ملاک های استاندارد طرح سوال برای پایه ی پنجم / نقشه خوانی /  تاریخ گذشته ایران / فعالیت های جانبی کتاب هدیه های آسمانی پایه چهارم وپنجم/ زندگی نامه قیصر امین پور / گاهنامه ریاضی  و..............

ج) نقد و بررسی کتاب های درسی، کتاب های کمک درسی، کتب راهنمای تدریس، دستورالعمل ها و آیین نامه ها

 

چ) تولید وراه اندازی سایت و وبلاگ برای گروه های آموزشی دوره عمومی به طور اختصاصی به آدرس های ِ

سایتکارشناسی گروه های آموزشی عمومی : www.qomgroups.ir

  وبلاگ گرو ه­های آموزشی سازمان:  www.qom-edugrops.blogfa.com   

وبلاگ گرو ه­های آموزشی دوره راهنمایی ناحیه 3 قم به نشانی:

وبلاگ گرو ه­های آموزشی دوره راهنمایی منطقه جعفر آباد قم به نشانی

ادبیات فارسی دوره ابتدایی:www.afde.blogfa.com

 وبلاگگروه آموزشی ریاضی دوره ابتدایی: www.nasimenour.blogfa.com

و وبلاگهای تخصصی گروه های آموزشی سازیمان که نشانی آ نها  در  وبلاگ گرو ه­های آموزشی سازمان به نشانی:

 www.qom-edugrops.blogfa.com    موجود است.

 

ح) اجرای جشنواره دانش، مهارت وهنر دانش آموزان دوره راهنمایی استان قم

این جشنواره بزرگ در موضوعات: معرق و مشبک، شکل سازی با کاغذ و مقوا، خوشنویسی، طراحی ونقاشی و با حضور  700 نفر از دانش آموزان برگزاری گردید  دراین جشنواره دانش آموزان در رشته­های یاد شده  با هم رقابت کردند وآثار هنری زیبایی آفریدند.

خ) المپیاد علمی علوم تجربی دوره راهنمایی

این المپیاد با حضور 1700 نفر از دانش آموزان برگزیده مدارس اجرا شد. برای کلیه شرکت کنندگان، کارنامه رایانه­ای صادر و به مدارس آنان ارسال شد.

د) ساماندهی گروه­های آموزشی مدارس دوره راهنمایی

پس از اجرای گردهمایی­های علمی آموزشی استانی برای سرگروه های آموزشی، گروه­ بهبود و کیفیت بخشی به فرآیند یاددهی و یادگیری و همچنین گروه بهبود و کیفیت بخشی به فرآیند ارزشیابی پیشرفت تحصیلی و تربیتی؛کارشناسی تکنولوژی و گروه­های آموزشی عمومی در راستای  افزایش دانش و مهارت شغلی معلمان و افزایش بهره­وری مدارس از طریق برگزاری جلسه­های هم اندیشی و تعاملی. برای معلمان در زمینه­ی تولید فکر و علم، تحلیل موضوعات علمی آموزشی، کتاب­های درسی، گروه­های آموزشی مدرسه  به عنوان یکی ازاین عناصر مهم و اثر بخش دراجرای هرچه مطلوب­تر فعالیت­های فوق ساماندهی و فعالیت های سرگروه­های آموزشی مدارس را به شرح زیر به مدارس  ابلاغ نمود:

 1- هماهنگی با مدیریت محترم مدرسه به منظور پیش بینی دو جلسه از شورای معلمان برای انتقال مطالب ارایه شده در همایش، برای هر گروه.

2- ارایه مطالب مدنظر سرگروه­های آموزشی مدرسه پیرامون موضوع جلسه با عنوان بهبود و کیفیت بخشی به فرآیند یاددهی و یادگیری و ارزشیابی پیشرفت تحصیلی و تربیتی.

3-نمایش کامل فیلم و سی دی سخنرانی دکتر حسن شعبانی و دکتر غلامعلی احمدی و در صورت امکان تکثیر و تحویل آن به معلمان.( سی­دی های مزبور از طریق ادارات و به نام سرگروه های آموزشی مدرسه ارسال شد.)

3-بحث و گفت و گوی معلمان حاضر در جلسه پیرامون موضوعات طرح شده در همایش­های استانی وتحویل بروشورهای مرتبط با گروه یاددهی  و مقاله آقای دکتر احمدی که در سی دی موجود می باشد.

6-ثبت نظرات کلیه همکاران و گزارش چگونگی برگزاری شورای معلمان و ارایه یک نسخه از آن به کارشناسی تکنولوژی و گروه­های آموزشی عمومی اداره مربوطه.

 در این راستا  سرگروه های آموزشی مدارس زیر نظر گروه های آموزشی ادارات جلسات متعددی را در مدارس برگزار نمودند.


مطالب مشابه :


اسامی برگزیدگان مسابقه ی علمی دانش آموزان راهنمایی متوسطه ی طرح پراکنده ی شاهد ناحيه ی 3 قم

طرح پراکنده شاهد ناحیه ی 3قم - اسامی برگزیدگان مسابقه ی علمی دانش آموزان راهنمایی متوسطه ی




غریق خاموش

هستم در خدمت باسعادت یاران، دبیر بازنشسته ی زبان وادبیات فارسی ناحیه ی3 تبریز میباشم




گزارش کوتاهی از عملکرد کارشناسی تکنولوژی وگروه­های آموزشی عمومی سازمان آموزش و پرورش استان قم در سال

گروه بهبود و کیفیت بخشی به فرایند یاددهی و یادگیری ناحیه 3




نمونه سوال عربی 2 انسانی نوبت اول

صفحه ی3. ردیف. 5/ 1 5/1 5/ 2 5/ 5/ عیّن عَلاماتِ ناحیه / منطقه : نوبت امتحانی : اول




جشنواره ملاصدرا

گروه زبان و ادبیات فارسی ناحیه یک قزوین - جشنواره ملاصدرا ارجاع جدول شماره­ی3 صفحه­ی4




دوره آموزشی آشنایی با مالیات بر ارزش افزوده ویژه فرهنگیان استان آذربایجان شرقی-8ساعت ضمن خدمت- قدرت

نام: از ناحیه 5 ۳: نام: همکار از ناحیه ی3 تبریز ۱٠:




نمونه سوال عربی 2 انسانی نوبت 2

صفحه ی3. ردیف. 5/ 5/2 5/ 5/ 1 5/ عَیّن أ نواع الإعراب ناحیه / منطقه : نوبت




برچسب :