حل تمرینات عربی اول دبیرستان
حل تمرین و قواعد درسهای عربی سوم دبیرستان
در این پست توسط دپارتمان اموزشی عربی سایت دانش اموزان ایران حل تمرین و قواعد درسهای عربی سوم دبیرستان برای شما دانش اموزان تهیه شده است .فایلها بصورت پی دی اف و با حجم کم میباشد پسورد تمام فایلها www.studentedu.irنظرات شما یاری دهنده ما در ادامه راه است قواعد درسها حل تمرین قواعد درس 1 حل تمرین درس 1 قواعددرس 2 حل تمرین درس 2 قواعددرس 3 حل تمرین درس 3 قواعددرس 4 حل تمرین درس 4 قواعد درس 5 حل تمرین درس 5قواعد درس 6 حل تمرین درس 6 قواعد درس 7 حل تمرین درس 7
پاسخ تمارین عربی اول دبیرستان
تمارین درس اول تمرین اول به عهده ی دانش آموز است.تمرین دومترجم الافعال التّالیه ثمّ اجْعل كلّ فعل فی مكانه المناسب :فعل های زیر را ترجمه كن سپس هر فعلی را در جای مناسبش قرار بده ماضی مضارع امر نهی ضحكوا خندید یكشفان كشف می كنند اترك ترك كن لا تقنطی نا امید نشو عصفت وزید سنصدق راست می گوییم احملا حمل كنید لا تحبسا حبس نكنید فقدتم از دست دادیم یخسر ضرر می كند افتحوا باز كنید لاتظلموا ستم نكنید عزمنا تصمیم گرفتیم تقدرین می توانی ارحموا رحم كنید لاتیاس مایوس نباش تمرین سوماجعل فی الفراغ فعلاً مضارعاً للّنهی در جای خالی فعل مضارع برای نهی قرار بده 1. لا تلْبسوا الحق بالباطل (تَلبسونَ) 2. لا تَحْزنْ انّ السامعنا (تَحْزن) 3. لا تقْربا هذه الشّجرة (تَقْربان) تمرین چهارم به عهده ی دانش آموز استتمرین پنجماُكْتُبْ كلَّ كلمةٍ فی مكانها المناسب من الجدول ثمَّ اذّكر مفردها : هر كلمه را در جای مناسبش قرار بده (در جدول) و مفردش را ذكر كن والدین ایّام ، مسئوولینَ ، جنّتانِ، عالمات ، صادقین ، صالحات، بحرین، علوم، خاشعین، فراشات، عِباد المثنی المفرد والدین والد جنتان جنت البحرین البحر الجمع السالم المفرد مسؤولین مسؤول عالمات عالمة صادقین صادق صالحات صالحة خاشعون خاشع فراشات فراشة الجمع التكسیر المفرد ایام یوم علوم علم عباد عبد تمرین ششماجعل فی الفراغ ضمیراً مناسباً : در جای خالی ضمیر مناسب قرار بده 1. و هُمْ مُسْتكبرون (هُنّ ، هُمْ، انتنّ ، هما) و آنها مستكبر هستند 2. اللّهم انت القائل و قولك حقٌ (انتَ، أنتٍ ، هم ، هُنّ) خدایا تو گوینده ای و سخنت حق است 3. فالله خیرٌ حافظا و هُو ارحم الراحمین (هو ، هی ، نحن، هما)پس خدا بهترین نگهبان است و او مهربانترین مهربانان است تمرین هفتم عیّن اعراب الكلمات التی اشیر الیها بخطّ 1. اللهّم قولك حقٌ وعْدُكَ صدقٌ .خدایا سخن تو حق است و وعده تو راست 2.و یضربُ اللهُ الامثالَ للناسِ ِ. و خدا مثل ها را برای مردم می زند تمرین هشتم عین الترجمة الصحیحة : ترجمه صحیح را معین كنید. 1. لا تبحثوا عن عیوب النّاس . در مورد عیب های مردم بحث نكنیددر جستجوی عیب های مردم نباشید2. اللهُ یعلمُ و انتم لا تَعْلمون .خداوند می داند و شما نمی دانیدخداوند می داند و آنها نمی دانند 3. اركعوا و اسجُدوا و اعبدوا ربّكُم .ركوع و سجود كنید و پروردگارتان را بپرستیدركوع و سجود كردند و پروردگارشان را پرستیدند كارگاه ترجمه درس اول :1- باتوجه به مطالب گفته شده در صفحه 10 كتاب درسی، غلط های ترجمه های زیر را پیدا كنید و صحیح آنها را بنویسید. ...
تمرین درس هشتم عربی1
تمرين اول : 1- اجْعل الكلمات التي تحتها خط في مكان مناسب من الجدولكلماتي را كه با خط مشخص شده اند در جاي مناسبي از جدول قرار بده . الف:1 – العاقلُ مَنْ وعَظَته التّجاربُ عاقل كسي است كه تجربه ها به او پند آموخته است 2 – هلْ ينْجَحُ الذّين لا يَدْرسونَ ؟آيا كساني كه درس نمي خوانند قبول مي شوند؟3 – هم وَجَدوا طريقةَ يحلّ هذه المشكلة آنها براي حل اين مشكل راهي يافتند4 – نحْنُ درسْنا و نجَحْنا في الامتحانما درس خوانديم و در امتحان قبول شديم المبني علي الضم علي الفتح علي الكسر علي السكون الاسم نحن الذين هذه من الفعل وجدوا وعظته _ درسنا الحرف _ _ لِ هل ب : 1- وَ جعَلْنا من الماء كلّ شيءٍ حيّهر چيز زنده را از آب آفريديم 2 - لا تتكاسَلْ فأن طريق العزّ صَعْبٌتنبلي نكن پس همانا راه عزت سخت است3 – هلْ يعْتَمِدَ العاقلُ علي الجاهل ؟آيا عاقل به نادان اعتماد مي كند؟ المعرب المرفوع المنصوب المجرور المجزوم الاسم صعب كل الماء-الجاهل _ الفعل يعتمد _ _ لا تتكاسل 2- صِلْ كُلّ في العمود الاوّل بما يُناسبها من العَمودُ الثّانيهر كلمه در ستون اول را به آنچه مناسبش است از ستون دوم وصل كن 3 – عيّنُ الصحيح في ترجمة العبارات التالية .در ترجمه عبارت هاي زير ترجمه صحيح را تعيين كن 1. اولئك الذين صدقوا و اولئك هم المتّقونالف. آنان كساني اند كه راست گفتند و آنان همان پرهيزگارانندب. اينان كه راست مي گفتند ، همان پرهيزگارانند2 – فاصبر علي ما يقولُون ُ وسبّحْ بحمدِ ربّكالف. پس بر آنچه مي گويند : بي تابي مكن، آنان به ستايش پروردگارت تسبيح گويندب. پس بر آنچه مي گويند، شكيبا باش و به ستايش پروردگارت تسبيح گوي 3 – اني لما انْزلْتَ اليّ من خير فقيرٌالف.همانا من به آنچه از نيكي به سوي فرستي ، نيازمندمب.همان من به آنچه فرستادي از خوبي ها نيازمندم پرتوهاي قرآني درس هشتم :الف – در آيات زير سه كلمه از يك ريشه هستند، آنها را در بنويسيد . 1. لا تُبْطلوُا صدقاتِكُمْ بالمّن و الاذيصدقه هاي خويش را با منت گذاشتن و آزار رساندن باطل نكنيد 2. لَهُم اَجْرُ غيرُ ممنونُبراي آنها پاداش بي منت است3 – قد منّ الله علَيْنا خداوند بر ما منت نهاده است.مّن - ممنونُ - منّ ب : كدام جمله بيانگر مقابل است؟لا تَجْعَلْ يَدَكَ مَغْلولَة الي عَنُقِكَ و لا تبْسُطها كُلّ البَسط :دستت را بگردنت بسته مدار و آن را كلاَ مگشاي الا تبعاد عن الافراط و التفريط في الانفاق : دوري از افراط و تفريط در انفاق كردن عدّمُ الاسراف في الانفاق : زياده روي نكردن در انفاقعدم التسمر علي الدّنيا : حسرت نخوردن به دنياالاتبعادُ عن التّكاسُلِ : دوري از تنبلي ...
بودجه بندی عربی عمومی( 1, 2 و 3 ) متوسطه
عربی سال اول هفته مـهرمـاه اول ارزشیابی تشخیصی وتدریس درس اول(یادآوری) دوم حل تمرینات درس (1) و پرسش وپاسخ سوم تدریس درس دوم ( اوزان ثلاثی مزید 1 ) وارزشیابی از درس چهارم حل تمرینات درس ( 2) وپرسش وپاسخ آ بـان مـاه اول تدریس درس سوم ( اوزان ثلاثی مزید 2 ) وارزشیابی از درس دوم حل تمرینات درس ( 3 ) وپرسش وپاسخ سوم آزمون ازدروس (1 ، 2 ، 3 ) چهارم تدریس درس چهارم (جامد ومشتق 1 ) وارزشیابی ازدرس آذر مـاه اول حل تمرینات درس ( 4 ) وپرسش وپاسخ دوم تدریس درس پنجم (جامد ومشتق 2 ) وارزشیابی ازدرس سوم حل تمرینات درس ( 5 ) وپرسش وپاسخ چهارم آزمون ازدروس ( 4 ،5 ) دی مـاه اول مروری بردروس ورفع اشکالات احتمالی دوم شروع امتحانات پایانی نوبت اول سوم چهارم بـهـمن مـاه اول تدریس قسمت اول درس ششم (ضمیر ) دوم تدریس قسمت دوم درس ششم (ضمیر )وارزشیابی ازدرس سوم حل تمرینات درس ( 6 ) وپرسش وپاسخ چهارم تدریس درس هفتم (موصول ) وارزشیابی از درس اسـفـنـد مـاه اول حل تمرینات درس ( 7 ) وپرسش وپاسخ دوم تدریس درس هشتم (معرب ومبنی ) وارزشیابی از درس سوم حل تمرینات درس ( 8 ) وپرسش وپاسخ چهارم آزمون دروس ( 6 ، 7 ، 8 ) فروردیـن مـاه اول دوم سوم تدریس درس نهم ( جمله فعلیه ) وارزشیابی از درس چهارم حل تمرینات درس ( 9 ) وپرسش وپاسخ اردیـبـهـشت مـاه اول تدریس درس دهم ( جمله اسمیه ) وارزشیابی از درس دوم حل تمرینات درس ( 10 ) وپرسش وپاسخ سوم آزمون ازدروس ( 9 ، 10 ) چهارم
تمرينات درس دوم عربی1
تمرينات درس دوم : 1-عيّن الصحيح علي حسب النّص : براساس متن صحيح را معين كن 1- كان اُويسٌ مشتاقا لزيارة النبي (ص) اويس مشتاق ديدار پيامبر بود-صحيح 2 – وعد اُويسٌ امّة بالرّجوع بعد غروب الشّمس . اويس به مادرس وعده داد كه بعد از غروب خورشيد برگردد-غلط 3 - جاهَدَ اويسٌ في معركة «نهروان» فَوَجعَ علي الارض شهيداًاويس در جنگ نهروان جهاد كرد . پس روي زمين افتاد و شهيد شد-غلط تمرين دوم : با توجه به كفه هاي پر شده (صفحه 21 كتاب درس) كلمات هم وزن آنها را پيدا كنيد هاجر ، اكرم ، اشرك، كاتب ، جالس، علّم ، قدّم، اكبرّ ، اَحْسَنَ فاعل : هاجَرَ - كاتَبَ - جالَسَفعّل : علّم - قدَّم - كبَّرأفْعل : اكرم - أسْرَكَ - أَحْسَنَ حال چنانچه در كفه هاي پرشده كلمات «يُفْعلِ ، يُفعل و يُفاعل » را قرار دهيد . جهت برابر شدن كفه ها در وزن فعل هاي بالا چه تغييري ايجاد مي شود؟ يفاعل : ُيُهاجِرُ - يُكاتِبُ - يُجالسُيُفعّلُ : يُعلّم - يُقدّمُ - يُكتّبرُيَُفْعِلُ : يُكرمُ - يُشْركُ - يَُحْسِنُ اكنون مصادر فعل هاي بالا را در جاي خالي قرار دهيد: مهاجرة : مكاتبة - مجالسة تعليم : تقديم - تكبيراكرام : اشراك - احسان تمرين 3 – اجعل في الفراغ كلمة مناسبتة من الدّوائردر جاي خالي كلمه مناسبي در دايره ها قرار بده 1. و لأحْسنْ كما .......اللهُ اليك گزينه ها: اَحْسنوا -اَحْسَنْپاسخ:اَحْسَنْو نيكي كن چنانچه خدا به تو نيكي كرد2 . (انّا ..... هُ في ليْلة ِ القدر) گزينه ها:انزلنا - انزلپاسخ :انزلناهمانا ما آن را در شب قدر نازل كرديم 3. (ربّنا اَفْرغ عليْنا صبرأ و....... اقْدامنا ) گزينه ها:ثَبَّت - ثَبَّتواپاسخ : ثَبَّتاي پروردگار به ما صبر عطا كن و گامهاي ما را استوار گردان 4 . (انّا نحْنُ ...... عليكَ القرآن)گزينه ها: نزَّلنا - نَزَّلتُپاسخ : نزَّلناهمانا قرآن را بر تو نازل كرديم 4 - اكمل ترجمه الجمل التالية :ترجمه جمله هاي زير را كامل كن 1. لا يَشْعُرُ المؤمن بالضعْفِ عندَ مواجهة المشاكل .مؤمن به هنگام برخورد با مشكلات احساس ضعف نمي كند2.اللُّهمَ ، نوّر قلوبنا بنور الايمان و اليقين .خدايا ! دلهاي ما را به نور ايمان و يقين روشن كن 3.هولاء وَجَدوا السّعادة في مساعدة الآخرينَاينان سعادت را در كمك كردن به ديگران يافتند 4. المؤمنون يُجاهدنَ باموالهم و انفسهم في سبيل الله .مؤمنان با مالهايشان و جان هايشان در راه خدا جهاد مي كنند اضواء قرآينه (پرتوهاي قرآني)1. با توجه به ترجمه ي آيات در جاي خالي از مصدر «تسبيح» (خدا را به پاكي ياد كردن) فعل مناسب قرار دهيد: 1. (يُسبّحونَ الليلَ و النّهارُ لا يَفْتُرون) ( انبياء 20)شبانه روز خداوند را به پاكي ياد مي كنند و مستي ...
حل تمرین و قواعد دروس عربی سوم تجربی و ریاضی
پایه سوم تجربی و ریاضی در این پست توسط دپارتمان اموزشی عربی سایت دانش اموزان ایران حل تمرین و قواعد درسهای عربی سوم دبیرستان برای شما دانش اموزان تهیه شده است .فایلها بصورت پی دی اف و با حجم کم میباشد پسورد تمام فایلها www.studentedu.ir قواعد درسها حل تمرین قواعد درس ۱ حل تمرین درس ۱ قواعددرس ۲ حل تمرین درس ۲ قواعددرس ۳ حل تمرین درس ۳ قواعددرس ۴ حل تمرین درس ۴ قواعد درس ۵ حل تمرین درس ۵ قواعد درس ۶ حل تمرین درس ۶ قواعد درس ۷ حل تمرین درس ۷
تمرين هاي عربي دوم تجربي
پاسخ تمرين هاي درس اول عربي دوم تجربي پاسخ تمرين هاي درس دوم عربي دوم تجربي پاسخ تمرين هاي درس سوم عربي دوم تجربي پاسخ تمرين هاي درس چهارم عربي دوم تجربي پاسخ تمرين هاي درس پنجم عربي دوم تجربي پاسخ تمرين هاي درس ششم عربي دوم تجربي پاسخ تمرين هاي درس هفتم عربي دوم تجربي پاسخ تمرين هاي درس هشتم عربي دوم تجربي پاسخ تمرين هاي درس نهم عربي دوم تجربي پاسخ تمرين هاي درس دهم عربي دوم تجربي
درس اول عربی سال دوم دبیرستان/هنرستان
متن درس اول اَلدَّرْسُ الْأوّلُ إلهى... ﴿رَبِّ ﭐشْرَحْ لـى صَدرى ويَسِّرلـى أمْرى وَ احْلُلْ عُقْدَةً مِن لِسانـى يَفْقَهوا قَولـى﴾ اَللّهُمَّ أخْرِجْنـى مِن ظُلُماتِ الْوهْمِ و أكْرِمنـى بِنورِ الْفَهْمِ. اَللّهُمَّ ﭐفْتَحْ عَلَيْنا أبْوابَ رَحْمَتِكَ وَﭐنشُرْ عَلَيْنا خَزائِنَ عُلومِكَ. ربِّ ... رَبِّ يَسِّر و لاتُعَسِّر . اَللّهُمَّ فَرِّحْ قلبـﻰ . اَللّهُمَّ انْهَجْ لـى إلـي مَحَبَّتِكَ سَبيلاً سَهْلَةً. إلَهى لا تَجْعَلْ لِلشَّيطانِ عَلـى عقلـى سبيلاً . ولا لِلْباطِلِ عَلـي عَملـى دَليلاً . اَللّهُمَّ ألْهِمْنا طاعَتَكَ و جَنِّبْنا مَعْصِيَتَكَبِرَحْمتك يا أرْحَمَ الرّاحِميَنترجمهالدرس الأول / ص 1 / إلهي « پروردگارا ، قلبم را گشاده گردان ( به من شرح صدر عطا فرما ) و كارم را آسان نما و گره از زبانم بگشا تا سخنم را دريابند .» خدايا مرا از تاريكـﯽ هاﻯ توهمات خارج گردان و با نور آگاهـﯽ گرامـﯽ بدار . خدايا درهاﻯ رحمتت را بر ما بگشا و گنجينه هاﻯ دانشت را به روﻯ ما باز كن . پروردگارا ... پروردگارا ، آسان گردان و دشوار مگردان . خدايا ، قلبم را شاد كن . خدايا ، راهـﯽ آسان و هموار بسوﻯ محبتت به من نشان بده . خدايا ، براﻯ شيطان بر عقل من راهـﯽ قرار مده ، و نه بر عملم براﻯ باطل ، راهنمايـﯽ . خدايا ، طاعتت را بر ما الهام كن و ما را از معصيت خود دور گردان . به ( اميد ) رحمتت ، اﻯ مهربان ترين مهربانان .تمرین و جوابتمارین درس اول اَلتمرین الاول اِقرا العباراتِ التّالیةَ و عَیِّن انواعَ المعارفِ ثمَّ تَرجم العباراتِ الی الفارسیَّة: 1-(انَّ هَذا القرآنَ یَهدي لِلَّتي هي اقوَمُ)(همانا این قرآن به راهی که استوارتر است هدایت می کند.) هذا اسم اشاره-القرآن معرفه به((ال))-التی معرفه به موصول-هی ضمیر 2-(هل یستوی الَّذینَ یَعلَمونَ والّذینَ لایَعلمونَ)((آیا کسانی که میدانند و کسانی که نمی دانند برابرند.)) الذین موصول-واو در فعل یعملون ضمیر 3-بَشاشَة الوَجهِ خیرٌ مِن سَخاءِ الکَفِّ.((گشاده رویی بهتر از بخشندگی است)) بشاشة به اضافه-الوجه به((ال))سخاء به اضافه-الکف به((ال)) 4-اَلعاقلُ مَن ابتَعَدَ عَن الباطلِ.((خردمند کسی است که از باطل دوری کرد)) العاقل به((ال))-من به موصول-الباطل به((ال)) التمرین الثانی با استفاده از ((معارف))چگونه می توان به((سعادت))رسید؟ شروع مومنونَ----------العمل الصالح---مسجد---رحمة—الایمان—القرآن رضوانه اهل التقوی المطهرون--صراط-ملائکةالله-رب ...