خرید اینترنتی بلیط اتوبوس خوی

  • اشعار توصیفی

    اشعار توصیفی برای بررسی تکالیف دانش آموزان همکار گرامي :   اگر از نوشتن مکرر افرين و صد افرين در پاي مشق بچه ها خسته شده ايد و به دنبال طرحي ديگر  براي تشويق دانش اموزان خود هستيد .اگر طالب شيوه اي تاثير گذار در کنترل تکاليف دانش اموزان خود هستيد . استفاده از اين مجموعه را به شما توصيه مي شود.   بوي گل و بوي گلاب                             قشنگ نوشتي مشق آب ((آب))                                      ***   صد افرين و مر حبا                             چه خوب  نوشتي  بابا ((باران))                                       ***          دختر(پسر) خوب و پرتوان                     درست نوشتي از نان  ((نان))                                       *** باران ريزه ريزه                                  مشقت چه قدر تميزه((باران))                                       ***    ا    اول     انار ه                                 مشق تو حرف  نداره((ابر))                                      ***  انار  دونه   دونه                                 مشقت   شده   نمونه((اابر))                                       ***           نوشتي خوب و  آرام                             از روي درس بادام ((مدرسه))                                       ***    تاب تاب عباسي                                   زرنگ  توي کلاسي ((تاب))                                       *** پسر خوب ونجيب                                 چه خوب نوشتي ازسيب((کلاس))                                      *** اي اول ايران است                               کشوري پر توان است ((ايران))                                     *** صد آفرين اي کودک                             چه خوب نوشتي اردک ((اردک))                                      *** چشم چشم دو ابرو                                درست نوشتي از او((توت))                                       *** نمک نمک نمکدان                               هميشه باشي خندان ((لک لک))                                      *** يه توپ دارم قلقليه                                مشقهاي تو چه عاليه ((تاب))                                      *** پ اول   پاييزه                                     مشقهاي تو    تميزه ((پرواز))                                       *** چه خوب  نوشتي از آش                         از دل هميشه شاد باش((گوش شنوا))                                      ...



  • آپديت كردن آنتي ويروس nod 32 به روش آفلاين

    آپديت كردن آنتي ويروس nod 32 به روش آفلاين

        آپديت كردن آنتي ويروس nod 32 به روش آفلاين در صورتي كه دست رسي به اينترنت نداريد. و يا ويندوز سيستم را تازه نصب كرده ايد و ديگر نميخواهيد تمام مراجل آپديت را از اينترنت ادامه دهيد اين روش را انجام دهيد.براي اينكار شما يا بايد از قبل ديتا بيس هاي آپديت شده را قبلا در جايي و داخل پوشه اي نگه داري كرده باشيد.اگر هم از همين الان قصد آپديت داريد اما اينترنت نداريد.بايد سراغ سيستمي برويد كه آنتي ويروسش آپديت شده است.- براي اين منظور در كامپيوتري كه آنتي ويروسش به روز شده است. به درايو c رفته وارد فولدر program file مي شويد و سپس فولدر eset.(طبق عكس زير) بعد از ورود به پوشه eset مقداري فايل خواهيد ديد.اما مورد نياز ما فقط ديتا بيس ها هستند كه بايد همگي را در يك فولدر كپي كنيم و نگه داري نماييم.(طبق عكس زير) بعد كپي گرفتن و ريختن آنها در يك فولدر جداگانه لازم است كه اين ديتا بيس ها را روي كامپيوتري كه نياز به بروز رساني دارد كپي كنيم.از طريق رايت روي سي دي يا كپي روي فلش مموري ها ..- حال در اين كامپيوتر بايد ديتا بيس ها را داخل همان فولدر eset كه در بالا به آن اشاره شد كپي كنيم .اما چون اين روش يك روش غير قانوني است آنتي ويروس به شما اين اجازه را نخواهد داد.اما از انجا كه ما ايرانيها همه فن حريف هستيم و اين چاله چوله ها رو خوب بلديم چطوري پر كنيم با يه روش ديگه ميشه .فقط كافيه كامپيوتر رو restart كنيد . و در موقع بالا امدن(boot) كليد f8 را فشار دهيد.و از حالت safe mode وارد ويندوز شويد.الان ميتوانيد آن ديتا بيس ها را در محل فولدر eset كپي كنيد.آنتي ويروس شما به تاريخ همان روز آپديت خواهد شد .براي اينكه ديگر از هرگونه ويروس در امان باشيد بهتره كه هر چند روز اين كار رو بكنيد . و ديتا بيس هاي جديد رو از روي سيستم هايي كه آپديت هستند روي سيستم خودتان كپي كنيد.دانلود ورژن 5 دریافت ESET Smart Security 5.0.95.0 جهت دریافت نسخه پنجم از آنتی ویروس ESET Smart Security بر روی لینک زیر کلیک نمایید.                                              دریافت فایل

  • طرح درس فارسي دوم

    طرح درس بخوانیم پایه دوم                   گام اول: مشخصات کلی طرح درس                نام درس: فارسی بخوانیم      پایه: دوم         موضوع درس: پرچم         1-اهمیت پرچم   2- موارد استفاده و کاربرد پرچم    3- رنگ های پرچم    4-  پرچم سایر کشورها     5- استقلال کشور عناوین فرعی رئوس مطالب                                                     ویژگی های عمومی فراگیران توانایی ذهنی دانش آموزان وضعیت اقتصادی و اجتماعی دانش آموزان سن دانش آموزان توانایی کسب شناخت را تا سطح ارزشیابی ، کسب مهارت را تا سطح اجرای مستقل و کسب عاطفه را تا سطح تعهد نسبت به ارزش ها دارند.   کارگر30 درصد کشاورز 40 درصد کارمند 30 درصد 8 تا 9                                             گام دوم: تحلیل و تنظیم هدفهای آموزشی اهداف جزیی درس اهداف کلی درس 1-با رنگهای مختلف پرچم آشنا شود. 2- به جایگاه هرکدام از رنگهای پرچم پی ببرد. 3-با پرچم بعضی از کشورهای دیگر  آشنا شود. 4-با موارد استفاده از پرچم آشنا شود. 5- بتواند با کاغذ رنگی پرچم کشورش را بسازد. 6-تقویت روخوانی و روان خوانی. 7-آشنایی با برخی کلمات که در جاهای مختلف معانی مختلفی دارند. 8-تقویت قدرت گفتگو و تبادل نظر با دیگران. 9-ایجاد روحیه نشاط از طریق اجرای نمایش. 10- ایجاد علاقه و انگیزه به کتاب و کتاب خوانی. آشنایی با پرچم و اهمیت آن                                                                                   اهداف رفتاری 1-موارد استفاده از پرچم را بیان می کند( درک و فهم) 2رنگ های پرچم و نشانه ها و نماد آن ها را توضیح می دهد. (درک و فهم) 3- در باره اهمیت پرچم با یکدیگر گفتگو می کنند. ( تجزیه و تحلیل )            4-با پرچم سایر کشورها آشنا می شود. ( دانش ) حیطه شناختی 1-نسبت به پرچم کشورش ابراز علاقه می کند.( ارزش گذاری) 2-پرچم را نشانه ی استقلال کشورش می داند. ( ارزش گذاری ) حیطه عاطفی 1-با کاغذ رنگی پرچم کشورش را می سازد. ( اجرای مستقل) 2-با دوستان خود به بحث و تبادل نظر می پردازند.  حیطه روانی- حرکتی                                               گام سوم تحلیل موقعیت آموزشی فعالیت های دانش آموز فعالیت های معلم 1-سلام 2-پاسخ دادن 3-همکاری با سایر اعضای گروه 4-گوش دادن و توجه به معلم 5-انجام تکالیف 6- حفظ نظم در حین انجام فعالیت ها 1-سلام  احوال پرسی 2-حضور و غیاب 3-دقت در وضع جسمی و روانی افراد 4-فراهم آوردن امکانات لازم 5-کمک و نظارت بر فعالیت های گروهی 6- نشان دادن پرچم سایر کشورها 7-ارائه تدریس 8-دادن تکلیف               گام چهارم: تحلیل و تعیین محتوا و روشهای تدریس و وسایل کمک ...

  • قدیمی‌ترین كلیسای جهان در ایران

    قدیمی‌ترین كلیسای جهان در ایران

           قدیمی‌ترین كلیسای جهان در ایران تاریخ ایران اگرچه قرن هاست که با معماری اسلامی پیوند خورده، اما در گوشه و کنار کشور می توانید بناهای کم نظیری از معماری غیر اسلامی را هم ببینید که به یادگارهای ماندنی در دنیا تبدیل شده اند. کلیسای قدیمی چالدران یکی از همین بناها است که لقب قدیمی ترین کلیسای دنیا را هم با خود یدکمی کشد.این كلیسا به نام قره کلیسا معروف است و قدمت آن به قرون هفتم و دوازدهم میلادی برمی‌گردد. این کلیسا در 20 كیلومتری شمال شرق شهرستان چالدران بر مزار تاتائوس حواری حضرت مسیح (ع) احداث شده و به دلیل معماری بی‌نظیرش در تیر ماه سال 87 به عنوان نهمین اثر ثبت شده كشور در سی و دومین نشست میراث جهانی یونسكو در كبك كانادا در فهرست آثار تاریخی جهان قرار گرفت و ثبت جهانی شد.کلیسای سیاه، کلیسای سفیدقره در زبان آذری به معنای سیاه است و به این دلیل روی کلیسا نامگذاری شده که در گذشته در بنای این کلیسا از سنگ های سیاه استفاده شده بود. اما بعد از بازسازی این بنا، سنگ های سفید جایگزین سنگ های قدیمی شده اند.قره كلیسا در سال 1319 میلادی بر اثر زلزله تخریب و در سال 1329 میلادی دوباره بنا شد. در سال 1691 میلادی نیز با نصب سنگ‌های سیاه در آن تعمیر و مرمت شد. این كلیسا در سال 1810 میلادی دوباره از سوی سیمون بزنونی، اسقف ماكو به وسیله سنگ‌های سفید مرمت و تعمیر و در دوره قاجار نیز توسط عباس میرزا مجددا مرمت و ساماندهی و زمین‌های زیادی وقف آن شد كه كتیبه سنگی نصب شده بر سر در این بنا بیانگر این مدعاست. كلیسای تاتائوس دارای دو گنبد زیبا در اندازه 24 متر و 5/18 متر است كه گنبد 5/18 متری آن در قسمت كلیسای قدیمی و سیاه و گنبد 24 متری در بخش جدیدتر و بزرگ‌تر كلیسا یا قسمت سفید قرار دارد.مجموعه قره کلیسا، شامل سه کلیسای اصلی با نام‌های قره کلیسا یا سنت تادئوس، سنت استپانوس و زور زور است که برای دیدن آن باید به 7 یلومتری جاده چالدران، قره ضیاءالدین سفر کنید و این بنا را در دامنه كوه و روی تپه ماهور ببینید.موقعیت جغرافیایی کلیسا طوری است که اطراف آن را از هر طرف کوه در بر گرفته است و در کنار کلیسا رودخانه ای جاری است. دیوارهای کلیسا قطور است و با درهای کوچکی پوشانده شده است. در داخل محوطه هم اتاق های متعددی برای اقامت خلیفه، راهبان، روغن گیر، آسیاب، آشپزخانه، نگهداری مواد غذایی، انبار علوفه حیوانات و... به چشم می خورد که باعث می شد در مواقع لزوم بتوانند از کلیسا در مقابل متجاوزین حفاظت کنند. قسمت خارجی بنا هم دارای طرح‌های معماری جالبی از نقش‌های گل و بوته و تصاویر انسان است و روی سردر آن فرمان شاه عباس اول صفوی به زبان ارمنی دیده ...

  • روش های تدریس

     تدريس اعضاي تيم مراحل روش l    گروه بندي l    تعيين شماره هر عضو l    تقسيم محتوا l    مطالعه فردي l    تشكيل گروههاي هم شماره l    تدريس اعضا درگروه l    ارزشيابي lنقد كارتيمي تدریس اعضا تیم واژه ها ونکته های2یا 3درس فارسی را می توان به صورت گروهی (تدریس اعضاتیم )درکلاس اجرا کرد بدین صورت که برای گروه بندی  ابتدا به دانش آموزان کارت ویا تشتک رنگ شده که داخل آن کلماتی نوشته شده به آنها می دهیم دانش آموزانی که رنگ زرددارنددر یک گروه وآنهایی که رنگ قرمزدارند  گروه بعد؛ رنگ سبز ورنگ آبی گروههای بعدی را تشکیل می دهند این ها گروههای اصلی هستند که کنار یکدیگر باید بنشینند  گروهها فکر می کنند که ما در کارت ها یا تشتک ها چه نوشته ایم  کاسه  خریده ایم  مادرانه  مهر و  مادری  محبت  یعنی  گروه زرد گروه قرمز  ما  یک  بلورینا                                                                                 یک  احمد  گروه آبی  جلد  کتاب  خرید بعد جملات خود را پای تابلو می نویسند سپس به اعضاهر گروه شماره می دهیم(از یک تا پنج ) در همه ی گروه ها نفراتی که شماره  1 دارند واژه آموزی صفحه 90را بخوانند در همه ی گروه ها نفراتی که شماره  2 دارند صفحه   127  نکته را بخوانند در همه ی گروه ها نفراتی که شماره  3 دارندصفحه 147 نکته را بخوانند       (هر کس برای خودش آن چه راکه گفته شده می خوانند )این شماره ها فرعی هستند که بایستی 1ها یک جا بنشینند و2ها یک جا بنشینند و3ها هم یک جابنشینند حالاهم درس ها یک جا نشسته اند  یک بار درس را در گروه خوانده اند واینک بایستی در گروه فرعی بحث وگفت وگو کنند بعد از آن باید در گروه (خودشان  ) اصلی است تدریس نمایند در این زمان باید اشکالات برطرف شود مثلا" امکان دارد یکی از گروهها می پرسد در بهترین؛ ین دارد مثل بلورین است دراینجا معلم توضیح می دهد ین در بهترین فرق دارد این (به + ترین است ولی در بلورین بلور +ین  است )ویا اگر باز سؤال کرد توضیح می دهیم بهترین صفت عالی است که در سالهای بعد می خوانید ویا  در  مسئولین؛( ین علامت جمع است )یعنی مسئول ها   بعداز رفع و رجوع کردن ابتدا نفراتی که شماره1دارنددرس   را  برای گروهشان توضیح می دهد و بعد نفراتی که شماره 2  دارند درس را برای گروهشان می دهند  ونفر 3 هم به همین ترتیب درس را می دهد بعد از تدریس نوبت ارزشیابی است که ببینیم آیا همه ی گروهها درس را خوب فرا گرفته اند ابتدا برگه ارزشیابی فردی رابه گروهها می دهیم تا پاسخ دهند درذیل نمونه ای از سؤالات آورده شده است سؤالات آزمون واژه آموزی ونکته به روش تدریس اعضا تیم 1.جفت برای شمارش چه چیزهایی ...

  • جاذبه های توریستی روستا

    توریسم روستایی جزئی ازمجموعه گردشگری وجهانگردی به شمارمی رودکه در بسياري از کشورهايي که از جمعيت روستايي بالائي برخوردارند، داراي اهميت فراوانی مي باشد.در کشور ما  با وجود پتانسیل های فراوان گردشگری مخصوصا درنواحی روستایی ،رتبه خوبی دراین زمینه نداریم و شاید یکی از دلایل مهاجرت روستا نشینان به شهرهاست.اما مهمترين جاذبه هاي روستا يا دلايلي که توريست ها جذب روستاها مي شوند را مي توان به اين شرح بيان نمود. 1 - شرايط طبيعي و بکر روستا  2 - شيوه زندگي ، آداب و رسوم و فرهنگ روستا 3 - صنايع دستي و محلي 4 -  جاذبه هاي اقتصادي  5 -  حيوانات بومي و محلي روستا  6 - گياهان خاص و کمياب 7 -  آثار تاريخي و باستاني روستا 8 -  غذاهاي محلي و سنتي روستا روستای ممش خان نیز بدلیل وجود آرامگاه میرفتاح و درکنارآن آب وهواو نقاط بکر طبیعی ونیز وجودانواع گیاهان دارویی وچشمه وآبشارهای مختلف یکی از نقاط توریستی منطقه می باشد لیکن اهالی از این قابلیت مفید هیچ سودی ندارند درحالی که می تواند منبع خوبی برای افزايش درآمد روستائيان و خانوارهاي روستايي باشد.وقتی دربرخی روزهای تعطیل شاهد بیش از 200 نفر گردشگر درمحیط روستا ومقبره می باشیم این درذهن ها تداعی می شود که می توان باتوجه به این پتانسیل روستا بااقدامات مناسب توریسم روستا را رونق بخشید طوریکه هم منبع درآمدی برای اهالی باشد وهم مانعی برای مهاجرت اهالی به شهر شود چراکه اخیرا شاهد هستیم که بدلیل هزینه های بالای اقامت در شهر خیلی از اهالی که به شهر مهاجرت نموده اند خواهان بازگشت به روستاهستند. پيشنهاداتي چند به مديريت روستايي در خصوص رونق صنعت توريسم در روستا: 1– ایجاد مغازه در اطراف مقبره وفروش یا اجاره آن به اهالی 2-ایجاد پارکینگ و وسایل تفریحی دراطراف مقبره 2 – تأسيس دفاتر جذب توريسم خوی وتدارک سفر به نقاط دیدنی روستا 3 – اقدامات فرهنگي و زيبا سازي محيط روستا 4 – ايجاد بازارچه محلي و موقت از محصولات روستایی 5 – راه اندازي مهمانسرای توريستي و محلي 6- برگزاری برنامه و جشن های مختلف در روستا ومقبره يکي ديگر از روشهايي که مي تواند صنعت توريسم را رونق بخشد توليد و پخش برنامه هاي اینترنتی و تلويزيوني از اماکن و مناظر زيبا و دلنشين روستاي ممش خان مي باشد. اگر توريسم روستايي بيش از پيش مورد عنايت و توجه مسئولان روستا قرار گيرد طولي نخواهد کشيد که روستايي آبادتر، مهاجرت روستايي اندک ، و در نتيجه کاهش  مشکلات ناشي در راه توسعه يافتگي را شاهد خواهيم بود. لذالازم است دست اندرکاران مقبره و اشخاص صاحب نظر روستا طی برگزاری جلسه ای برای توسعه گردشگری روستا اقدامات مناسب را انجام دهند. ...

  • کمک 450 میلیون ریالی حجاج خوی وسلماس به مستمندان

    Normal 0 false false false MicrosoftInternetExplorer4   کمک 450 میلیون ریالی حجاج خوی وسلماس به مستمندان همایش آموزشی  توجیهی زائران شمال استان‌آذربایجان غربی( شهرستانهای سلماس و خوی )  در مرکز بهزیستی مادر خوی برگزار گردید . . زائران خانه خدا قبل از حضور د راین مرکز بمنظور کسب آمادگی بیشتر مسیر 3 کیلومتری را پیاده روی نمودند . دراین همایش که با حضور فرماندار و نماینده محترم شهرستان خوی در مجلس شورای اسلامی  و سایر مسئولین شهرستان خوی برگزار گردید .مدیر حج وزیارت استان آذربایجان غربی اولین سخنران بود   امیر شجاع زاده در این همایش ضمن ارائه گزارشی از روند عملیات حج در استان آذربایجان غربی     با یاد آوری تاکید رهبر معظم انقلاب بر تشویق حجاج به کمک کردن به مسلمانان فقیر و نیازمند بجای انجام خریدهای نابجا بیان کرد:بازار گردی در حج نوعی فرصت سوزای است وهر جند  خرید سوغات توسط حجاج مستحب است اما می توان با   خریدهای معقول به مستمندان توجه بیشتری داشت . ایشان از زائران استان خواست خرید ها وولیمه های خود را هدفمند نموده و بیشتر به فکر نیازمندان و بیماران مستمند وفقرا باشند .    وی با بیان اینکه  جلسات آموزشی  با حضور مدیر، روحانی و حتی پزشک کاروان به منظور تبیین و تشریح نکات ضروری برگزار می شود و بیشترین بازده را در هدایت حجاج خانه خدا برای انجام صحیح مناسک و اعمال حج درپی دارد. به زائران توصیه نمود نسبت به حضور منظم در کلاسهای آموزشی اهتمام بیشتری داشته باشند .  فرماندار خوی نیز در این مراسم بیان داشت : آیین حج عنوان عبادی سیاسی را همراه دارد از این رواز زائران خواست  تلاش نمایند  تا در این کنگره عظیم الهی  که شاید برای هر انسان مستطیع و مکلف تنها یک بار در عمر اتفاق بیفتد بیشترین استفاده ها را به ویژه در راستای وحدت آفرینی میان فرق و مذاهب اسلامی اخذ نمایند . عماری فرماندار خوی  ادامه داد: علاوه بر این حج بهترین فرصت برای ارائه و معرفی ارزش هایی همچون ایثار و دفاع مقدس به مسلمانان سایر کشورها است،از زائران خواست بعنوان سفیر برای ایران عزیزمان باعث سربلندی و عزت برای کشور عزیزمان باشند .      دکتر صدر نماینده خوی نیز در این همایش ضمن التماس دعا از زائران حرم امن الهی ، توصیه هایی ر ا در مورد نحوه برخورد با وهابیون مکه و مدینه و مزاحمتهای آنان برای سایر مسلمانان بویژه شیعیان بیان نمود . در این مراسم زائران با حضور در بخشهای مختلف این مرکز درمانی  از نزدیک در جریان فعالیت آن  قرار گر فتند و مبلغ چهار صد و پنجاه میلیون ریال معادل 45 میلیون تومان به این مرکز هدیه نمودند . در پایان این مراسم از ...

  • درباره ی مهاباد

    بنام خداوند جان وخرد تقدیم به شهدای گلگون کفن ایران اسلامی خصوصاً شهدای شهر مهاباد به آنان که چراغ هدایت را فرا راه پویندگان  طریق حقیقت وجویندگان چشمه معرفت بر افروختند وتقدیم به همه دانش پژوهان و سازندگان میهن اسلامی که می خواهند در حین دستیابی وتسخیر بلند ترین قلل تمدن ؛توسعه وکمال با شایستگی تمام خود را بر همه ارزشهای دینی والهی آراسته گردانند .                                                  نظر عزیزان را با اشعار یکی از عزیزان همشهری که در سیمای مهاباد سروده است و مهاباد را رنگین توصیف کرده واهداء به شهدای مهاباد نموده است جلب می نمایم:  وفا  کردند  و  رفتند شهیدان  جان  فدا  کردند  و رفتند به  کار  خود  صفا  کردند و رفتند به  پاکی  و صداقت  خط  سرخ را به  پیمودند   وفا  کردند   و رفتند شهیدان    گوهر   دریای  ناب اند شهیدان   ناظر  و  حاضر  جوابند شهیدان شاهدو شمع و شهاب اند در  این  دنیای   و انفسای امروز شهیدان   گوهر   دریای   ناب اند بنام خداوند جان وخرد پیشگفتار: سپاس وستایش خداوند متعال را که توفیق عطا فرمود تا این حقیر برای خدمت بیشتر وجبران خوبی های مردم فهیم وبا اصالت مهاباد وآگاهی عزیزان در جهت توسعه مهاباد گام مؤثری بردارم وبدین منظور جزوه ای تحت عنوان سیمای مهاباد تهیه نمایم .                                           ولذا بر خود لازم می دانم کمال تشکر وقدر دانی خود را از عزیزانی که این جانب را در تهیه مطالب و... مساعدت نمودند داشته باشم واز خداوند بزرگ آرزوی توفیق وسلامتی برای تک تک آنها دارم .                                                                                                                                    سهراب کریمی مهابادی 25/10/83   مقدمه: همانطور که در پیشگفتار سخن از توسعه آمده ،توسعه یکی از الزامات اساسی جهت تهیه وزمینه سازی برای ساختن یک جامعه  می باشد وتوسعه به وضعیتی اطلاق می شود که انسانها بتوانند استعدادهای خود را شکوفا وزمینه و شرایط لازم را برای شکوفایی دیگران فراهم کند بنا بر این هر گونه تغییر وتحولی در جامعه توسعه محسوب نمی شود مگر کمال انسان در آن فراهم باشد زیرا در بررسی های به عمل آمده اکثر محققین اتفاق نظر دارند . علت ناکامی های توسعه بخصوص توسعه اقتصادی در جهان سوم بدون توجه به فرهنگ ممکن نیست وزمانی موفق است که برنامه ریزان در وحله اول اطلاعات کامل وجامع از شهر یا منطقه داشته باشد ثانیا با موقعیت شهر آشنا باشند بنا بر این در اجرای توسعه باید اهداف زیر در نظر گرفته شود :                          1- تأمین ...

  • جاذبه های استان آذربایجان غربی

    دیدنی های طبیعی و تاریخی و فرهنگی استان آذزبایجان غربی         نام آذربایجان که امروزه بر این سرزمین داده شده است، دارای یک پیش زمینه غنی و با اصالت می باشد. مورد توافق اکثر پژوهشگران معتبر جهان است که این نام برگرفته از نام یک فرماندار (ساتراپ، خشثرپات) مادی تبار به دوران شاهنشاهی ایران هخامنشی است.     نام این فرماندار را مورخان یونانی به صورت "آترپاتس" گزارش داده‌اند. سلسله حکومت های ماد زروانگرا (انشعابی از آیین زرتشتی)، هخامنشیان و ساسانیان و نیز وجود آتشکده‌ بزرگ آذرگشنسپ، همگی دلالت بر این مساله می‌کنند که منطقه‌ آذرپادگان یک سرزمین مقدس آریایی-زرتشتی بوده است. وجود منطقه مسکونی و کهن "تپه‌ حسن‌لو" با پیشینه 3200 پ.م، و یا یافتن خانه‌هایی از عصر نوسنگی (هزاره 6 تا 4 پ.م)، همگی مصداق وجود انسان بکرنشین و شهری‌گرا (متمدن) در این منطقه است. اگر بخواهیم به شکل و خصلت واقعی این سرزمین برخورد کنیم، (چنانکه پس از کیانیان این مورد بحث گردد)، عظمت واقعی خطه‌ی آذربایجان با حکومت "مادها" آغاز می‌شود     جاذبه های تاریخی و فرهنگی