دانشگاه ازاد اندیمشک

  • دانشگاه آزاد انديمشك

    پشت كنكور هاي محترم بيكار جوي نام وكار همشهريان عزيز بشتابيد... بشتابيد ....دانشگاه نخبه پرور شهر روم آتش زد به مالش .....چطور ؟؟؟چطور نداره ...دانشجو ميپذيرم ...اصلا شما بگيد چه مي خايد ...چه رشته كه دوست داريد ....ديگه ناراحت نباشيد كه توي بچه گيتون چه آرزوي داشتيد .....اصلا دانشگاه نگو ...غول چراغ جادو....باور نداري آرزو كن....به گزارش سايت دانشگاه آزاد واحد انديمشك         دانشگاه آزاد اسلامي انديمشک در مقطع کارداني و کارشناسي (پيوسته و ناپيوسته) بدون آزمون دانشجو مي پذيرد. به گزارش مرکز اطلاع رساني دانشگاه آزاد اسلامي انديمشک،اين دانشگاه در رشته هاي:حقوق،علوم سياسي،جغرافيا شهري،کامپيوتر(نرم افزار)،روانشناسي باليني،روانشناسي عمومي درمقطع کارشناسي پيوستهو در رشته هاي:حسابداري،برق (الکتروتکنيک)،کامپيوتر(نرم افزار)،مکانيک خودرو،ساخت و توليد،ارتباط تصويري،زبان انگليسي و معماري درمقطع کارشناسي ناپيوستهبدون آزمون جهت نيمسال اول تحصيلي (مهر 92)دانشجو مي پذيرد. همچنين اين دانشگاه در رشته هاي: کامپيوتر،آموزش زبان انگليسي،معماري،برق،گرافيک،حسابداري،مديريت بازرگاني،مکانيک خودرو وساخت توليد در مقاطع کارداني پيوسته و ناپيوسته دانشجو پذيرش مي کند.خونديد باور كرديد اما ..... اين غول چراغ جادو شروطي هم داره دانشگاه فقط كمك ميكنه توي رشته كه دوست داري درس بخوبي ولي هيچ ...بازم ميگم هيچ تضميني براي كار به شما نمي ده ...



  • پرسش و پاسخ دانشجویان - محمود محمدپور

    تهيه وتدوين محمود محمدپور  1-  در مورد دانشگاه پیام نور و رشته های بدون کنکور پیام نور توضیح دهید ؟  گزینش دانشجو در دانشگاه پیام نور به دو شیوه است ، یکی از طریق آزمون سراسری ، که شرایط آن در دفترچه راهنمای آزمون سراسری درج میشود و دیگری از طریق دوره های فراگیر و با شرط معدل ، در حال حاضر دوره های فراگیر دانشگاه پیام نور در رشته های آمار، الهیات و معارف اسلامی جغرافیای انسانی، حسابداری، روانشناسی عمومی، ریاضی(محض و کاربردی)، زبان و ادبیات فارسی، زیست شناسی و زمین شناسی در در مقطع کارشناسی دانشجو می پذیرد . دارندگان دیپلم متوسطه نظام قدیم یا مدرک پیش دانشگاهی نظام جدید که طول دوره تحصیلات آنان مجموعا 12 سال باشد می توانند در یکی از رشته های دانشگاه پیام نور (دوره های فراگیر کارشناسی) ثبت نام کنند.  دانشپذیر باید تعداد واحدهایی را که دانشگاه فوق برای هر رشته معین نموده مطالعه کرده و در زمان تعیین شده در آزمون شرکت کند ، میانگین نمرات دانشپذیر باید حداقل 12 باشد و در هیچ درسی نمره کمتر 10 کسب نکند.  2-   آیا با مدارک دوره های پودمانی دانشگاه جامع علمی– کاربردی می توانیم در دانشگاه جامع علمی–کاربردی یا دانشگاه های روزانه، آزاد و ... در مقطع کارشناسی ادامه تحصیل دهیم؟  خیر فقط می توانید در دانشگاه جامع علمی کاربردی و در یکی از رشته های مرتبط با رشته تحصیلی خود ادامه تحصیل دهیم.  3- دوره های پودمانی دانشگاه جامع علمی– کاربردی با آزمون ورودی که دانشگاه جامع علمی– کاربردی می گیرد چه تفاوتی دارد و مدرک کدام یک از آنها معتبر است ؟  دانشگاه جامع علمی– کاربردی به دو طریق دانشجو می پذیرد یکی از طریق دفترچه راهنمای آزمون دانشگاه جامع علمی– کاربردی که در مقطع کاردانی – کارشناسی و کاردانی به کارشناسی ناپیوسته صورت می گیرد و دفترچه های آن معمولا آبان ماه می آید و امتحان آن دو ماه بعد برگزار می شود.  راه دیگر از طریق دوره های پودمانی است . این دوره های پودمانی نوعی از آموزش منفصل و گام به گام است که فقط در دانشگاه جامع علمی – کاربردی برگزار می شود.  واحدهای درسی دوره های پودمانی در بسته های آموزشی به نام پودمان جای گرفته که هر پودمان به کسب مهارت خاص منجر می     شود و با قرار گرفتن این مهارتهای خاص در کنار هم مدرک رسمی کاردانی در رشته ی پودمانی که مورد تأیید وزارت علوم نیز می باشد صادر می شود.  4-   اگر لیسانس دانشگاه آزاد را بگیریم می توانیم در لیسانس دانشگاه سراسری هم شرکت کنیم ؟  از رشته ای که در دانشگاه آزاد مدرک کارشناسی دریافت نموده و مورد تأیید وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری یا شورای عالی انقلاب فرهنگی ...

  • نمونه فرم ارزیابی از تدریس معلم

    به نامی که نامش بود زینت هر انجمن (فرم ارزيابي مهارت‌هاي تدريس) نام ارزیابی کننده: عنوان درس: تاريخ تدریس: نام ارزیابی شونده: ساعت شروع: ساعت پايان: رديف شاخص­های مهارتي تدريس حداكثر امتياز امتياز كسب‌شده ملاحظات 1 مهارت در شروع كلاس درس (نام خدا، شروع با نشاط، حديث، پيام روز، مناسبت و…) 2 2 مهارت در حضور و غياب و بررسي وضعيت عمومي دانش‌آموزان 2 3 مهارت در بررسي تكاليف و فعاليت‌هاي آموزشي قبلي دانش‌آموزان 3 4 مهارت در ارزشيابي تشخيصي (ارزشيابي ورودي) پيش نيازهاي درس جديد 6 5 مهارت در ايجاد انگيزه براي ورود به درس جديد 5 6 مهارت در تشريح و بيان درس جديد 8 7 مهارت در كسب مشاركت دانش‌آموزان در فرآيند يادگيري (كار گروهي در كلاس) 5 8 مهارت در تداوم بخشيدن به توجه دانش‌آموزان 5 9 مهارت در كنترل فعاليت‌هاي دانش‌آموزان در كلاس (تمركز بر فعاليت دانش‌اموزان) 5 10 مهارت در كاربرد افزارهاي آموزشي (تخته سياه، پروژكتور، مواد و وسايل نمايشي و …) 6 11 مهارت در پرسش كردن از دانش‌آموزان (انواع پرسش‌ها در فرآيند يادگيري) 5 12 مهارت در هدايت دانش‌آموزان براي پاسخ‌دهي به پرسش‌هاي مطرح شده در كلاس درس 4 13 مهارت در پاداش‌دهي، تشويق و نمره‌دهي به موقع به دانش‌آموزان فعال و پاسخ‌دهنده 5 14 مهارت در كاربرد تن صدا (صحبت كردن) و آداب سخن گفتن 4 15 مهارت در كاربرد علايم غير كلامي (حركات دست و حالات چهره) 5 16 مهارت در دادن فرصت سؤال كردن به دانش‌آموزان (فرصت يادگيري) 5 17 مهارت در جمع بندي نهايي درس به وسيله‌ي دانش‌آموزان 6 18 مهارت در ارزشيابي پاياني (ارزشيابي خروجي) 6 19 مهارت در توجه به تفاوت‌هاي يادگيري دانش‌آموزان (تفاوت‌هاي فردي) 4 20 مهارت در برنامه‌ريزي تدريس (داشتن طرح درس، زمان‌بندي تدريس و اجراي آن) 4 21 مهارت در تعيين تكليف مناسب براي تداوم يادگيري 3 22 مهارت در اختتام كلاس درس (ذكر دعا، صلوات، شعر و ...) 2 نام و نام خانوادگي ارزياب، تاريخ و امضاء : جمع كل امتياز 100 جمع امتياز كسب شده به عدد : جمع امتياز كسب شده به حروف: جمع بندی و نظر نهایی:  

  • رييس جديد دانشگاه آزاد انديمشك منصوب شد

    روناش:به گزارش يكشنبه خبرنگار ايرنا در اين حكم با تقدير از 'جعفر ملك محمدي 'رييس پيشين اين دانشگاه،' ابراهيم لطفي نيا' به عنوان رييس جديد دانشگاه آزاد اسلامي واحد انديمشك منصوب شد. جعفر ملك محمدي رييس پيشين دانشگاه آزاد انديمشك نيز به عنوان رييس دانشگاه آزاد بهبهان منصوب شده است. ابراهيم لطفي نيا پيش از اين مسووليت معاونت اداري مالي واحد انديمشك را به عهده داشت. دانشگاه آزاد اسلامي انديمشك در شمال استان خوزستان به عنوان يك واحدمهم دانشگاهي بيش از 5 هزار دانشجو در رشته هاي مختلف تحصيلي دارد.

  • گردو و مقابله با یک سرطان شایع

    گردو و مقابله با یک سرطان شایع

    تحقیقات پژوهشگران دانشگاه مارشال در امریکا نشان می دهد که مصرف روزانه گردو خطر ابتلا به سرطان سینه را به میزان قابل ملاحظه ای کاهش داده و همچنین رشد تومور را در بیماران مبتلا به این سرطان مهار می کند.بر اساس این مطالعات، استرول های گیاهی موجود در گردو، گیرنده های استروژن را مهار نموده و از طریق این مکانیسم از سرطان سینه پیشگیری می نمایند، زیرا استروژن رشد برخی از تومورهای سینه را تحریک و تشدید می کند.متخصصان علم تغذیه معتقدند که گردو به عنوان بخش سالمی از رژیم غذایی روزانه نه تنها خطر ابتلا به سرطان سینه را کاهش می دهد، بلکه از بیماری های شایعی همچون بیماری های قلبی- عروقی و دیابت نیز پیشگیری می نماید.در این تحقیق مشخص شد که با مصرف روزانه گردو، سرعت رشد سرطان سینه ۵۰ درصد کاهش می یابد. این مطالعه همچنین نشان داد که رشد و پیشرفت تومورهای سینه در موش های آزمایشگاهی حداقل ۳ هفته به تاخیر می افتد که این زمان برای انسان ۹ سال تخمین زده شده است.

  • قنات

    قنات

    قنات ، تشکیل شده از یک دهانه یا هرنج که روباز است و یک مجرای تونل مانند زیرزمینی و چندین چاه عمودی که مجرا یا کوره زیر زمینی را در فواصل مشخص با سطح زمین مرتبط می‌سازد. چاهها که به آنها در موقع حفر ، میله هم گفته می‌شود، علاوه بر مجاری انتقال مواد حفاری شده به خارج ، عمل تهویه کانال زیرزمینی را نیز انجام می‌دهد و راه ارتباطی برای لای‌روبی ، تعمیر و بازدید از داخل قنات نیز به شمار می‌رود. آغاز قنات ، همان دهانه قنات است که مظهر قنات نامیده می‌شود. مظهر قنات جایی است که آب از دل قنات بیرون می‌آید و ظاهر می شود و می‌تواند برای آبیاری و دیگر مصارف مورد استفاده قرار بگیرد. قسمت انتهایی قنات ، پیشکار قنات نامیده می‌شود که در آخرین قسمت آن ، مادر چاه قنات قرار گرفته است. قسمتهایی از قنات که با حفر آنها هنوز آب بیرون نمی‌آید "خشکه کار" و قسمتی که آبدار است (قسمت انتهایی) قسمت "آبده قنات" نامیده می‌شود.معادل فارسی قنات، کاريز است که به اعتقاد برخی مرکب از کن (کندن) + ريز (ريختن و خالی کردن) می باشد. در لغت نامه دهخدا در ذيل کلمه کاريز آمده است: آب باشد که در زيرزمين چاه به چاه برند و در تازی به آن قنات گويند. همچنين آمده است: راه آب روان در زيرزمين که به عربی قنات گويند و در اصل کاه ريز بوده که برای امتحان جريان آب کاه می ريخته اند تا معلوم شود.آمار  سال ۱۳۷۷ نشان می دهد که در سراسر پهنه ايران، تعداد ۳۲۱۶۴ قنات وجود دارد  بنا به محاسبات جواد صفی نژاد در مقاله شگفتی های قنات های ايران، طول متوسط هر قنات را می توان ۶ کيلومتر در نظر گرفت. طول کل حفاری های انجام شده برای قنات های ايران تقريبا برابر است با ۸۲ درصد فاصله زمين تا ماه و ۷۷/۷ برابر طول خط استوا.قنات گناباد عميق ترين و طولانی ترين قنات ايران و در شمار کهن ترين قنات های جهان به حساب می آيد.باورها وعقاید در مورد قنات-يكي از بهترين و جالب‌ترين باورها و رسومي كه پيرامون قنات‌ها وجود دارد عروسي قنات است‌! در يك روستا وقتي قناتي آبش كم يا خشك مي‌شود برايش عروسي مي‌گيرند. اين جشن هم اوايل بهار و تقريباً اواخر اسفند وقتي كه اهالي ديگر از آمدن آب قنات نااميد شدند صورت مي‌گيرد. براي اين جشن يك زن بيوه را كه جوان است و شوهرش مرد خوبي بوده و از هم طلاق نگرفته بوده‌اند در آن روز به خصوص كه ٤ يا ٥ روز قبل از عيد نوروز است به هيأت عروس در مي‌آورند و با شادي و هلهله و پاي‌كوبي وهم‌چنين خوراك‌هاي مخصوص عروس به مادر چاه مي‌برند و او داخل قنات مي‌شود.  با آن آب غسل كند و شب را در قنات بگذراند. به اصطلاح مي‌گويند قنات نر شده و بايد به آن زن داد. فرداي آن روز زن ...

  • بارم نمره شرح درس وضعيت امتحانات نيمسال اول سال88

    بسم الله الرحمن الرحيم بارم نمره وشرح امتحانات نيمسال اول سال 88 علوم سياسي دانشگاه آزاد واحد انديمشك   ر درس استاد بارم نمره شرح  امتحان زمان امتحان 1 حقوق بين الملل ب نويدي نيا 5 نمره ميان ترم 15 نمره پايان ترم 10صفحه كتاب حقوق بين الملل بيكدلي بخش مسئوليت بين المللي از صفحه 465 تا 475 يك سئوال چهار سئوال از جزوه 4/11/88    ساعت 14 2 سياست خارجي جمهوري اسلامي ايران شاهي 2نمره كلاس 18 نمره پايان ترم صفحه 46تا 1كتاب ازغندي و صفحه 92تا 61 كتاب سيف زاده وهمچنين نكات گفته شده دركلاس ،جزوه شده در وبلاك 19/10/88  ساعت 14 3 انقلاب اسلامي ايران عليرضا وفائي 4نمره كلاس 16نمره پايان ترم فصل 4و5 تشريحي 5 سئوال- فصل 8-7-6-3-2-1 تستي فصل 12 فقط مبحث جهاني شدن 29/10/88  ساعت 14 4 تاريخ تحول دولت در اسلام شير مهد   جزوه به همراه 22 سئوال ارائه شده .امتحان پنج سئوال 20/10/88 ساعت 16 5 علوم سياسي به زبان انگليسي الف ولي زاده 6نمره ترجمه 14نمره امتحان ص 11 پاراگراف اول- ص 18 پ اول ودوم –  ص 19 پ دوم –  ص 31 پ اول ودوم خيلي مهم- ص35پ اول-ص36 پ چهارم 26/10/88 ساعت 10 6 اصول روابط بين الملل الف دهقاني 5نمره كلاس 15 نمره امتحان 19سئوال از مباحث تدريس شده تا صفحه 147 كتاب 29/10/88  ساعت 10 7 سياست وحكومت در خاور ميانه دكتر بهداروند تحقيق 4نمره فعاليت 1 نمره 15 نمره امتحان 5 سئوال 3 نمره اي از جزوه درس داد شده دركلاس 28/10/88 ساعت  10 8 جامعه شناسي سياسي دكتر بهداروند تحقيق 4نمره فعاليت 1 نمره 15 نمره امتحان 5 سئوال 3 نمره اي از جزوه درس داد شده دركلاس 5/11/88   ساعت10 9 تاريخ انديشه هاي غرب الف دكترعابدي 3 سئوال 5 نمره اي كلاس 5 نمره تاآخر مبحث سيسرون صفحه 147 26/10/88 ساعت 10 10 انديشه هاي سياسي در ايران واسلام دكترعابدي 2نمره كلاس 18 نمره امتحان فصل 5- 4- 2- 1 امتحان 26/10/88  ساعت 10 11 تفسير موضوعي نهج البلاغه رحيم وفائي 40سئوال 20 نمره ف آشنايي 3ن- ف1 2ن- ف 2  5/2ن- ف3 5/2ن-ف 4 ان- ف5  4ن- ف 6  5ن- 1/11/88  ساعت16 

  • نامه نگاری به زبان انگلیسی

    فرم نامه های شخصی فرم و شکل ظاهری یک نامه خیلی مهم است؛ این گونه نامه ها از پنج قسمت تشکیل شده است.در ابتدا باید توجه کرد که نامه شما به فرم آمریکایی یا بریتانیایی قرار است نوشته شود؛ همچنین به یاد داشته باشید که نمی توان این دو فرم را ترکیب کرده و با هم نوشت.اول فرم آمریکایی این نامه ها را بررسی می کنیم:1_ عنوان نامه(heading)در این قسمت آدرس نویسنده؛ شماره خیابان؛ اسم خیابان؛ شهر؛ شهرستان؛ کشور(در صورت لزوم) و تاریخ نوشته می شود.هیچ وقت اسم خودتان را در این قسمت ننویسید .اگر نامه را به شخصی می نویسید که در یک کشور دیگر بغیر از کشور شما زندگی می کند در اینصورت حتما اسم کشور مقصد را در همین قسمت ذکر کنید.به یاد داشته باشید که عنوان (heading) در گوشه سمت راست بالای نامه شما قرار می گیرد؛ مثال:A) 261 Azadi StreetMeshadJuly 20, 1984B) 261 Azadi StreetMeshad, IranJuly 20, 19842_ ادای احترام (salutation)در این قسمت سلام و احترام به کسی که نامه می نویسیم را ذکر می کنیم؛ و بعد از آن حتما از کاما(,) استفاده می کنیم؛ مثال:Dear Mary,Dear Mrs. Jones,Dear Professor Smith,Dear Uncle Reza,اما برای خویشاوندان دور خودتان از لفظ(مثلا پسر عمو پرویز) استفاده نکنید و فقط اسم آن ها را ذکر کنید؛ مثال:هیچ وقت ننویسید:Dear Cousin Parviz,بجاش بنویسید:Dear Parviz,نکته: در نامه های رسمی اسم کوچک شخص را ذکر نکنید فقط فامیلی را بنویسید؛ مثال:ننویسید:Dear Mrs. Joan Jones,بجاش بنویسید:Dear Mrs. Jones,-3 قسمت اصلی (body)این قسمت در واقع همانند متن انشا است؛ در اینجا چیزی را که میخواهید و منظور دارید می نویسید.این بخش شامل مقدمه؛متن اصلی؛و نتیجه گیری هست.4_ پایان(closing)مدل های مختلفی برای پایان دادن به نامه وجود دارد که شما بر حسب اینکه کدام بهتر معنای حرف های شما را منتقل می کند؛و با توجه به درجه رسمی یا غیر رسمی بودن نامه آنرا انتخاب می کنید.به خاطر داشته باشید که اولین حرف حتما باید با حرف بزرگ نوشته شود و در آخر کاما گذاشته شود؛ مثال:Sincerely yours,Yours sincerely,Yours truly,Affectionately,Love,Your friend,Yours ever,Yours,5_ امضا (signature)در آخر اسم خودتان را بنویسید و امضا بزنید؛ اما یادتان باشد بعد از اسمتان هیچ گونه کاما؛ویرگول و نقطه ای نگذارید.فرم بریتانیایی1_عنوان(heading‏)‏در فرم انگلیسی در آخر هر خط یک کاما قرار می گیرد و در خط آخر یک نقطه قرار می گیرد.در مورد تاریخ هیچ گونه نقطه گذاری نداریم بجز اینکه فقط بعد از اسم روز مورد نظر یک کاما می گذاریم؛ مثال:251 Azadi St.,Meshad,Iran.July 20th, 1984توجه: تمامی اعداد که برای نشان دادن روزهای ماه بکار می رود در هنگام نوشتن؛ عدد را نوشته سپس th را به آخر آن اضافه میشود؛مثال:6th = sixthاما اعداد 1 و 2 و 3 و 21 و 22و 23 و 31 از این قاعده مستثنی هستند1st2nd3rd21st22nd23rd31stدر فرم های ...

  • 9 نکته خرید کت و شلوار برای مردان خوش پوش

    9 نکته خرید کت و شلوار برای مردان خوش پوش

    هر آقایی باید‌‌‌ حد‌‌‌اقل یك د‌‌‌ست كت و شلوار د‌‌‌اشته باشد‌‌‌. بالاخره برای هركسی مجالس عروسی و مهمانی‌های رسمی پیش می‌آید‌‌‌ و د‌‌‌ر این مواقع كت و شلوار بهترین انتخاب است. انتخابی كه كاملا هم ریشه‌های ایرانی د‌‌‌ارد‌‌‌. اگر به كتاب‌های معتبری كه د‌‌‌رباره تاریخچه پوشاك نوشته‌ شد‌‌‌ه سری بزنید‌‌‌، می‌بینید‌‌‌ كه 2 نوآوری د‌‌‌ر د‌‌‌نیای تحولات پوشاك مربوط به ایرانی‌ها بود‌‌‌ه است.مجله ایده ال: اول اینكه ایرانیان باستان زیر بالاپوش خود‌‌‌ پیراهن و شلوار می‌پوشید‌‌‌ه‌اند‌‌‌ و د‌‌‌وم اینكه به‌مرور زمان بالاپوش‌های ایرانی جای خود‌‌‌ را به كت‌هایی د‌‌‌اد‌‌‌ند‌‌‌ كه روی شلوار پوشید‌‌‌ه می‌شد‌‌‌. خلاصه اینكه كت و شلوارهایی كه حالا جهانی شد‌‌‌ه و رنگ به رنگ و مد‌‌‌ل به مد‌‌‌ل د‌‌‌ر همه جای د‌‌‌نیا پید‌‌‌ا می‌شود‌‌‌، خاستگاه اولیه‌اش ایران بود‌‌‌ه است. از تاریخچه این لباس رسمی كه بگذریم نكاتی د‌‌‌رباره انواع كت و شلوار وجود‌‌‌ د‌‌‌ارد‌‌‌ كه همه ما برای یك انتخاب د‌‌‌رست به آن نیاز پید‌‌‌ا می‌كنیم.1. اهمیت د‌‌‌كمههنگام خرید‌‌‌ كت و شلوار حواستان به تعد‌‌‌اد‌‌‌ د‌‌‌كمه‌های كت باشد‌‌‌. كت‌هایی كه د‌‌‌كمه كمتری د‌‌‌ارند‌‌‌ رسمی‌تر هستند‌‌‌ و باید‌‌‌ برای مجالس رسمی انتخاب شوند‌‌‌. علتش هم این است كه كت‌های یك یا 2 د‌‌‌كمه، یقه بازتری د‌‌‌ارند‌‌‌ و پیراهن زیر كت بیشتر د‌‌‌ید‌‌‌ه می‌شود‌‌‌، د‌‌‌ر نتیجه حالت رسمی‌تری پید‌‌‌ا می‌كند‌‌‌. د‌‌‌ر اروپا كت‌های 2 د‌‌‌كمه برای مهمانی‌ها رایج‌تر است ولی ایرانی‌ها انواع 3 د‌‌‌كمه را ترجیح می‌د‌‌‌هند‌‌‌. هرچه تعد‌‌‌اد‌‌‌ د‌‌‌كمه بیشتر می‌شود‌‌‌ كت‌ها نیمه‌رسمی می‌شوند‌‌‌؛كت‌های فانتزی و مد‌‌‌رن و با طراحی نو هم اغلب د‌‌‌كمه بیشتری د‌‌‌ارند‌‌‌.2. رابطه میان قد‌‌‌ و د‌‌‌کمهبد‌‌‌ نیست د‌‌‌ر انتخاب تعد‌‌‌اد‌‌‌ د‌‌‌كمه كت به قد‌‌‌تان هم توجه كنید‌‌‌. كت‌های 2 د‌‌‌كمه برای مرد‌‌‌ان كوتاه‌تر و كت‌های 3 د‌‌‌كمه برای مرد‌‌‌ان بلند‌‌‌تر مناسب‌ هستند‌‌‌. این را هم فراموش نكنید‌‌‌ كه بعضی از كت‌ها یك رد‌‌‌یف د‌‌‌كمه د‌‌‌ارند‌‌‌ و بعضی د‌‌‌یگر 2طرف‌ د‌‌‌كمه‌ د‌‌‌ارند‌‌‌. د‌‌‌سته د‌‌‌وم برای افراد‌‌‌ چهارشانه مناسب نیستند‌‌‌ و عرض شانه‌ها را بیشتر نشان می‌د‌‌‌هند‌‌‌. كت‌های تك‌د‌‌‌كمه هم خیلی رسمی هستند‌‌‌ و اگر قرار است فقط یك د‌‌‌ست كت و شلوار ...

  • نامه جمعی از شهروندان در حمایت از دکتر موسوی نیا

    بسمه تعالی نامه جمعی از شهروندان در حمایت از دکتر موسوی نیاشاید بارها در ذهن من و شما خطور کرده باشد،چگونه باوجود استعداد های سرشار بومی و خیل عظیم دانش آموختگان جوان و عناصر زبده و کار آزموده لیک در راس هرم برخی مدیریت ها ی اجرایی شهر مان افراد غیر بومی قرار دارند؟ معمولا" در این زمینه خصوصا" در آستانه انتخابات مجلس بسیاری از انتخاب شوندگان برای جلب آراء شهروندان شعار مذکور را بشکل استفهامی علم می کنند.اما با گذشت اندک مدتی از فضای تبلیغاتی همان افراد نیز برای دستیابی به منافع زودگذر فردی و گروهی بدنبال نیروهای غیربومی می روند.مدیریت غیربومی فی نفسه مذموم و پدیده ای نامانوس نیست بلکه بسیاری از مردم بر این باورند با وجود عناصر کارآمد و شایسته و تحصیل کرده بومی دیگر نیازی به سپردن مدیریت دستگاههای اجرایی مناطق مختلف به مدیران غیربومی نیست.مديران غيربومي آسيب‌هاي فرهنگي اجتماعي منطقه را نمي‌شناسند و لذا براي رفع آنها نمي‌توانند تلاش كنند. و وقتي شناخت نباشد برنامه‌اي براي پيشگيري و درمان هم وجود ندارد و در مدت زمان كوتاهي متوجه مي‌شويم كه آسيب‌ها به تهديد تبديل شده‌اند.مديران غيربومي در جهت نخبه‌پروري و استفاده از نيروهاي متخصص تلاش چنداني ندارند چرا كه مي‌ترسند با وجود نيروهاي توانمند بومي جايگاه خويش را از دست بدهند. اما اين مديران بــومي هستند كه آغوش خود را در جهت تربيت فرزندان خود مي‌گشايند و در حمايت و پشتيباني آنها از هيچ تلاشي دريغ نمي‌كنند. مديران غيربومي انگيزه كافي در جهت ارتقاي حوزه تحت مسؤوليت خود ندارند در حالي كه اين انگيزه در مديران بومي بسيار بالا است.خدای نکرده قصد جسارت به نیروهای زحمت کش غیر بومی را نداریم ولی با اندک تأملی این شائبه به وجود می آید که چرا با وجود داشتن نیروهای مستعد بومی در منطقه شاهد حضور این عزیزان غیر بومی هستیم ؟*متاسفانه در لابه لای خبرها از گوشه کنار شنیده میشود که برادر فرهیخته و بزرگمان دکتر سید رضا موسوی نیا از اساتید برجسته دانشگاه و رزمنده دوران هشت سال دفاع مقدس در اوج بی مهری مسئولین در استانه عزل قرار دارد.که این خبر باعث ناراحتی ودلسردی بسیاری از دانشجویان و اساتید دانشگاه و جامعه فرهنگی شده است.جالب تر ان است که خبر های رسیده حاکی از گزینه های غیر بومی برای ریاست دانشگاه ازاد می باشد.شایسته است نماینده عزیزو مسئولین محترم امر نسیت به فرایند تغییر در حوزه مدیران به ویژه دانشگاه ازاد اسلامی که مهمترین و پویا ترین نهاد فرهنگی در این شهرستان می باشد توجه ونظارت دقیق تری داشته باشند.تا رئیس اینده این واحد دانشگاهی برتر از رئیس ...

  • ویژگی های کلی جغرافیای اندیمشک

                                               بنام خدا              گروه کارشناسی جغرافیای شهری دانشگاه آزاد واحداندیمشک   فهرست منابع:   1-تقصیمات کشوری   2-موقع عمومی شهرستان اندیمشک   3-حدودشهرستان اندیمشک   4-وسعت   5-وضعیت توپوگرافی   6-آب وهوای شهرستان اندیمشک   7-رطوبت   8-رطوبت نسبی   9-بارندگی وریزش جوی   10-درجه حرارت   11-باد   12-یخبندان   13-ژئومورفولوژی دشت خوزستان   14-شیب شهراندیمشک   15-منابع طبیعی   17-زمین شناسی   18-منابع آب-آبهای سطح العرضی وتحت العرضی   19-سابقه ی تاریخی شهر اندیمشک   20-جمعیت شهر اندیمشک   21-بافت شهراندیمشک   22-خصوصیات توپوگرافی واشکال ناهمواری   23-بررسی زلزله   24-منابع وماخذ       1-تقسیمات کشوری:   شهرستان اندیمشک درجنوب غربی ایران ودرشمالی ترین نقطقه خوزستان قراردارد دارای یک شهر به نام اندیمشک به مرکزیت شهر اندیمشک بوده و دارای  دو بخش مرکزی و بخش الوار به شرح زیر می باشد. بخش مرکزی شامل :مرکزیت اندیمشک/کوی لور/کوی شهدا/کوی فرهنگیان/کوی نیرو/رسالت/پشت بازار/بهارستان و... بخش الوار گرمسیری: شامل سه دهستان به نامهای حسینیه ,قیلاب و مازو.   2-موقع عمومی شهر اندیمشک:     شهرستان اندیمشک بین48 درجه ,54 دقیقه تا 48 درجه و 22 دقیقه طول شرقی از نصف النهار گرینویچ و 32 درجه و 29 دقیقه  عرض شمالی از خط استوا در شمال استان خوزستان واقع گردیده است.   3-حدود شهرستان اندیمشک:   شهرستان اندیمشک ازشرق به شهرستان دزفول ,از جنوب و جنوب غربی به شهرستان شوش,از غرب به شهرستان دهلران در استان ایلام و از شمال به شهرستان خرم آباد در استان لرستان محدود می گردد. ۴-وسعت شهر اندیمشک:   مساحت این شهرستان 5/3120کیلومتر مربع است که 9/4 درصدازمساحت استان راشامل می شودوازنظر وسعت یازدهمین شهرستان استان خوزستان است.   5-وضعیت توپوگرافی شهراندیمشک:     قسمت اعظم شهرستان اندیمشک را ارتفاع سلسله جبال زاگرس فرا گرفته که از شمال به جنوب از میزان ارتفاع آن کاسته می شود.مناطق مرتفع اکثر قریب به اتفاق شهرستان را تشکیل می دهد. -رودخانه های شهرستان اندیمشک بطورکلی اندیمشک ناحیه ای است کوهستانی وپرآب که به لحاظ شرایط جغرافیایی ووجود ارتفاعات ازآبهای فصلی وآبهای دایمی رودکرخه وروددزبا سدعظیم آن با ظرفیت3/1 3 میلیاردمتر مکعب برخوردار است. اسامی رودخانه های این شهرستان به شرح است: _رود دز :   که در مشرق شهرستان اندیمشک واقع شده و به همراه دریاچه عظیم سددز مرز طبیعی مشترک بین این شهرستان و شهرستان دزفول می باشد. _رود کرناس :   در شمال شرقی شهرستان اندیمشک جریان دارد وبه دز می پیونددواز کوههای لاوه و کوه سردار در منطقه سر چشمه گرفته ...