دریافت فیش حقوقی آموزش و پرورش بروجرد
جلسه شورای آموزش و پرورش
جلسه شورای آموزش و پرورش در مورخه 8/10/93شورای آموزش و پرورش برگزار گردید .در این جلسه که نماینده محترم ولی فقیه و امام جمعه محترم شهرستان بروجرد حضرت آیت الله ترابی ، فرماندار ویژه شهرستان جناب آقای مهندس پور قاسمیان ،معاون مدیر کل ومدیر آموزش وپرورش بروجرد مهندس ابوالفتحی ،فرمانده ناحیه بسیج بروجرد جناب سرهنگ پاپی نژاد، معاونت شهرداری جناب مهندس آقای عبدی زاده ،جمعی از مسئولین محترم واصحاب رسانه حضور داشتند.ابتدا آیت الله ترابی در خصوص گرامیداشت 9دی واهمیت این روز سخنانی ایراد نمودند. ایشان پیرامون برگزاری یاد واره 68دانش آموز شهید از آ موزش وپرورش وسایر دست اندرکاران تقدیرکرده وحمایت خود را اعلام نمود.در ادامه فرماندار نیز به ایراد سخن پرداختند وایشان در خصوص یادواره فوق اظهار تقدیر و حمایت نمودند.سپس سرهنگ پاپی نژاد بیان کردند که یاد شهدای 8سال دفاع مقدس خصوصا 68 شهید دانش آموزهمیشه زنده است ووظیفه ما پاسداری از آرمانهای انقلاب خصوصا شهدا می باشد. در پایان مهندس ابو الفتحی در مورد موارد زیر صحبت کردند:1.تامیین اعتبار برای نوسازی مدارس وتجهیز آنها ورفع مشکل گرمایشی2.برگزاری یادواره 68 دانش آموز شهید حمله موشکی شهرستان بروجرد.3.وصول در آمد بند3ماده 13قانون شوراها (5% عوارض صدور پروانه های ساختمانی)4.شرکت معلمان و کار کنان اداری و دانش آموزان در یوم الله 9دی 5.گزارش عملکرد چند ماهه( برنامه ریزی برای ارتقاء کنکور وارتقاء معدل کتبی سال سوم متوسطه ،کسب رتبه عالی پروژه مهر، کسب رتبه عالی المپیاد ورزشی در مدرسه................)منبع خبر : روابط عمومی در این جلسه که اولین جلسه فرماندار جدید در شورای آموزش و پرورش بود وی ضمن انتقاد از عدم حضور برخی اعضاء عنوان نمودند بعد از شورای تامین مهمترین شورای شهر ، شورای آموزش می باشدو باید همه اعضاء با جدیت در آن حضور داشته باشند. وی با انتقاد از آموزش و پرورش بعلت حدود 2ماه انتظار جهت مجوز استانی فروش اماکن غیر قابل استفاده آموزش و پرورش و صرف هزینه فروش در بخش های لازم عنوان نمودند در مناطقی که فرمانداری ویژه وجود دارد اجرای مصوبه هیئت دولت یا دستور وزیر مربوطه نیاز به مجوز استانی ندارد و آموزش و پرورش در این زمینه خود باید عمل کند . ایشان همچنین در خصوص عدم پرداخت حدود یک میلیاردتومان هزینه ترمیم سیستم گرمایشی مدارس ازطرف استان مسئول نوسازی را موظف به پیگیری آن نمود.در پایان توسط اینجانب بعنوان نماینده مدیران از تلاش جدی فرماندار تقدیر شد و عنوان گردید با توجه به اینکه حرکت پیشرفت بروجرد تاکنون کند بوده امید است با تلاش فرماندار بعنوان نماینده ...
تیم سیاست گذاری آموزش و پرورش بروجرد
تیم سیاست گذاری آموزش و پرورش بروجرد در حال بررسی اوضاع و تغییر و تحولات جدید رئیس- معاونین و مسئولین مقاطع تاکنون ۲ نفرازمدیران دبیرستان های بروجرد تغییر یافته آقای فرج اله شاهوردی زاده رئیس سابق آموزش وپرورش جایگزین آقای شربتی مدیردبیرستان حافظی و آقای کاظم مرادی دبیر زیست شناشی جایگزین آقای ذالفقاری مدیر دبیرستان امام رضا(ع) گردیدند.همچنین آقای حسین پیریایی مدیریت دبیرستان سماء را بعهده گرفتند. درضمن آقای اکبر معظمی در کارشناسی متوسطه مسئول مقطع وجایگزین آقای احمد پارسا شدند. برای همه همکاران محترم آرزوی موفقییت داریم.
همایش یکصدمین سال تاسیس آموزش و پرورش بروجرد
کسب تجربه از گذشته جهت برنامه ریزی بهتر در زمینه آموزش و پرورش در راستای تحقق برنامه چشم انداز بیست ساله نظام مقدس جمهوری اسلامی . بررسی و مطالعه ی نقش آموزش و پرورش در رشد علمی منطقه . شناسایی اسناد و مدارک تاریخی مربوط به آموزش و پرورش منطقه . شناسایی پیشینه فرهنگی و آموزشی شهرستان بروجرد . شناسایی افراد و شخصیت های تأثیر گذار در آموزش و پرورش بروجرد . معرفی افراد موفق علمی ، فکری ، فرهنگی برآمده از آموزش و پرورش بروجرد . تشویق کارکنان آموزش و پرورش به انتشار مقالات علمی و شرکت در همایش های علمی و پشتیبانی از آنها . معرفی جایگاه تعلیم و تربیت از دیدگاه مردم بروجرد طی سدة گذشته . بررسی راههای تقویت و تجهیز پژو هشکده معلمان و موزه آموزش و پرورش بروجرد . ایجاد ارتباط بین آموزش و پرورش و جامعه با استفاده از تجارب فارغ التحصیلان آموزش و پرورش . ایجاد ارتباط پژوهشی بین آموزش و پرورش و مراکز علمی ، دانشگاهی و پژوهشی . محورهای همایش :1. بررسی پیشینه تاریخی آموزش و پرورش لرستان .2. گردآوری اسناد و مدارک تاریخی مرتبط با آموزش و پرورش بروجرد .3. گرد آوری خاطرات مرتبط با آموزش و پرورش بروجرد، در طول صد ساله گذشته .4. بررسی نقش مشارکت های مردمی درآموزش و پرورش بروجرد در یک صدساله اخیر.5. تعامل مکتب خانه های سنتی با آموزش و پرورش نوین، طی سده ی گذشته .6. بررسی تطبیقی آموزش و پرورش بروجرد در گذشته با مناطق هم جوار .7. بررسی تغییرات نظام آموزش و پرورش کشور بر آموزش و پرورش بروجرد .8. بررسی روند تغییرات مدیریتی و منابع انسانی آموزش و پرورش بروجرد از ابتدا تاکنون.9. معرفی پایه گذاران و مروجین تعلیمات نوین در بروجرد .10. آشنایی با مراکز و شیوه های سنتی تعلیم و تربیت مقارن با شکل گیری آموزش و پرورش جدید .11. بررسی نقش و جایگاه اقلیت های دینی در آموزش و پرورش بروجرد .12. بررسی ارتباط و تعامل مدارس دینی شهرستان بروجرد با آموزش و پرورش نوین. آدرس : بروجرد – خیابان مدرس – مدیریت آموزش و پرورش بروجرد کارشناس –پژوهش و تحقیقات – تلفن مستقیم 42531029 اداره 5 -42534053 داخلی 226 شرایط پذیرش مقالات : مقاله پیش تر در نشریات دیگر چاپ نشده باشد . مقاله بدیع و فاقد اقتباس و تقلید باشد . حجم هر مقاله حداکثر 25 صفحه باشد . هیئت داوران در رد یا قبول و نیز اصلاح مقاله آزاد است . مقالات ارسال شده برگشت داده نمی شود .
طرح تعالی مدیریت مدرسه
طرح تعالی مدیریت مدرسه طرح تعالی مدیریت مدرسه امسال از طرف وزیر آموزش و پرورش درپنج هزار مدرسه در مقاطع مختلف کشور بصورت آزمایشی اجراء می شود و سهم بروجرد از این تعداد ۹ مدرسه می باشد. اهداف این طرح موارد زیر می باشد : ۱-زمینه سازی برای دست یابی به استانداردهای آموزشی و مدیریت در مدارس ۲-زمینه سازی به منظور ارتقای کیفیت آموزشی و پرورشی مدارس ۳-حرکت به سوی نهادینه سازی نگاه تعالی بخش در فرایندهای مدیریتی ۴-ایجاد وفاق سازمانی ازطریق توسعه ی فرهنگ کارگروهی در مدرسه ۵-ترویج و تقویت سیستم خود ارزیابی در راستای بهبود و تعالی عملکرد مدیریت در مدرسه ۶-افزایش انگیزه ی مدیران و دیگر کارکنان برای بهبود عملکرد ۷- توسعه و تقویت مشارکت کارکنان ٫ دانش آموزان و اولیاء در امر راهبردی و مدیریت مدرسه .
عدم پرداخت حق الزحمه دبیران و عوامل اجرایی
بسمه تعالی به : آموزش و پرورش شهرستان بروجرد 8 /5 /93 از : دبیرستان بزرگسال آیت اله طباطبایی و شهید اسماعیل زاده 104 موضوع : عدم پرداخت حق الزحمه دبیران و عوامل اجرایی سلام علیکم با احترام باستحضار می رساند سالهاست آموزشگاههای بزرگسال شهرستان بروجرد علیرغم خود کفایی در تامین هزینه های خود و واریز برخی مواقع چند میلیون اضافه تر از آن به حساب استان متاسفانه در بازگشت حق الزحمه عوامل و دبیران که به مراتب کمتراز آموزشگاهای روزانه حق الزحمه دریافت می کنند با مشکل مواجه هستند . یا حق الزحمه با تاخیر چندین ماهه بازگشت داده می شود – یا ده درصد سرانه شهریه ماه ها واریز نمی گردد. و اینکه در اقدامی جدید دو بار است اسناد ارسالی یک بار به بهانه ارسال موجودی مدارس در روز واریز درآمدها به حساب استان و دیگری ارسال آخرین موجودی کنونی مدارس به استان پرداخت حق الزحمه ها به تعویق افتاده و عوامل این مدارس را بسیار بی انگیزه کرده است. این در حالی است که در پایان هر ترم کل درآمدها به حساب استان واریز می گردد و اگر مبلغی در حساب این آموزشگاه ها وجود دارد پس انداز سرانه بازگشتی سال های گذشته است که برای هزینه آن هم برنامه ریزی شده است .
جلسه شورای آموزش و پرورش
جلسه شورای آموزش و پرورش اولین جلسه شورای آموزش و پرورش در سال 94 امروز چهارشنبه مورخ 26/1/94 با حضور اعضای این شورا در سالن کنفرانس آموزش و پرورش تشکیل گردید. در این جلسه ابتداء فرماندار بعنوان رییس جلسه از اقدامات ستاد اسکان نوروزی آموزش و پرورش در ایام تعطیلات نوروزی تقدیر و تشکر بعمل آورد و در ادامه رییس آموزش و پرورش گزارش ستاد اسکان را بیان نمودند که در ایام نوروز 30 آموزشگاه با 237 کلاس و 21 نفر در 3 شیفت کاری از 28 اسفند لغایت 14 فروردین میزبان 1974 خانوار به تعداد 21694 نفر روز بوده اند. در ارتباط با هفته بزرگداشت مقام معلم مقرر شد با همکاری شهرداری و شورای شهرازهمکارانی که امسال به افتخاربازنشستگی نایل می شوند و همکاران نمونه و... طی مراسمی در هفته معلم تجلیل بعمل آید. در خصوص فروش زمین ها و اماکن بلا استفاده آموزش و پرورش اطلاعیه فروش و مزایده در روزنامه ثبت شده وتا تاریخ 30/1/94 مهلت شرکت وجود دارد و پس از آن اقدامات لازم انجام خواهد شد . ضمن اینکه مقرر شد اماکنی که قابلیت ساخت و ترمیم دارند با هماهنگی شهرداری بازسازی شد ه و بعنوان منبع در آمد در اختیار آموزش و پرورش و شهرداری قرارگیرد. همچنین در حاشیه جلسه عنوان گردید کلنک احداث ایستگاه راه آهن بزودی در جنوب بروجرد زده خواهد شد . بخشی از زمین احداث فرودگاه خریداری شده و در حال خرید مابقی آن می باشند . تا تیرماه کلیه چهار راه های شهر به دوربین مجهز خواهد شد . و پل رو گذر انتهای رودکی یک سال دیگر فرصت ساخت دارد که در حال مذاکره با پیمان کار مربوطه جهت سرعت بخشیدن به آن هستند.
سند تحول بنیادین
سند تحول بنیادین کلیک کنید
پیشنهادات راهبردی مدیریتی
پیشنهادات راهبردی مدیریتی 1- در آموزشگاه کمیته ی مدیریت کیفیت را تشکیل دهید وسعی نمایید مدیر مدرسه خودشخصا" مدیریت و رهبری این کمیته را به عهده گیرد وضمن استفاده از همه ی معلمان ودانش آموزان در برنامه ریزی ، فرایند نتایج را مرتبا" ارزیابی نماید . 2- مدیر مدرسه ضمن توجه جدی به مدیریت روابط انسانی در اداره ی مدرسه ، سبک مدیریتی خود را برپایه ی مشارکت قرار دهد تا از این طریق در قلب و روح کارکنان ودانش آموزان نفوذ نماید . 3- مدیرمدرسه می بایست با مشاهده وبازدید از کارها وتجارب موفق سایر مدیران برتجارب خود بیفزایند وطرح ها والگوهای مناسب مدیران موفق را شناسایی وپس از مطالعه وارزیابی باتوجه به شرایط مدرسه خود بعداز تغییرات لازم اجرا نماید . 4- کیفیت بخشی مدرسه ، مستلزم تنظیم اهدافی مشخص است که باید در راستای اهداف وزارت آموزش وپرورش (مصوب شورای عالی آموزش وپرورش ) باشد لذا اهداف وزارت آموزش وپرورش بسیار کلی است ومدیران باید برحسب دوره تحصیلی وبانگاه به اهداف کلی ، اهداف اختصاصی وتفصیلی وقابل دست یابی را تدوین کنند . 5- برای آموزش کارکنان مدرسه وآشنایی آنها با مدیریت کیفیت دوره های آموزشی لازم برگزار شود وبرای کسانی که در این زمینه پیشقدم هستند وتلاش می کنند جوایزی در نظر گرفته شود . 6- باید کارها وفعالیت های خوب وطرح های ارزنده مدرسه درجلسه ای به افراد وگروههای ذیربط ارائه گردد تا از این طریق دیگران با تجارب واندیشه های دیگران آشنا شوند . 7- برای ارائه تجارب واندیشه های نو وپیشنهادهای مفید می توان از وسایلی نظیر اسلاید ، فیلم ، گراف ، ویدئو ، پروژکتور و .... استفاده نمود . 8- کارگروهی را به معلمان آموزش دهید برخوردی باز داشته باشید و جلسات بحث های نظری تشکیل دهید سعی کنید تا از مزایای کارگروهی بهره مند شوید وبه جای پاداش دادن به عملکردهای فردی به عملکرد های گروهی پاداش دهید . 9- شوراهای مدرسه وتشکلات دانش آموزی را تشکیل دهید و با واگذاری مسوولیت های مختلف حتی اداره مدرسه وکلاس به دانش آموزان زمینه پرورش حرفه ای آنها را فراهم کنید . 10- مدیر مدرسه می بایست به معلمان وکارکنان مدرسه برای رفتار درست آنها پاداش دهد این کار باعث می شود تا نتایج مثبت بیشتر شود همچنین باید به کارهای برجسته به خلاقیت های کاربردی ، به ساده کردن کار ، به کیفیت کار ، به کارهای تیمی و نهایتا" به کسانی که رفتار موثر دارند پاداش داد این پاداش می تواند هم مادی وهم معنوی باشد. 11- معلمان می بایست در بهبود فرایند یاددهی – یادگیری فعالیت های آموزشی مدرسه وارتقای شایستگی های حرفه ای معلمان از پژوهش مشارکتی ...
تعطیلی آخر سال مدارس
تعطیلی آخر سال مدارس هر سال با نزدیک شدن به روزهای پایانی اسفند سریال تکراری و خسته کننده بازدید از مدارس توسط بازدید کنندگان شهری و استانی شروع می شود که نام آنرا مقابله با تعطیلی زود هنگام مدارس گذاشته اند و البته نتیجه ای هم نداشته است . آنچه اتفاق می افتد در مدارس تعطیلی مدرسه نیست ، بلکه وضعیتی است که دانش آموزان در ایام نوروز دارند.اکثردانش آموزان مدارس حاشیه شهر به منظور کمک مالی به خانواده خود و بخاطر فقر مالی ،خود و یا با بستگانشان مشغول دستفروشی و یا کسب و کار دیگری می شوند و عده ای هم جهت رفتن به سفر زودتر دست به کار شده و به مسافرت می روند و گروهی دیگر هم یا در در مدرسه سر گرم درس در کلاس های ادغام شده و یا مشغول بازی در مدرسه می شوند.لذا هیچ مدرسه ای تا 28 اسفندتعطیل نیست و مدیران مدارس بهترمی توانندوضعیت پایان سال مدرسه خود را کنترل و مدیریت کنند. پس انتظار می رود بازدید کنندگانی که این ایام با تهدیدات کتبی و شفاهی و یا حضوری دست به کار این سریال تکراری می شوند به خود و مدارس خود احترام گذاشته و مدیریت وضعیت این ایام را به مسئولین مدارس بسپارند.