دکتر اسکندر نراقی

  • پروفسور عليرضامدقالچي

    مدقالچي، عليرضا نام و نام خانوادگي:علیرضا مدقالچی مرتبه علمی: استاد سوابق تحصیلی: دکتری: دکترای ریاضی از دانشگاه شفیلد انگلستان 1361 کارشناسی ارشد: فوق‌لیسانس ریاضی (مدرسی ریاضیات) از دانشگاه تربیت معلم تهران (مؤسسه ریاضیات) 1354 فوق لیسانس ریاضی از دانشگاه شفیلد انگلستان 1359 کارشناسی: لیسانس ریاضی از دانشگاه تبریز 1352 افتخارات: استاد نمونه کشور 1382 سمت های اجرایی: 1. دریافت نشان درجه 1 فرهنگ وزارت فرهنگ و آموزش عالی 1352 2. عضو انجمن ریاضی ایران -1352 3. عضو انجمن ریاضی لندن 1380 -1360 4. دکترای ریاضی از دانشگاه شفیلد انگلستان -1361 5. رئیس دانشکدۀ علوم دانشگاه تربیت معلم تهران 1362-1361 6. عضو کمیته برنامه‌ریزی علوم پایه شورای عالی برنامه‌ریزی 1367-1361 7. معاون آموزشی و پژوهشی دانشگاه تربیت معلم تهران 1365-1362 8. عضو هیأت تحریریه مجله رشد آموزش ریاضی 1385-1363 9. سردبیر مجله رشد آموزش ریاضی 1368-1365 10. رئیس مؤسسه ریاضیات دکتر غلامحسین مصاحب 1369-1366 11. عضو کمیته المپیاد ریاضی وزارت آموزش و پرورش 1370-1366 12. عضو هیأت تحریریه فرهنگ و اندیشه ریاضی 1368-1367 13. عضو شورای اجرایی انجمن ریاضی ایران 1369-1367 14. عضو شورای برنامه‌ریزی گروه ریاضی دفتر تحقیقات آموزش و پرورش 1376-1367 15. معاون آموزشی دانشگاه تربیت معلم تهران 1372-1369 16. عضو کمیته هدایت دکترای ریاضی دانشگاه تربیت مدرس -1369 17. عضو کمیسیون علوم پایه دفتر گسترش وزارت علوم، تحقیقات و فناوری -1369 18. سردبیر مجله رشد آموزش ریاضی 1375-1371 19. رئیس دانشگاه تربیت معلم تهران 1376-1372 20. عضو ستاد سال جهانی ریاضیات 1377-1374 21. عضو شورای اجرایی انجمن ریاضی ایران 1382-1377 22. عضو هیأت‌های ممیزه دانشگاههای تربیت معلم تهران، پیام نور و مرکز تحصیلات تکمیلی زنجان -1380 23. عضو هیات امنای دانشگاه تربیت معلم تهران -1385 24. عضو هیات امنای پژوهشگه دانشهای بنیادی -1385 25. عضو شورای اجرایی انجمن ریاضی ایران -1385 26. رئیس انجمن ریاضی ایران 1392-1385 27. عضو کمیسیون جامع آموزشی دانشگاه تربیت مدرس 1385 -1380 آثار منتشر شده: مقاله‌های داخلی　 ریاضی چیست؟ ریاضیدان کیست؟، رشد آموزش ریاضی، شماره 2، 1363 یک روش مقدماتی برای محاسبه ، رشد آموزش ریاضی، شماره 3، 1363. 　Isometric isomorphisms and multipliers on compact -hypergroups, Bull. Iranian Math. Soc. 11, 33-37, 1984 نظریه اصل موضوعی مجموعه‌ها، شانزدهمین کنفرانس ریاضی ایران، دانشگاه تربیت معلم تهران، 1364. ریاضیات چیست؟ 2، رشد آموزش ریاضی، شماره 8، 1364. ریاضیات چیست؟ 3، رشد آموزش ریاضی، شماره 9، 1365. فلسفه ریاضی، اطلاعات علمی، سال اول، شماره 15، 1365. پیوستگی و مشتقپذیری تابع ریمان، رشد آموزش ریاضی، شماره 10، 1365. ریاضیات چیست؟ 4، رشد آموزش ریاضی، شماره 11، 1365. ریاضیات چیست؟ ...



  • اختفای خداوند: ملاحظاتی دربارة الهیات غیبت (گزیده ای از تارنمای دکتر نراقی)

    یکی از استدلالهای مهمی که ملحدان در تعابیرشان برای نشان دادن عدم وجود خدا آورده اند برهان اختفای الهی است ، یکی بایسته ترین پاسخی که به این برهان داده شده است احتمالاً از آن ِ دکتر نراقی (تألیف و گردآوری) است ، این  استاد فرهیخته در تارنمای خود ، این مسئله را با فرنام اختفای خداوند: ملاحظاتی درباره الهیات غیبت شرح داده اند ، جان و اوج ِکلام و یکی از زیباترین فقرات سخن ایشان در باب ِ غیبت و پوشیدگی خداوند (اگر اصلاً چنین تعبیراتی را درست بدانیم) این قسمت است که بنحو ظریفی پرداخته شده : <?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />  « ...برای مثال، فرض کنید که یک استاد شطرنج باز بسیار ممتاز مشغول بازی شطرنج است، و ما تماشاگر آن بازی هستیم. تماشاگران بازی البته کم یا بیش از بازی شطرنج سررشته دارند، اما هیچ یک در مهارت و استادی به پای آن شطرنج باز نمی رسد. اکنون فرض کنید که استاد شطرنج باز حرکتی می کند که از نظر تماشاگران غیر قابل فهم و حتّی نادرست است. به بیان دیگر، تماشاگران مطلقاً نمی توانند سرّ آن حرکت را دریابند. آیا نفس اینکه ما تماشاگران دلیل آن حرکت را درنیافته ایم، لزوماً نشان می دهد که استاد شطرنج باز هم برای حرکت خود دلیلی نداشته است؟ از قضا اگر ما حقیقتاً معتقد باشیم که او در کار خود استاد و ممتاز است، محتملترین تفسیری که به ذهن ما می رسد این است که به احتمال زیاد او بازی ای در ذهن دارد که کاملاً از ما پوشیده است، و ما فقط در پایان بازی، یعنی وقتی که تمام نقشه او در پیش روی ما گشوده می شود، می توانیم درباره آن حرکت، و دلیل آن داوری کنیم. بر همین قیاس، اگر کسی حقیقتاً باور داشته باشد که خدای مورد اعتقاد او عالم مطلق، قادر مطلق، و خیر محض است، در آن صورت وقتی که با پدیده ی اختفای الهی (یا حساب احتمالات بیزگرایی) روبرو می شود، و نمی تواند دلیل قانع کننده ای برای آن بیابد، کاملاً معقول است که ادعا کند خداوند لاجرم برای این کار خود دلیل یا دلایلی دارد که بر من پوشیده است.»

  • اسکندر مقدونی

    » زندگی نامه» منابع : ایران باستان ، جلد ۲/ پیرنیا -- تاریخ تمدن ایران باستان ، جلد 1 / زنجانی -- ایران /دکتر افتخارزاده -- شاهنامه فردوسیاِسکَنْدَر مَقْدونی (۳۵۶ تا ۳۲۳ پیش از میلاد) در ایران مشهور به «اسکندر گجسته» (به معنای اسکندر ملعون)و در غرب مشهور به «اسکندر کبیر»، وکشورگشای اهل مقدونیه در سدهٔ چهارم پیش از میلاد بود.در طول تاریخ اسکندر برای روم نماد قدرت واقتدار بوده است؛ ولی برای ایرانیان نماد خونخواری و خرابی است. چنانچه به علت کشتار و خرابی‌های به بار آورده، در ایران وی را اسکندر گجسته (ملعون) می‌نامند.پدرش فیلیپ دوم بود و مادرش اُلمپیاس دختر نه‌اوپ‌تولم پادشاه مُلُس‌ها. ملس‌ها مردمی بودند یونانی که در درون اپیر نزدیک دریاچهٔ اِپئوم‌بوتی یا ژانین کنونی سکنی گزیده بودند و پادشاهان این مردم از خانوادهٔ اِآسیدها بشمار می‌رفتند و این خانواده هم نسب خود را به آشیل پهلوان داستانی یونان در جنگ تروا میرسانید. بنابراین چون پادشاهان مقدونی عقیده داشتند که نژادشان به هرکول نیم‌ربّ‌النوع یونانی میرسد مورخین یونانی نسب اسکندر را از طرف پدر به نیم‌ربّ‌النوع مزبور و از طرف مادر به آشیل پهلوان داستانی میرسانند. (پلوتارک، اسکندر، بند۲). تولد اسکندر در شهر پِلا در ژوئیهٔ (۱۰ تیر تا ۹ اَمرداد) ۳۵۶ ق.م. بود و در سن ۲۰ سالگی بتخت نشست. زائد نیست گفته شود که در داستان‌های ما اُلمپیاس مادر اسکندر را ناهید نامیده‌اند.

  • فهرست كتابهاي تاريخي

    فهرست كتابهاي تاريخي

    فهرست كتابهاي تاريخينام کتاب   مؤلف    موضوع    ناشر    توضیحات    قیمت آئینه محمد حجازی تاریخ امیر کبیر  45.000 ریال آخرین سفر شاه* ویلیام شوکراس/عبدالرضا هوشنگ مهدوی تاریخ البرز سرنوشت یک متحد امریکا/چ69 50.000 ریال آخرین سفر شاه* ویلیام شوکراس/عبدالرضا هوشنگ مهدوی تاریخ البرز سرنوشت یک متحد امریکا/چ69 35.000 ریال آغا محمد خان تاجدار جیمز موریه/حاج بابای اصفهانی، حسن ناصر تاریخ دنیای کتاب 416ص وزیری1388 60.000 ریال آغا محمدخان قاجار محمد احمد پناهی سمنانی تاریخ کتاب نمونه  12.000 ریال اختناق ایران* مورگان شوستر/اابوالحسن موسوی شوشتری تاریخ صفی علیشاه چ68/با مقدمه اسماعیل رائین 45.000 ریال اخگر انقلابها* کاوه دهگان تاریخ نوین مجموعه مقالات تاریخی 85.000 ریال ادیان زنده جهان رابرت ا.هیوم/عبدالرحیم گواهی تاریخ علم  85.000 ریال ادیسه هومر هومر/سعید نفیسی تاریخ دنیای کتاب  45.000 ریال ادیسه هومر میرجلال الدین کزازی تاریخ مرکز  79.000 ریال ارابه خدایان اریک فروم /سیامک بودا تاریخ بدرقه جاویدان چ86 رقعی 67.000 ریال از تکریت تا کویت جودیت میلر،لوری میل روا/حسن تقی زاده میلانی تاریخ کویر  10.000 ریال از تیول تا انقلاب ارضی حسین میر حیدر تاریخ مرکز تحقیقات  25.000 ریال از سازمان ملل متحد چه نتیجه ای تواند بود؟ احمد کسروی-عزیزالله علیزاده/منوچهر کاشف تاریخ فردوس  9.000 ریال از کاشان تاکاناری باستانی پاریزی/امین الله رشیدی تاریخ سنانی  45.000 ریال اساطیر ایران باستان عصمت عرب گلپایگانی تاریخ هیرمند 226ص شمیز 88 46.000 ریال اسرار شاه، حکایت هویدا بهرام افراسیابی تاریخ مهتاب  85.000 ریال اسکندر مقدونی هارلد لمب/رضا زاده شفق تاریخ دنیای کتاب 401ص وزیری1386 60.000 ریال اشکانیان(پارتیان) مالکوج کالج/مسعود رجب نیا تاریخ هیرمند  48.500 ریال اعراب و اسرائیل علی اصغر حاج سید جوادی تاریخ جاویدان  10.000 ریال امپراتوری هخامنشی 2 جلدی پی یر بریان/ناهید فروغان تاریخ فرزان  370.000 ریال انقلاب آفریقا فرانتس فانون/محمد امین کاردان تاریخ خوارزمی  15.000 ریال انقلاب خراسان(مجموعه اسناد و مدارک 1300 شمسی) کاوه بیات تاریخ موسسه پژوهش و مطالعات فرهنگی  50.000 ریال انقلاب صحرا محمد رسول گلشن تاریخ مروارید  30.000 ریال انقلاب فرانسه و رژیم پیش از آن الکسی دوتوکویل/محسن ثلاثی تاریخ مروارید 444ص رقعی1388 69.000 ریال انقلاب مشروطه ایران 0 تاریخ شبگیر شاهرضا  10.000 ریال اودیسه هومر هومر/سعید نفیسی تاریخ زوار 383ص گالینگور 87 55.000 ریال اورنگ باختگان ایران 3 جلدی نور محمد مجیدی کرائی تاریخ آرون  450.000 ریال ایران از آغاز تا اسلام رومن گیرشمن/دکتر محمد معین تاریخ نگاه 471ص وزیری 1388 70.000 ریال ایران باستان ...

  • تصاویر منتشرنشده از سردار مومنی ، رئیس پلیس راهور کشور

    تصاویر منتشرنشده از سردار مومنی ، رئیس پلیس راهور کشور

    سردار اسکندر مومنیامروز: رئیس پلیس راهور کشوردیروز: «فرمانده گردان های یازهرا(س) و پدافند هوایی ، رئیس ستاد لشکر ویژه ۲۵ کربلا» ، «رئیس ستاد تیپ مالک اشتر» و «فرمانده جنگل»اصغر، حمید و اسکندر سه تا پرستو بودند؛ اصغر و حمید کوچ کردن ولی اسکندر جاموند.این سه تا پرستو از بچگی باهم بزرگ شدن؛ عین سه تا برادر بودن، عاشق هم بودن؛ حتی از برادر هم به همدیگه نزدیکتر بودن. همش تو خونه ی هم بودن و پدر و مادراشون هر سه تای اینها رو بچه های خودشون می دونستن. قول و قرارهای زیادی باهم کرده بودن؛ مثلاً: باهم عهد بسته بودن عروسی شون رو تو مسجد محل بگیرن یا اگه شهید شدن شفاعت همدیگه رو بکنن و تو مسجد دفنشون کنند. اصغر و حمید الآن تو مسجدن و شدن «سردار شهید»؛ اسکندر رو تنها گذاشتن. اسکندر هم به یادگاری از اونا تو این دنیا سرداره و داره راهشون رو ادامه می ده. خدا حفظش کنه.واقعاً نمی شه درک کرد که در فراق حمید و اصغر الآن اسکندر چه حالی داره؟! نفر دوم از راست: سردار مومنی نفر وسط: سردار مومنی ایستاده از راست نفر اول: سردار مومنی نفر سمت راست: سردار مومنی ردیف پایین، نشسته از چپ، نفر سوم: سردار مومنیایستاده از راست، نفر اول: سردار مومنی ایستاده از چپ، نفر دوم: سردار مومنی ایستاده از راست، نفر پنجم: سردار مومنی نفر اول از راست: سردار مومنی سردار شهید علی اصغر خنکدار سردار شهید حمیدرضا رنجبرسردار جامانده از حمید و اصغر؛ اسکندر مومنی شادی روح امام و شهدا صلوات! به کوشش: سجاد پیروزپیمان، مفید اسماعیلی ستاد کنگره بزرگداشت ده هزار شهید استان مازندران

  • منابع آزمون دکتری

    مبانی نظری پژوهش، علی دلاور - روش‌های تحقیق در علوم رفتاری، حسن پاشا شریفی و  نسترن شریفی - روش‌های تحقیق کمی وکیفی در علوم تربیتی و روانشناسی، گال، ترجمه احمدرضا نصر و همکاران، دو جلد - روشهای تحقیق وارزشیابی آنهادرعلوم انسانی،دکترنادری وسیف نراقی - مبانی نظری وعملی پژوهش درعلوم انسانی واجتماعی ،دکترعلی دلاور، انتشارات رشد - روشهای تحقیق درروانشناسی وعلوم تربیتی، دکتردلاور، انتشارات ویرایش - روش تحقیق در روانشناسی و علوم تربیتی، علی دلاور، نشر ارسباران - مبانی پژوهش در علوم رفتاری ۲ جلد، کرلینجر، ترجمه پاشا شریفی و نجفی زند، انتشارات فرا روان - شناخت روش علمی در علوم رفتاری(پایه‌های پژوهش) ، دکتر حیدر علی هومن،انتشارات پارسا - آمار و روش تحقیق: روش تحقیق در علوم رفتاری،دکتر سرمد،حجازی و بازرگان ،انتشارات آگاه - روش تحقیق، بیابانگرد، جلد ۱و۲ - استدلال آماری در علوم رفتاری، ریچارد شیوسون، ترجمه علی رضا کیامنش -آمارتوصیفی ۲جلدی،دکترکیامنش -آماراستنباطی۲جلدی،دکترکیامنش -روشهای آماری در  روانشناسی و علوم تربیتی، دکتر دلاور، انتشارات پیام نور - تحلیل آماری در روانشناسی و علوم تربیتی،فرگوسن،ترجمه دلاور و نقشبندی،انتشارات ارسباران - احتمالات و آمار کاربردی در روانشناسی و علوم تربیتی،دلاور،انتشارات رشد - آمار و احتمالات آماری در روانشناسی، علی دلاور - استنباط اماری در پژوهش رفتاری، هومن ،انتشارات سمت -روش‌های آماری،پاشا شریفی آمار و روش تحقیق  (کمی،کیفی،آمیخته) مجموعه دروس تخصصی در سطح کارشناسی -مبانی برنامه‌ریزی آموزشی و درسی مدارس، مشایخ -فرآیند برنامه‌ریزی آموزشی، گروه مشاوران یونسکو، ترجمه فریده مشایخ -مبانی برنامه ریزی آموزشی،دکترفیوضات -برنامه ریزی آموزشی چیست؟ فیلیپ کومیز(کوتر)، ترجمه  برهان منش -مقدمات برنامه ریزی آموزشی و درسی، علی تقی پور ظهیر -اصول برنامه ریزی آموزشی و درسی، یحیی فیوضات -اصول اساسی برنامه ریزی آموزشی و درسی، رالف.تایلر، ترجمه علی تقی پور ظهیر -مبانی برنامه ریزی درسی مدارس، الف.لوی،  ترجمه فریده مشایخ -مقدمات برنامه ریزی درسی، حسن ملکی -اصول و مفاهیم برنامه ریزی درسی، کوروش فتحی واجارگاه -مبانی برنامه‌ریزی آموزشی، بهرام محسن پور  روش ها و نظریه های برنامه ریزی آموزشی - مقدمه‌ای بر نظریه‌های یادگیری، بی.آر. هرگنهان و متیواج. السون، علی اکبر سیف، انتشارات آگاه  -الگوهای یادگیری ابزارهایی برای تدریس، تالیف بروس جویس، امیلی کالهون و دیوید هاپکینز،  ترجمه دکتر محمود مهرمحمدی و دکتر لطفعلی عابدی، انتشارات سمت  -کلیات روش ها و فنون تدریس، تالیف ...

  • از کاخ شاه تا زندان اوین نوشته ی احسان نراقی

    از مقدمه فدریکو مایور: در این کتاب، آقای نراقی موفق شده است به یمن مصاحباتی که تا مرحله‏ی نهایی خود پیش رفته است، با هنری که خاص اوست، شاه را عریان، در شرایط واقعی زندگی‏اش، در پریشانی و آشفتگی‏اش، ترسیم کند و بدین‏ترتیب، شاه به دور از زیور و تجمل، بزرگ‏تر به نظر می‏رسد... کسانی که احسان نراقی را می‏شناسند، می‏دانند تا چه حد ظرافت فکری، به او شجاعت انتقاد می‏دهد؛ بدون این که به بی‏اعتبار کردن موضوع بیانجامد. به او اجازه‏ی بازشناسی ضعف‏های انسان‏ها را می‏دهد، بی آن که آن‏ها را به تحقیر تبدیل کند. و نیز، به او اجازه‏ی به تصویر کشیدن وقایع را می‏دهد، بدون این که به وسیله‏ی ایدئولوژی‏سازی، که پیچیدگی‏های روحیه‏ی انسانی و کاردانی سیاسی را ضعیف می‏کند، گرفتار شود. هنگامی که احسان نراقی در بند انقلابیون اسیر بود، مسلماً برای او سخت بود که از مواضع و ایده‏هایش دفاع کند. چرا که او، از مدل لیبرال آمریکای شمالی انتقاد کرده بود و با کمونیسم نیز به سختی برخورد کرده بود و در نتیجه، می‏نویسد: «روشن‏فکران مارکسیست، مرا مزاحم می‏دانستند و اسلامی‏ها هم، علی‏رغم این که از تحلیل‏های من استفاده می‏کردند، اصلاح‏طلبی و عدم موافقتم با تندروی‏هایشان را نمی‏پسندیدند.» او در این کتاب، صفحات تحسین‏آمیزی از اسارتش رقم می‏زند. او اسارت را به یک آزمایش‏گاه انسانی واقعی بدل می‏سازد و در آن، به انسان‏ها با توجهی دل‏سوزانه می‏نگرد و فعالیت سیاسی گذشته‏ی آن‏ها را از خلال انگیزه‏های روحی‏شان تحلیل می‏کند و این چیزی است که رفتار و کردار آن‏ها را به خوبی، قابل درک می‏کند. برای دانلود کتاب کلیک کنید

  • منابع دکتری رشته مدیریت آموزشی

    - مبانی نظری پژوهش، علی دلاور - روش‌های تحقیق در علوم رفتاری، حسن پاشا شریفی و  نسترن شریفی - روش‌های تحقیق کمی وکیفی در علوم تربیتی و روانشناسی، گال، ترجمه احمدرضا نصر و همکاران، دو جلد - روشهای تحقیق وارزشیابی آنهادرعلوم انسانی،دکترنادری وسیف نراقی - مبانی نظری وعملی پژوهش درعلوم انسانی واجتماعی ،دکترعلی دلاور، انتشارات رشد - روشهای تحقیق درروانشناسی وعلوم تربیتی، دکتردلاور، انتشارات ویرایش - روش تحقیق در روانشناسی و علوم تربیتی، علی دلاور، نشر ارسباران - مبانی پژوهش در علوم رفتاری ۲ جلد، کرلینجر، ترجمه پاشا شریفی و نجفی زند، انتشارات فرا روان - شناخت روش علمی در علوم رفتاری(پایه‌های پژوهش) ، دکتر حیدر علی هومن،انتشارات پارسا - آمار و روش تحقیق: روش تحقیق در علوم رفتاری،دکتر سرمد،حجازی و بازرگان ،انتشارات آگاه - روش تحقیق، بیابانگرد، جلد ۱و۲ - استدلال آماری در علوم رفتاری، ریچارد شیوسون، ترجمه علی رضا کیامنش -آمارتوصیفی ۲جلدی،دکترکیامنش -آماراستنباطی۲جلدی،دکترکیامنش -روشهای آماری در  روانشناسی و علوم تربیتی، دکتر دلاور، انتشارات پیام نور - تحلیل آماری در روانشناسی و علوم تربیتی،فرگوسن،ترجمه دلاور و نقشبندی،انتشارات ارسباران - احتمالات و آمار کاربردی در روانشناسی و علوم تربیتی،دلاور،انتشارات رشد - آمار و احتمالات آماری در روانشناسی، علی دلاور - استنباط اماری در پژوهش رفتاری، هومن ،انتشارات سمت -روش‌های آماری،پاشا شریفی   آماروروشتحقیق   مجموعه دروس تخصصی در سطح کارشناسی -مدیریت آموزشی ، علی علاقه‌بند -مدیریت آموزشی و آموزشگاهی ،بهرنگی -مبانی نظری و اصول مدیریت آموزشی ،علی علاقه‌بند -مقدمات مدیریت آموزشی ،علی علاقه‌بند -سازمان‌ها و سیستم‌های حقیقی- حقوقی و باز ، مترجم: دکتر بهرنگی -مدیریت رفتار سازمانی، هرسی و بلانچارد،مترجم: علی علاقه‌بند -مدیریت عمومی، علی علاقه مند - مدیریت آموزشی،  علی شیرازی - مدیریت آموزشی، میر کمالی    مبانی فلسفی و نظری مدیریت آموزشی مجموعه دروس تخصصی در سطح کارشناسی ارشد - مقدمه‌ای بر نظریه‌های یادگیری، بی.آر. هرگنهان و متیواج. السون، علی اکبر سیف، انتشارات آگاه  -الگوهای یادگیری ابزارهایی برای تدریس، تالیف بروس جویس، امیلی کالهون و دیوید هاپکینز،  ترجمه دکتر محمود مهرمحمدی و دکتر لطفعلی عابدی، انتشارات سمت کلیات روش ها و فنون تدریس، تالیف دکتر امان الله صفوی،نشر معاصر-  مهارتهای آموزشی و پرورشی، دکتر حسن شعبانی، انتشارات سمت- -الگوهای جدید تدریس ۲۰۰۴ ، جویس بروس و ریل مارشا، ترجمه محمدرضا بهرنگی -روش ها و فنون تدریس،شعبانی - ...

  • دیدار با اسکندر فیروز انرژی تازه ای به من داد

    دو روز قبل به لطف دوستان خوبم چون آقای پورنگ پورحسینی و همسر نازنیننشان نسرین خانم، و دیگر دوستان ملاقاتی با آقای اسکندرفیروز در منزل شخصی شان داشتم .   البته من ۴ سال قبل هم به دیدارشان رفته بودم و این دومین باری بود که درمنزل شان حضور می یافتم و البته دوستان کمی منو شگفت زده کرده بودند چرا که می خواستن در حضور بزرگ مردی  چون اسکندر فیروز (بنیانگذار سازمان محیط زیست در اوایل دهه ۵۰) من رو از عذا در بیارن . هر چند در این مدت دوستان زیادی به من لطف داشتند و این کارو کرده بودند ولی واقعیت اینه که سخته پذیرش اینکه سیاهی رو کنار بزنم و همه چیز و همه کس و همه جارو روشن ببینم اما با اصرار دوستان خوبم و آقای فیروز روسری شال طوسی رنگی که برای من خریداری کرده بودند سرم کردم و عکسی هم به یادگاری با ایشان گرفتم. آقای فیروز تاکید می کرد که باید دوباره مثل گذشته نوشتن را شروع کنم و من نیز قول دادم که این کارو انجام بدم . درود بر اسکندر فیروز که امید به آینده و زندگی را درمن تلنگر زد و درود بر آقای پورحسینی و همسرش و دیگر دوستانی که دراین مدت حقیقتا کم نگذاشتند و کنارم بودند تا درد فراغ یاسر عزیزم رو بتوانم تاب بیاورم.