رتبه يك ارشد شيمي

  • ايجاد دو رشته شيمي آلي و شيمي فيزيك در مقطع دکتري از مهرسال آينده در دانشگاه آزاد اسلامي مشهد

    دکتر هروي با بيان اينکه در پي گرفتن مجوز تاسيس بسياري از رشته‌ها هستيم، گفت: دانشکده علوم پايه داراي 6 رشته زيست شناسي، رياضي، فيزيك، شيمي، آمار و زمين شناسي است که تمام اين رشته‌ها در گرايش هاي متفاوت داراي مقطع كارشناسي ارشد است و درصدد هستيم در بعضي از گرايش‌ها، در مقطع كارشناسي ارشد، رشته هايي ازسال آينده ايجاد كنيم که از جمله مي توان رشته ميكروبيولوژي را نام برد. رييس دانشكده علوم پايه دانشگاه آزاد اسلامي مشهد ادامه داد: بر اين اساس طي 3 فراخوان متوالي اعلام نياز کرده تا در رشته هايي كه با كمبود استاد و هيات علمي مواجه هستيم اين كمبودها را جبران كنيم و بتوانيم در تمام گرايش هاي ممکن، كارشناسي ارشد داشته باشيم. وي در ارتباط با توسعه زيربنايي اين دانشکده اظهارداشت: دانشگاه آزاد مشهد داراي يک مجموعه آموزشي با عنوان مجموعه آموزشي گلبهار است كه اين مجموعه به وسعت200 هكتار است و اکنون در دست ساخت مي باشد. مبناي دانشگاه بر اين است كه تمام رشته‌هاي خود را به مجتمع آموزشي گلبهار منتقل كند. دکتر هروي تصريح کرد: تصور مي کنم سياست دانشگاه بر اين است كه مقاطع كارداني و كارشناسي را به گلبهار انتقال داده و مقاطع كارشناسي ارشد و دكتري در داخل شهر باقي بمانند. وي گفت: دانشكده علوم پايه داراي 4 ساختمان مجزا است كه ساختمان اصلي اين دانشكده (شماره يك) داراي بخش‌هاي مختلفي از جمله سلف‌سرويس دانشكده، کتابخانه و ... است. رييس دانشكده علوم پايه دانشگاه آزاد اسلامي مشهد بابيان اينکه قدمت رشته‌هاي علوم پايه در دانشگاه آزاد مشهد حدود 30 سال است، افزود: تلاش مستمر مديريت دانشگاه آزاد مشهد باعث شده است که دانشكده علوم پايه در سطح كشور و در بين حتي دانشگاه‌هاي دولتي به عنوان قطب علمي محسوب شود. دکتر هروي خاطرنشان کرد: تمام توان خود را در ارتباط بيروني گذاشته ايم تا بتوانيم ارتباطات علمي خود را از طريق موسسات صنعتي و سازمان هاي بيرون از دانشگاه تقويت كنيم و نيز بتوانيم برنامه كاربردي در گسترش ارتباط دانشگاه با صنعت انجام دهيم. وي در ادامه درخصوص وضعيت پژوهشي اين دانشکده افزود: از لحاظ تعداد مقالات ISI دانشكده علوم پايه در وضعيت خوبي قرار دارد به طوري که در سال گذشته اين دانشکده در بين دانشكده‌هاي دانشگاه آزاد اسلامي در رديف رتبه اول و دوم قرار گرفت و نيز اساتيد ما در رشته‌ شيمي اين افتخار را داشتند كه به عنوان پژوهشگر برتر كشور معرفي شوند. رييس دانشكده علوم پايه دانشگاه آزاد اسلامي مشهد با اشاره به پژوهشكده خوارزمي دانشگاه آزاد مشهد اظهارداشت: اين پژوهشکده به عنوان يكي از پژوهشكده‌هاي مهم دانشگاه‌ آزاد اسلامي ...



  • اشتغال-شیمی

    زمینه های اشتغال شيمي از جمله معدود رشته‌هايي است كه فارغ‌التحصيل آن مي‌تواند هميشه مشغول به كار باشد. چون هر كارخانه‌اي كه داير شود، در بخش كنترل كيفيت كالاهاي ساخته شده نياز به يك شيمي‌دان دارد. در تمام صنايع نيز احتياج به فارغ‌التحصيلان شيمي داريم تا مواد اوليه را با توجه به استانداردهاي جهاني بررسي كرده و رد يا قبول كنند. در مقطع ليسانس شيمي داراي دو گرايش محض و كاربردي است. فارغ‌التحصيل شيمي محض در شروع يك فعاليت صنعتي نقش دارد چرا كه او راهكارهاي تئوريك ساخت يك ماده را ارائه مي‌دهد و سپس يك فارغ‌التحصيل شيمي كاربردي و يا مهندس شيمي طراحي نيمه صنعتي ماده مورد نظر را ارائه مي‌دهد. تخصص هر گرایش:     شيمي آلي زمينه‌اي است که از ديدگاه تکنولوژي اهميتي فوق‌العاده دارد. شيمي آلي شيمي رنگ و دارو، کاغذ و مرکب، رنگينه‌ها و پلاستيک‌ها، بنزين و لاستيک چرخ است. شيمي آلي، شيمي غذايي است که مي‌خوريم و لباسي است که مي‌پوشيم. از جمله فرصت‌هاي شغلي ممكن مي توان براي افراد متخصص در اين گرايش مي‌توان به موارد زير اشاره كرد: سنتز ترکيبات آلي: كار درمراكز داروسازي و كمك به سنتز دارو ومواد آرايشي بهداشتي. طيف سنجي آلي: كار  در آزمايشگاه‌هاي شناسايي مواد شيميايي كنترل كيفي. صنايع شيمي آلي و پليمر: ارتباط تنگاتنگي بين شيمي آلي و شيمي پليمر وجود دارد. سنتز پليمرهاي جديد، اصلاح ساختار پليمرها به منظور بهبود خواص آن‌ها و ايجاد خواص جديد براي كاربردهاي خاص مي‌تواند انگيزه‌اي براي كارخانجات و مراكز علمي براي استفاده از يك كارشناس ارشد شيمي آلي باشد. سينتيک و مکانيزم واکنشهاي آلي: بسياري از صنايع فعال شيمي به‌خصوص بخش‌هاي درگير با پترشيمي و نفت شاخه‌اي از شيمي آلي هستند كه با بررسي مكانيسم واكنش‌ها و سنتيك آن‌ها مي‌توان اطلاعات ارزشمندي بدست آورد و براي ساخت كاتاليزورهاي جديد و افزايش سرعت واكنش‌ها و نيز افزايش راندمان توليد از آن‌ها استفاده كرد كه اينهه همه از تخصص‌هاي يك شيمي‌دان آلي است. بيوشيمي: بيوشيمي بررسي شيمي سيستم‌هاي زيستي است. كه ارتباط تنگاتنگي بين آن و شيمي آلي برقرار است. يكي ديگر از مراكز جذب شيمي دان آلي مي تواند اين مراكز باشد. شيمي معدني فارغ التحصيلان رشته شيمي معدني در  مراكز  علمي و پژوهشي مي توانند به  بررسي كاتاليزورها، شيمي آلي، فلزي ،صنايع معدني ،مطالعات الکتروشيميايي کمپلکس هاي معدني و نانو ذرات بپردازند و نيز در صنايع مختلفي مانند استخراج مواد شيميايي ...

  • معرفی رشته مهندسی شیمی در مقطع ارشد

        شيميداني كه مي‌خواهد كلاس بگذارد!! يك شيميدان خيلي خوب!! يكي از گرايش هاي رشته شيمي!! شيميداني كه دستگاه مي سازد! شيميداني كه به جاي آزمايشگاه در كارگاه كار ميكند! در حالي كه يك مهندس شيمي قبل از آن كه يك شيميدان باشد يك مهندس است! مهندسي كه كمي شيمي مي‌داند. مهندسي كه كشفيات آزمايشگاهي شيميدان ها را تا توليد در مقياس صنعتي توسعه مي دهد. مهندسي كه فرايند طراحي مي كند. مهندسي كه تجهيزات براي فرايندهاي شيميايي، بيولوژيكي و زيست محيطي طراحي مي كند. به عبارت ديگر مهندسي شيمي يكي از رشته هاي مهندسي است نه يكي از گرايش هاي رشته شيمي. تقريبا هر چيزي را كه شما در زندگي روزمره به كار مي‌بريد (اعم از پلاستيك، فلز، پارچه، كاغذ، غذا، لوازم آرايش، دارو و ...) به كمك مهندسين شيمي ساخته مي شود. اين حرفه طيف وسيعي از فعاليت ها را در بر مي‌گيرد. به اين دليل نمي توان اين رشته را به صورت عمومي در يك يا چند جمله به طور كامل تعريف كرد. زيرا با هر جمله اي كه اين رشته تعريف شود طيف وسيعي از قابليت هاي مهندسين شيمي ناگفته مي ماند. در ضمن با گذشت زمان و به وجود آمدن جنبه هاي تازه قابليت هاي مهندسين شيمي اين تعريف براي هميشه كامل نخواهدماند. چندين سال پيش انجمن مهندسين شيمي امريكا تعريف زير را براي مهندسي شيمي مرتكب شد! تعريف رسمي انجمن مهندسي شيمي آمريكا (AIChE) كاربرد اصول علوم فيزيكي همراه با مباني اقتصادي و روابط انساني در زمينه هايي كه مستقيما به فرايندها و دستگاه هايي كه در آنها ماده به منظور تغييري در حالت يا مقدار انرژي و يا تركيبش تحت عمل قرار گرفته باشد. مطمئنا چيزي از اين كلمات دستگيرتان نشد. چند بار ديگر بخوانيد شايد چيزي عايدتان شود.(البته به شرط آنكه خودتان مهندس شيمي باشيد!) ولي توصيه مي شود از اين تعاريف خشك و رسمي در جواب به كسي كه از شما در مورد مهندسي شيمي سوال مي كند دوري كنيد!! مثلا مي توان از تعريف زير استفاده كرد: طراحي فرايند براي صنايع شيميايي، جهت تبديل مواد اوليه به فرآورده هاي با ارزش افزوده دروس مهندسي شيمي حدود 35 تا 45% از دروس مهندسي شيمي با بقيه رشته هاي مهندسي يكسان است. (15% دروس عمومي، 20% دروس پايه (رياضي فيزيك)، 10% دروس مهندسي عمومي). 15% از دروس مهندسي شيمي مربوط به دانشكده شيمي است. 405 از دروس مهندسي شيمي مربوط به دروس اصلي (25%) و اختياري مربوط به گرايش (15%) است. دروس اصلي اين رشته عبارتند از : موازنه ماده و انرژي، ترموديناميك، مكانيك سيالات، انتقال حرارت، انتقال جرم، سينتيك و طراحي راكتور، كاربرد رياضيات در مهندسي شيمي، كنترل فرآيندها، عمليات واحد، طرح و اقتصاد مهندسي   گرايش هاي مهندسي شيمي: ...

  • معرفي رشته شيمي به علاقه مندان ورود به دانشگاه

    يكي ديگر از اساتيد دانشگاه در معرفي اين رشته مي‌گويد: «بررسي و مطالعه اجمالي تركيب، ساختار و ويژگي‌هاي ماده و همچنين كنترل آزمايشگاهي فرآيندهاي شيميايي، مطالب و فعاليتهايي است كه در رشته شيمي در سطح كارشناسي ارائه مي‌گردد. در سطح كارشناسي ارشد و دكترا نيز دانشجويان در گرايش‌هاي تخصصي اين رشته كه عبارتند از : شيمي آلي ، شيمي تجزيه ، شيمي معدني ، شيمي فيزيك و شيمي كاربردي به صورت عميقتري با بخشي از علم شيمي آشنا مي‌گردند تا در آينده بتوانند مرزهاي دانش شيمي را گسترش دهند.»   تواناييهاي فارغ‌التحصيلان   فارغ‌التحصيلان اين دوره مي‌توانند مسؤوليت‌ زمينه‌هاي مختلف از جمله موارد زير را عهده‌دار باشند:   1- طرح، نظارت و اجراي طرحهاي تحقيقاتي كوچك و بزرگ شيميايي در سطوح مختلف كاربردي و علمي محض، در دانشگاهها، كارخانجات و مراكز تحقيقاتي ، به منظور ارتقاي كمي و كيفي محصولات مورد نياز جامعه .   2- مسووليت و ارائه خدمات در آزمايشگاههاي كنترل كيفي، پيگيري و ارائه معيارهاي استاندارد به منظور افزايش كميت و كيفيت محصولات توليدي و همچنين مواد مصرفي كارخانه‌ها و صنايع .   3- ارائه خدمات آموزشي در سطح دانشگاهها ، دبيرستانها و موسسات آموزشي.   4- ارائه طرحهاي پژوهشي به منظور استفاده از منابع اوليه ارزنده موجود در جامعه در جهت افزايش بهره‌وري از آنها و جلوگيري از صادرات بي‌رويه مواد اوليه ارزشمند و تبديل آنها به محصولات واسطه‌اي كه ارزش اقتصادي بالاتري دارند.   5- ارائه خدمات در كارخانجات پتروشيمي ، پلاستيك ، لاستيك ، رنگ و رزين ، الياف ، صنايع غذايي ، صنايع دارويي، بهداشتي و شوينده‌ها .   6- آمادگي براي ادامه تحصيلات در مقاطع بالاتر براي تامين كادر علمي دانشگاهها و ساير مراكز علمي.   7- كمك به توسعه صنايع دستي كه در سطح گسترده‌اي در جامعه پراكنده هستند؛ از جمله ساخت رنگهاي بهتر و متنوع‌تر، بخصوص استفاده از رنگهاي طبيعي موجود در صنعت فرش.   8- استفاده از گياهان دارويي فراواني كه در مملكت موجودند، به منظور استخراج و شناسايي موارد كاربرد اين گياهان به كمك متخصصان داروساز.   هدف از اين دوره تربيت كارشناساني است كه در زمينه‌هاي آموزش در دبيرستان، تربيت كمك پژوهشگر، آماده كردن دانشجويان براي ورودبه دوره‌هاي كارشناسي ارشد و دكتري به منظور تامين كادر آموزشي، پژوهشي مورد نياز دانشگاهها و موسسات تحقيقاتي ، كارشناسان مورد نياز صنايع شيميايي و بي‌نيازي از كارشناسان خارجي بتوانند از عهده برآيند. دوره داراي دو گرايش: شيمي محض ، شيمي كاربردي است. داوطلب بايد در دروس شيمي، فيزيك و رياضي دبيرستان قوي بوده ...

  • با چه رتبه ای چه رشته ای قبول می شوم !!!

                         همه ي چيزي كه تا قبل از انتخاب رشته ي كنكور نياز داريد بدانيد :  روي لينك زير كليك كنيد!                                                  دانلود كتاب راز انتخاب  نوشته ي بابك اسماعيلي          برای تهيه ي  نسخه ي كاغذي کتاب به کتاب فروشی هاي معتبر ،كافي نت ها و دفاتر خدمات فني مراجعه كنيد!       محدوده تقريبي قبولي داوطلبان منطقه يك كشور براساس رتبه قبولي رشته رياضي ·      از رتبه ۱۰۰۰ تا ۵۰۰۰ روزانه‌هاي شهر‌ها و استان‌هاي بومي ـ كليه رشته‌ها شبانه‌هاي شهر‌ها و استان‌هاي بومي ـ كليه رشته‌ها روزانه شهرستان‌ها ـ كليه رشته‌ها   ·      از رتبه ۵۰۰۰ تا ۸۰۰۰ روزانه شهر‌ها و استان بومي ـ كليه رشته‌ها  كارشناسي‌هاي روزانه شهر‌ها و استان بومي ـ علوم پايه. مديريت. حسابداري. اقتصاد.  شبانه ساير شهر‌ها   ·      از رتبه۸۰۰۰ تا ۱۳۰۰۰ روزانه و شبانه شهر‌هاي دور ـ كليه رشته‌ها غير انتفاعي شهر‌ها و استان بومي كارشناسي شهر‌هاي بومي و نزديك به محل سكونت   ·      از رتبه ۱۳۰۰۰ تا ۲۵۰۰۰ كارشناسي شهرستان‌ها ـ علوم پايه.مديريت.حسابداري. اقتصاد غيرانتفاعي شهر‌ها و استان بومي و شهر‌ها و استان‌هاي غير بومي   ·      از رتبه ۲۵۰۰۰ به بالا غير انتفاعي پيام نور                                                   همه ي چيزي كه تا قبل از انتخاب رشته ي كنكور نياز داريد بدانيد :    روي لينك زير كليك كنيد!                                                        دانلود كتاب راز انتخاب نوشته ي بابك اسماعيلي                برای تهيه ي  نسخه ي كاغذي کتاب به کتاب فروشی هاي معتبر ،كافي نت ها و دفاتر خدمات فني مراجعه كنيد!     محدوده تقريبي قبولي داوطلبان منطقه يك كشور براساس رتبه قبولي رشته تجربي   دندان پزشكي:        از رتبه ۱ تا ۱۰۰۰ داروسازي:              از رتبه ۱ تا ۱۰۰۰ دام پزشكي:           از رتبه ۱ تا ۱۵۰۰ پزشكي:                 از رتبه ۱ تا ۲5۰۰   زيست شناسي ـ ژنتيك... ميكروبيولوژي...سلولي ملكولي از رتبه ۱ تا ۱۵۰۰ روزانه شهر‌ها و استان بومي ـ شبانه شهر‌ها و استان بومي از رتبه ۱۵۰۰ تا ۲۵۰۰ روزانه و شبانه شهر‌هاي دور از رتبه ۲۵۰۰ تا ۳۵۰۰ شبانه شهر‌هاي دور ـ غير انتفاعي و پيام نور   زيست شناسي ـ علوم گياهي و جانوري و عمومي... از رتبه ۱ تا ۳۰۰۰ روزانه شهر‌ها و استان بومي وساير شهر‌هاي بزرگ از رتبه ۳۰۰۰تا۴۵۰۰ روزانه و شبانه‌شهر‌هاي بزرگ و شبانه‌هاي شهر‌ها و استان‌بومي از رتبه ۴۵۰۰ تا ۱۰۰۰۰ روزانه و شبانه‌هاي شهر‌هاي دور از رتبه ۱۰۰۰۰ به بالا پيام نور و غير انتفاعي   شيمي از رتبه ۱ تا ۲۵۰۰ روزانه ...

  • پذيرش بدون آزمون دانشجويان ممتاز ديگر دانشگاهها در كارشناسي ارشد علم و صنعت

    'محمد فتحيان' روز دوشنبه در گفت و گو با خبرنگار فرهنگي ايرنا افزود: دانشگاه علم وصنعت براساس ضوابط وزارت علوم، تعداد محدودي از دانشجويان ورودي سال 86 دانشگاه هاي مادر را كه شرايط لازم را به دست آورند بدون آزمون ورودي، در مقطع كارشناسي ارشد رشته هاي مختلف، خواهد پذيرفت. وي درمورد شرايط لازم براي پذيرش در دوره هاي كارشناسي ارشد بدون آزمون دانشگاه علم و صنعت گفت: متقاضيان بايد حداقل 100 واحد درسي در مقطع كارشناسي دوره روزانه حضوري گذرانده باشند، معدل آنها كمتر از 16 نباشد، تحصيلات كارشناسي خود را تا 31 شهريورماه 90 به پايان رسانده و داراي رتبه هاي يك تا پنج در ميان ورودي هاي سال 86 از دانشگاه هاي مادر باشند. فتحيان، مهلت ارسال درخواست متقاضيان را تا 15 دي ماه 1390 ذكر كرد و اظهار داشت: متقاضيان بايد فرم هاي درخواست و گواهي احراز رتبه يك تا پنج در طول شش ترم تحصيلي را كه در قالب فرم شماره 1 و 2 بر روي پايگاه الكترونيكي دانشگاه به نشاني www.iust.ac.ir قرار مي گيرد تكميل كرده و به همراه كارنامه تحصيلي خود به دانشگاه ارسال كنند. به گفته وي، متقاضيان ورود به دوره هاي كارشناسي ارشد بدون آزمون دانشگاه علم و صنعت، موظفند سه رشته گرايش مورد علاقه خود را به ترتيب اولويت مشخص كنند. معاون آموزشي دانشگاه علم و صنعت درمورد رشته ها و گرايش هايي كه پذيرش دانشجوي كارشناسي ارشد بدون آزمون در آنها براي سال تحصيلي آينده انجام مي گيرد گفت: تمام 13 دانشكده دانشگاه علم و صنعت براي سال تحصيلي 1390-91 از ميان واجدان شرايط در رشته هاي مختلف، دانشجوي بدون آزمون خواهند پذيرفت. برهمين اساس، دانشكده مهندسي اين دانشگاه در رشته هاي الكترونيك، قدرت (ماشين، سيستم، حفاظت شبكه) ، مخابرات (سيستم ، ميدان) ، كنترل، مهندسي پزشكي - بيوالكتريك، فناوري اطلاعات - مخابرات امن نسبت به پذيرش دانشجوي كارشناسي ارشد بدون آزمون اقدام مي كند. پذيرش دانشجوي بدون آزمون رشته هاي سازه، راه و ترابري، مهندسي برنامه ريزي حمل و نقل، سازه هاي هيدروليكي، مهندسي زلزله، مكانيك خاك و پي، مهندسي محيط زيست، سازه هاي دريايي، مهندسي آب و مهندسي مديريت ساخت نيز در دانشكده عمران دانشگاه علم و صنعت انجام خواهد شد. دانشكده مهندسي صنايع نيز در رشته هاي مهندسي صنايع، سيستم هاي اقتصادي - اجتماعي، مديريت سيستم و بهره وري، مديريت اجرايي، فناوري اطلاعات - تجارت الكترونيك، دانشجوي كارشناسي ارشد بدون آزمون مي پذيرد. دانشكده مكانيك دانشگاه علم و صنعت هم در رشته هاي طراحي كاربردي ( مكانيك جامدات، ديناميك كنترل ارتعاشات، شكل دهي، مكاترونيك) ، تبديل انرژي (ديناميك سيالات، سيستم هاي انرژي، علوم ...

  • معرفی رشته

    معرفی رشته   تاريخ پيدايش دانش شيمي را شايد بتوان با پيدايش انسان بر کره زمين همزمان دانست.تاريخ، پر از افسانه‌هاي کيمياگري و کيمياگران و رؤياهاي انسان در رسيدن به غيرممکن‌ها بوده است. ترديدي نيست که دنياي امروز تا حد قابل ملاحظه‌اي بر اثر فعاليت‌هاي شيميدان‌ها شکل گرفته است. بدون توسعه شيمي و صنايع شيميايي در هر کشوري، صنايع آن کشور چهره‌اي ناقص خواهد داشت.شيمي، دانش مولکول‌ها، اتم‌ها و پيوندهاست. دانشي که مي‌تواند خواص ماده، چگونگي تغييرات و شيوه توليد آن‌ها را بررسي کند. اين دانش، زيربناي بسياري از علوم ديگر زيستي و صنعتي است.يک شيميدان با موادي سروکار دارد که هريک داراي خواص گوناگوني است. آشنايي با اين مواد و خواص آنها در يک مجموعه دانشگاهي به عنوان رشته شيمي جاي مي‌گيرد.    گرایش ها وابعاد مختلف دوره در کارشناسی ارشد    شيمي آلي واژه " آلي" باقيمانده از روزگاري است که ترکيبهايشيميايي را، بسته به اين که از چه محلي منشاء گرفته باشند، به دو طبقه غير آلي و آلي تقسيم مي‌کردند. ترکيبهاي غير آلي، ترکيبهايي بودند که از مواد معدني بدست مي‌آمدند. ترکيبات آلي، ترکيبهايي بودند از منابع گياهي يا حيواني. يعني از مواد توليد شده به وسيله ارگانيسمهاي زنده بدست مي‌آمدند.اما با سنتز اوره از مواد معدني که يک ترکيب آلي است اين طبقه بندي صرفا" براي آساني کار مي باشد. شيمي آلي شيمي ترکيبات کربن است كه وسيع ترين طيف ترکيبات را دارد. �         شيمي تجزيه شيمي تجزيه شامل جداسازي، شناسايي و تعيين مقدار نسبي اجزاي سازنده يک نمونه از ماده است. شيمي تجزيه نقشي حياتي را در توسعه علوم مختلف به عهده دارد، لذا ابداع فنون جديد تجزيه و بسط و تکامل روشهاي تجزيه شيميايي موجود، آنقدر سريع و گسترده است که اندکي درنگ در تعقيب رويدادهاي تازه سبب بوجود آمدن فاصله‌هاي بسيار زياد علمي خواهد شد. نقش اين فنون در فعاليتهاي توليدي روز به روز گسترده‌تر و پردامنه‌تر مي‌گردد. امروزه، کنترل کيفيت محصولات صنعتي و غير صنعتي ، جايگاه ويژه‌اي دارد که اساس اين کنترل کيفيت را تجزيه‌هاي شيميايي انجام شده به کمک روشهاي مختلف تجزيه‌اي تشکيل مي‌دهد. �         شيمي فيزيک شيمي فيزيک بخشي از علم شيمي است که در آن، از اصول و قوانين فيزيکي، براي حل مسائل شيميايي استفاده مي‌شود. به عبارت ديگر، هدف از شيمي فيزيك ، فراگيري اصول نظري فيزيک در توجيه پديده‌هاي شيميايي است. ...

  • منابع كنكور كارشناسي ارشد رشته شيمي

    شیمی معدنی:* شیمی معدنی ۱ جلد ۱ و ۲ و ۳- دکتر آقابزرگ* شیمی معدنی ۱- بهشتی* شیمی معدنی ۲ جلد ۱ و ۲- دکتر آقا بزرگ* شیمی معدنی ۲ جلد ۱ و ۲- دکتر ملاردی* شیمی آلی فلزی- پاولشیمی تجزیه:* اصول شیمی تجزیه جلد ۱ و ۲- دکتر گلابی وپور نقی آذر* اصول شیمی تجزیه- اسکوک وست* مبانی الکتروشیمی- دکتر گلابی* الکتروشیمی- جوزف وانگ- سید مهدی گلابی- میر رضا مجیدی* شیمی تجزیه دستگاهی- یوئینگ* شیمی تجزیه دستگاهی- اسکوک وستشیمی فیزیک:* شیمی فیزیک- اتکینز- دکتر پارسافر- دکتر بیژن نجفی* شیمی فیزیک- لواین- دکتر پارسافر- دکتر بیژن نجفی- دکتر علی مقاریو- دکتر غلامرضا اسلامپور* سینیتیک شیمیایی مبانی و کاربردها- دکتر پارسافر- دکتر بیژن نجفی* شیمی کوانتوم- لواین* شیمی کوانتوم- پراساد دروس امتحانی کارشناسی ارشد مجموعه شیمی در آزمون كارشناسي ارشد مجموعه شيمي 6 عنوان درسي تعريف شده است، كه البته ضرايب آن­ها با توجه به نوع گرايش متفاوت است:1ـ زبان عمومي و تخصصي2ـ شيمي آلي3ـ شيمي معدني4ـ شيمي تجزيه5ـ شيمي فيزيك6ـ شيمي كاربردي« زبان عمومي و تخصصي »ضريب اين درس براي تمام گرايش‌های مجموعه شیمی (1) و تعداد سئوالات اين درس در آزمون کارشناسی ارشد 30 سئوال مي‌باشد. همان‌طور كه از نام درس پيداست، تعدادي از سئوالات اين درس زبان عمومي و تعدادي از آن‌ها نيز مربوط به اصطلاحات و متون تخصصي رشته­ شيمي مي‌باشد. بدون ترديد اگر دانشجويان در درس زبان حداقل‌هايي را داشته باشند مطالعه و سرمايه‌گذاري در اين درس مي‌تواند منطقي باشد. معمولاً منبع درس زبان تخصصي در اكثر رشته‌ها در دانشگاه‌هاي مختلف فرق مي‌كند و اساتيد اين درس به صورت سليقه‌اي منابع و يا جزوات مورد نظر خود را به دانشجويان معرفي مي‌كنند. خواندن كتاب‌هاي زبان عمومي و همچنين زبان تخصصي موسسه مدرسان شريف براي رسيدن به تسلط در اين درس كفايت مي‌كند. در كتاب زبان عمومي مطالب گرامري و يك سري لغات و اصطلاحات عمومي و همچنين تست‌هاي عمومي رشته‌هاي مختلف گنجانده شده و داوطلبان حتي در صورت فراموشي درس زبان مي‌توانند خود را به سطح مطلوبي با استفاده از اين كتاب برسانند. در كتاب زبان تخصصي موسسه مدرسان شريف علاوه بر بررسي و ارايه پاسخ تشريحي و ترجمه‌ي تست‌هاي كنكورهاي كارشناسي ارشد سال‌هاي قبل (از سال 92ـ 75) لغات، اصطلاحات و متون رايج در رشته­ شيمي به همراه ترجمه آن‌ها گنجانده شده و ضمن آموزش و ترجمه متون مختلف، تست‌هاي چهارگزينه‌اي تأليفي براي آشنايي هرچه بيشتر داوطلبان آزمون كارشناسي ارشد با سئوالات درس زبان تخصصي رشته مجموعه شیمی آورده ...

  • تخمین رتبه‌های کارشناسی ارشد شیمی( قابل توجه دوستان عزيزم )

      در زیر تخمین رتبه‌های کارشناسی ارشد شیمی دانشگاه‌های کشور ارائه می‌شود. در استفاده از این آمارها به نکات زیر توجه کنید: 1. تخمین‌های زیر فقط میزان علاقمندی داوطلبان به دانشگاه های مختلف را نشان می‌دهند نه لزوما کیفیت دانشگاه‌ها. 2. تخمین‌های زیر بر اساس اطلاعات آزمون های سال های گذشته بدست آمده است. باید توجه کرد که با توجه به سطح علمی متفاوت داوطلبان نسبت به سال های گذشته، سطح متفاوت سوالات آزمون هر سال نسبت به آزمون های قبل و ... تخمین های زیر تقریبی است. دقت کنید که در روند انتخاب گرایش و دانشگاه به تعداد دلخواه انتخاب سطح بالا، تعدادی انتخاب سطح متوسط که بخش عمده انتخاب ها را تشکیل می دهد، و تعدادی انتخاب سطح پایین با دقت قرار دهید. تخمین های زیر به شما کمک می کنند که با توجه به رتبه خود، محل سطح متوسط خود را تشخیص دهید. 3. در انتخاب گرایش و دانشگاه علاوه بر تخمین‌های زیر ملاحظات دیگر نظیر علاقه، مسائل اقتصادی و ... را نیز مورد توجه قرار دهید. راهنمایی‌های کلی در این زمینه در نوشته "چگونه برای کارشناسی ارشد شیمی انتخاب رشته کنیم" آمده است. دانشگاه‌های کشور را به دو دسته دانشگاه‌های تهران و شهرستان تقسیم می‌کنیم. دانشگاه‌های تهران    دانشگاه‌های تهران را به دوسته دانشگاه‌های درجه اول و درجه دوم تقسیم می‌کنیم. درجه اول شریف، تهران، تربیت مدرس، بهشتی، امیرکبیر درجه دوم خوارزمی، خواجه نصیر، علم و صنعت، پژوهشگاه‌های شیمی  تخمین رتبه‌های دانشگاه‌های درجه اول و دوم تهران در جدول زیر به تفکیک گرایش آمده است. درجه اول تهران ‌‌‌‌‌گرایش رتبه روزانه رتبه شبانه شیمی تجزیه 150 250 شیمی آلی 200 350 شیمی معدنی 250 400 شیمی فیزیک 300 500  درجه دوم تهران ‌‌‌‌‌گرایش رتبه روزانه رتبه شبانه شیمی تجزیه 250 450 شیمی آلی 300 500 شیمی معدنی 400 550 شیمی فیزیک 450 700  دانشگاه‌های شهرستان دانشگاه‌های شهرستان را به سه دسته دان‌شگاه‌های درجه اول و درجه دوم و درجه سوم تقسیم می‌کنیم. درجه اول اصفهان، صنعتی اصفهان، شیراز، فردوسی مشهد، بوعلی سینا همدان، تبریز، تحصیلات تکمیلی زنجان درجه دوم کاشان، سمنان، زنجان، بین‌المللی قزوین، کرمان، یزد، اهواز، ارومیه، اردبیل، اراک، خرم‌آباد، کردستان درجه سوم ایلام، مراغه، بیرجند، بوشهر، سیستان و بلوچستان، زابل  تخمین رتبه‌های دانشگاه‌های درجه اول و دوم و سوم شهرستان در جدول زیر به تفکیک گرایش آمده است. درجه اول شهرستان ‌‌‌‌‌گرایش رتبه روزانه رتبه شبانه شیمی تجزیه 300 500 شیمی آلی 350 550 شیمی معدنی 400 600 شیمی فیزیک 450 700  درجه دوم شهرستان ‌‌‌‌‌گرایش رتبه ...