روش تدریس اعداد مخلوط

  • رسانه های مورد نیاز برای تدریس ریاضی پنجم ابتدایی

    صفحه موضوع هدف وسایل و رسانه ها 1 مقایسه اعداد و عدد نویسی -یاد آوری عدد نویسی -مقایسه اعداد چرتکه و نی های یکی دهتایی تابلو 2 جمع وتفریق و ضرب یاد آوری جمع ها تفریق ها و ضرب های اعدادچند رقمی چرتکه تدریس به وسیله پاور پوینت تابلو کیت ریاضی 3و4 کسر های متعارفی -یاد آوری کسر های متعارفی با صورت و مخرج های ومتفاوت تصاویر- لیوان های مدرج- مقواهایی که به اندازه های مساوی (واحد هایی) تقسیم شده با قسمت های رنگ شده- توپ تنیس با رنگ های مختلف 5 کسر های متعارفی -تمرین کسر های متعارفی -برای تثبیت یادگیری استفاده از کیت ریاضی وکیسه حساب 12_6 کسر های متعارفی -مقایسه کسر های متعارفی -کسر های بزرگتر از واحد -جمع کسر های متعارفی -تفریق کسر های متعارفی مقوا- تابلو استفاده از پاور پوینت – استفاده از کتاب های دانش آموزان- کیت ریاضی 14-15-16 عدد مخلوط -معرفی عدد مخلوط- - تبدیل کسر بزرگتر از واحد به عدد مخلوط -تبدیل عدد مخلوط به کسر مقوا- تابلو- استفاده از پاور پوینت سیب یا میوه های قابل تقسیم وکیت ریاضی 23_17 بخش پذیری (قابلیت تقسیم) -مفهوم بخش پذیری - بخش پذیری بر 3و9 -بخش پذیری بر 2و9 پاورپوینت – گردو یا وسایل یکسان وریز برای تقسیم بین دانش آموزان- کیسه حساب 30_24 کسر های متعارفی -کسر های مساوی -ساده کردن کسر -مقایسه کسر ها -جمع و تفریق کسر ها مقوا- تابلو- پاور پوینت-اشیاء قابل تقسیم- کیت ریاضی  33_31 اعداد مخلوط -مقایسه اعداد مخلوط -جمع اعداد مخلوط - تفریق اعداد مخلوط مقوا- تابلو-  پاور پوینت- تصاویر اشیاء قابل تقسیم لیوان های مدرج 34 مساحت -معرفی هکتار -یاد آوری مساحت مستطیل -آشنایی با واحد های اندازه گیری -آشنایی با رابطه بین واحد های مساحت مقوا-تابلو تصاویر و اشکال هندسی به صورت ملموس وعینی(قالی-حوض)-فیلم هایی که به ساخت و ساز ونقشه کشی مربوط باشد-استفاده از پاورپینت- گونیا- کیت ریاضی 35 مساحت معرفی کیلو متر وکیلو متر مربع کیلو متر شمار –عکس فیلم 41_36 نسبت و تناسب -آشنایی با مفهوم نسبت -آشنایی با جدول تناسب -نسبت های مساوی مقوا-تابلو-میوه های قابل قسمت-چرتکه- کیسه حساب -استفاده از پاورپوینت 43و42 آموزش ساعت -آموزش ساعت ومعرفی ثانیه -خواندن ساعت ونوشتن آن به صورت عدد مرکب ساعت- مقوا- تابلو 46_44 اعداد مرکب -جمع اعداد مرکب -مقایسه وتفریق اعداد مرکب ساعت- مقوا- تابلو 48و47 تخمین -آشنایی با مفهوم ضرب تقریبی استفاده از پاور پوینت 50و49 کاربرد نسبت -آشنایی با کاربرد نسبت در زندگی فیلم هایی که به نسبت وتناسب ربط دارند 51 تمرینات دورهای -یادآوری تنایب -یادآوری محیط ومساحت   53و52 مساحت -آشنایی با مساحت لوزی -آشنایی با مساحت ذوزنقه کش ...



  • روش تدریس ریاضی ششم

    توصيه های آموزشی درس سوم فصل اول : - دانش آموزان در جمع و تفريق اعداد مخلوط بايستی به كوچک ترين مخرج مشترک كسرها توجه كنند. - گسترده نويسی اعداد مخلوط كم ک می كند تا دانش آموزان برا ی جمع و تفريق اعداد مخلوط قسمت های صحيح را با يک ديگر و قسمت های كسری را با يک ديگر جمع و يا تفريق كنند. - دانش آموزان در تجزيه يک كسر، صورت كسر را م ی توانند به روش های مختلف تجزيه كرده و سپس تجزيه های مختلف از كسر را بنويسند. - در تبديل كسر به عدد مخلوط با استفاده از تقسيم كردن به نحوه ی تجزيه صورت بايد توجه شود.

  • اعداد مخلوط

    اعداد مخلوط

    برای دیدن سایر انیمیشن ها به ادامه ی مطلب مراجعه فرمایید .ادامه مطلب

  • روش تدریس ریاضی ششم

    ریاضی ششم فصل اول : کسر متعارفی درس اول : کسر – عدد مخلوط ( صفحھ ی ٢ الی ۵ ھدف ھا : - تقسیم بھ قسمت ھای مساوی - نشان دادن مقدار تقریبی کسر روی شکل - نشان دادن کسرروی محور - درک مفھوم کسر و عدد مخلوط - بیان و نوشتن مفاھیم ریاضی - تقسیم تقریبی شکل ھا مھارت ھا : - مھارت تقریب زدن - تقسیم كردن تقریبی- تقسیم كردن اشكال بھ قسمت ھای مساوی - ارایھ نمایش كسر و عدد مخلوط بھ صورت ھای مختلف (محور اعداد- تصویری و كلامی ) - برقراری ارتباط بین كسر و عدد مخلوط و اینكھ كسر وعدد مخلوط دو نمایش از یک مفھوم ھستند. - استفاده از مفاھیم كسر و عدد مخلوط در حل مسایل پیرامونی فعالیت ١ صفحھ ی ٢ آنچھ دانش آموزان کلاس ششم می دانند : ٨ قسمت ) تقسیم کنند . – ۶ – ۴ - ٣– ١ – می توانند بھ راحتی دایره را بھ قسمت ھای برابر ( ٢ ٢ - می توانند دایره را بھ ١٢ قسمت ( الگوگیری از ساعت ) تقسیم کنند . ٣- برای تقسیم دایره بھ قسمت ھای مساوی می توانند از ابزار نقالھ استفاده کنند . شرح فعالیت ١ صفحھ ی ٢ دانش آموزان دراین فعالیت نحوه ی تقسیم كردن بھ قسمت ھای مساوی را یاد می گیرند و سپس اشیا پیرامونی را بھ صورت تقریبی بھ قسمت ھای مساوی تقسیم می كنند . ابتدا یک نوار کاغذی بھ اندازه ی دور( محیط ) دایره درست می کنند سپس با تا زدن نوار کاغذی بھ تعداد مورد نظر و قرار دادن آن بر روی دایره و علامت زدن ، دایره را بھ قسمت ھای مورد نظر تقسیم می کنند .( دست ورز ) ھمچنین دانش آموزان می توانند با تقسیم کردن کیک ، کلوچھ ، نان تافتون و....... بھ قسمت ھای مساوی آمادگی لازم جھت انجام این فعالیت را کسب کنند . بھ صورت تقریبی با علامت زدن روی محیط دایره و با استفاده از خط کش دایره را بھ قسمت ھای مورد نظرتقسیم می کنند . ( تصویری ) نحوه تقسیم کردن دایره بھ قسمت ھای مساوی را توضیح می دھند. ( کلامی ) توضیح دادن باعث قدرت ارتباط کلامی در دانش آموزان می شود و توانایی استدلال آن ھا را بالا می برد . ھر دانش آموز باید فعالیت ھای دست ورز ، تصویری و کلامی را انجام دھد تا بھ سطح مورد نظر برسد . نکتھ : دانش آموزان در تقسیم کردن دایره بھ قسمت ھای خواستھ شده در این فعالیت این گونھ فکر می کنند .۶ قسمت : ابتدا دایره را بھ ٢ قسمت مساوی تقسیم می کنند سپس ھر قسمت را بھ سھ قسمت مساوی تقسیم می کنند یا ابتدا دایره را بھ ٣ قسمت مساوی تقسیم می کنند سپس ھر قسمت را بھ دو قسمت مساوی تقسیم می کنند .٨ قسمت: ابتدا دایره را بھ ۴ قسمت مساوی تقسیم می کنند سپس ھر قسمت را بھ دو قسمت مساوی تقسیم می کنند یا ابتدا دایره را بھ ٢ قسمت مساوی تقسیم می کنند سپس ھر قسمت را بھ چھار قسمت مساوی تقسیم می کنند .٩ قسمت : ابتدا دایره را بھ ٣ قسمت مساوی تقسیم می کنند سپس ھر ...

  • طرح درس جمع و تفریق اعداد مخلوط

    به نام خالق هستی....!!! Normal 0 false false false EN-US X-NONE FA /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin;} مشخصات کلی نام درس:   ریاضی                       موضوع درس:  معرفی عدد مخلوط                         مدت زمان جلسه تدریس: 45 دقیقه نام آموزگار :                          تعداد دانش آموزان :   10 نفر                                      کلاس و مقطع تحصیلی :    پنجم ابتدایی هدفهای کلی درس و هدفهای رفتاری دانش آموز باید :                -  با عدد مخلوط آشنا شود .                                 - اجزای عدد مخلوط را بشناسد .                -  چگونگی درست کردن عدد مخلوط را بداند .          - واحد یا عدد   صحیح را بداند . وسایل کمک آموزشی کتاب درسی    ،    تخته   ،   ماژیک  ،  تعدادی نی   ،  کاغذ های رنگی زمان قبل از شروع درس سلام و احوالپرسی از دانش آموزان ، دقت در وضع جسمی و روانی آنان ، حضور و غیاب ، بررسی تکالیف قبلی 3 دقیقه ارزشیابی تشخیصی پرسیدن چند مسئله از درس قبل:             - جمع کسر ها را یاد دارند .            - انواع کسر را می داند ( کسر            - تفریق کسرها را یاد دارند .            -کوچک تر از واحد و مساوی با واحد ) 5 دقیقه آماده سازی رئوس مطالب معرفی عدد مخلوط 5 دقیقه فعالیتهای مربوط به روشها این قسمت با روش پرسش و پاسخ شروع می شود .               -  آیا تا به حال کلمه مخلوط را شنیده اید ؟         -      از مخلوط چه می دانید ؟       - به نظر شما عدد مخلوط چه عددی است ؟ ارائه درس جدید رئوس مطالب معرفی عدد مخلوط ( انواع کسر ، به خصوص کسر بزرگتر از واحد و چگونگی تبدیل آن به عدد مخلوط ) 20 دقیقه       فعالیتهای مربوط به روشها معلم چند سوال از دانش آموزان می پرسد و موقعیتی ایجاد می کند تا جواب سوالات ...

  • وسایل کمک آموزشی مورد نیاز برای تدریس ریاضی پنجم ابتدایی

    صفحه موضوع هدف وسایل و رسانه ها 1 مقایسه اعداد و عدد نویسی -یاد آوری عدد نویسی -مقایسه اعداد چرتکه و نی های یکی دهتایی تابلو 2 جمع وتفریق و ضرب یاد آوری جمع ها تفریق ها و ضرب های اعدادچند رقمی چرتکه تدریس به وسیله پاور پوینت تابلو کیت ریاضی 3و4 کسر های متعارفی -یاد آوری کسر های متعارفی با صورت و مخرج های ومتفاوت تصاویر- لیوان های مدرج- مقواهایی که به اندازه های مساوی (واحد هایی) تقسیم شده با قسمت های رنگ شده- توپ تنیس با رنگ های مختلف 5 کسر های متعارفی -تمرین کسر های متعارفی -برای تثبیت یادگیری استفاده از کیت ریاضی وکیسه حساب 12_6 کسر های متعارفی -مقایسه کسر های متعارفی -کسر های بزرگتر از واحد -جمع کسر های متعارفی -تفریق کسر های متعارفی مقوا- تابلو استفاده از پاور پوینت – استفاده از کتاب های دانش آموزان- کیت ریاضی 14-15-16 عدد مخلوط -معرفی عدد مخلوط- - تبدیل کسر بزرگتر از واحد به عدد مخلوط -تبدیل عدد مخلوط به کسر مقوا- تابلو- استفاده از پاور پوینت سیب یا میوه های قابل تقسیم وکیت ریاضی 23_17 بخش پذیری (قابلیت تقسیم) -مفهوم بخش پذیری - بخش پذیری بر 3و9 -بخش پذیری بر 2و9 پاورپوینت – گردو یا وسایل یکسان وریز برای تقسیم بین دانش آموزان- کیسه حساب 30_24 کسر های متعارفی -کسر های مساوی -ساده کردن کسر -مقایسه کسر ها -جمع و تفریق کسر ها مقوا- تابلو- پاور پوینت-اشیاء قابل تقسیم- کیت ریاضی  33_31 اعداد مخلوط -مقایسه اعداد مخلوط -جمع اعداد مخلوط - تفریق اعداد مخلوط مقوا- تابلو-  پاور پوینت- تصاویر اشیاء قابل تقسیم لیوان های مدرج 34 مساحت -معرفی هکتار -یاد آوری مساحت مستطیل -آشنایی با واحد های اندازه گیری -آشنایی با رابطه بین واحد های مساحت مقوا-تابلو تصاویر و اشکال هندسی به صورت ملموس وعینی(قالی-حوض)-فیلم هایی که به ساخت و ساز ونقشه کشی مربوط باشد-استفاده از پاورپینت- گونیا- کیت ریاضی 35 مساحت معرفی کیلو متر وکیلو متر مربع کیلو متر شمار –عکس فیلم 41_36 نسبت و تناسب -آشنایی با مفهوم نسبت -آشنایی با جدول تناسب -نسبت های مساوی مقوا-تابلو-میوه های قابل قسمت-چرتکه- کیسه حساب -استفاده از پاورپوینت 43و42 آموزش ساعت -آموزش ساعت ومعرفی ثانیه -خواندن ساعت ونوشتن آن به صورت عدد مرکب ساعت- مقوا- تابلو 46_44 اعداد مرکب -جمع اعداد مرکب -مقایسه وتفریق اعداد مرکب ساعت- مقوا- تابلو 48و47 تخمین -آشنایی با مفهوم ضرب تقریبی استفاده از پاور پوینت 50و49 کاربرد نسبت -آشنایی با کاربرد نسبت در زندگی فیلم هایی که به نسبت وتناسب ربط دارند 51 تمرینات دورهای -یادآوری تنایب -یادآوری محیط ومساحت   53و52 مساحت -آشنایی با مساحت لوزی -آشنایی با مساحت ذوزنقه کش ...

  • راهنمای فصل اول ریاضی ششم

    1فصل اول :كسر متعارفيدرس اول : كسر و عدد مخلوطنگاه كلي به درس اولدر درس اول دانش آموزان نحوه ي تقسيم كردن اشكال يا اشيا به قسمت هاي مساوي را ياد مي گيرند و سپس اشيا پيراموني رابه صورت تقريبي به قسمت هاي مساوي تقسيم مي كنند و با استفاده از آن به مفهوم كسر براي آن ها پي برده و از كسر به عددمخلوط مي رسند . نكته ي قابل توجه در اين درس اين است كه دانش آموزان با مفهوم كسر اشنا شوند و درك مي كنند كه كسرو عدد مخلوط دو نمايش از يك مفهوم اند و اين مفهوم را به روش هاي مختلفي مي توان نشان داد .اهداف درس اول- تقسيم يك شكل يا يك شيئ به قسمت هاي مختلف- درك مفهوم كسر به عنوان جزئي از يك كل- تقسيم يك شكل يا يك شيئ به قسمت هاي مساوي- نشان دادن مقدار تقريبي كسر روي شكل و بالعكس- درك مفهوم عدد مخلوط و رابطه آن با كسر- تبديل يك عدد مخلوط به كسر و بالكعس- اراده نمايش هاي مختلف كسر و عدد مخلوط (محور اعداد- تصويري و كلامي )- استفاده از مفاهيم كسر و عدد مخلوط در حل مسايل پيراموني- بيان و نوشتن مفاهيم رياضي آموزش داده شدهكسرورود به مطلبدرس را مي توانيد با مسائل واقعي مانند نمونه هاي زير شروع كنيد : يك تكه از يك كلوچه را جدا مي كنيم ، در اين حالتمي گوييم كسري از كلوچه را جدا كرده ايم ولي چون مقدار آن را نمي توانيم تعيين كنيم براي آن نمي توانيم كسر بنويسيم .حاليك نان يا يك ورق كاغذ را برداريد و آن را به چند قسمت مساوي تقسيم كنيد . هر تكه نان يا هر قسمت از ورق كاغذ چه2كسري از كل ان شيئ است ؟ يك پرتقال را برداريد آن را پوست بكنيد . پره هاي آن را بشماريد . هر پره چه كسري از كلپرتقال است .در اين مثال ها چون اشيائ را به قسمت هاي تقريبا مساوي تقسيم كرده ايم مي توانيم براي آنها كسر بنويسيم.توصيه آموزشياز دانش آموزان بخواهيد ذهن خود را به نمونه هاي ارائه شده ( روش هاي تقسيم يك شكل به قسمت هاي مساوي ) محدودنكنند و از خود خلاقيت نشان دهند . مي توانيد نمايشگاهي از مجموعه كارهاي دانش آموزان تشكيل دهيد .فعاليت هاي پيشنهادي جهت درك بهتر مفهوم توسط دانش آموزانفعاليت 1 (تقسيم به صورت تقريبي)ابتدا دانش آموزان يك نوار كاغذي يا يك تكه نخ به اندازه ي دور يك دايره دلخواه ( محيط دايره ) درست مي كنند سپس با تازدن نوار كاغذي يا نخ به تعداد مورد نظر و قرار دادن آن بر روي محيط دايره و علامت زدن ، دايره را به قسمت هاي مورد نظرتقسيم مي كنند. سپس نحوه تقسيم كردن دايره به قسمت هاي مساوي را توضيح مي دهند. توضيح دادن باعث افزايش قدرتارتباط كلامي در دانش آموزان مي شود و توانايي استدلال آن ها را بالا مي برد .هر دانش آموز بايد فعاليت هاي دست ورز ،تصويري و كلامي را انجام دهد تا به سطح مورد ...

  • وسایل کمک آموزشی مورد نیاز برای تدریس ریاضی پنجم

    وسایل کمک آموزشی مورد نیاز برای تدریس ریاضی پنجم ابتدایی صفحه موضوع هدف وسایل و رسانه ها 1 مقایسه اعداد و عدد نویسی -یاد آوری عدد نویسی -مقایسه اعداد چرتکه و نی های یکی دهتایی تابلو 2 جمع وتفریق و ضرب یاد آوری جمع ها تفریق ها و ضرب های اعدادچند رقمی چرتکه تدریس به وسیله پاور پوینت تابلو کیت ریاضی 3و4 کسر های متعارفی -یاد آوری کسر های متعارفی با صورت و مخرج های ومتفاوت تصاویر- لیوان های مدرج- مقواهایی که به اندازه های مساوی (واحد هایی) تقسیم شده با قسمت های رنگ شده- توپ تنیس با رنگ های مختلف 5 کسر های متعارفی -تمرین کسر های متعارفی -برای تثبیت یادگیری استفاده از کیت ریاضی وکیسه حساب 12_6 کسر های متعارفی -مقایسه کسر های متعارفی -کسر های بزرگتر از واحد -جمع کسر های متعارفی -تفریق کسر های متعارفی مقوا- تابلو استفاده از پاور پوینت – استفاده از کتاب های دانش آموزان- کیت ریاضی 14-15-16 عدد مخلوط -معرفی عدد مخلوط- - تبدیل کسر بزرگتر از واحد به عدد مخلوط -تبدیل عدد مخلوط به کسر مقوا- تابلو- استفاده از پاور پوینت سیب یا میوه های قابل تقسیم وکیت ریاضی 23_17 بخش پذیری (قابلیت تقسیم) -مفهوم بخش پذیری - بخش پذیری بر 3و9 -بخش پذیری بر 2و9 پاورپوینت – گردو یا وسایل یکسان وریز برای تقسیم بین دانش آموزان- کیسه حساب 30_24 کسر های متعارفی -کسر های مساوی -ساده کردن کسر -مقایسه کسر ها -جمع و تفریق کسر ها مقوا- تابلو- پاور پوینت-اشیاء قابل تقسیم- کیت ریاضی  33_31 اعداد مخلوط -مقایسه اعداد مخلوط -جمع اعداد مخلوط - تفریق اعداد مخلوط مقوا- تابلو-  پاور پوینت- تصاویر اشیاء قابل تقسیم لیوان های مدرج 34 مساحت -معرفی هکتار -یاد آوری مساحت مستطیل -آشنایی با واحد های اندازه گیری -آشنایی با رابطه بین واحد های مساحت مقوا-تابلو تصاویر و اشکال هندسی به صورت ملموس وعینی(قالی-حوض)-فیلم هایی که به ساخت و ساز ونقشه کشی مربوط باشد-استفاده از پاورپینت- گونیا- کیت ریاضی 35 مساحت معرفی کیلو متر وکیلو متر مربع کیلو متر شمار –عکس فیلم 41_36 نسبت و تناسب -آشنایی با مفهوم نسبت -آشنایی با جدول تناسب -نسبت های مساوی مقوا-تابلو-میوه های قابل قسمت-چرتکه- کیسه حساب -استفاده از پاورپوینت 43و42 آموزش ساعت -آموزش ساعت ومعرفی ثانیه -خواندن ساعت ونوشتن آن به صورت عدد مرکب ساعت- مقوا- تابلو 46_44 اعداد مرکب -جمع اعداد مرکب -مقایسه وتفریق اعداد مرکب ساعت- مقوا- تابلو 48و47 تخمین -آشنایی با مفهوم ضرب تقریبی استفاده از پاور پوینت 50و49 کاربرد نسبت -آشنایی با کاربرد نسبت در زندگی فیلم هایی که به نسبت وتناسب ربط دارند 51 تمرینات دورهای -یادآوری تنایب -یادآوری محیط ومساحت   53و52 مساحت -آشنایی ...

  • روش تدریس ریاضی ششم

    ریاضی ششم فصل اول : کسر متعارفی درس اول : کسر – عدد مخلوط ( صفحھ ی ٢ الی ۵ ھدف ھا : - تقسیم بھ قسمت ھای مساوی - نشان دادن مقدار تقریبی کسر روی شکل - نشان دادن کسرروی محور - درک مفھوم کسر و عدد مخلوط - بیان و نوشتن مفاھیم ریاضی - تقسیم تقریبی شکل ھا مھارت ھا : - مھارت تقریب زدن - تقسیم كردن تقریبی- تقسیم كردن اشكال بھ قسمت ھای مساوی - ارایھ نمایش كسر و عدد مخلوط بھ صورت ھای مختلف (محور اعداد- تصویری و كلامی ) - برقراری ارتباط بین كسر و عدد مخلوط و اینكھ كسر وعدد مخلوط دو نمایش از یک مفھوم ھستند. - استفاده از مفاھیم كسر و عدد مخلوط در حل مسایل پیرامونی فعالیت ١ صفحھ ی ٢ آنچھ دانش آموزان کلاس ششم می دانند : ٨ قسمت ) تقسیم کنند . – ۶ – ۴ - ٣– ١ – می توانند بھ راحتی دایره را بھ قسمت ھای برابر ( ٢ ٢ - می توانند دایره را بھ ١٢ قسمت ( الگوگیری از ساعت ) تقسیم کنند . ٣- برای تقسیم دایره بھ قسمت ھای مساوی می توانند از ابزار نقالھ استفاده کنند . شرح فعالیت ١ صفحھ ی ٢ دانش آموزان دراین فعالیت نحوه ی تقسیم كردن بھ قسمت ھای مساوی را یاد می گیرند و سپس اشیا پیرامونی را بھ صورت تقریبی بھ قسمت ھای مساوی تقسیم می كنند . ابتدا یک نوار کاغذی بھ اندازه ی دور( محیط ) دایره درست می کنند سپس با تا زدن نوار کاغذی بھ تعداد مورد نظر و قرار دادن آن بر روی دایره و علامت زدن ، دایره را بھ قسمت ھای مورد نظر تقسیم می کنند .( دست ورز ) ھمچنین دانش آموزان می توانند با تقسیم کردن کیک ، کلوچھ ، نان تافتون و....... بھ قسمت ھای مساوی آمادگی لازم جھت انجام این فعالیت را کسب کنند . بھ صورت تقریبی با علامت زدن روی محیط دایره و با استفاده از خط کش دایره را بھ قسمت ھای مورد نظرتقسیم می کنند . ( تصویری ) نحوه تقسیم کردن دایره بھ قسمت ھای مساوی را توضیح می دھند. ( کلامی ) توضیح دادن باعث قدرت ارتباط کلامی در دانش آموزان می شود و توانایی استدلال آن ھا را بالا می برد . ھر دانش آموز باید فعالیت ھای دست ورز ، تصویری و کلامی را انجام دھد تا بھ سطح مورد نظر برسد . نکتھ : دانش آموزان در تقسیم کردن دایره بھ قسمت ھای خواستھ شده در این فعالیت این گونھ فکر می کنند .۶ قسمت : ابتدا دایره را بھ ٢ قسمت مساوی تقسیم می کنند سپس ھر قسمت را بھ سھ قسمت مساوی تقسیم می کنند یا ابتدا دایره را بھ ٣ قسمت مساوی تقسیم می کنند سپس ھر قسمت را بھ دو قسمت مساوی تقسیم می کنند .٨ قسمت: ابتدا دایره را بھ ۴ قسمت مساوی تقسیم می کنند سپس ھر قسمت را بھ دو قسمت مساوی تقسیم می کنند یا ابتدا دایره را بھ ٢ قسمت مساوی تقسیم می کنند سپس ھر قسمت را بھ چھار قسمت مساوی تقسیم می کنند .٩ قسمت : ابتدا دایره را بھ ٣ قسمت مساوی تقسیم می کنند سپس ھر ...

  • طرح درس ریاضی پایه پنجم دبستان معرفی اعداد مخلوط(فایل تصویری است

    طرح درس ریاضی پایه پنجم دبستان معرفی اعداد مخلوط(فایل تصویری است