متن ادبي درمورد كودكان
بوی مهر ...بوی مهربانی - متن ادبی (1)
غـ ـغـ ـغ غبوي مهر، بوي مهرباني، بوي لبخند، بوي درس و مدرسه و شوق كودكانه در پياده روها، بوي نمره هاي بيست، بوي دفتر حساب و مشق هاي ناتمام، بوي دوستي و محبت... پاييز با خود شور مي آورد و قاصدكها خبر بازگشايي مدارس مي دهند، درختان آماده مي شوند تا با شوق، برگهاي رنگارنگشان را چون كاغذهاي رنگي بر سر كودكاني كه مشتاقانه به مدرسه مي روند بريزند و سارها بر شاخه هاي انبوه درختان صف كشيده اند، تا آوازهاي گرمشان را بدرقه كنند. نسيم، نفس هاي معطرش را هر صبح بر گونه هاي سرخابي كودكانه شان مي دمد تا خواب را در سايه هاي كوتاه ديوار جا بگذارند و مشتاقانه تا حياط منتظر مدرسه بدوند. ديوارهاي آجرنماي مدرسه را سراسر شور و شوق پر كرده است. كلاسها با آغوش باز در آستانه درها ايستاده اند تا ميهمانان خود را در آغوش بكشند. واژه ها بر تخته هاي سياه جان مي گيرند و پروانه مي شوند تا در نفس هاي هيجان زده كودكان پرواز كنند و فضاي لرزان كلاس را گرم نمايند. چه شور و حالي دارد اين روزهاي آغاز مدرسه، روزهايي سراسر دلهره، شوق و اضطراب، روزهاي مهر و مدرسه، روزهايي كه خيابانها سرخوش هيجان لبريز صداهاي كودكانه جاري در پياده روهايند. روزهايي كه عشق هر سحر، عاشقانه از پشت پنجره كلاس ها سرك مي كشد تا با بالاآمدن آفتاب، تنشان را در نفس هاي معطر كودكان شست وشو دهند. روزهايي كه آفتاب به شوق مدرسه رفتن هر صبح زودتر از آواز خروس ها بيدار مي شود. روزهايي كه ماه، بالاي سر دفترهاي مشق به خواب مي رود. امروز اولين روز از ماه مهر و شروع فصل پاييز، ماه تحصيل، تلاش، مشق و مدرسه است .... آغاز سال تحصیلی، آغاز سفر در مسیر دانستن و فهمیدن مبارکنويسنده: صديقه توانا
نخستین روز درس - متن ادبی (2)
نخستین روز درس ، اولين روز مهر است. اولين روز مهرورزي است. روز آفتاب، روز شكفتن احساس ، روز زمزمه و لبخند، روز آشنايي دانش آموزان با كتاب، معلم ، درس و دنياي تازه است. آفتاب اولين روز مهر طلوع مي كند. مهر آن قدر بوي بهار مي دهد كه در پاييز بودن آن، به ياد نمي آيد. مهر فصلِ خشكيدن و زرد شدن و ريختن نيست. آغاز روييدن كتاب بر ساقه دست هاست. مهرتان پيروز و مهر ورزي تان هميشگي باد.پس از نزديك به صد روز فاصله، اينك دلنشين ترين آهنگ زندگي ـ زنگ مدرسه ـ به فصل فاصله ها پايان مي دهد و خاطره انگيزترين دوران زندگي ، دوباره آغاز مي شود. كودكان به پياده روهاي خزان زده و پوشيده از برگ پائيز، بهارانه ترين لبخندها و بازي هاي كودكانه را مي بخشند. عطر روييدني دوباره ، دور دستِ صميميِ روستاها تا گستره پر هياهوي شهرها را پر مي كند. دست مهربان شما پدران و مادران ، دست هايي را كه فرداساز و آينده پردازند، از جويبار خانه به درياي مواّج مدرسه مي سپارند. صبح روز اوّل مهر ، بر همه شما دانش آموزان مبارك باد.خواب تابستاني ميز و نيمكت هاي چوبي شكسته مي شود و در شلوغي ديدارِ هم شاگردي هاي سالِ قبل جان مي گيرد، سكوت حياط مدرسه در هياهوي دانش آموزانِ خوشحال، مي شكند. دوست هاي قديمي، حلقه دوستي را بازتر مي كنند و دوستان جديد را به جمع خود فرا مي خوانند. روز آغاز دوستي ها و صميمت هاي پاك بر شما ثمره هاي باغ زندگي مبارك باد.منبع : اینجا
روز جهاني كودك مبارك باد
راه اندازى مهد هاى كودك در حاشيه شهرها دكتر «محمد حسين جوادى» مدير كل دفتر كودكان و نوجوانان سازمان بهزيستى كشور از راه اندازى مهدهاى كودك در حاشيه شهرها خبر مى دهد و مى گويد: امسال همزمان با روز جهانى كودك، اولويت سازمان فراهم كردن امكانات براى تمام كودكان درمهدهاى كودك است. البته سازمان بهزيستى مكلف است تا پايان برنامه چهارم توسعه ۲۰ درصد از كودكان ۳ تا ۶ سال كشور را زير پوشش خدمات فرهنگى و تربيتى مهد هاى كودك قرار دهد.بر اين اساس هم اكنون ۱۲ درصد از كودكان سراسر كشور زير پوشش مهدهاى كودك قرار گرفته اند و اميدواريم كه تا پايان سال جارى تعداد مهدهاى كودك را در سراسر كشور و بويژه در مناطق حاشيه نشين افزايش دهيم. وى به شعار روز جهانى كودك اشاره مى كند و مى گويد: «جهانى شايسته كودكان» و «جهانى بدون خشونت» شعار امسال سازمان ملل متحد در روز جهانى كودك است. كودكان ايرانى نيز امروز با شعار «با كودكانمان كودكى كنيم» در پارك هاى سراسر كشور راهپيمايى مى كنند. مشكل عمده؛ نبود ارتباط صحيح بين والدين و كودكدكتر فرشيد يزدانى مديرعامل انجمن دفاع از حقوق كودكان بيشترين مشكل كودكان در كشور را نبود ارتباط صحيح بين والدين و كودك مى داند و مى گويد: در ۶ ماه اول سال، از مجموع ۲ هزار و ۳۰۰ تماسى كه با خط تلفن صداى يارا (خط مشاور كودكان) انجام شد، ۱۲۵ مورد كودك آزارى بوده است. اين در حالى است كه بيشتر مشكلات كودكان، مشكل رفتارى كودكان با والدين است. متأسفانه والدين اطلاع درستى از نوع رفتار با كودك ندارند و اين نا آگاهى خانواده سبب شده است بسيارى از كودكان دچار مشكلات رفتارى شوند. در اين باره بايد نهادهايى همچون آموزش و پرورش و سازمان بهزيستى چاره انديشى كنند.
حضرت زهرا(س) - شهادت - متن ادبی
متن های ادبی در غم شهادت حضرت فاطمه زهرا(س) گریه فاطمه علیهاالسلام ذوالفقار است » به گریهام نخندید، خوابآلوده مردم مدینه! گریه من، ذوالفقار من است. دختر رسول خدا صلیاللهعلیهوآله را با گریه چه نسبتی است؟ مرا با گریه نسبتی نیست؛ اگر گوشتان را سر شنیدن ندای حق باشد، مگر جز گریه، راه چارهای هست برای بیدار کردن شما؟! گریهام، ذوالفقار من است؛ پس بهراسید از گریه فاطمه تا دامن خوابتان را نگیرد و از نادانی بیدارتان نکند!حسین امیری---------------------------------------------------------------------- « آه از اندوه ریحانه رسول » فاطمه علیهاالسلام ، صبر لایزال نبوی بود که در هیأت عفتی سر به فلک کشیده، چادر به سر میکشید و در کوچههای مدینه، در تمام رهگذرهای هستی، حضور خدا را به کائنات، یادآور میشد.سیلی ستم و تازیانه کینه را به جان خرید تا هجوم تندبادِ انکار، شمع یکتنه حقیقت را خاموش نکند.افسوس از سوره کوثر که در آن خانه گِلین، همسایه اهالی غفلت و سنگدلی شد! آه از زمزمههای شرحه شرحه بتول که در نیمهشبِ سجاده و تسبیح، ارکان عرش را به لرزه میافکند! آه از ریحانه رسول خدا صلیاللهعلیهوآله که در مشام حسادتِ زمین، به هدر میرفت و چشمانِ حقیقتستیز زمانه، رخساره طهارتش را طاقت نداشت.سودابه مهیجی-------------------------------------------------------- « چقدر مظلوم بودی » و چقدر مظلوم بودی و علی از تو هم، مظلومتر. و آنگاه که پدر، در بسترِ ارتحال افتاد، قلبت شکست.هیچوقت، تو را چنین غمگین ندیده بودم.پدر که گریههایت را دید، در آغوشت کشید؛ هر چند خود نیز میگریست! راستی! نگفتی پدر، برایت چه گفت؟چه زود او را فراموش کردند و حرفهایش را! چه زود، تو را خشمگین کردند و خدا را.آمده بودند تا علی را بِبَرند. یادت میآید؟ هر چند، به یاد آوردنش نیز قلبم را میآزارد. هر چند، هیچکس نمیخواهد تو را به یاد بیاوَرَد، اما من شهادت میدهم خونِ تو را و کودک نیامدهات را و «فضه» نیز با من همزبانی خواهد کرد آغوشِ گرم و خونینت را.تمامِ مظلومیت، در چشمهای علی علیهالسلام جمع شده بود و ریسمان، فریاد را در گلویش میشکست.دیگر وقتِ نشستن نبود. انگار پیامبر بود که برخاست و از پسِ پرده ـ در مسجد مدینه ـ سخن گفت؛ برآشفت و تو ـ دیگر ـ هیچ نگفتی؛ هر چند کودکانت را در برابر دیدگان اشکبارِ علی علیهالسلام در آغوش گرفتی؛ هر چند علی علیهالسلام ۳۰ سال، تنها شد؛ هر چند... .------------------------------------------------------------------------- « یک جرعه کوثر » فاطمه جان! آمدنت را بهخاطر میآورم؛ تو را از بهشت آورده بودند. یادت میآید؟!پدر، چهل روز هجران دید؛ راست میگویم، فاطمه جان! از خلوتِ «حرا» ...
شعر و داستان برای کودکان
شعر و داستان برای کودکانپنج بچه خوك رابين هودكارل كوچولودر باره خرگوشها چهل قصهكره درياييچهل گيسماهي سياه كوچولو(صمد بهرنگيياماهي سياه كوچولوياماهي سياه كوچولو (صمد بهرنگيشازده كوچولو(انتوان دو سن تگزوپري-ترجمه احمد شاملوقصه مردي كه لب نداشت(براي كودكان –مصورهركاري راهي داردحسن كچل والاغ پرندهپيشي جيلينگ جيلينگ راهي كه مي ماندافسانه اژدها وآببابا برفيكتاب من شير مغرورافسانه درخت خرما و بزيدرآسمان خانهرستم وديو سفيدكتابهاي كودكان كيميا(نفت)هزارپا غولهكي از همه قويتره؟دو دوستكفشدوزك ودوستانشجوجه كوچولوسه قدم دورتر شد از مادر بره آواز خوانبادبادك بازيخر وگاوفينگيلي وجينگيليبهترين باباي دنياسلام يادتون نره سه بچه خوك مهمانهاي ناخواندهگربه وروباهگرگ والاغ صلح حيواناتسه ماهي كلاغ وروباهكدو قلقله زنمسواك موش موشكدختر كوچولو وسايه اشرستم ؛پهلواني از سيستان-مصطفي رحمان دوستنردبان هزار پله –فريبا كلهربابا علي سينادخترك كبريت فروش پسرك ورنگين كمان-فريبا كلهرقصه يك سياره قشنگديو واژدهااو بامن مهربان بود-مريم شاكرخرسي كه خرس نبود ـ فرانك تاش لين ، رويا مظفري مرد دانش و اخلاق ـ پرويز اميني يك تخم مرغ عجيب و غريب ـ مصطفي رحماندوست آقاي هندوانه ـ فريبا كلهر فوتباليست جادوگر ـ آنتوني براون خاك گرانبها ـ فليپ شرلوك تنهائي يك كلاغ براق ـ فروزنده خداجو خاطرات يك گربه قاتل ـ آن فاين روباه و صابون و كلاغ ـ فرهاد حسن زاده سياره اي براي گابي ـ راضيه شعباني چه كيفي بهتر است ؟ ـ عفت زحمت كش قطاري كه از تاريكي مي ترسيد ـ محمدرضا شمسپسركي كه ماه را خورد زنداني مو سياه ده ساله ـ فريبا كلهر عروسي ـ فرزانه خداجو بابا تاريكي ـ محمدحسين محمدي اتوبوسي كه تا باغ بهشت رفت ـفريبا كلهر مرد مقوائي ترسناك ـمصطفي رحماندوست درخت چيك چيك ـ فروزنده داورپناه سويي مي ماهي سياه كوجولو ـمصطفي رحماندوست براي اينكه دوستت دارم ـ فريبا كلهر كلاه برداري و كلاه گذاري ـ ججان ميلن سربالائي و سر پائيني ـ محمدرضا شمس آقا فيله تخم گذاشت ـ افسانه افضلي سايه اي زير نور ماه ـ سوسن طاقديس آدم آهني اشتباه مي كند ـ فروزنده داور پناه شاه لاغر و آشپز چاق ـ دونالدبيست هري پاتر ومحفل ققنوسياهري پاتر وفرمان ققنوسياهري پاتر وفرمان ققنوسقصه هاي بهرنگ اولدوز وكلاغها(قسمت اولاولدوز وكلاغها(قسمت دوماولدوز وعروسك سخنگوكچل كفتر بازپسرك لبو فروش سرگذشت دانه ي برفپير زن وجوجه طلايي اشدو گربه روي ديوارسرگذشت دومرول ديوانه سرافسانه ي محبتيك هلو وهزار هلوبيست وچهار ساعت در خواب وبيداريكور اوغلو وكچل حمزه (قسمت اولكور اوغلو وكچل حمزه(قسمت ...
مجموعه سوالات نگارش سوم راهنمایی نوبت دوم خرداد91 - 130 سوال
مجموعه سؤالات انشا- نگارش پایه ی سوم راهنمایی الف) درستی یا نادرستی عبارات زیر را مشخص کنید . 1) مواعظ واندرزها در شعر گاه به شیوه ی مستقیم در قالب داستان و حکایت بیان شده اند . 2) در نقد ادبی باید فقط به عیب ها و کاستی ها ی یک اثر ادبی توجّه کرد . 3) هدف از شعر تعلیمی رسیدن به سعادت و زندگی بهتر است . 4) فابل داستانی است که حیوانات رفتار، گفتار و شخصیّت انسانی ندارند . 5) یکی از خصوصیّات متن جذّاب آغاز نیکوی آن است . 6) رعایت فاصله ( حاشیه گذاری ) در دو طرف انشا به زیبایی متن کمک می کند . 7) در نگارش انشا انتخاب نام و عنوان زیبا و کوتاه و متناسب باید مورد توجّه باشد . 8) در نقد ادبی بایدفقط به عیب ها و کاستی ها ی یک اثر ادبی توجّه کرد . 9) درداستانكوتاهفضاومكانوزمانمحدوداست. 10) ادبيّاتپايداريبخشيازادبيّاتحماسيبهشمارميآيد . 11) بهرهگيريازتضمينمتناسبباموضوعومحتواينوشتهبرتأثيروارزشآنميافزايد . 12) متنانشانميتواندگزارشيازشنيدههاوديدهها باشد. 13) انشايخوبآناستكهگويا،رَساوزيباباشد. 14) متنانشانميتواندنقدرفتار،گفتار،نوشتاروآثارخودوديگرانباشد. 15 ) در نگارش انشا انتخاب نام و عنوان زیبا و کوتاه و متناسب باید مورد توجّه باشد . ب) گزینه درست را انتخاب نمایید . در عبارات وابیات داده شده کدام آرایه ادبی به کار رفته است ؟ 16- هرچه در دل فرود آید ، در دیده نکو نماید الف ) کنایه ب) سجع ج) تشخیص د) تشبیه 17- در عبارات وابیات داده شده کدام آرایه ادبی به کار رفته است ؟ به کتاب هایی که درآن ها زندگی ، آثار و احوال و سخنان بزرگان در آن مطرح می شود، می گویند . الف) اتوبیوگرافی ب) بیوگرافی ج) تذکره د) تاریخ نگاری 18- هرگاه شاعر و نویسنده به نام شاعر یا نویسنده ای که از او مصراع یا بیت یا سخنی آورده اشاره کند به آن آرایه ..... می گویند. الف) تضمین پنهان ب) تضمین آشکار ج) تلمیح د) ترکیب 19- کدام گزینه از ویژگی های رمان نیست ؟ الف) شرح مفصّل حوادث ب) فضا ومکان و زمان محدود ج) طولانی بودن داستان د) فراوانی شخصیّت 20- کدام گزینه به شکل مونولوگ نوشته نمی شود الف) مناجات ب) نیایش ج) نمایش نامه د) مرثیه 21- كدامگزينهبخشيازادبياتحماسيبهشمارميآيد ؟الف) ادبيّاتپايدا ...