مخزن دانش ماهان

  • كتاب دكتر دانش

    دانلود كتاب معروف دكتر علي دانشرفتار فازي و PVT  خواص سيالات مخزن     PVT and Phase Behaviour of Petroleum Reservoir_Fluids حجم :16.3 مگابايتلينك دانلود http://www.4shared.com/file/21611264/b49e9485/Ali_Danesh_-_PVT_and_Phase_Behaviour_of_Petroleum_Reservoir_Fluids.html?s=1



  • موسسه های برگزارکننده های کنکورهای آزمایشی مهندسی نفت

    موسسه های برگزارکننده های کنکورهای آزمایشی مهندسی نفتموسسه ماهانمدرسان شریفسنجش و دانشو ...ماهاناولین و قدیمی ترین برگزارکننده های کنکورهای آزمایشی مهندسی نفت است(فکر کنم 3سال)ازچند استاد ویکی دونفر کارشناس ارشد که بیشتر دید مهندسی معدنی دارند سوال طرح میکنند.سوال های تخصصی بیشتر بصورت جنرال و از رفرنس های مهندسی نفت طرح میشوند.سنجش و دانشچند نفر از دانشجویان کارشناسی ارشد نفت که عمدا در دانشکده صنعت نفت تحصیل کردندطراح سوال هستند. و بیشتر از جزوات اساتید خود استفاده میکنند که طراح کنکور ارشد نیز هستندپس احتمال شباهت سوالات سوالات سنجش و دانش با کنکور سراری ارشد زیاد هست.مدرسان شریفاین موسسه اولین سال بود که بصورت تخصصی آزمون آزمایشی نفت برگزار میکرد که به آنهادسترسی نداشته و بدون بررسی نمیتوان نظر قابل قبولی اعلام کنم.در صورت دسترسی بزودی اعلام میکنم.دوستان اگر کسی از این آزمونهای آزمایشی استفاده نموده لطفا جهت استفاده  دیگران تجربیات خود را با ما در میان بگذارد.

  • مکانیسم های رانش سیالات هیروکربنی در مخزن

    مکانیسم های رانش سیالات هیروکربنی در مخزن جریان سیالات در یک مخزن ذخائر هیدروکربونی در یک مخزن بخودی خود هیچ ارزشی برای شرکت‌های نفتی ندارند جریان این سیالتت از مخزن به چاه و از چاه به سطح زمین است که به این محصولات ارزش می‌بخشد تسریع و تشدید جریان نفت و گاز و یا کند شدن آنها توابع عوامل معینی می‌باشند به ساده‌ترین بیان سه عامل در جریان یافتن سیالات در یک مخزن موثرند که عبارتند از: ۱-گرادیان فشار GRADIAN PRESSURE 2-نیروی گرانش GRAVITY DRAIVING 3- پدیده موئینگی CAPILLARY ACTION گرادیان فشار وقتی گفته می‌شود که بین نقطه‌ای از مخزن و درون چاه شیب فشار وجود دارد در واقع این امر بیانگر این موضوع است که فشار در یک نقطه کمتر از نقطة دیگر است تحت شرایط طبیعی یک مخزن گرادیان فشار همیشه به سمت چاه است یا به عبارتی فشار درون چاه همیشه کمتر از فشار اطراف خود در مخزن می‌باشد.  و به همین علت است که سیالات موجود در مخزن تمایل دارند که به سمت چاه جریان یابند.  اگر فشار مخزن به حد کافی باشد نه تنها نفت را به سوی چاه حرکت می‌دهد بلکه با فائق شدن بر ستون سیال درون چاه، باعث تولید نیز می‌شود چنانچه این فشار کم شود چاه تا قسمتی از نفت پر می‌شود ولی به سطح نمی‌رسد که در چنین شرایطی می‌توان با فراز آوری گاز یا پمپ‌های درون چاهی اقدام به تولید نمود. نیروی گرانش نیروی گرانش هر چاه در حرکت جریان نفت و آب از مقاطع بالا‌تر مخزن به درون چاه همواره نقش دارد نیروی گرانش جانشین ضعیفی برای سیستم‌های رانش گازی و یا آبی محسوب می‌شود.  سیالات مخزن در سراشیبی خلل و فرج سنگ‌های مخزن یعنی از نقاط بالاتر به پایین‌تر آن حرکت می‌کند.  درست به همان شکلی که در سطح زمین یک سیال بر سطحی شیبدار حرکت می‌کند. پدیده مویینگی ازشمند بودن مویینگی در تولید نفت غالباً مورد سؤال است فرض کنید یک نمونه کاغذ کاهی در دو ظرف حاوی آب و نفت قرار گیرد سرعت بالا آمدن این دو سیال در روی دو کاغذ کاهی نشان می‌دهد که آب با سرعت بیشتری بالا می‌آید به نظر می‌رسد هر چه سیال ویسکوزیته کمتری داشته باشد سرعت نفوذ و بالا آوردن آینه نیز بیشتر می‌باشد.  در مخازنی که با سرعت زیادی نفت از آنها برداشته می‌شود سرعت بالا آمدن آب در منطقه HEEL چاه بیشتر شده و آب به صورت کله قندی در جهت چاه بالا می‌آید و خیلی سریع پدیدة WATER CONNING و در نتیجه WATER CUT رخ داده و ناگزیر به بستن چاه می‌شوند.  به نظر می‌رسد در همانند بودن چگونگی حرکت نفت و آب از طیق خلل و فرج سنگ مخزن، چه در جهت افقی و چه در جهت قائم کمی شک وجود داشته باشد. روشهای رانش و تولید مخزن RESERVOIR DRIVES انواع مکانیزم‌های رانش در مخزن بطور کلی به ...

  • آزمون نقشه کشی معماری درجه یک

    201- عیار کدام مورد از بقیه بیشتر است؟ الف- بتون مگر        ب- ملات ماسه و سیمان زیر موزائیک ج- پی بتن آرمه       د- سقف بتن آرمه   202- برای تنطیم شمع های فلزی از..........استفاده میشود: الف- گوه                                   ب- میله مونتاژ                                                ج- دستک های متحرک            د- لوله ای که سوراخ روی آن تعبیه شده   203- پوشش بتون در پله های بتنی چند سانتیمتر میباشد؟ الف- 5/1              ب- 2                ج- 3                   د- 5/2   204- به چه علت از تیرچه و بلوک هم جنس در ساختمان استفاده میکنند؟ الف- به علت اینکه بعد از سفیدکاری روی سقف ایجاد سایه نکند ب- برای سهولت در انجام کار ج- اجرای سریع تر                                    د- هر سه مورد فوق   205- توضیح کلمه سپتیک چیست؟ الف- لوله های فاضلاب شهری                             ب- چاه فاضلاب منازل ج- محل جمع آوری فاضلاب در مخزن بتنی             د- تسویه خانه فاضلا   206- از فاصله نگهدار چه استفاده ای میشود؟ الف- جلوگیری از جابجایی میلگردها هنگام لرزاندن بتن ب- مقاومت بتن را بالا میبرد ج- ایجاد کیفیت بهتر در ساخت بتن د- تحمل نیروی برشی را میکند   207- علائم اختصاری زیر بترتیب از چپ به راست چیست؟    DN _ UP _CW _DHWR _DHWS   الف- لوله بطرف پایین- لوله بطرف بالا – لوله آب شهر- لوله برگشت آبگرم مصرفی- لوله رفت آب گرم مصرفی ب- لوله به طرف بالا- لوله بطرف پایین- لوله فاضلاب- لوله رفت آبگرم مصرفی- لوله برگشت آب گرم مصرفی ج- لوله آب گرم – لوله آب سرد- لوله برگشتی- لوله برگشتی سردو گرم- لوله فاضلاب د- الف و ج   208- ارتفاع خرپا در خرپای تخت و شیبدار به ترتیب........ و ............دهانه محاسبه میشود: الف- 60/1 و10/1          ب- 80/1و10/1              ج- 10/1و60/1             د- 10/1و80/1   209- چه مقدار از حجم بتن را مصالح سنگی تشکیل میدهد؟ الف- 4/3                ب- 5/1                ج- 3/1                   د-5/4   210- اگر مخلوطی از سنگ آهک خاک رس با گچ در کوره ای دواربا حرارت زیاد پخته شود محصول بدست آمده را...........مینامند: الف- هیدراتاسیون           ب- گچ              ج-آهک                د- سیمان   211- سیمان معمولی با بیشترین کاربرد را سیمان ...............مینامند: الف- نوع 3              ب- نوع2               ج- نوع1              د- آهن گدازی آسفالت رویه در محوطه چه نام دارد؟ الف- کانیو                ب- آشومدینیه          ج- توپکا               د- بیندر 212- کدام گزینه در مورد ستون با خاموت مارپیچ صحیح است؟ الف- مارپیچ راازخاموتها جداگانه میسازند         ب- گام مارپیچ ...

  • الگويي براي ايجاد علاقه و انگيزه به مطالعه و پژوهش: بررسي اثر بخشي آن در دانش آموزان دوره راهنمايي

    مقدمه انسان هیچ گاه بی نیاز از مطالعه و پژوهش نبوده است . در حقیقت، انسان در بدو پیدایش، زندگی خود را با مطالعه، کنکاش و پژوهش متناسب با عصر و روزگار خود آغاز نموده و این روند تا به امروز ادامه داشته است . بدون شک دستاورد های زندگی ام روزه، نتیجه این مطالعات و پژوهش هاست. ویژگی های زندگی روزمره از جمله رشد و تحول سریع و روز افزون علوم و فناوری، رقابت های بین المللی در عرصۀ تولید دانش و فنون، نیازمند تربیت دانش آموختگان خلاق، نوآور، با مطالعه ، و پژوهشگر است . دانش آموزان برای مواجه شدن با این تحولات شگرف باید به طور فزاینده ای م هارت ها ی مطالعا تی و پژوهشی را فراگیرند تا بتوانند در عصری که از آن با عنوان ”عصر اطلاعات و دانایی “ ی اد می شود، همچنان شرایط روزآمد شدن را برای خود فراهم کنند. تربیت دانش آموزانی با مطالعه، جستجوگر و پژوهشگر در وهلۀ نخست همانند هر رفتار دیگر مستلزم ایجاد علاقه و انگیزه در آنان است . برانگیزاندن و علاق ه مند ساختن صحیح دانش آموزان به مطالعه و پژوهش ، مستلزم توجه و سازماندهی آن از طری ق برنامه درسی است . تنها در سایۀ رویکرد نظام مند برنامه درسی و مراحل متوالی آن می توان انگیزش تحصیلی متناسب با هر م رحله را در دانش آموزان ایجاد کر د. گرچه موضوع مطالعه و پژوهش از دیر باز مورد توجه و بررسی صاحب نظران بوده است ، با وجود این بهره گیری از کلاس ها و بافت های پژوهش - محور به طور کلی و تمرکز بر آموزش و پرورش مبتنی بر پژوهش از جمله سیاست های نوین آموزشی است که د ر آموزه های جدید تربیتی بر آن تأکید می شود. انگیزش، موضوع ی گسترده و پیچیده است که نظر یه های بسیاری در مورد آن مطرح شده است . نظریه های گوناگون با د ی دگاه های متفاوت به مسایل مربوط به انگیزش می نگرند. علاقه مند ساختن و برانگیزاندن دانش آموزان به فعالیت ها ی تحصیلی از جمله مطالعه و پژوهش م ستلزم شناخت صحیح مبانی نظری حوزۀ انگیزش و ب هکارگیری دستورالعمل ها و کاربرد های عملی نظریه های گوناگون انگ یزشی است . در آغاز تاریخ www روانشناسی علمی، بیشتر روان شناسان می کوشیدند تا با بهره گی ری از مفاهیمی چون بازتاب، غریزه و رفتار نقش پذیری، به توصیف و تبیین انگیزش، یعنی عامل به وجود آورندۀ رفتار انسان و حیوان بپردازند، اما دیری نپایید که این طرز فکر مورد انتقاد واقع شد و مفاهیم و نظریات دیگر جای آن را گرفتند (سیف، 1385 ). به طور کلی رویکرد ها و نظریه های معاصر به انگیزش عبارتند از : رویکرد رفتاری، رویکرد شناختی، رویکرد انسانی .(2004 ، و رویکرد اجتماعی– فرهنگی(وولفولک 1 ، نظریه های رفتار ی انگ یزش به ” نظری ه ها ی تقو یتی 2 “ معروف هستند (اس تیپک 3 ، ...

  • صیانت از مخازن به روش تزریق

    صیانت از مخازن به روش تزریق         یکی از راههای صیانت از مخازن در بردداشت هایثانویه و ثالثیه از مخازن حفظ فشار مخازن و جلوگیری از افت فشار آنها می باشد. یکیاز روش های جلوگیری از افت فشار تزریق ماده مناسب به درون زمین می باشد. قبل از تزریق معمولا آزمایشات مخزنی و ژئوفیزیکی در منطقه انجام می شود. با این روش حرکت ناحیه هیدروکربنی و نوع مناسب تزریقی را شناسایی می کنند. چهار نوع تزریق درمخازن نفت صورت می گیرد. تزریق غیر امتزاجی، تزریق امتزاجی، گرمایی ومیکروبیولوژی.در تزریق غیر امتزاجی میان ماده تزریق شده و هیدروکربن هایموجود در زیر زمین واکنشی صورت نکرفته و دو ماده بصورت دو فاز مختلف در زیر زمینعمل می کنند. تزریق های شامل تزریق آب، گاز سنگین و مواد هیدروکربنی می باشد. مکانیزیم حرکتی نفت در این نوع تزریق فشار تولیدی توسط ماده تزریق شده میباشد.در تزریق امتزاجی میان ماده تزریق شده و هیدروکربن های واکنش صورت میگیرد. این اوکنش باعث ایجاد هیدروکربن هایی با ساختار ملکولی میانی (نه سنگین و نهسبک) خواهد شد. مکانیزیم حرکتی این نوع تزریق شامل کم شدن جاذبه میان نفت و سنگمخزن، افزایش فشار بوسیله ماده تزریق شده و سبک شدن هیدروکربن در مخزن میباشد.معمولا زمانیکه با نفت سنگین سر و کار داریم برای حرکت این نوع نفت درمخزن به سمت چاه از روش گرمایی و تزریق آب یا بخار آب به درون چاه استفاده می کنیم. این سبب بالا رفتن تمایل حرکتی نسبی نفت به آب درون مخزن خواهد شد. روش جدید ایجاد انفجار درون چاه نیز برای روش گرمایی پیشنهاد داده شده است. روش میکروبیولوژی استفاده از باکتری هایی که موجب شکسته شدن ساختارهای ملکولی هیدروکربن های درون مخزن و بالا رفتن حرکت نسبی آنها می باشد. این روش جدید بوده و هنوز درمرحله آزمایش و پایلوت می باشد.برای تزریق می بایستی تمامی عوامل سنگ مخزن،نوع هیدروکربن درون مخزن، فشار مخزن، مرحله بردداشت از مخزن، تجهیزات و پول تعریفشده برای پروژه و عوامل زیست محیطی مورد توجه قرار گیرند. معمولا تزریق در چاهدیگری با فاصله محاسبه شده از چاه تولیدی انجام می شود. در روش گرمایی توجه به نکاتایمنی اولویت دارد زیرا این روش خطرناک می باشد. با توجه به نوع روش های انتخابشده، نتیجه مطلوب ممکن است سال ها زمان نیاز داشته باشد. معمولا پروژه های تزریق باتوجه به قیمت های بازار نفت تعریف می شوند و ممکن است پروژه ای که امروز مقرون بهصرفه باشد، در چند هفته آینده متوقف شده و روش های دیگری پیاده شوند. پس برای صرفهجویی در هزینه، مطالعه وضعیت بازار و قیمت ها از اولویت های پروژه های تزریق میباشد. تعیین نوع تزریق همچنین به مواد ...

  • تازه هاي كتاب كتابخانه

      ردیف کتب طرح من در اردیبهشت نویسنده۱ درس نامه علوم بانکی(رشته های مدیریت-حسابداری و..) اکبری مقدم۲ مجموعه طبقه بندی شده زیست شناسی(۲) امیری و..۳ مجموعه سوالات چهارگزینه ای دروس قالیبافی-گلیم بافی خداخواه۴ راهنمای نرم افزارهای سازمانی آزاد رحمتی و ..۵ دانستنیهای روانشناسی ساعتچی۶ عروسی مهروماه:ماجرای ازدواج امیرمومنان و فاطمه زهرا(س) حیدری و..۷ از تولد تا ۵ سالگی:مراقبت های بهداشتی و پزشکی در دوره کودکی فروتن۸ مصرف بهتر هزینه کمتر:۱۰۱راه برای استفاده درست از انرژی در خانه جان کلیف۹ فرش ایران:قالی بافی و تکنیک معاصر ژان بورکل۱۰ نام گزینی فارسی پسران و دختران مزرعتی و ... ردیف کتب درسی طرح من در فروردین نویسنده۱ فرهنگ اصطلاحات حقوقی:انگلیسی به فارسی ---------------۲ ترمینولوژی حقوق محمد جعفر جعفری لنگرودی۳ مجموعه سوالات حقوق بین الملل عمومی/ارشد نسرین ترازی۴ زمین شناسی کنکور محمد حسن بازوبندی ردیف کتب طرح من در فروردین ۹۲ نویسنده۱ زنان عاشورایی و دختران شیطان قدر ولایت۲ باب الحوائج:زندگانی حضرت ابوالفضل(ع) بشیر حسینی طوقی۳ مهارتهای سخنرانی برایات تریسی/ابوذر کرمی۴ آموزش بافتنی های زیبا ناهید آتشین۵ دیوان اشعار منصور حلاج -----------------۶ فنون ارائه مطالب محمدرضا حیدری نژاد۷ خودآموز بافتنی و سایز بافی اکرم السادات آقامیری۸ ۷ درصد استثنایی:با ۹ راز زندگی سعادتمندترین زن و شوهرهای جهان آشنا شویم. گرگوری پاپکک/منیژه شیخ جوادی۹ آیا عمر خورشید به پایان رسیده؟ رزا لیندمیست/مجید عمیق۱۰ داستان پرواز:از بالون تا موشک وان.اچ.جی/بیژن اردشیرپور۱۱ بلایای طبیعی:زلزله،سیل،آتشفشان و... هانس رایشهارت/بهروز بیضایی۱۲ فکر می کنید چرا کریستف کلمب عرض اقیانوس را پیمود و رزی گرین وود/فرشاد موتمنیردیف کتب طرح من در اسفند ماه نویسنده۱  سوالات کارشناسی ارشد حقوق خصوصی صالح همتی- پردازش۲ سوالات کارشناسی ارشد حقوق بین الملل خصوصی فرشاد صدفی- ماهان۳ خلاصه مباحث ارشد- متون فقه رضا شکری- پردازش۴ مجموعه آزمونهای ارشد- زبان عمومی یحیی سرخوش-پردازشگران۵ سردار بیدار:داستان مبارزات عباس میرزا مجید جمالی۶ پوکی و نرمی استخوان به زبان ساده احمد محمودآبادی۷ کوروش کبیر آلبر شاندور۸ پندهای حکیمانه در آثار حسن زاده آملی عباس عزیزی۹ می خواهم نماز بخوانم: آموزش نماز برای کودکان سپیده خلیلی - کودکانه۱۰ غذاهای گیاهی مورد علاقه ندا شریف۱۱ لطیفه ها و لبخندها: برای دانش آموزان.... جواد فتح آبادی  ردیف کتب طرح من در بهمن ماه نویسنده ۱ سایه ماه: بررسی زندگانی و نقش الگویی حضرت رقیه(س) ابوالفضل هادی منش ۲ دختران ریحانه اند زینب منفرد ۳ ریحانه ...

  • پروژه مالی (پروژه تولید مخزن CNG)

    7 . جدول کارکنان ایستگاه ششم (حکاکی) : نکته میزان حقوق کارکنان بر اساس ساعت می باشد .     فرمول ها : 1 . دریافتی کارگران : (اگر میزان تخصّص ماهر باشد = 6ريال ، اگر میزان تخصّص متوسط باشد = 3ريال 2 . بهای تمام شده دستمزد : (دریافتی کارگر * مدت زمان توقف محصول در ایستگاه مربوطه) جداول بهای تمام شده دستمزد برای هر مرحله تفکیک شده است و از اطلاعاتی همچون کد کارگر ، نام کارگر ، میزان تخصّص استفاده شده است .                               بهای تمام شده سربار : جداول مربوط به بهای تمام شده سربار به قرار زیر می باشد : 1 . جدول قیمت (قیمت) : قیمت محصولات برای بدست آوردن استهلاک به کار رفته است . مجموع قیمت ها 254 ریال میباشد که با رقم ماشین آلات در تراز نامه برابر است . 2 . جدول هزینه های متغیر : این جدول نشاندهنده مقادیر پیش بینی شده هزینه های متغیر برای یک ماه می باشد . روش برست آوردن این ارقام و سرشکن کردن آنها بر تمامی مراحل تولید به این صورت است : میزان هزینه ماهانه بر کارکرد ماهانه ماشین آلات تقسیم می شود . 3 . جدول تولید پیش بینی شده (تولید) : این جدول نشاندهنده میزان تولید پیش بینی شده ماهانه می باشد . 4 . جدول هزینه پیش بینی شده ماهانه (هزینه) : این جدول نشاندهنده میزان هزینه پیش بینی شده ماهانه    می باشد . 5 . جدول کارکرد ماهانه ماشین آلات : این جدول کارکرد ماهانه ماشین آلات را ارائه می کند . روش بدست آوردن ارقام این جدول به این صورت است : میزان تولید پیش بینی شده از جدول تولید بر مدت زمان توقف محصول از جدول زمان ضرب می شود . فرمول ها : 1 . تولید پیش بینی شده : ((8*26 ) / مدت زمان توقف محصول )) 2 . هزینه های متغیر: (هزینه ماهانه / میزان کارکرد ماشین آلات ) 3 . کارکرد ماشین آلات : (تولید پیش بینی شده * مدت زمان توقف محصول) 4 . استهلاک ( روش کارکرد ماشین آلات) : ((قیمت ماشین آلات / تولید پیش بینی شده)* تولید واقعی) 5 . بهای تمام شده سربار : (استهلاک + مجموع هزینه های متغیر) بهای تمام شده سربار هر مرحله به تفکیک محاصبه شده است . میزان استهلاک بر اساس روش کارکرد ماشین آلات محاصبه شده و با میزان هزینه های متغیر آن مرحله جمع شده است .