مدرسه ی فرزانگان ایران

  • تاریخچه مدارس تیزهوشان در ایران

    قبل‌ از تشكيل‌ اين‌ سازمان‌، از بدو پيروزي‌ انقلاب‌   فقط دو مركز آموزشي‌ تيز هوش‌ فقط در تهران‌ وجود داشت‌ كه‌ تحت‌پوشش‌ دفتر كودكان‌ استثنايي‌ فعاليت‌ مي‌نمود و در سال‌ 66 جمعا802 دانش‌ آموز داشت(اين دو مركز فرزانگان و علامه حلي تهران بودند)‌   كه‌ هر لحظه‌ امكان‌ انحلال‌و ادغام‌ اين‌ دو مركز در مراكز عادي‌ نيز وجود داشت‌.هيئت‌ امناء اين‌ سازمان‌ در سال‌ 1366 با درخواست‌ معاون‌ فرهنگي‌ - اجتماعي‌ نخست‌ وزيرو آقاي دكتر جواد اژه‌اي با حكم‌ نخست‌وزيرمنصوب‌ گرديدند. ابتدا اين‌ سازمان‌ قرار بود صرفا زير نظر هيئت‌ امناء اداره‌ شود.اعضاي هيئت امنا عبارت بودند از: وزير آموزش و پرورش، وزير فرهنگ و آموزش عالي، رئيس سازمان پژوهشهاي علمي و صنعتي، مديرعامل صدا و سيما، معاون نخست وزير و رئيس برنامه و بودجه، رئيس بنياد مستضعفان و جانبازان و سه شخصيت علمي كشور آقايان دكترحسن ابراهيم‌حبيبي، حجت‌الاسلام دكتر احمد احمدي و حجت الاسلام دكتر جواد اژه‌اي.در طول‌ سال‌ تحصيلي‌ 66 تا 67 بر اساس‌ جمع بندي‌ هيئت‌ امناء سازمان‌ به‌ درخواست‌ معاون‌ فرهنگي‌ اجتماعي‌نخست‌وزير - آقاي دكتر اژه‌اي - به‌ نخست‌وزير‌ و با حمايت‌ رياست‌ محترم‌ جمهوري‌ وقت‌ و رهبر انقلاب حضرت آيت الله خامنه‌اي‌، با تصويب‌ ماده‌ واحده‌اي‌ درشورايعالي‌ انقلاب‌ فرهنگي‌ جايگاه‌ مستحكمتري‌ سازمان‌ پيدا نمود. بر اساس اين مصوبه وزير آموزش و پرورش رئيس هيئت امنا سازمان و آقاي دكتر جواد اژه‌اي علاوه بر عضويت علمي هيئت امنا به رياست سازمان انتخاب گرديدنددر سال‌ 1366 پس‌ ازصدوراحكام هيئت امنا سازمان توسط نخست‌وزير اولين‌ مراكز در همدان‌ و كرمان‌ گشايش‌ يافت‌ كه مراكز پسرانه علامه حلي و دخترانه فرزانگان نام گرفت.در تاريخ 7/4/67 هيئت وزيران اساسنامه سازمان را تصويب نمود و در مهرماه‌ 67، 2500 دانش‌ آموز در  18 مركز آموزشي‌ مشغول‌ تحصيل‌ بودند . مراكزيكه در اين سال افتتاح گرديد عبارتند از : فرزانگان امين و شهيد اژه‌اي اصفهان، شهيد مدني و فرزانگان تبريز، شهيد هاشمي نژاد و فرزانگان مشهد، شهيد صدوقي و فرزانگان يزد، علامه حلي و فرزانگان اراك، شهيد بهشتي و فرزانگان زينب‌(س) شهرري.در مهرماه‌ 1368،   با افزايش‌ مراكز به‌ 38 مركز، نزديك‌ به‌ 5000 دانش‌ آموز تحت‌ پوشش‌ قرار گرفتند در اين سال اين مراكز در ايران اسلامي افتتاح شدند: شهيد قدوسي و فرزانگان قم ، ميرزا كوچك‌‌‌خان و فرزانگان رشت ، شهيد بهشتي و فرزانگان كرمانشاه ، شهيد بهشتي و فرزانگان اروميه ، شهيد حقاني و فرزانگان بندرعباس ، شهيد سلطاني ...



  • وبسایت های مدارس راهنمایی فرزانگان تهران

    وبسایت های مدارس راهنمایی فرزانگان تهران

    سلام!!!       چیکارا میکنین با درسا؟؟؟ خب...من امروز اومدم تا ک چند تا سایت مدارس فرزانگان تهران بهتون معرفی کنم. اسم مدارس فرزانگان اینجا هست دوستان.اگه خواستین وارد سایتشون بشین رو اسمشون کلیک کنین.   توجه:::: این پست فقط برای فرزانگان های تهران میباشد. همینطور فقط برای مدارس تیزهوشان فرزانگان که دخترانه هستند. و همچنین فقط برای مدارس فرزانگان راهنمایی.   خب بریم با هم ببینیم:::: فرزانگان 1 تهران فرزانگان 2 تهران فرزانگان 3 تهران فرزانگان 4 تهران فرزانگان 5 تهران فرزانگان 6 تهران فرزانگان 7 تهران فرزانگان 8 تهران  فرزانگان 9 تهران   دوستان فقط اگه میبینید فرزانگان  ۱۰ در لیست حاضر وجود ندارد به خاطر این است که وبسایت این مدرسه را پیدا نکردم.. اگه شما از وبسایت  ۱۰ با خبر هستید لطفا نظر بدید!!! پ.ن:وبسایت فرز ۶ و فرز ۹ اضافه شد و وبسایت فرز ۷ اصلاح :))                                                            

  • پذیرفته شدگان مدرسه ی نمونه دولتی اندیشه : پایه ی ششم مدرسه غیر دولتی فرزانگان 93

    دانش آموزان عزیز : با کمال خوشحالی و مسرت به اطلاع شما می رسانیم که در آزمون ورودی دبیرستان نمونه دولتی اندیشه پذیرفته شده اید . خداوند بزرگ را به خاطر نعمتی که بر شما ارزانی داشته است سپاس گفته و در این لحظات که قلب شما و اعضای خانواده مملو از سرور و شادمانی است به درگاه او رو نموده و با خالق بی همتا پیمان ببندید که توان علمی ، استعداد ، پشتکار و خلاقیت خود را در راه او و خدمت به بندگانش به کار گیرید . ایران با شکوه و پر افتخارمان به دست های پرتوان،همت بلند و استعداد برتر شما چشم امید دوخته است . دست بزرگترهایی که مسیر شما را برای نیل به این موفقیت بزرگ هموار نمودند ببوسید و فراموش نکنید که احترام و توجه ویژه به پدر و مادر خیر دنیا و آخرت را به سوی انسان سرازیر می نماید .                                                                                                                                                                             

  • فرزانگان یا شاهد پسرانه...

    فرزانگان یا شاهد پسرانه...

    سلام دوستان امیدوارم که روزای خوشی رو پشت سر گذاشته باشین سه شنبه ی این هفته جلسه ای بود بین رئیس های شورای مدارس آمل با حضور آقای لطفی رئیس آموزش و پرورش آمل… در ابتدای جلسه هر کدوم از نماینده ها یه کم صحبت کردن درباره خودشون و اینا از طرف مدرسه ی ما هم پویا فولاد رفته بود. بعد از این که صحبت ها تموم شد رای گیری انجام شد و پویا هم خیلی امیدوار بود (یه چندتایی رای اونجا جمع کرده بود...) ولی عجیب ترین چیزی که اتفاق افتاد این بود که وقتی پویا درباره ساختمون فرزانگان از آقای لطفی پرسید یه جواب عجیب شنید: آقای لطفی گفت: « به خاطر یک سری مسایل اخلاقی فرزانگان آمل نمی تونه بیاد اونجا» ! معلوم نیست چرا فقط آقای لطفی گفت به جای فرزانگان مدرسه ی شاهد پسرانه میاد و فرزانگان به یه جای دیگه میره من نمی دونم چی بگم فقط می تونم بگم تو تمام ایران تیزهوشان پسرونه و دخترونه پیش همه ما اینو تابستونم دیدیم مدارس تیزهوشان رشت دیوار به دیوار هم هستن و بینشونم یه در هست و هیچ اتفاقی نمی افته و جالب تر اینه که تیزهوشان رشت یکی از بهترین مراکز سمپاد سراسر کشوره و نفر اول کنکور از رشت بود و گروه روباتیک رشت در کشور مقام اول رو کسب کرد. من می خوام بگم بهتره مسئولین کمی هم به ما اعتماد داشته باشن چون امسال ما واقعا با مشکل کمبود معلم درگیر بودیم و معلم های خوبی رو فقط به خاطر دور بودن دو مدرسه از دست دادیم . از مسئولین محترم خواهش می کنم که به ما اعنماد کنن مطمئنا بچه های سمپاد به خوبی جواب این امتحان رو خواهند داد... به نظر شما حق بچه های فرزانگان نیست ؟؟؟  

  • حمایت کمیسیون ملی تربیتی ، علمی و فرهنگی سازمان ملل متحد ، یونسکو از طرح ملی آقای جعفر قربان پور

     رئیس گروه آموزش کمیسیون ملی تربیتی ، علمی و فرهنگی سازمان ملل متحد ، یونسکو در ایران ، طی نامه ای رسمی حمایت این نهاد فرهنگی وابسته به سازمان ملل متحد از طرح ملی و ابتکاری با عنوان «دانش آموزان شهریار»  ارائه شده توسط  آقای جعفر قربان پور عضو انجمن اولیا مدارس تیزهوشان ساری و کارشناس ارشد شورای آموزش و پرورش مازندران را اعلام نمود . در این نامه اهداف و محورهای طرح پیشنهادی «دانش آموزان شهریار»   منطبق با اولویتهای برنامه و بودجه دوساله و شش ساله (کوتاه مدت و میان مدت) کمیسیون ملی یونسکو مورد تایید قرار گرفت و خواستار طراحی نرم افزاری و سخت افزاری محتوای آموزشها ی لازم جهت دستیابی به اهداف طرح توسط آقای قربان پور شدند . یادآور می شود  طرح ملی و ابتکاری « دانش آموزان شهریار» آقای جعفر قربان پور در راستای اجرای تفاهم نامه مشترک وزارت آموزش و پرورش و شورای عالی استانهای وزارت کشور در خصوص آموزش مهارتهای شهروندی دانش آموزان بعنوان شهروندان آینده جمهوری اسلامی ایران منطبق بر ارزشهای اسلامی و توانمندی علمی ، تخصصی و منزلت فرهنگی سند چشم انداز بیست ساله مقام معظم رهبری ، مصوب چهارمین جلسه ستاد استانی تفاهم نامه مشترک با حمایت جناب آقای فیاضی مدیرکل محترم آموزش و پرورش مازندران به شورای عالی استانهای وزارت کشور ، وزارت آموزش و پرورش و سازمان یونسکو  ارائه گردید .

  • استفاده بی رویه از آب می تواند به اندازه سونامی خطرناک باشد!!!

    عضو هیات مشاوران دبیر کل سازمان ملل متحد در امور آب گفت : خوشبختانه اکنون در ایران فرونشست های جدی زمین وجود ندارد اما تداوم برداشت های بی رویه از منابع آب می تواند فرونشست های ویرانگر برای این سرزمین به وجود آورد.هیدکی اودا در حاشیه ششمین کارگاه مدیریت منابع آب ایران گفت: از دیگر مواردی که می تواند زیان های جبران ناپذیر بر جا بگذارد تجاوز به حریم رودخانه ها در شهرهای ایران است .وی اظهار داشت : ما خاطره ورود آب به شهرها در سونامی و زلزله ژاپن را به خاطر داریم ، درآن حادثه 200 هزار نفر جان خود را از دست دادند ، تجاوز به حریم رودخانه ها نیز می تواند به همین میزان خطر ناک باشد.عضوهیات مشاوران دبیرکل سازمان ملل متحد در امور آب با بیان اینکه ایران و ژاپن تجربیات مشترک در زمینه مهار آب دارند گفت :می توان با استفاده ازتبادل این تجربیات به روش های بهتری برای مهار آب دست یافت و استفاده از سیستم های انباشت و توزیع آب و همچنین استفاده از کانال های روباز، تجربه ای است که هم در ایران و هم در ژاپن آزموده شده واین تجربیات بسیار گرانبهاست و باید از آن بیشتر و بهتر بهره گرفت.هیدکی گفت : ازسویی ایران و ژاپن تفاوت هایی در زمینه تامین آب و مدیریت منابع آب دارند از جمله این که ژاپن در ناحیه ای پر آب و ایران در ناحیه ای خشک قرار دارد اما استفاده از طرح های مشترک بین این دو کشور فراوان است و باید بیشتر به آن فکر کرد.وی گفت : سابقه احداث قنات در ژاپن به 500 سال قبل بازمی گردد در حالی که قنات در ایران پیشینه ای طولانی تر دارد این امربیانگر این است که ریشه های تاریخی دراین دو کشور برای مهار و انتقال آب وجود داشته است.lمنبع:www.mirab89.blogfa.com

  • پاورپوینتی از خانم فاطمه ی زارعی 1

    پاورپوینتی از خانم فاطمه ی زارعی 1

    این پاورپوینت با موضوع بررسی آب و هوای ایران است با تشکر از ایشان فایل زیر را کلیک کنید:zarei.zip