منتشران سال چهارم دبیرستان

  • حل تمرینات زبان انگلیسی سال دوم دبیرستان

    درس یک زبان انگلیسی سال دوم دبیرستان شامل :معنی کلمات ، معنی درس ، آموزش گرامر ، مکالمه ، درک مطلب ، .... می باشد.درس اول درس اول جدیددرس دوم زبان انگلیسی سال دوم دبیرستان شامل :معنی کلمات ، معنی درس ، آموزش گرامر ، مکالمه ، درک مطلب ، .... می باشد.درس دومدرس سوم زبان انگلیسی سال دوم دبیرستان شامل :معنی کلمات ، معنی درس ، آموزش گرامر ، مکالمه ، درک مطلب ، .... می باشد.درس سومدرس چهارم زبان انگلیسی سال دوم دبیرستان شامل :معنی کلمات ، معنی درس ، آموزش گرامر ، مکالمه ، درک مطلب ، .... می باشد.درس چهارمدرس پنجم زبان انگلیسی سال دوم دبیرستان شامل :معنی کلمات ، معنی درس ، آموزش گرامر ، مکالمه ، درک مطلب ، .... می باشد.درس پنجمدرس ششم زبان انگلیسی سال دوم دبیرستان شامل :معنی کلمات ، معنی درس ، آموزش گرامر ، مکالمه ، درک مطلب ، .... می باشد.درس ششمدرس هفتم زبان انگلیسی سال دوم دبیرستان شامل :معنی کلمات ، معنی درس ، آموزش گرامر ، مکالمه ، درک مطلب ، .... می باشد.درس هفتم



  • قواعد دروس عربی3 سال سوم تجربی و ریاضی

        بسم الله الرحمن الرحيم                                 قواعد دروس عربي۳  سال سوم تجربي ورياضي   تهيه كننده : خسروبهمني             قواعد درس عربي سال سوم تجربي ورياضـي                        تهيه كننده : خسروبهمني                       فهرست 1)                 درس اول   تست درس اول      2)درس دوم   تست درس دوم    3)درس سوم    تست درس سوم    4)درس چهارم    تست درس چهارم    5)درس پنجم    تست درس پنجم    6)درس ششم    تست درس ششم    7)درس هفتم    تست درس هفتم               درس اول:              اقسام فعل از نظر حروف اصلي:                1)فعل معتل   2)فعل صحيح      فعل معتل:          به فعل هاي كه يكي از حروف اصلي آن حروف عله(و،ا،ي)    باشد و به چهار دسته تسقيم مي شود: 1)            فعل معتل مثال :  فعلي كه اولين حرف اصلي آن حروف عله  باشد.مانند(وعد) 2)            فعل معتل اجوف: به فعلي كه دومين حرف آن عله باشد. مانند (قَال، عاد)   3)            فعل معتل ناقص :فعلي كه سومين حرف آن حرف عله باشد. مانند(دعا، تلا) 4)        فعل معتل لفيف: فعل هاي كه دو حرف اصلي آن حرف عله باشد و اگر دو حرف عله كنار هم قرار بگيرد آن را لفيف مقرون و اگر دو حرف عله جدا از هم قرار بگيرد آن را لفيف مفروق مي گويند . مانند(روي ، ولي)   فعل صحيح : به فعل هاي گفته مي شود كه در ساختمان اصلي آن (حروف اصلي آن) حروف عله به كار نرفته باشد و به سه دسته تقسيم مي شود . 1)فعل مهموز:فعلي كه يكي از حروف اصلي آن همزه باشد كه اگر اول باشد مهموز فاء و اگر دومين حرف باشد مهموز العين واگر سومين باشد مهموز اللام گفته مي شود. (أمر،سأل،بدأ)    2) فعل مضاعف:فعلي كه دو تا از حروف آن هم جنس باشد. مانند :(يَمُدَّ، زَلْزَلَ)    3)فعل سالم :فعلي كه در آن حرف عله و همزه وحرف همجنس به كار نبرده باشد. مانند:(كَتَبَ،خَرَجَ)            اعلال      به تغييراتي كه بر روي حروف عله روي مي دهد گفته مي شود و به سه دسته تقسيم مي شود:   1)اعلال به اسكان:هر گاه حركت حرف عله در فعل هاي معتل حذف ويا به حرف ما قبل داده شودو در موارد زير روي مي دهد:   الف)هر گاه حرف عله در آخر فعل مضارع معتل ناقص قرار بگيرد ساكن مي شود.مانند:(يَدْعُوُ=يَدْعُو) ب‌)            هرگاه حرف قبل از حرف علّه ساكن باشد حركت حرف علّه به حرف ساكن داده مي شود و حرف عله ساكن مي شود. مانند: (يَقْوُلُ=يَقُوْلُ ) 2)اعلال به قلب : هرگاه حرف عله به حرف ديگري تبديل شود گفته مي شود و در موارد زير روي مي دهد : الف)حرف عله  متحرك ما قبل مفتوح به الف تبديل مي شود . مانند :(قَوَلَ=قالَ)،(بَيَعَ=باعَ) ب)هرگاه حرف قبل از حرف عله كسره داشته باشد ...

  • نمونه سوالات نهایی درس 3 سال سوم متوسطه

    نمونه سوالات نهایی درس 3  سال سوم         دبیرستان فائزه بخشی شهرستان گنبدکاوس           آذر 88 با پاسخ  با استفاده از کلمات داده شده جملات زير را کامل کنيد. record –  photographic – overlearning – occur – recall – emotional – painful – information 1. I don't have enough ……….. about that new job.         2. I can still ………..the hard work that I had to do when I was a worker. 3. "When did the car accident ………..? " I think last night."    4. The brain can ……….. a large amount of information. 5. Parents should know that children have both physical and ……….. needs.    6. I can't walk fast. My left foot is still ………... 7. He has a ……….. memory, an ability to remember things in great details.  8. "Is ……….. useful?" "Yes, it makes things stick in the mind." 1. information  2. recall  3. occur  4. record  5. emotional  6. painful  7. photographic   8. overlearning     <?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /> details – mental – record – mind – painful – memory – recall – information   1.I can't move my arm. It is very ………...            2. Overlearning is useful because it makes things stick in the ………... 3. "Have you heard the recent news?" "Yes, but I don't know all the ……….."  4. He has a bad ………... He can't remember things easily.      5. I may not ………..the name of the hospital. I should write it down. 6. Please give me more ………..about the job that you want to choose. 7. There are some special schools for the students who have physical or ………..illnesses.  8. "What can the brain do ?" "It can ……….. a large amount of information."  1. painful   2. mind  3. details  4. memory  5. recall  6. information  7. mental 8. record  details – painful – information – memory 1. Reza fell off his bicycle yesterday. His legs are ……….. now. 2. The brain can record a large amount of ………...       3. I have a weak ………... I can't remember the telephone number. 4. You must tell your father all the ……….. about your accident.       5. It is a ……….. job to tell him that his father is dead. 1. painful   2. information  3. memory   4. details   5. painful  با توجه به مفهوم جملات، گزینه صحیح را انتخاب کنید 1. If we don't use our arms or our legs for some tome, they become weak. Memory works in the same way. We understand from these sentences that ……..                     a. our memory becomes weak if we use it                    b. we shouldn't use our arms or our legs for some tome c. our memory becomes weak if we don't use it           d. our memory doesn't need practice 2. Memory is the brain's ability to ………….. a. use arms and legs properly                  b. slow down the pace of learning       c. keep a record of past events                d. search large areas of physical illnesses 3. Most things are forgotten in the first hour or day after they are learned, but less is forgotten after a week or so. We understand from this sentence that …….. a. the pace of forgetting doesn't change                        b. after a week nothing is forgotten   c. forgetting is what we don't learn                               d. forgetting is rapid at first, then slows down 4. There are several ways which help people to remember things for several days. One of them is overlearning. The word "them" refers to ………….   ( a. ways              b. things             c. days              d. people ) 5. When the loss ...

  • نمونه سوالات زبان انگلیسی درس پنج سال سوم دبیرستان

    نمونه سوالات زبان انگلیسی درس  پنج سال سوم دبیرستان برای هر یک از جملات زیر کلمه مناسب انتخاب کنید excited  - fast – set – means 1. "Beautiful" …..."pretty". 2. I …... my watch the TV. 3. The children were …... about opening their presents. 4. Muslims …... during Ramadan. invention – wonderful – voice – afraid 1. Teachers speak in a loud …... in the class. 2. Are you …... of spiders? 3. Fax machines were a wonderful …... at the time. 4. We had a …... time last night. shout – habits –  language – useful 1. Farsi  is a ……………….. 2. I …... for help but nobody came. 3. It can be .. to write a short summary of your lesson first. 4. You need to change your eating ….... secret  - story – puzzles – solve 1. He read the children a ….... 2. He bought a book of …... for his daughter. 3. He tried to …... the problem. 4. " mystery" means "…...". meals  - paper – plants – grow 1. Try not to eat between ….... 2. All …... need light and water. 3. Tomatoes …... best in direct sunlight. 4. She wrote her name and address on a sheet of ….... invented  -  hard- working –    far-apart   – jumping 1. The children were …... up and down with excitement. 2. They are …...nurses. 3. My younger brothers live ….... 4. Who …... the steam engine? برای هر یک از جملات زیر کلمه مناسب انتخاب کنید a) telephone       b) fast        c) shout          d) invented 1. "Why does he …………… to his grandmother?"  "I think she can't hear well." 2. Please pick up the ……………. It is ringing. 3. Graham Bell …………… the telephone more than a hundred years ago. 4. Moslems do not eat on certain days. In fact , they …………… a) paper     b) sheet     c) shout       d) far apart 1. Please don't ……………. The children are asleep. 2. Students were told to write the answers on a ……………of paper. 3. My younger brothers live in England. In fact, we live …………… 4. Long ago, …………… was made of a kind of plant called Papyrus. a) telephone     b) fast       c) far apart       d) moslem 1. I don't see him very often because we live ……………. 2. A person who believes in Islam is called a ……………. 3. Alexander Graham Bell's invention was the ……………. 4. In Ramadan, Moslems do not eat from sunrise to sunset. In fact, they ……………. a) far apart     b) plant      c) fast       d) picked up 1. She ……………her child who was crying and left the house immediately. 2. Moslems can break their ……………as soon as the sun sets. 3. The word paper comes from the name of a ……………called papyrus. 4. They see each other once a year because they live  ……………. a) shout      b) invent       c) telephone     d) meal 1. You don't have to ……………. I can hear you well. 2. Today most people still say "Hello" when the pick up the ……………. 3. The first …………… of the day is called breakfast. 4. I like to ……………omething new that can make life easier for people. a) useful      b) language       c) exciting       d) habit 1. Ahmad's father can speak a foreign ……………. 2. We should try to leave our bad …………… as soon as possible. 3. The competition between the two football teams was very ……………. 4. You should try to be a …………… member of society. a) problem     b) breakfast      c) invented       d) shouted 1. The meal that we eat in the morning is called ……………. 2. This …………… is difficult. I can't solve it. 3. When I saw your son in the deep part of the sea, I …………… for help. 4. Alexander Graham Bell ……………the telephone and changed the way of our lives. برای هر یک ...

  • کمك درسي ابتدايي راهنمايي دبيرستان پيش دانشگاهي با حل تمرینات

    برای ورود اينجا را كليك كنيد گروه آموزش های پایه و اساسی    الف ) تعریف :     گروه آموزش های پایه و اساسی شبکه آموزش سیما گروهی است که به منظور آموزش مواد درسی از دبستان تا دبیرستان و نیز شیوه تدریس مطلوب برای معلمان با رویکرد اطلاعاتی آموزش برنامه تولید می کند .   ب ) اهداف   اهداف شناختی :     1- افزایش آگاهی و اطلاعات مخاطبان در زمینه مواد درسی مربوط به دوره های مختلف از ابتدایی تا دبیرستان     2- افزایش شناخت و آگاهی معلمان در مورد شیوه های علمی و موثر آموزش   اهداف گرایشی :    ایجاد علاقه و انگیزه فراگیری و تحقیق در بین دانش آموزان   اهداف رفتاری :    1- افزایش سلامت روانی و جسمانی در مخاطبان    2 - جامعه پذیری در نتیجه رشد فرهنگ و بهداشت و سلامت فردی و اجتماعی    3 - نهادینه کردن آموزش علمی و عملی در نزد دانش آموزان    4 - نهادینه شدن امور در خانه به ویژه برای خانمها و دختران    5 - نهادینه شدن اختصاص ساعاتی از شبانه روز به علم آموزی در میان عموم مخاطبان   د ) موضوعات برنامه سازی در گروه آموزش های پایه و اساسی شبکه آموزش سیما :   1- آموزش دروس راهنمایی   2 - آموزش دروس دبیرستان   3 - آموزش دروس دوره پیش دانشگاهی   4 - آموزش روش تدریس علمی   5 - آموزش دروس مقطع ابتدایی     عنوان عنوان رشد رياضي 1 علوم سوم ابتدايي رياضي پيش دبستاني 1 علوم چهارم ابتدايي رياضي پيش دبستاني 2 علوم پنجم ابتدايي تصوير سازي با اشكال هندسي فارسي دوم ابتدايي رياضي اول ابتدايي فارسي سوم ابتدايي - بخوانيم رياضي دوم ابتدايي فارسي سوم ابتدايي - بنويسيم مفاهيم پيش دبستاني علوم فارسي چهارم ابتدايي آزمايش هاي ساده علوم پرسش و پاسخ فارسي پنجم ابتدائي چراهاي شگفت انگيز علم و تجربه جغرافي چهارم ابتدايي    عنوانتاريخ سال اول عربي سال اولتاريخ سال دوم عربي سال دومتاريخ سال سوم عربي سال سوم رياضي  سال اول حرفه و فن سال اول رياضي سال  دوم حرفه و فن سال دوم رياضي سال سوم حرفه و فن سال سومعلوم سال اول فارسي سال اولعلوم سال دوم فارسي سال دومعلوم سال سوم فارسي سال سومتعليمات اجتماعي سال اول جغرافياي سال دومتعليمات اجتماعي سال دوم جغرافياي سال سومتعليمات اجتماعي سال سوم تعليمات ديني سال دومآمادگي دفاعي سال سوم انگليسي سال دومالمپياد علوم سال سوم انگليسي سال سوم    عنوان عنوان طراحي الگو دين و زندگي 1امور بازرگاني دين و زندگي 2زيست شناسي سوالات دين و زندگي سال دوم - گاجزبان فارسي سال سوم -ادبيات وعلوم انساني سوالات دين و زندگي سال سوم - گاجشيمي سال اول تعليم و تربيت اسلامي شيمي سال دوم سوالات بينش سال سومشيمي سال سوم حقوق خانواده ...

  • ارزشیابی تشخیصی(ورودی به کلاس پنجم)برگرفته از کتاب همشاگردی برتر(منتشران)کلاس پنجم

    ارزشیابی تشخیصی(ورودی به  کلاس پنجم)برگرفته از کتاب همشاگردی برتر(منتشران)کلاس پنجم

    ارزشیابی تشخیصی(ورودی به کلاس پنجم) ۱-در یک کارخانه ی کولر سازی ۴۵۲کولر ساخته شده است.اگر۲۱۵ کولر به استان خراسان و۱۵۲ کولر به  استان اصفهان فرستاده شده باشد،حساب کنید چند کولر در کار خانه باقی مانده است؟   ۲-جمله های زیر را با کلمات مناسب کامل کنید. الف)هر چهار ضلعی که فقط دو ضلع موازی داشته باشد -------- نامیده می شود. ب)در هر متوازی الا ضلاع ضلع های روبرو با هم -------- و -------- هستند. ج)مایعات را با واحدی به نام -------- اندازه گیری می کنند. ۳-کامیونی ۲۴۵ کیسه ی ارد حمل می کند.اگر وزن هر کیسه ی ارد ۵۰ کیلو گرم باشد،حساب کنید این کامیون چند کیلو گرم ارد حمل می کند؟   ۴-زیر عددی که هم بر ۲ و هم بر ۵ بخش پذیر است خط بکشید. ۱۲۸                ۲۳۵                 ۶۷۰                   ۴۸۳                      ۹۹۰ ۵-عقربه ی ساعت در ساعت ۵ بعد از ظهر چه زاویه ای را نشان می دهد؟ الف)زاویه ی باز ب)زاویه ی تند ج)زاویه ی راست د)زاویه ی نیم صفحه ۶-زهرا ۳ سال داردو سن محمد سه برابر سن زهراست.وقتی که زهرا۹ ساله شود محمد چند سال دارد؟      ۷- یک لوزی رسم کنید که دارای زاویه ی راست بوده و اندزهخ ی هر ضلع ان ۲ سانتی متر باشد.نام دیگر  این شکل چیست؟           ۸-عدد ۲۰۱۴۰۰۱۵۹۰۱۲ را به حروف بنویسید.   ۹-عدد مقابل را بخوانید و به حروف بنویسید.                       ۵۴۰۰۰۰۰۱۰۶   ۱۰-عددی بنویسید که مرتبه ی صدگان ان ۵ و یکان میلیون ان ۸ ودهگان میلیارد ان ۳ و بقیه ی رقم های  ان صفر باشد.   ۱۱-با تو جه به عدد ۳۶۰۵۴۸۷۶۱۴۹ به سوالات زیر پاسخ دهید. الف)عدد را با حروف بنویسید. ب)ارزش مکانی کدام رقم بیضص تر است؟ ج)رقم ۸ در چه مرتبه ای قرار دارد؟ دو عدد مقابل را با هم مقایسه کنید.        ۸۶۰۰۳۲۴۳           ۶۹۴۰۰۶۹۹      

  • دانلود کتابهای درسی سال دوم و سوم رشته حسابداری

    دانلود کتابهای درسی سال دوم رشته حسابداری: http://www.chap.sch.ir/category/143 امور عمومی بازرگانی 358/46 اقتصاد 358/8 مفاهیم و روشهای آماری (1) 359/4 اصول حسابداری (1) 359/76 دانلود کتابهای درسی سال سوم رشته حسابداری: http://www.chap.sch.ir/category/144 سازمان و مدیریت 460/6 مفاهیم و روش های آماری (2) 469/8 حسابداری صنعتی مقدماتی 476/4 ریاضیات امور مالی 480/5 اصول حسابداری (2) 489/2 مکاتبات اداری 491/1 کاربرد رایانه در حسابداری 491/9 حسابداری عملی (کار-تمرین) 495/6 حسابداری شرکت ها (مقدماتی) 495/7 کتاب معلم اصول حسابداری (2) 551/7  منبع : اداره کل نظارت بر نشر و توزیع مواد آموزشی

  • تازه های کتب کمک درسی

    تئوري هاي مديريت &كارشناسي ارشد) تاريخ  جغرافيا و اجتماعي دوم راهنمايي : شامل مطالب درسي ... منتشران تاريخ ادبيات تحقيق در عمليات قابل استفاده ي دانشجويان و داوطلبان آزمون كارشناسي ارشد رشته هاي مديريت و مهندسي صنايع شامل برگزيده ي نكات مهم درسي 75000 تا 84 با پاسخ تشريحي ترموديناميك ويژه رشته مهندسي شيمي تست- عربي پيش دانشگاهي &2و1) رشته ي علوم انساني تست- علوم زمين تست - زيست شناسي پيش دانشگاهي 1 تست :  نقشه كشي صنعتي مجموعه مكانيك تست 8000تست زيست شناسي پيش دانشگاهي 2 تست ارشد زبان تخصصي مهندسي عمران تست پاسخ هاي تشريحي فيزيك پايه & شامل مباحث فيزيك 3-2-1 ) تست تجربي- زيست شناسي پيش دانشگاهي پرسمان گاج تست جبر و احتمال - راهنماي گام به گام جبر واحتمال سال سوم دبيرستان تست حسابان قسمت 1سال سوم نظري رشته رياضي فيزيك تست خودآموز پيشرفته فيزيك (1) پيش دانشگاهي رشته رياضي تست رياضي 1 تكميلي - خيلي سبز تست رياضيات &3) تجربي - گاج سياه تست رياضيات (2)   گاج سياه  پرسمان تست زبان انگليسي - مجموعه طبقه بندي شده زبان انگليسي پيش دانشگاهي تست زبان فارسي &2) تست زبان و ادبيات فارسي پيش دانشگاهي &1و2) تست زمين شناسي كنكور - خيلي سبز تست زيست شناسي و آزمايشگاه (2) تست شيمي (2) دوم دبيرستان   پرسمان تست شيمي ) 2سال دوم دبيرستان ( تست عربي &1) و &2) رشته علوم انساني پيش دانشگاهي - گام به گام منتشران تست عربي 3 اختصاصي رشته علوم انساني تست فلسفه پيش دانشگاهي تست فوت و فن عربي &عربي جامع كنكور) - خيلي سبز تست فيزيك - راهنماي گام به گام فيزيك&2) پيش دانشگاهي رشته ي رياضي وفيزيك تست فيزيك &3) رياضي - خيلي سبز تست فيزيك 3 و آزمايشگاه سال سوم آموزش متوسطه نظري )رشته ي رياضي و فيزيك ( تست قرابت معنايي تست كارشناسي ارشد ماشين هاي الكتريكي تست كارشناسي ارشد مجموعه ي تاريخ تست كارشناسي ارشد مديريت آموزشي - كانون فرهنگي تست كارشناسي ارشد مهندسي پليمر مجموعه سوالات تست كانون :  مجموعه طبقه بندي شده زبان انگليسي پيش دانشگاهي  و سال سوم تست كتاب سبز فيزيك 3&تجربي) تست گاج :  عربي2 سال دوم دبيرستان تست گاج:    روان شناسي &سال سوم دبيرستان) تست مجموعه سوال هاي كارشناسي ارشد جغرافيا تست مدرسان شريف :  حسابداري صنعتي تست هندسه تحليلي و جبر خطي تست:   رياضيات ويژه رشته هاي مديريت حسابداري و اقتصاد تست:   فيزيك (3) رشته ي علوم تجربي تست:  ديناميك )مهندسي مكانيك ( ويژه گروه فني - مهندسي شامل شرح درس  نكته ... تست:  ذخيره وبازيابي اطلاعات تست:  روانشناسي تربيتي ...