نمونه فرم نظرسنجی

  • اعلام هزینه های مدرسه وتوزیع فرم نظرسنجی بین اولیا

    نمونه فرم نظرسنجی ازاولیا به شرح زیراست: بسمه تعالي فرم نظرسنجی ازاولیای محترم دانش آموزان درخصوص وضعیت آموزشی/پرورشی/بهداشتی و...   مدرسه راهنمايي هيئت امنايي دکترمنوچهری سال تحصيلي89/88     ردیف   مواردنظرسنجی وضعیت عالی خوب متوسط ضعیف 1 برگزاری کلاس های فوق برنامه         2 تدوین برنامه هفتگی کلاس های فوق برنامه واعلام آن به دانش آموزان         3 نحوه برخوردکارکنان مدرسه بااولیا ی دانش اموزان         4 نحوه برخورددبیران محترم بادانش اموزان واولیا         5 کیفیت محیط اموزشگاه دررابطه بابهداشت ورعایت موازین بهداشتی         6 چگونگی ومیزان پرداخت شهریه سالانه         7 میزان پیگیری مسئولین مدرسه درخصوص دلایل غیبت دانش آموزان         8 چگونگی برگزاری امتحانات وآزمون های مستمر وماهیانه         9 میزان پیگیری دلایل افت تحصیلی دانش آموزان واطلاع به اولیا         10 تأثیر راه اندازی غرفه تلاش درپیشرفت تحصیلی دانش آموزان         11 تکریم ارباب رجوع و میزان پاسخگویی کارکنان مدرسه به سئوالات مراجعین         12 برگزاری کلاس های آموزش خانواده         13 نحوه ی برگزاری جلسه عمومی انجمن اولیاومربیان         14 میزان اطلاع اولیای دانش آموزان ازهزینه های انجام شده         15 میزان رضایت اولیا ازپیشرفت تحصیلی دانش آموزان         16 مدیریت مدرسه ونحوه ی اداره ی آن         17 میزان رضایت اولیاودانش اموزان ازنحوه ی تدریس وکلاس داری دبیران          ***درصورت داشتن هرگونه پیشنهاد ، انتقاد یا هرمورددیگر آن رادرکادرپایین بنویسید.      درصورت تمایل می توانیدنام ونام ونام خانوادگی خودراذکرکنید.    همچنین گزارش هزینه های انجام شده درمدرسه تاتاریخ ۲۰/۱۰/۸۸ به شرح زیراست:   گزارش هزینه های انجام شده درمدرسه راهنمایی دکترمنوچهری جهت اطلاع اولیای محترم ازابتدای سال تحصیلی تاتاریخ20/10/88 ردیف عنوان هزینه جمع 1 هزینه ی موادمصرفی وغیرمصرفی (کاغذA4 ،ماژیک ولوازم التحریر،جوهردستگاه تکثیرو... 15933200 2 هزینه فعالیت های پرورشی 4500000 3 هزینه خریدلوازم ورزشی(انواع توپ،تشک ورزشی،راکت بدمینتون،شطرنج و...) 1000000 4 هزینه غرفه ی تلاش(خریددوچرخه و... 3500000 5 هزینه کلاس های فوق برنامه غنی سازی(تکمیل ساعات خالی برنامه هفتگی)وکلاس های فوق برنامه تقویتی شیفت مخالف درآذرماه 39820000 6 هزینه ثبت نام کل دانش آموزان درآزمون سراسری آینده سازان 3795000 7 مالیات پرداختی 3291450 8 هزینه تلفن وحمل ونقل 1352000 9 هزینه سوخت وآب وبرق 5043000 10 هزینه تعمیرونگهداری 5103800 جمع 83338450  هیئت امنای مدرسه راهنمایی دکترمنوچهری  



  • نظرسنجی در خصوص شیوه‌نامه انتخاب معلمان نمونه سال ۹۳ ـ۹۲ +فرم

    نظرسنجی در خصوص شیوه‌نامه انتخاب معلمان نمونه سال ۹۳ ـ۹۲ +فرم

    قائم مقام وزیر در ستاد بزرگداشت مقام معلم خبر داد:   نظرسنجی در خصوص شیوه‌نامه انتخاب معلمان نمونه سال ۹۳ ـ۹۲ +فرم قائم مقام وزیر در ستاد بزرگداشت مقام معلم از تهیه فرم نظرسنجی در خصوص شیوه‌نامه انتخاب معلمان نمونه سال ۹۳ ـ۹۲ خبر داد.   به گزارش فارس ، اسدالله اسدی گرمارودی رئیس مرکز برنامه ریزی و آموزش نیروی انسانی آموزش و پرورش اظهار داشت: با توجه به مفاد سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و سیاست‌ها و برنامه‌های مصوب در راستای ارتقای منزلت اجتماعی و جایگاه معلمان، هر سال بر اساس ضوابط مصوب به کمک فرمی 25 سنجه‌ای که معیارهایی را در سه محور ارزشی، دانشی و مهارتی مورد بررسی قرار می‌دهد، تعدادی از معلمان که حد نصاب امتیاز لازم را کسب کرده باشند به عنوان معلم نمونه در سطح مدرسه، منطقه، استان و کشور انتخاب می‌کنیم که مورد تقدیر و تشویق قرار می‌گیرند. وی اضافه کرد: ستاد بزرگداشت مقام معلم با عنایت به لزوم مشارکت همکاران در اصلاح و بهبود پرسشنامه تصمیم گرفت تا از نظرات پیشنهادی همکاران در تکمیل آن استفاده کند؛ همکاران می‌توانند پیشنهادات اصلاحی خود را حداکثر تا تاریخ 25 مرداد امسال به نشانی پست الکترونیکی [email protected] ارسال کنند. قائم مقام وزیر در ستاد بزرگداشت مقام معلم تصریح کرد: از ارائه دهندگان بهترین پیشنهادات تقدیر خواهد شد. به گزارش فارس، روی فرم نظرسنجی مندرج در سایت وزارت آموزش و پرورش آمده است: فرم نظرسنجی در خصوص شیوه‌نامه انتخاب معلمان نمونه سال 92ـ91. امکان دانلود این فرم:  فرم نظرسنجی شیوه‌نامه انتخاب معلم نمونه 

  • نظرسنجی اینترنتی

      تاریخچه نظرسنجی اینترنتی باگسترش و توسعه شبکه جهانی اینترنت، گمانه زنی و نظرسنجی های اینترنتی نیز رفته رفته جای خود را در میان روش های سنتی نظرسنجی باز کرد، تا جاییکه امروزه ده ها هزار سایت اینترنتی موضوعات مختلفی را مورد نظرسنجی از بازدیدکنندگان و مراجعه کنندگان خود قرار می دهند. در این میان سایت اطلاع رسانی، cnn را می توان جزو نخستین مراکزی دانست که به صورت گسترده نظرسنجی اینترنتی را از بازدیدکنندگان خود انجام داد. سابقه استفاده از نظرسنجی الکترونیکی به دهه 1960 میلادی باز می گردد که در دانشگاه ها به کمک ماشین های پانچ انجام می شد. یکی از رایج ترین کاربردهای نظرسنجی الکترونیکی را می توان در برگزاری انتخابات مشاهده کرد. در سال 2005، کشور هند با استفاده از کیوسک های نظرسنجی اینترنتی توانست قریب به 5000 تن در مصرف کاغذ صرفه جویی کند. میزان استفاده از روش های نظرسنجی الکترونیکی به سرعت رو به گسترش است. به ویژه در کشورهای توسعه یافته و حتی کشورهای در حال توسعه، تا جاییکه برخی از کشورهای اروپایی و امریکایی انتخابات خود را به صورت الکترونیکی (اینترنتی) برگزار می کنند. نظرسنجی اینترنتی در یک نگاه نظر سنجی سنتی، در مجموع شامل کلیه نظرسنجی های می شود که به صورت مستقیم و چهره به چهره، ارسال پرسش نامه با پست ، درج نظرسنجی در رسانه های نوشتاری مانند مطبوعات صورت می گیرد اما در نظرسنجی اینترنتی با بهره گیری از فضای مجازی و سرویسهای مختلف در اینترنت این امر محقق می شود. معایب نظرسنجی اینترنتی با تمام اوصاف نظرسنجی اینترنتی نسبت به نظرسنجی سنتی معایبی را هم می‌توان برای آن برشمرد که نظرسنجی اینترنتی را با چالشهای جدی روبرو می کند و به عبارتی آن را فاقد ارزش می نماید که می توان موارد ذیل اشاره نمود 1) در تمام نظرسنجی های اینترنتی، مخاطبین ما محدود هستند و شامل تمام مخاطبین مورد نظرمان نیست!!! به عبارتی ممکن است در محدوده زمانی خاص ، کاربران به شبکه اینترنت وصل نشود و درنتیجه آنها در طیف مخاطبین نخواهند بود در صورتی که در نظرسنجی ها سنتی، نمونه آماری قابل انتخاب است. 2) در نظرسنجی اینترنتی نمی توان مخاطب را انتخاب نمود، بلکه مخاطب ما را انتخاب می کند، یعنی ممکن است در یک نظر سنجی تمام بانوان شرکت کنند در حالی که ما تصمیم داریم نسبت پنجاه درصد از نظرسنجی امان مردان باشند. 3) در این روش به علت حضور كاربر در فضای مجازی و ناشناخته ماندن از اعتبار پایین تری برخوردار است. برخی از موارد ، شفافیت در برخی از آمار شرکت کنندگان برایمان مهم است، مثلا در مورد یک کالا پوشاک ، برایمان اهمیت دارد چند درصد از بانوان یا آقایان ...

  • نظرسنجی در خصوص شیوه‌نامه انتخاب معلمان نمونه سال ۹۳ ـ۹۲ +فرم

    نظرسنجی در خصوص شیوه‌نامه انتخاب معلمان نمونه سال ۹۳ ـ۹۲ +فرم

    به گزارش فارس ، اسدالله اسدی گرمارودی رئیس مرکز برنامه ریزی و آموزش نیروی انسانی آموزش و پرورش اظهار داشت: با توجه به مفاد سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و سیاست‌ها و برنامه‌های مصوب در راستای ارتقای منزلت اجتماعی و جایگاه معلمان، هر سال بر اساس ضوابط مصوب به کمک فرمی 25 سنجه‌ای که معیارهایی را در سه محور ارزشی، دانشی و مهارتی مورد بررسی قرار می‌دهد، تعدادی از معلمان که حد نصاب امتیاز لازم را کسب کرده باشند به عنوان معلم نمونه در سطح مدرسه، منطقه، استان و کشور انتخاب می‌کنیم که مورد تقدیر و تشویق قرار می‌گیرند. وی اضافه کرد: ستاد بزرگداشت مقام معلم با عنایت به لزوم مشارکت همکاران در اصلاح و بهبود پرسشنامه تصمیم گرفت تا از نظرات پیشنهادی همکاران در تکمیل آن استفاده کند؛ همکاران می‌توانند پیشنهادات اصلاحی خود را حداکثر تا تاریخ 25 مرداد امسال به نشانی پست الکترونیکی [email protected] ارسال کنند. قائم مقام وزیر در ستاد بزرگداشت مقام معلم تصریح کرد: از ارائه دهندگان بهترین پیشنهادات تقدیر خواهد شد. روی فرم نظرسنجی مندرج در سایت وزارت آموزش و پرورش آمده است: فرم نظرسنجی در خصوص شیوه‌نامه انتخاب معلمان نمونه سال 92ـ91. امکان دانلود این فرم: فرم نظرسنجی شیوه‌نامه انتخاب معلم نمونه

  • فرم ارزیابی دوره های اموزشی

    کانون انجمن های صنفی کارفرمایان شرکت های خدماتی ، پشتیبانی وتامین نیروی انسانی سراسرکشور فرم نظر سنجی دوره ه آموزشی  یک ر روزه مسئولین وکارشناسان امور تعیین صلاحیت ورتبه بندی انجمن های سراسرکشور- 7بهمن 1388 تهران   1. محتوای دوره تا چه حد نیازهای شما را پوشش میدهد؟ خیلی زیاد زیاد متوسط کم 2. مدرسین دوره تا چه اندازه بر مطالب ارائه شده تسلط دارند؟ خیلی زیاد زیاد متوسط کم 3. شما با مطالب ارائه شده تا چه حد آشنایی داشتید؟ خیلی زیاد زیاد متوسط کم 4. اساتید دوره تا چه حد در انتقال مفاهیم به شما موفق بوده‌اند؟ خیلی زیاد زیاد متوسط کم 5. دوره برگزار شده از نظر نظم در برگزاری، به چه صورت بوده است؟ خیلی خوب خوب متوسط بد 6. تا چه حد مایل به ادامه دوره هستید؟ خیلی زیاد زیاد متوسط کم 7. خدمات ارائه شده به شما چگونه بوده است؟ خیلی خوب خوب متوسط بد 8. آیا از نحوه برگزاری دوره راضی هستید؟ خیلی زیاد زیاد متوسط کم 9. کلاس برگزار شده با آنچه شما در نظر داشته‌اید تا چه حد تطابق داشته است؟ خیلی زیاد زیاد متوسط کم   10- نظر شما برای برگزاری این دوره ها از نظر زمانی چه می باشد؟ هر سه ماه یک دوره هر شش ماه یک دوره      سالیانه یک دوره نیازی به دوره نیست   11-سایر نظرات وانتقادات خود را در خصوص دوره آموزشی وهم چنین دوره های آموزشی پیشنهادی به صورت خلاصه بنویسید:     تاریخ تنظیم :                      نام ونام خانوادگی :                   نام انجمن:          امضاء توضیح این که ذکر مشخصات الزامی نیست

  • فرم نظرسنجی پیام نور

    فرم نظرسنجی پیام نور درباره نحوه تدریس اساتید شماره شرح سوال کدنمره خيلي خوب 20- 18 خوب 17.99- 16 متوسط 15.99 - 14 قابل قبول 13.99- 12 ضعيف كمتر از 12 1 دانش تخصصي- جامع نگري و ژرف انديشي استاد در درس مربوطه 2 اشراف كامل استاد برمحتواي كتاب درسي و داشتن طرح درس مناسب 3 توانايي تفهيم و انتقال مطالب در خصوص مرور درس 4 توانمندي علمي استاد در پاسخگويي به سوالات دانشجويان 5 كوشش براي طرح مباحث جديد و معرفي منابع جديد 6 ميزان آشنا نمودن دانشجويان با نحوه امتحانات 7 ايجاد انگيزه و رغبت در دانشجويان جهت تحقيق و مطالعه 8 ميزان ابتكار و خلاقيت استاد در امر تدريس 9 فراهم آوردن زمينه مشاركت دانشجويان در مباحث درسي 10 ميزان استفاده استاد از امكانات و رسانه هاي آموزشي 11 استفاده مطلوب از شيوه ها و روش هاي فعال و نوين آموزشي 12 نحوه مديريت و توانايي اداره كلاس 13 نحوه تنظيم ارائه مطالب درسي با ميزان ساعات تعيين شده 14 گشاده رويي - رفتار اجتماعي مطلوب و تكريم دانشجو 15 توجه و اهميت به مفهوم شاگردپروري 16 واكنش منطقي و معقول به پيشنهاد ها - انتقادها و ديدگاه هاي دانشجويان 17 حضور به موقع و منظم استاد و استفاده بهينه از وقت كلاس

  • نظرسنجی در خصوص شیوه‌نامه انتخاب معلمان نمونه سال 93ـ92+فرم

    نظرسنجی در خصوص شیوه‌نامه انتخاب معلمان نمونه سال 93ـ92+فرم

      قائم مقام وزیر در ستاد بزرگداشت مقام معلم خبر داد نظرسنجی در خصوص شیوه‌نامه انتخاب معلمان نمونه سال 93ـ92+فرم قائم مقام وزیر در ستاد بزرگداشت مقام معلم از تهیه فرم نظرسنجی در خصوص شیوه‌نامه انتخاب معلمان نمونه سال 93ـ92 خبر داد. به گزارش باشگاه خبری فارس «توانا»، اسدالله اسدی گرمارودی رئیس مرکز برنامه ریزی و آموزش نیروی انسانی آموزش و پرورش اظهار داشت: با توجه به مفاد سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و سیاست‌ها و برنامه‌های مصوب در راستای ارتقای منزلت اجتماعی و جایگاه معلمان، هر سال بر اساس ضوابط مصوب به کمک فرمی 25 سنجه‌ای که معیارهایی را در سه محور ارزشی، دانشی و مهارتی مورد بررسی قرار می‌دهد، تعدادی از معلمان که حد نصاب امتیاز لازم را کسب کرده باشند به عنوان معلم نمونه در سطح مدرسه، منطقه، استان و کشور انتخاب می‌کنیم که مورد تقدیر و تشویق قرار می‌گیرند. وی اضافه کرد: ستاد بزرگداشت مقام معلم با عنایت به لزوم مشارکت همکاران در اصلاح و بهبود پرسشنامه تصمیم گرفت تا از نظرات پیشنهادی همکاران در تکمیل آن استفاده کند؛ همکاران می‌توانند پیشنهادات اصلاحی خود را حداکثر تا تاریخ 25 مرداد امسال به نشانی پست الکترونیکی [email protected] ارسال کنند. قائم مقام وزیر در ستاد بزرگداشت مقام معلم تصریح کرد: از ارائه دهندگان بهترین پیشنهادات تقدیر خواهد شد. به گزارش فارس، روی فرم نظرسنجی مندرج در سایت وزارت آموزش و پرورش آمده است: فرم نظرسنجی در خصوص شیوه‌نامه انتخاب معلمان نمونه سال 92ـ91. امکان دانلود این فرم:  فرم نظرسنجی شیوه‌نامه انتخاب معلم نمونه   

  • فرم نظرسنجی دانش آموزان محترم از دبیران محترم

      باسمه تعالی فرم نظر سنجی دبیران محترم توسط دانش آموزان گرامی؛  گروه .............. شهرستان البرز   لطفا نظر خود را با در نظر گرفتن اخلاق وانسانیت ،ونظارت خداوند منان با مطالعه دقیق هر سوال ،با علامت  (* )در یکی از خانه های زیر بیان نمایید   ملاحظات ضعیف متوسط خوب خیلی خوب عنوان سوال ردیف            حسن خلق دبیر محترم  1            میزان تعهد در قبال و ظیفه 2            میزان تخصص در رشته تدریس 3            داشتن سعه وشرح صدر درکلاس وامور مربوطه 4             حوصله مندی در امر آموزش وپرورش 5             خوشرویی در امر تربیتی وآموزشی 6            دلسوزی درکار معلمی 7            تسلط بر آموزش محتوی درس مورد نظر 8            نحوه ی انتقال مفهوم وپیام 9            داشتن هنر مدیریت ، در کلاس درس 10            ورود وخروج به موقع درکلاس واهتمام به انجام حضور وغیاب دانش آموزان  11             نحوه ی برقراری ارتباط معلمی با مخاطب   12            استفاده از ابزارهای موجود کمک آموزشی در کلاس وآموزشگاه 13            احساس تعلق خاطر به تدریس رشته ودرس مورد نظر 14            رعایت حدود بودجه بندی وزمان بندی درفرا خور حوصله کلاس 15            توجه به امر پرسش وپاسخ وارزشیابی 16            احترام گذاشتن و بها دادن به ایده ونظرعلمی ودرسی دانش آموز 17            رعایت عدالت در نمره گذاری    18            باور داشتن وعمل کردن به شیوه های پرسش وپاسخ (شفاهی،کتبی،گروهی،...) 19            توجه به تفاوتهای فردی دانش آموزان 20            توجه به وضعیت روحی وروانی واخلاق وانظباطی دانش آموزان 21           توجه به پیشرفت تحصیلی وارتقا علمی  دانش آموزان 22           توجه به پیشرفت امرتربیتی دانش آموزان 23            اهتمام ورزیدن به افزایش باورهای دینی وعقیدتی 24            رعایت اصل حجاب ووقار 25            رعایت اصل لحن لین درسخن گفتن وتواضع 26            قدرت بیان وسخنوری 27           دارا بودن روحیه انتقاد پذیری 28           محترم آموزشی وپرورشی و... تعامل با عوامل اجرایی (مدیریت ومعاونین *            تعامل با سایر دبیران محترم آموزشگاه وتبادل علمی وروشهای تدریس *    *-    راه کارها :                   1 - .....................................................................................................................................................                          2 - .....................................................................................................................................................  *- نقدهای سازنده:                   1  - .....................................................................................................................................................      ...