وبلاگ گروه رياضي دانشگاه آزاد اهواز

  • فهرست رشته های دانشگاه ازاد ایذه

    فهرست رشته هاي تحصيلي رديف رشته و گرايش كارداني ناپيوسته رشته و گرايش كارداني پيوسته رشته و گرايش كارشناسي ناپيوسته رشته و گرايش كارشناسي پيوسته 1 تربيت معلم آموزش رياضي-كارداني مربي بهداشت مدارس تربيت معلم زبان و ادبيات فارسي الهيات و معارف اسلامي-فقه و مباني حقوق اسلامي 2 علمي كاربردي نرم افزاركامپيوتر-كارداني تربيت بدني آموزش زبان انگليسي روانشناسي-روانشناسي عمومي 3 كاردان فني برق-مخابرات-كارداني الكترونيك-الكترونيك عمومي مترجمي زبان انگليسي روانشناسي-صنعتي سازماني 4 كاردان فني شيمي-عمليات پتروشيمي الكتروتكنيك - برق صنعتي آموزش ديني و عربي زبان وادبيات فارسي 5 كاردان فني مكانيك-ماشين آلات الكتروتكنيك- تاسيسات الكتريكي آموزش و پرورش ابتدايي زيست شناسي-علوم جانوري 6 علمي كاربردي راه سازي-كارداني علمي كاربردي حسابداري مهندسي عمران زيست شناسي-علوم گياهي 7 كاردان فني عمران -عمران روستايي صنايع شيميايي-صنايع شيميايي علمي كاربردي حسابداري زيست شناسي-عمومي 8 كاردان فني عمران -كارهاي عمومي ساختمان مكانيك خودرو- مكانيك خودرو تربيت بدني وعلوم ورزشي-مديريت و برنامه ريزي تربيت بدني علوم اجتماعي-پژوهشگري علوم اجتماعي 9 تكنولوژي ماشينهاي كشاورزي-كارداني ساختمان- كارهاي عمومي ساختمان تربيت دبير تربيت بدني و علوم ورزشي فيزيك-اتمي 10 تربيت معلم آموزش علوم تجربي كامپيوتر-نرم افزار كامپيوتر آموزش رياضي فيزيك-حالت جامد 11 شيمي آزمايشگاهي-كارداني مكانيسين ماشين هاي كشاورزي آموزش علوم تجربي فيزيك-هسته اي 12 تكنولوژي توليدات دامي-كارداني   مهندسي تكنولوژي الكترونيك فيزيك-هواشناسي 13 تربيت معلم آموزش ديني وعربي   مهندسي تكنولوژي برق- شبكه هاي انتقال و توزيع مهندسي برق-كنترل 14 تربيت معلم زبان وادبيات فارسي   مهندسي تكنولوژي كنترل - ابزار دقيق مهندسي مكانيك 15 تربيت بدني-مربيگري-كارداني   مهندسي تكنولوژي عمران-عمران   16 تربيت معلم آموزش وپرورش ابتدايي   مهندسي تكنولوژي برق- قدرت كارشنارسي ارشد ادبيات فارسي 17 حسابداري-كارداني   مهندسي تكنولوژي راهداري   18 تربيت معلم ...



  • گرایشهای ارشد رادیولوژی!

    گرایشهای ارشد رادیولوژی!

      تصویربرداری تشدید مغناطیسی دانشگاه هاي پذيرنده دانشجو در اين رشته: شهید بهشتی(۱۲) تعداد پذیرش در کنکور91-92:  ۱۲نفر   دروس وضرايب آنها: ۱.تکنیک های تصویر برداری MRI ضریب(۲) ۲.اصول فیزیکی تصویربرداریMRIضریب(۳) ۳.فیزیولوژی عمومی ضریب(۲) ۴.آناتومی عمومی ضریب(۲) ۵.زبان عمومی ضریب (۲) ....................................................................... فيزيك پزشكي مدرك مورد پذيرش براي شركت در آزمون: ((كارشناسي فيزيك – بيوفيزيك – پرتودرماني (راديو تراپي) – تكنولوژي پرتوشناسي(راديولوژي) – بينايي سنجي – فيزيوتراپي–  اعضاي مصنوعي و وسايل كمكي - مهندسي پزشكي- علوم آزمايشگاهي – مهندسي هسته اي ( گرايش پرتوپزشكي)- تكنولوژي پزشكي هسته اي)) دانشگاه هاي پذيرنده دانشجو در اين رشته: اهواز(7)  -تهران(18)  -مشهد (7) – اصفهان(10)  - تبريز(8) - كرمانشاه (6)– شيراز(6)-سمنان(6)-ارومیه (5)-تربیت مدرس(8) تعداد پذیرش در کنکور91-92:  81نفر   دروس وضرايب آنها: 1. فيزيك عمومي ( مكانيك – الكتريسيته – مغناطيس – حرارت – صوت – نورو ديدگاني )ضريب(4) 2. فيزيولوژي و آناتومي، ضريب(1) 3. فيزيك (هسته اي و اتمي)،ضريب (3) 4. رياضي ،ضريب(2) 5. زبان عمومي ،ضريب(2) ....................................................................... راديوبيولوژي و حفاظت پرتويي مدرك مورد پذيرش براي شركت در آزمون: كارشناسي تكنولوژي پرتوشناسي – زيست شناسي سلولي و مولكولي – تكنولوژي پرتودرماني – تكنولوژي پزشكي هسته اي – ژنتيك - بيوفيزيك – فيزيك- مهندسي هسته اي ( با گرايش پرتوپزشكي) دانشگاه هاي پذيرنده دانشجو در اين رشته: شهيدبهشتي (10)- بابل (5)-تهران(8)-شیراز(8) تعداد پذیرش در کنکور91-92:  31نفر   دروس وضرايب آنها: 1. فيزيك پرتوها ضريب (2) 2. راديوبيولوژي ضريب (2) 3. فيزيك عمومي ضريب (2) 4. بيولوژي سلولي ضريب (2) 5. رياضي عمومي و آمار ضريب (1) 6. فيزيولوژي و آناتومي ضريب (1) 7. زبان عمومي ضريب (2) ............................................................................... علوم تشريحي(آناتومي) مدرك مورد پذيرش براي شركت در آزمون: كارشناسي علوم تشريحي – بافت شناسي – زيست شناسي -  ( كليه گرايشها) – فيزيوتراپي – ارتوپدي فني - كاردرماني - گفتاردرماني – راديولوژي – شنوايي شناسي  - پرستاري  - مامايي و  بينايي سنجي - هوشبري – اتاق عمل دانشگاه هاي پذيرنده دانشجو در اين رشته: شيراز(5)  - شهيد بهشتي(5)  - مشهد (5)– اهواز(4) – تبريز(6)- كرمان(6) – قزوين(4) – تهران(7)- كرمانشاه(4)- زاهدان(5)- گلستان(5)-كاشان(4)-یزد(4)-مازندران(4)-همدان(4)-گیلان(6)-اصفهان(4)-سمنان مشترک با تهران(4)-ارومیه با همکاری تبریز(5)-ایلام(4)-یاسوج مشترک با شیراز(4)-کردستان مشترک با همدان(5)-تربیت مدرس(6)-زنجان(4) تعداد پذیرش در کنکور91-92:  113نفر دروس وضرايب آنها: ...

  • گرایش های ارشد رادیولوژی و منابع آن...

          فيزيك پزشكي مدرك مورد پذيرش براي شركت در آزمون: ((كارشناسي فيزيك – بيوفيزيك – پرتودرماني (راديو تراپي) – تكنولوژي پرتوشناسي(راديولوژي) – بيناييسنجي – فيزيوتراپي–  اعضاي مصنوعي و وسايل كمكي - مهندسي پزشكي- علوم آزمايشگاهي – مهندسي هسته اي ( گرايش پرتوپزشكي)- تكنولوژي پزشكي هسته اي)) دانشگاه هاي پذيرنده دانشجو در اين رشته: اهواز  -تهران  -مشهد  - اصفهان  - تبريز - كرمانشاه – شيراز تعداد شركت كننده و تعداد پذيرش: 1055 نفر شركت كننده....22 نفر پذيرش كل دروس وضرايب آنها: 1. فيزيك عمومي ضريب(4) 2. فيزيولوژي و آناتومي، ضريب(1) 3. فيزيك (هسته اي و اتمي)،ضريب (3) 4. رياضي ،ضريب(2) 5. زبان عمومي ،ضريب(2) ....................................................................... راديوبيولوژي و حفاظت پرتويي مدرك مورد پذيرش براي شركت در آزمون: كارشناسي تكنولوژي پرتوشناسي – زيست شناسي سلولي و مولكولي – تكنولوژي پرتودرماني – تكنولوژي پزشكي هسته اي – ژنتيك - بيوفيزيك – فيزيك- مهندسي هسته اي ( با گرايش پرتوپزشكي) دانشگاه هاي پذيرنده دانشجو در اين رشته: شهيدبهشتي - بابل -تهران تعداد شركت كننده و تعداد پذيرش: آماري براي اين رشته در دفترچه سازمان سنجش درج نشده دروس وضرايب آنها: 1. فيزيك پرتوها ضريب (2) 2. راديوبيولوژي ضريب (2) 3. فيزيك عمومي ضريب (2) 4. بيولوژي سلولي ضريب (2) 5. رياضي عمومي و آمار ضريب (1) 6. فيزيولوژي و آناتومي ضريب (1) 7. زبان عمومي ضريب (2) ............................................................................... علوم تشريحي(آناتومي) مدرك مورد پذيرش براي شركت در آزمون: كارشناسي علوم تشريحي – بافت شناسي – زيست شناسي -  ( كليه گرايشها) – فيزيوتراپي – ارتوپدي فني - كاردرماني - گفتاردرماني – راديولوژي – شنوايي شناسي  - پرستاري  - مامايي و  بينايي سنجي - هوشبري – اتاق عمل دانشگاه هاي پذيرنده دانشجو در اين رشته: ايران–شيراز  - شهيد بهشتي  - مشهد - اهواز - تبريز- كرمان - قزوين - تهران- كرمانشاه- زاهدان- گلستان-كاشان تعداد شركت كننده و تعداد پذيرش: 467 نفر شركت كننده....34 نفر پذيرش كل دروس وضرايب آنها: 1.تشريح عمومي،ضريب (4) 2.بافت شناسي،ضريب (2) 3.زيست شناسي سلولي،ضريب (2) 4.جنين شناسي،ضريب (4) 5.زبان عمومي ،ضريب (2) ................................................................ مهندسي پزشكي مدرك مورد پذيرش براي شركت در آزمون: كارشناسي فني و مهندسي – علوم پايه – گروههاي پزشكي و پيراپزشكي - دكتراي حرفه اي پزشكي – دندانپزشكي – داروسازي   دانشگاه هاي پذيرنده دانشجو در اين رشته: تهران   -شهيد بهشتي- اصفهان- شيراز  تعداد شركت كننده و تعداد پذيرش: 537 نفر شركت كننده....23 نفر پذيرش كل دروس وضرايب آنها: 1.رياضيات مهندسي،ضريب (5/1) 2.فيزيك ...

  • جزوه رياضي عمومي 2 دكتر شهشاني

    دانلود منبع:http://riazichi.com براي دانلود فايل بايد ابتدا بر روي لينک دانلود کليک کنيد بعد در سايت مربوطه عضو شويد تا لينک دانلود مستقيم به شما داده شود.

  • معرفي رشته تحصيلي آمار

    معرفي رشته تحصيلي آمار

    جامعه چه نيازهايي به آمار دارد؟ آمـــار چندي پيش مجله science به دنبال يك نظر خواهي از دانشمندان علوم مختلف 20 كشف و اختراع مهم قرن بيستم را معرفي كرد. كه در ميان اين اختراعات و اكتشافات علم آمار نيز پس از اختراعات مهمي مثل ترانزيستور و كامپيوتر و قبل از ليزر قرار داشت. البته حضور علم آمار در اين فهرست چيز عجيبي نيست چون جهان امروز، جهان مديريت اطلاعات است و بخش عظيم اطلاعات نيز در هر علم، رشته، سازمان يا مركز شامل اعداد و ارقام ميشود كه در مرحله جمع آوري و تجزيه و تحليل اين اعداد و ارقام علم آمار مورد نياز است. براي مثال هنگام آزمايش تاثير يك داروي جديد، انتخاب يك نوع بذر در بين بذرهاي مختلف، مقايسه كيفيت دو روش تدريس در آموزش زبان، كنترل كيفيت محصولات، تعيين حق بيمه، پيشبيني نرخ ارز، نظرسنجي و پيشبيني انتخابات ، تعيين نرخ بيكاري، تعيين شاخص هزينه خانوار، تاثير و رابطه افسردگي بر تحصيل نياز به تحقيقات آماري داريم. اما علم آمار كه حضور بسيار گسترده اي در زندگي ما دارد، چيست؟ موضوع آمار عبارت است از هنر و علم جمع آوري، تعبير و تجزيه و تحليل داده ها و استخراج تعميم هاي منطقي در مورد پديده هاي تحت بررسي. به عبارت ديگر يك آمار دان مي تواند براساس مجموعه اطلاعات عددي و بر مبناي مدل هاي رياضي و مدل هاي نظريه احتمال، پيشگويي كند؛ يعني به ياري اطلاعات گذشته، نحوه رفتار يك فرآيند را پيش بيني نمايد. از همين رو مي توان گفت كه علم آمار نتيجه گيري از جزئيات و يا رسيدن از جزء به كل است. كار علم آمار كمك به تفكر علمي است و آمارشناس كسي است كه مشاهده ميكند ، و اطلاعاتي به دست مي آورد ، و سپس با اطلاعات به دست آمده، اتفاقات و حوادث را پيش بيني مي كند. در يك كلام علم آمار ابزاري جديد ، در پيشبرد علوم مبتني بر مشاهده است. تواناييهاي لازم : در يك نظر خواهي كه از 12 استاد و 132 دانشجوي آمار دانشگاه هاي كشور انجام گرفته است، 10 استاد و 99 دانشجو، قوي بودن در علم رياضي را براي موفقيت در رشته آمار ضروري دانسته اند. چون مباحثي كه در علم آمار مطرح ميشود با رياضيات ارتباطي تنگاتنگ دارد و در واقع علم آمار يكي از شاخه هاي مهم از علم رياضيات است. بنابراين دانشجوي آمار بايد در درس رياضي قوي باشد و ابتكار و توانايي تجزيه و تحليل و حل مسائل رياضي را داشته و به آموزش و يادگيري علوم كامپيوتر علاقهمند باشد. موقعيت شغلي در ايران : بيشتر سازمانهاي دولتي از آمار براي ارائه ارقام و اعدادي كه مربوط به فعاليت هاي واحدهايشان ميشود، استفاده ميكنند و چون اين كار را چندان تخصصي نميدانند به جاي به كار گيري كارشناسان آمار از افرادي بهره مي برند كه آشنايي ...

  • تقویم همایش ها

      همایش انجمن ریاضی دانشگاه  همایش دهه ریاضیات ۱ تا ۱۰ آبان ۱۳۸۴ دانشگاه آزاد همدان سالن عباسپور تقویم همایش های آینده مدرسه پایه‌های گربنر و کاربردهای آن، ۱۸ تا ۳۱ تیر ۱۳۸۴ نهمین کنفرانس بین‌المللی ابرساختارهای جبری و کاربردهای آن، ۱۰ تا ۱۶ شهریور ۱۳۸۴، دانشگاه مازندران سی و ششمین کنفرانس ریاضی ایران، ۱۹ تا ۲۲ شهریور ۱۳۸۴، دانشگاه یزد هفتمین سمینار معادلات دیفرانسیل و سیستم‌های دینامیکی، پاییز ۱۳۸۴، دانشگاه تبریز هفدهمین سمینار جبر، هفته آخر آبان ۱۳۸۴، دانشگاه سیستان و بلوچستان سی و هفتمین کنفرانس ریاضی ایران، ۸ تا ۱۱ شهریور ۱۳۸۵، دانشگاه تربیت معلم آذربایجان دومین کارگاه تاریخ ریاضیات، ۱۳۸۵، دانشگاه تربیت معلم تهران چهارمین سمینار هندسه و توپولوژی، ۱۳۸۵، دانشگاه ارومیه چهلمین کنفرانس ریاضی ایران، ۱۳۸۸، دانشگاه صنعتی شریف تقویم همایش های بر گزار شده سومین سمینار هندسه و توپولوژی، ۲۵ تا ۲۷ تیر ۱۳۸۳، دانشگاه تربیت معلم آذربایجان ششمین سمینار معادلات دیفرانسیل و سیستم‌های دینامیکی، ۱۵ تا ۱۷ مهر ۱۳۸۳، مرکز تحصیلات تکمیلی در علوم پایه زنجان نخستین کارگاه تاریخ ریاضیات، ۲۰ تا ۲۴ مهرماه ۱۳۸۳، دانشگاه شهید بهشتی تهران سومین سمینار جبرخطی و کاربردهای آن، ۸ تا ۹ دی ۱۳۸۳، دانشگاه شهید باهنر کرمان سی و پنجمین کنفرانس ریاضی کشور، ۷ تا ۱۰ بهمن ۱۳۸۳، دانشگاه شهید چمران اهواز پانزدهمین سمینار آنالیز ریاضی و کاربردهای آن، ۱۹ تا ۲۰ اسفند ۱۳۸۳، دانشگاه سیستان و بلوچستان بیست و نهمین مسابقه ریاضی دانشجویی کشور، ۱۳ تا ۱۶ اردیبهشت ۱۳۸۴، دانشگاه مازندران نخستین سمینار مهندسی مالی و مدیریت ریسک و نخستین کارگاه ریاضیات کاربردی ایران و فرانسه، ۲۶ خرداد تا ۵ تير ۱۳۸۴

  • سایت مراکز دانشگاهی

    سازمان سنجش ( نتايج کنکور http://www.sanjesh.org/ دانشگاه آزاد اسلاميواحد دورود ثبت نشده   دانشگاه آزاد اسلامي واحد خرم آباد http://www.iaukhorramabad.ac.ir دانشگاه آزاد اسلامي واحد بروجرد http://217.219.210.131 ( دانشگاه آزاد اسلامي  ( نتايج دانشگاه آزاد www.ana.ir ( دانشگاه آزاد اسلامي  ( نتايج دانشگاه آزاد http://www.azmoon.org/ دانشگاه آزاد اسلامي http://www.azmoon.net/ دانشکده تربيت دبير فنی شريعتی تهران www.shariaty.net دانشكده بهداشت و انستيتو تحقيقات بهداشتي www.sphtums.com دانشكده تكنولوژي هواپيمايي كشور www.catc.ac.ir دانشكده روابط بين الملل وزارت خارجه www.sir.ac.ir دانشكده صنعت آب و برق شهيد عباسپور www.pwit.ac.ir دانشكده علوم پزشكي فسا www.fums.ac.ir دانشكده مهندسي مكانيك صنعتي شريف www.sina.sharif.ac.ir/~mechinfo دانشگاه آزاد اسلامي منطقه يك www.iauro.ac.ir دانشگاه آزاد اسلامي واحد اراك www.iau-arak.ac.ir دانشگاه آزاد اسلامي واحد تهران جنوب www.azad.ac.ir دانشگاه آزاد اسلامي واحد نجف آباد www.iaun.ac.ir دانشگاه آزاد اسلامي واحد خوراسگان www.khuisf.ac.ir دانشگاه آزاد اسلامي واحد رودهن www.iaur.org دانشگاه آزاد اسلامي واحد زنجان www.azu.ac.ir دانشگاه آزاد اسلامي واحد علوم پزشكي تهران www.iautmu.ac.ir دانشگاه آزاد اسلامي واحد قم www.azad-qom.ac.ir دانشگاه آزاد اسلامي واحد كرج www.kiau.ac.ir دانشگاه آزاد واحد تهران شمال www.iaunt.ac.ir دانشگاه آزاد واحد تهران مركزي www.iauctb.org دانشگاه آزاد واحد آستارا www.iau-astara.ac.ir دانشگاه آزاد واحد آشتيان www.iau-ashtian.ac.ir دانشگاه آزاد واحد ابهر www.iau-abhar.ac.ir دانشگاه آزاد واحد ارسنجان www.iaua.ac.ir دانشگاه آزاد واحد استهبان www.iauestahban.ac.ir دانشگاه آزاد واحد اقليد www.iaueghlid.ac.ir دانشگاه آزاد واحد بابل www.iauba.ac.ir دانشگاه آزاد واحد بافت www.iau-baft.ac.ir دانشگاه آزاد واحد بجنورد www.bojnourdiau.ac.ir دانشگاه آزاد واحد بناب www.bonabiau.ac.ir دانشگاه آزاد واحد بندرعباس www.iauba.ac.ir دانشگاه آزاد واحد بيرجند www.iau-birjand.ac.ir دانشگاه آزاد واحد پارس آباد مغان www.iaupmogan.ac.ir دانشگاه آزاد واحد پزشکی تهران www.iautmu.ac.ir دانشگاه آزاد واحد تبريز www.iaut.ac.ir دانشگاه آزاد واحد تربت حيدريه www.torbat-h-iau.com دانشگاه آزاد واحد خمين www.iaukhomein.ac.ir دانشگاه آزاد واحد خوی www.iaukhoy.org دانشگاه آزاد واحد دامغان www.damghaniau.ac.ir دانشگاه آزاد واحد زرند www.iau-zarand.ac.ir دانشگاه آزاد واحد زنجان www.azu.ac.ir دانشگاه آزاد واحد ساوه www.iau-saveh.ac.ir دانشگاه آزاد واحد سبزوار www.iaus.ac.ir دانشگاه آزاد واحد شاهرود www.iau-shahrood.ac.ir دانشگاه آزاد واحد شبستر www.iaushab.ac.ir دانشگاه آزاد واحد شيروان www.iau-shirvan.ac.ir دانشگاه آزاد واحد علی آباد کتول www.aliabadiau.ac.ir دانشگاه آزاد واحد قائمشهر www.ghaemshahriau.ac.ir دانشگاه آزاد واحد ...

  • اندیشه های سیاسی در غرب (ب) - قسمت اول - محمد پور

                         انديشه هاي غرب (( ب ))   نيكولو ماكياولي   تاثيرپذيري افكارماكياول:{آغازگر جريان نوين در انديشه سياسي}  ماكياول به اقتضاي زمان از گرايشهاي نوزايش و آموزشهاي امانيستي(اصالت انسان)وهمچنين وضعيت اسفناك ايتاليا و فلورانس كه در آن زمان به آن گرفتار بود تاثيرپذيرفته است.ماكياول عمدتا، در دو كتاب به نامهاي( گفتارها و شهريار) نظريات سياسي خود راارائه نموده.هرچند كه به نظرميرسد ميان آنهاپيوندي نيست.دركتاب گفتارها ماكياول ازجمهوري وارزشهاي آزادي دفاع ميكند وبراي جامعه اي است كه ماده اجتماعي آن سالم، و مردم از فضيلت سياسي برخوردارند مكتوب شده .  در شهرياراز چگونگي كسب و حفظ قدرت و ارزش بنيادي امنيت وبراي وضعيتي است كه ماده اجتماعي آن فاسد است ارائه گرديده .ماكياول بين حكومت شاهي محدودو مشروط با نظام جمهوري تفاوتي ماهوي نميديد. ازجمله كارهاي بزرگ ماكياول اين بود. كه سياست را حوزه مستقلي به شمار مي آورد .و كوشيد . نظم وقواعد حيات سياسي رادرخود اين حوزه كشف كند.او بارويكردي عقلاني و فارغ ازپيش داوري، شيوه هاي كسب و حفظ قدرت سياسي را مورد تجزيه وتحليل قرار داد.واز شيوه خاص مطالعات استقرايي بهره گرفت وتاريخ حوزه اي بود كه براي مطالعه استقرايي به آن مراجعه كرد. مضافا وقايع زمان او مواد و مصالح زيادي براي برسي و استنتاج دراختيارش قرار داد.   نقطه عزيمت ماكياول : نقطه عزيمت ماكياول در نظريه سياسي طبيعت انسان است.كه وي آنرا ثابت و تغيير ناپذيرمي شمارد. او انسان راموجودي خويشتن خواه كه در پي خواستها ، سوداها. و همچنين ظاهر بين و درسدد صيانت ازنفس خود است ميداند.كه اين صيانت نفس،باعث ميشود. انسان دستا موز رهبران سياسي و مستعد سازمان پذيري سياسي شود. فضيلت ازنگاه ماكياول : ماكياول معتقد بود . كه فضيلت تنها در جامعه ميتواند صورت عملي گيرد. انسان بايد به وسيله قانون، و عادت به زيور فضيلت آراسته شود. فضيلت در چهار چوب خير عموم قابل تعريف است.و خيرعموم هدفي است كه كل يك جامعه دنبال آن است.مانند امنيت ،ثبات، آزادي و حكومت قانون. و فضيلت چيزي جز فضيلت مدني نيست. انسان گرچه خويشتن خواه است . اما ميتوان آنرا با روح جمعي بار آورد. انسان در طبع خوب نيست،اما ميتوان خوب اورا پرورش داد.خويشتن خواهي انسان بايد در راستاي شكوه ، جلال وساختن جامعه قرار گيرد.جامعه را بايد به نيروي شمشير ساخت. نه وعظ وختابه و نبايد از بكار بردن وسايل و روشهاي كه در نظرعامه ودر بينش متعارف غير اخلاقي است دچار ترديد شد.     منازعه در نظر ماكياول: ماكياول بر خلاف انديشه سنتي، منازعه را وضعيت عادي جامعه ميدانست.كه ريشه ...

  • نمونه سوالات ریاضی 2(حتما دانلود کنید)

    این مجموعه ای بی نظیر از بیش از ۱۰۰۰ سوال میان ترم و پایان ترم ریاضی ۲ دانشگاه های  علم و صنعت،تهران،صنعتی اصفهان،سمنان،فرودسی مشهد و ... که می توانید از ادامه مطلب دانلود کنید! دانلود نکید ضرر کردید! نمونه سوالات دانشگاه علم و صنعت ایران: ریاضی عمومی ۲ نمونه سوال  اول  دوم  سوم   چهارم   پنجم    ششم   هفتم   هشتم   نهم   دهم                                     یازدهم   دوازدهم   سیزدهم   چهاردهم   پانزدهم   شانزدهم   هفدهم                       هجدهم   نوزدهم   بیستم   بیست و یکم    بیست و دوم     منبع سوالات   برای دانلود بقیه نمونه سوالات به ادامه مطلب مراجعه کنید دانشگاه آزاد اسلامی:ریاضی عمومی ۲ نمونه سوال  اول  دوم  سوم ریاضی عمومی 1 - دانشگاه:(مختصات قطبي جزو رياضي دو مي باشد) 1-مجموعه ی بزرگی از مسائل طبقه بندی شده ی ریاضی عمومی 1 شامل 410 مساله پیرامون اعدادمختلط، حد و پیوستگی، مشتق و انتگرال و کاربردهای آنها، انتگرالهای ناسره، مختصات قطبی و سریها همراه با نمونه سوالاتی از امتحانات ریاضی 1 دانشکده ی فنی دانشگاه تهران (با سپاس ویژه از دکتر مرتضی بیات که این مسائل را در اختیار بنده قرار دادند.)http://mofidy.persiangig.com/%D9%8DE...lculus%20I.zip2- دانشگاه فردوسی مشهدhttp://www.sinuous83.com/index.php?o... d=49〈=pr3- دانشگاه صنعتی اصفهان - همراه با پاسخ سوالاتhttp://217.219.18.142/old/khabar/dor...1-T1-85-86.pdf4- مجموعه بزرگی از سوالات ریاضی 1 و آنالیز ریاضی برای آمادگی امتحانات آخر ترمhttp://mofidy.persiangig.com/%D9%8DE.../calculus1.zip5- دانشگاه علم و صنعت - میان ترم - همراه با پاسخ سوالاتhttp://mofidy.persiangig.com/%D9%8DE...84-85-T1-M.pdf6- دانشگاه علم و صنعت - همراه با پاسخ سوالاتhttp://mofidy.persiangig.com/%D9%8DE...-85-T1-P-1.pdf==================================== ریاضی عمومی 2 - دانشگاه: 1- دانشگاه علم و صنعت (22 نمونه سوال در یک فایل)http://mofidy.persiangig.com/%D9%8DE.../calculus2.zip2- دانشگاه صنعتی اصفهان - 244 مسالهhttp://217.219.18.142/old/khabar/dor.../EXERCISES.pdf3- دانشگاه فردوسی مشهد - ریاضی 2 ی دانشجویان مهندسیhttp://hamkelasy.com/files/exam1_caculus_2.pdf4- دانشگاه فردوسی مشهد - ریاضی 2 ی دانشجویان مهندسی (فایل کیفیت مناسبی ندارد)http://hamkelasy.com/files/exam_caculus_2.pdf5- دانشگاه صنعتی اصفهان - 6 نمونه سوال در یک فایلhttp://217.219.18.142/old/khabar/dor...bl20riazi2.pdf6-دانشگاه سمنان (چهار امتحان میان ترم دانشجویان مهندسی مکانیک)http://sames.blogspirit.com/files/Mid_term1.pdfhttp://sames.blogspirit.com/files/Mid_term2.pdfhttp://sames.blogspirit.com/files/Mid_term3.pdfhttp://sames.blogspirit.com/files/Mid_term4.pdf7- دانشگاه علم و صنعت - همراه با پاسخ سوالاتhttp://mofidy.persiangig.com/%D9%8DE...84-85-T1-P.pdfمنبع:mofidy.blogfa.com

  • آشنايي با معاون جديد پژوهش و فناوري دانشگاه آزاد اسلامي ساري

    دکتر محسن ربـــاني دانش آموخته مقطع دكتري رياضيات كاربردي دانشگاه علم و صنعت ايران و كارشناسي ارشد رياضي كاربردي از دانشگاه علم و صنعت ايران و كارشناسي رياضي كاربردي از دانشگاه تهران است كه تدريس در دانشگاه آزاد اسلا مي واحد ساري را از اسفند 1376 آغاز و به عنوان عضو هيت علمي دانشگاه فعاليت مي نمايد همكاري با دانشگاه آزاد اسلا مي واحد قائم شهر به عنوان استاد راهنما در مقطع كارشناسي ارشد ، تدريس در دانشگاه علوم تحقيقات مازندران و تدريس در دانشگاه علم و صنعت واحد بهشهر ،  استاد راهنما در مقطع كارشناسي ارشد و مشاور در مقطع دكتري و استاد مشاور در مقطع دكتري فيزيك دانشگاه مازندران از جمله فعاليتهاي آموزشي دكتر محسن رباني است سر پرستي كار گروه توان علمي رياضي در جذب اساتيد استان مازندران ، مدیر گروه ریاضی دانشگاه آزاداسلامي واحد ساري به مدت پنج سال ، عضويت در شوراي هم انديشي دانشگاه آزاد اسلامي واحد ساري ، عضويت در شوراي پژوهش و شوراي تاليف كتب دانشگاه آزاداسلامي واحد ساري ، عضويت پیوسته انجمن ریاضی ایران و عضويت در انجمن علمی دانشکده ریاضی دانشگاه علم و صنعت ایران از جمله سوابق اجرايي معاون جديد پژوهش و فناوري دانشگاه آزاد اسلامي ساري است انتخاب به عنوان استاد نمونه دانشگاه آزاداسلامي واحد ساري در چند سال ، انتخاب به عنوان پژوهشگر نمونه دانشگاه آزاداسلامي واحد ساري به مدت پنج سال ، انتخاب به عنوان دانشجوی نخبه دانشگاه علم و صنعت ایران در سال 86 و همكاري با چند مجله علمی پژوهشی داخلي و مجله ISI خارجي به عنوان داور از جمله موفقيتهاي دكتر محسن رباني است دكتر رباني کتاب روش هاي محاسبات عددي را از طريق انتشارات علوم رایانه منتشر كرده و از ايشان تا كنون ۸ مقاله در مجلات معتبر ISI و ۹ مقاله نيز در مجلات معتبر علمي داخلي منتشر شده است  همچنين توسط دكتر رباني طرح هاي پژوهشي دستگاه تاپليتز و به کارگيري آن در حل معادلات انتگرالي فردهلم نوع دوم ، دستگاه بلوکي تاپليتز و به کارگيري آن در حل معادلات انتگرالي فردهلم نوع دوم ، حل عددي معادلات و دستگاه معادلات انتگرالي با استفاده از سري تيلور پيراسته ، استفاده از پايه هاي ويولت و ايجاد کران خطا براي همگرائي در حل معادلات انتگرال نوع اول ، به کارگیری بسط کاردینال ویتاکر در حل معادلات انتگرال فردهلم نوع دوم ، به کارگیری موجک بی اسپلاین درجه دو در حل معادلات انتگرال فردهلم نوع دوم ، استفاده از توابع متعامد قطعه اي ثابت و توابع ترکيبي بلاک پالس در حل معادلات انتگرال و ساخت موجک دو بعدی و حل معادلات انتگرال دو بعدی به وسیله آن انجام گرفته است

  • رشته های دانشگاه آزاد بوشهر مرکز گناوه

                                    معرفي رشته هاي موجود دانشگاه آزاد                                      مرکز گناوه رشته گروه آزمايشي جنسيت ظرفيت مقطع تاريخ ادبيا وعلوم انساني زن ومرد 50 كارشناسي علمي وكاربردي كامپيوتر-نرم رياضي فيزيك زن ومرد 50 كارداني علمي كاربردي برق- قدرت رياضي فيزيك مرد 50 كارداني كاردان فني كارهاي عمومي ساختمان رياضي فيزيك مرد 50 كارداني تكنولوژي شيلات علوم تجربي زن ومرد 50 كارداني تربيت بدني - مديريت ادبيات وعلوم انساني زن ومرد 50 كارداني تربيت بدني – مربيگري ادبيات وعلوم انساني زن ومرد 50 كارداني حسابداري ادبيات وعلوم انساني زن ومرد 50 كارداني امورگمركي ادبيات وعلوم انساني زن ومرد 50 كارداني تربيت معلم آموزش زبان انگليسي زبان خارجي زن ومرد 50 كارداني