گلستان بیرجند

  • ورود به سیستم گلستان....

    دوستان عزیز   از آنجایی که سایت دانشگاه کلا خرابه برای ورود به سیستم گلستان دانشگاه بیرجند از آدرس زیر استفاده نمایید: از قسمت پیوندهای وبلاگ نیز قابل دسترسی می باشد. ورود به سیستم گلستان دانشگاه بیرجند      این لینک رو هم از سایت دانشگاه شهید بهشتی گرفتم .کار با سیستم گلستان رو آموزش می ده من همین قدر می دونم که برای انتخاب واحد باید به قسمت ثبت نام ،عملیات ثبت نام ،ثبت نام اصلی مراجعه کنید. راهنمای ثبت نام اصلی و ترمیم



  • خروس اصيل آقا بابك بيرجند

    رنگ چشم آبي قلم سبز

  • اعضای هیات علمی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه بیرجند

    اعضای هیات علمی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی  دانشگاه بیرجند

    ریاست دانشکده علوم تربیتی و روانشناسیدانشگاه بیرجند دكتر محسن خورشید­زاده (دکترای روان‏شناسی بالینی)    تلفن تماس:2211001-0561 Email : [email protected] دریافت رزومه رشته های موجود: علوم تربیتی، برنامه ریزی درسی، مدیریت آموزشی، روان شناسی عمومی، روان شناسی تربیتی، راهنمایی و مشاوره تحصیلی، علم اطاعات و دانش شناسی تاریخ تاسیس دانشکده:1388 تلفن تماس:2227044 و2227042 - 0561 نشانی:بیرجند،میدان شهدا،خیابان دانشگاه،جنب اداره دارایی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی مدیر گروه:دکتر محمد­رضا اسدی­ یونسی (دکترای روان­شناسی تربیتی)کارشناس گروه: سرکار خانم خزاعی­ نژاد (داخلی 293)تلفن تماس:2227042-0561 و 2227044-0561    مدیر گروه: دکتر حسین مرادی­ مقدم (دکترای علم اطلاعات و دانش­شناسی) کارشناس گروه: سرکار خانم عبداللهی (داخلی 291)تلفن تماس:2227044 -2227042          مدیر گروه:دکتر اسدالله زنگویی (دکتری فلسفه تعلیم و تربیت) کارشناس گروه:سرکار خانم اسلامیتلفن تماس:  2211004  اعضای هیات علمی    نام و نام خانوادگي رشته تحصيلي محل اخذ مدرك مرتبه علمي        دکتر محمدرضا     اسدی یونسی روانشناسی تربیتی شهید بهشتی استادیار        دکتر احمد       خامسان روانشناسی تربیتی یورک انگلستان دانشیار     دکتر محسن خورشیدزاده       روانشناسی بالینی     علامه طباطبایی     استادیار        دکتر میترا          راستگو مقدم روانشناسی تربیتی الزهرا استادیار          دکتر محمد حسین سالاری فر                                روانشناسی تربیتی شهید بهشتی استادیار   دکتر محمدجواد هاشم­زاده      علم اطلاعات و   دانش شناسی دهلی استادیار          دکتر حسین      مرادی ­مقدم     علم اطلاعات و      دانش شناسی فردوسی استادیار     دکتر محسن نوکاریزی        علم اطلاعات و  دانش شناسی فردوسی دانشیار     دکتر لیلی سیفی        علم اطلاعات و   دانش شناسی   هند استادیار     آقای ...

  • دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه بیرجند

    دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه بیرجند

    ریاست دانشکده دكتر محسن آیتی (دانشیار برنامه ریزی درسی)         تلفن تماس:2211001-0561 Email: [email protected]   دكتر علی عسگری (دکترای توسعه منابع انسانی)   تلفن تماس: 32207795-056 (217) 32207042 -056 Email: [email protected] مسئول آموزش مسئول آموزش دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی : سرکار خانم عالیه آکار شماره تماس: 32227042 و 32227044 (داخلی 202)   گروه آموزشی روانشناسی   نوشته شده توسط Administrator    دوشنبه, 26 فروردین 1392 ساعت 07:10      مدیر گروه:آقای دکتر محمد­ حسین سالاری فر   کارشناس گروه: سرکار خانم سیده زهرا اسلامی (داخلی 290) تلفن تماس:32207042-056 و 32207044-056     مدیر گروه:آقای دکتر اسدالله زنگویی  کارشناس گروه: سرکار خانم ملیحه گرجی تلفن تماس:32201004  داخلی 292     مدیر گروه: خانم دکتر لیلی سیفی     کارشناس گروه: سرکار خانم فاطمه عبداللهی (داخلی 300) تلفن تماس:32227044-32227042   گروه آموزشی کارشناس تلفن تماس داخلی کارشناس گروه علوم تربیتی خانم ملیحه گرجی 32227042 292 کارشناس گروه روان شناسی خانم اسلامی 32227042 290 کارشناس گروه علم اطلاعات و دانش شناسی خانم عبداللهی 32227042 300 گروه مطالعات نوجوانان و جوانان مدیر گروه: جناب آقای دکتر محمد اکبری بورنگ    اطلاعات تماس: تلفن تماس: 05612227042-44 داخلی:213 پست الکترونیکی:< [email protected] کارشناس تحصیلات تکمیلی: سرکارخانم عالیه آکار    تلفن تماس:2227044 و2227044 (داخلی 290)             دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی رشته های موجود: علوم تربیتی، برنامه ریزی درسی، مدیریت آموزشی،روان شناسی عمومی، روان شناسی‏ تربیتی،راهنمایی و مشاوره تحصیلی، علم اطلاعات و دانش شناسی تاریخ تاسیس دانشکده:1388   تلفن تماس:32211001- 056 دورنگار:32211001 نشانی:بیرجند،میدان شهدا،خیابان دانشگاه،جنب اداره دارایی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی کد پستی: 9718877437   تاریخچه دانشکده علوم تربیتی و روان­شناسی  دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی به صورت غیر رسمی از بهمن­ ماه سال 1387 و با تصمیم هیأت رئیسه دانشگاه از نظر فیزیکی مستقل شد و گروه­های متعلق به دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی شامل : سه گروه روانشناسی، علوم تربیتی و کتابداری و اطلاع­ رسانی ( در حال حاضر به گروه علم اطلاعات و دانش شناسی تغییر نام پیدا کرده است ) در ساختمانی مستقل استقرار یافتند. در همان زمان آقای دکتر هادی پورشافعی عضو هیأت علمی گروه علوم تربیتی برای پیشبرد امور دانشکده به عنوان سرپرست تعیین گردیدند. از مهر ماه سال 1388 مسائل مربوط به این دانشکده تازه تأسیس به خود آن دانشکده واگذار شد و افزون بر سرپرست، مسؤول امور آموزشی و پژوهشی ( آقای دکتر محسن نوکاریزی عضو هیأت علمی گروه کتابداری و اطلاع­ رسانی) نیز ...

  • سعدي شيرازي

    ابومحمد مُصلِح بن عَبدُالله مشهور به سعدی شیرازی (حدود ۵۸۵ یا حدود ۶۰۶ – ۶۷۱ یا ۶۹۱ هجری قمری) شاعر و نویسندهٔ پارسی‌گوی ایرانی است. مقامش نزد اهل ادب تا بدانجاست که به وی لقب استاد سخن داده‌اند. آثار معروفش کتاب گلستان در نثر و بوستان در بحر متقارب و نیز غزلیات وی است . // زندگی‌نامه سعدی در شیراز متولد شد. پدرش در دستگاه دیوانی اتابک سعد بن زنگی، فرمانروای فارس شاغل بود. سعدی هنوز طفل بود که پدرش در گذشت. در دوران کودکی با علاقه زیاد به مکتب می‌رفت و مقدمات علوم را می‌آموخت. هنگام نوجوانی به پژوهش و دین و دانش علاقه فراوانی نشان داد. اوضاع نابسامان ایران در پایان دوران سلطان محمدخوارزمشاه و بخصوص حمله سلطان غیاث الدین، برادر جلال الدین خوارزمشاه به شیراز (سال ۶۲۷) سعدی را که هوایی جز کسب دانش در سر نداشت برآن داشت دیار خود را ترک نماید. تحصيل در نظاميه سعدی در حدود ۶۲۰ یا ۶۲۳ قمری از شیراز به مدرسهٔ نظامیهٔ بغداد رفت و در آنجا از آموزه‌های امام محمد غزالی بیشترین تأثیر را پذیرفت (سعدی در گلستان غزالی را «امام مرشد» می‌نامد). غیر از نظامیه، سعدی در مجلس درس استادان دیگری از قبیل شهاب‌الدین سهروردی نیز حضور یافت و در عرفان از او تأثیر گرفت. معلم احتمالی دیگر وی در بغداد ابوالفرج بن جوزی (سال درگذشت ۶۳۶) بوده‌است که در هویت اصلی وی بین پژوهندگان (از جمله بین محمد قزوینی و محیط طباطبایی) اختلاف وجود دارد. سفرهاي سعدي پس از پایان تحصیل در بغداد، سعدی به سفرهای متنوعی پرداخت که به بسیاری از این سفرها در آثار خود اشاره کرده‌است. در این که سعدی از چه سرزمین‌هایی دیدن کرده میان پژوهندگان اختلاف نظر وجود دارد و به حکایات خود سعدی هم نمی‌توان چندان اعتماد کرد و به نظر می‌رسد که بعضی از این سفرها داستان‌پردازی باشد ، زیرا بسیاری از آنها پایه نمادین و اخلاقی دارند نه واقعی. مسلم است که شاعر به عراق، شام و حجاز سفر کرده است و شاید از هندوستان، ترکستان، آسیای صغیر، غزنه، آذربایجان، فلسطین، چین، یمن و آفریقای شمالی هم دیدار کرده باشد. بازگشت سعدي به شيراز سعدی در حدود655 هجري قمري به شیراز بازگشت و در خانقاه ابوعبدالله بن خفيف مجاور شد. حاکم فارس در این زمان اتابک ابوبكربن سعد زنگي (۶۲۳-۶۵۸) بود که برای جلوگیری از هجوم مغولان به فارس به آنان خراج می‌داد و یک سال بعد به فتح بغداد به دست مغولان (در4صفر۶۵۶) به آنان کمک کرد. در دوران ابوبکربن سعدبن زنگی شیراز پناهگاه دانشمندانی شده بود که از دم تیغ تاتار جان سالم بدر برده بودند. در دوران وی سعدی مقامی ارجمند در دربار به دست آورده بود. در آن زمان ولیعهد مظفرالدین ...

  • تاریخچه دانشکده علوم تربیتی و روان­شناسی دانشگاه دولتی بیرجند

    دكتر هادی پور شافعی (رياست دانشكده) دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی ،  تلفن: 2227795 -0561 دكتر محسن نوکاریزی (مدیر آموزشی و پژوهشی) دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی ، تلفن: 2227795 -0561 مدیر گروه روانشناسی : آقای دکتر محسن خورشیدزاده کارشناس گروه : آقای رضایی - داخلی 502مدیر گروه کتابداری  :آقای دکتر هاشم زاده کارشناس گروه : خانم عبدالهی - داخلی 360مدیر گروه علوم تربیتی : آقای دکتر اسداله زنگویی پست الکترونیک : [email protected] تاریخچه دانشکده علوم تربیتی و روان­شناسی .....دانشکده علوم تربیتی به صورت غیررسمی از بهمن­ ماه سال 1387 و با تصمیم هیأت رئیسه دانشگاه از نظر فیزیکی مستقل شد و گروه­های متعلق به دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی (شامل سه گروه روانشناسی، علوم تربیتی و کتابداری و اطلاع­رسانی) دانشگاه در ساختمانی مستقل استقرار یافتند. در همان زمان نیز سرپرستی (دکتر هادی پورشافعی عضو هیأت علمی گروه علوم تربیتی) برای پیشبرد امور آن دانشکده تعیین شد. از مهر ماه سال 1388-1389 تمام مسائل مربوط به این دانشکده تازه تأسیس به خود آن دانشکده واگذار شد و افزون بر سرپرست، معاون آموزشی و پژوهشی، البته با عنوان مسؤول امور آموزشی و پژوهشی (دکتر محسن نوکاریزی عضو هیأت علمی گروه کتابداری و اطلاع­رسانی) نیز از طرف رئیس دانشگاه برای آن منصوب شد. از آن پس، این دانشکده با سه گروه یاد شده و در هر سه گروه به پذیرش دانشجو در مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد به کار خود ادامه داده است. از آغاز سال تحصیلی 1389-1390 دانشکده به صورت مستقل و مصوب کار خود را پی­ گرفته است. در ضمن این دانشکده از آغاز سال تحصیلی 1389-1390 در گروه مشاوره نیز در مقطع کارشناسی دانشجو می­ پذیرد و تعداد گروه­های آموزشی آن به چهار گروه در مقطع کارشناسی و چهار کد رشته در مقطع کارشناسی ارشد (شامل برنامه­ ریزی درسی، روانشناسی تربیتی، کتابداری و اطلاع­ رسانی، مدیریت آموزشی) رسیده است. هم اکنون کار توسعه فضا دانشکده شروع شده است و مقرر شده تا مهر ماه سال 1391، 50 درصد به فضای فیزیکی ساختمان دانشکده اضافه شود. تعداد دانشجویان فعلی این دانشکده حدود 700 نفر است که در آغاز سال تحصیلی 1390-1391 به حدود 800 نفر خواهد رسید. دانشکده علوم تربیتی در حال حاضر دارای سه گارگاه آموزشی (یکی متعلق به گروه روانشناسی و دو کارگاه متعلق به گروه کتابداری و اطلاع­ رسانی) و یک مرکز رسانه­ های آموزشی و یک مرکز تحقیقات (مرکز مطالعه جوانان) است. از نظر کتابخانه هنوز کتاب­های مربوط به گروه­های آموزشی این دانشکده در کتابخانه دانشکده ادبیات و علوم انسانی نگهداری می­ شود. دانشگاه طرح تجمیع کتابخانه­ ...

  • المپیاد ورزشی دانشجویان دختر بیرجند

    نتایج مسابقات بدمینتون و تنیس، المپیاد ورزشی دانشجویان دختر اعلام شد نتایج مسابقات بدمینتون و تنیس، المپیاد ورزشی دانشجویان دختر اعلام شد بیرجند- نتایج مسابقات بدمینتون و تنیس روی میز دانشجویان دختر شركت‌كننده در یازدهمین المپیاد فرهنگی ورزشی كه به میزبانی دانشگاه بیرجند از 16 تیرماه آغاز شده، اعلام شد. رئیس دانشگاه بیرجند  گفت: در بخش تیم‌های راه یافته به مرحله حذفی مسابقات تنیس روی میز، در گروه اول دانشگاه تهران مقام نخست و دانشگاه قم مقام دوم را كسب كرد. 'محمدرضا میری' افزود: در گروه دوم این دور از مسابقات نیز دانشگاه مازندران رتبه نخست و دانشگاه شیراز موفق به كسب رتبه دوم شد. وی ادامه داد: در گروه سوم نیز دانشگاه باهنر كرمان موفق به كسب مقام نخست و دانشگاه علمی كاربردی اصفهان مقام دوم و در گروه چهارم دانشگاه كرمانشاه مقام اول و دانشگاه تبریز مقام دوم را كسب كردند. رئیس دانشگاه بیرجند گفت: در بخش مسابقات بدمینتون نیز شیراز سه بر صفر بر سیستان و بلوچستان غلبه كرد، تیم دانشگاه ایلام با پیام نور تساوی كرد و تیم صنعتی امیركبیر با نتیجه دو بر صفر مغلوب تیم علامه طباطبایی شد. میری یادآور شد: همچنین تیم دانشگاه بجنورد با نتیجه سه بر صفر مغلوب كاشان شد، تیم شیراز دو بر صفر از سد تیم بیرجند گذشت، تیم فنی و حرفه‌ای و علمی كاربردی به ترتیب با نتیجه سه بر صفر مغلوب گیلان و تبریز شد. وی افزود: شركت كنندگان در مسابقات پینگ‌پنگ این المپیاد با حضور 16 تیم در چهار گروه چهار تیمی در سالن ورزشی دانشگاه علوم پزشكی بیرجند با هم به رقابت پرداختند. وی ادامه داد: مسابقات بدمینتون نیز با شركت 16 تیم در سالن ورزشی شركت گاز بیرجند برگزار شد. میری افزود: یازدهمین دوره المپیاد ورزشی دانشجویان دختر در 10 رشته والیبال، بسكتبال، هندبال، دو و میدانی، فوتسال، شنا، پینگ‌پنگ، بدمینتون، كاراته و تكواندو به میزبانی دانشگاه بیرجند در حال برگزاری است. وی گفت: امروز نیز دانشجویان دختر این المپیاد در رشته‌های بسكتبال، بدمینتون، فوتسال، هندبال و والیبال با هم رقابت می‌كنند. یازدهمین المپیاد فرهنگی ورزشی دانشجویان دختر سراسر كشور از 16 تیرماه در بیرجند آغاز شده و تا 24 تیرماه ادامه دارد.تصاویر منتخب افتتاحیه یازدهعمین المپیاد دانشجویان دختر دانشگاه ها وموسسات آموزش عالی کشور به میزبانی دانشگاه بیرجند قطب دانشگاهی شرق کشور جمعه 16 تیر سالن شهیدین قاسمی وزیر علوم: زمینه فعالیت دانشجویان دختر در امور فرهنگی و ورزشی به خوبی فراهم است بیرجند - وزیر علوم، تحقیقات و فناوری طی پیامی به یازدهمین المپیاد ...

  • دکتر محمدرضا اسدی یونسی

    دکتر محمدرضا اسدی یونسی

    دکتر محمدرضا اسدی یونسی متولد 1352 دارای مدرک دکترای روانشناسی تربیتی- دانشگاه شهید بهشتی عضو هیئت علمی و مدیر گروه روانشناسی و مشاوره دانشگاه بیرجند سوابق اجرایی:  ـ  كارشناس سنجش هوش و استعداد تحصيلي در سازمان آموزش و پرورش استثنايي - مشهد . ـ كارشناس مسؤول نظارت و ارزيابي امور آموزشي و پژوهشي در دفتر نظارت و ارزشيابي دانشگاه شاهد . ـ عضو كميته نيازسنجي دفتر برنامه ريزي و تأليف كتب درسي وزارت آموزش و پرورش . - همكاري با دبيرخانه شوراي علمي ـ پژوهشي سازمان ملي جوانان . - برگزاری کارگاه های آموزشی با موضوعات : مهارت های ارتباط با فرزندان، حل تعارض با نوجوان، مهارت  های فرزند پروری، هوش هیجانی، مفهوم خود، عزت تفس و ارکان آن، مهارت های ارتباط با دانش‌آموزان،  ارتباط مؤثر و ... - سابقه تدریس در دانشگاه های شهید بهشتی، شاهد، علوم انتظامی، دانشگاه بیرجند و پیام نور سوابق پژوهشی: 1 ـ ساخت و هنجاريابي آزمون تشخيصي رياضي براي دوره راهنمايي در منطقه 12 شهر تهران. 2 ـ بررسي نيازها و گرايش­­هاي فرهنگي دانشجويان دانشگاه تربيت مدرس . 3 ـ بررسي نگرش دانشجويان دانشگاه­هاي سراسر كشور به فعاليت­هاي فرهنگي ـ ديني در دانشگاه. 4ـ تهيه شاخصهاي عملكرد واحدهاي اقامتي و پذيرائي ميان راهي معاونت نظارت سازمان ايرانگردي و جهانگردي 5 ـ  بررسي نيازهاي آموزشي معلمان برخی مدارس موفق تهران از جمله علوي،نيكان و احسان در تهران . 6ـ  بررسي نگرش دانش آموزان،والدين و معلمان نسبت به تكليف شب. 7 ـ  استاندارد نمودن آزمونهاي ورودي مدارس.  

  • سفرنامه خراسان جنوبی قسمت اول (بیرجند)

    سفرنامه خراسان جنوبی قسمت اول (بیرجند)

     خودم هم نمیدانم چرا ولی بعضی از سفرها خیلی مظلوم واقع میشوند،یا بختشان برای نوشته شدن باز نمیشود یا خیلی دیر باز میشود مثل سفری که ما یک سال و نیم پیش به خراسان جنوبی داشتیم و هیچوقت فرصت نگارش آن دست نداد تا همین روزها که میخواستم نگارش سفرنامه ای جدید را آغاز کنم و یاد سفرمان به خراسان جنوبی افتادم و با خودم عهد بستم تا این سفرنامه را تمام نکرده ام به سراغ چیز دیگری نروم. پس اگر میبینید ما در این سفر  کمی جوانتریم و بچه ها کوچکتر، تعجب نکنید چراکه ما یک و نیم سال به عقب برگشته ایم  در این دوازده سالی که من و جواد ازدواج کرده ایم یکی از دوستان هم دانشگاهی جواد که ساکن بیرجند است هربار که با ما تماس میگرفت ما را به شهرشان دعوت میکرد و ما هربار نیمچه قولی میدادیم که هیچوقت عملی نمیشد تااینکه در راه بازگشت از سیستان تصمیم گرفتیم دعوتش را اجابت کنیم و اینگونه بود که سفر ما به بیرجند در عصر یک روز نوروزی آغاز شد. حالا اگر مایلید همراه ما باشید تا با هم بیرجند را بگردیم باید اعتراف کنم از همان لحظه ورود، با دیدن شهری بزرگ، پاکیزه و زیبا با المانهای مدرن شهرسازی حسابی به وجد آمده ایم گمان نمیکردم که مرکز خراسان جنوبی، شهری که در دل کویر واقع شده چنین زیبا و مدرن باشد. میادین شهر هر کدام با نمادهای بومی و مجسمه های گوناگون مزین گشته اند. پاساژها، مغازه ها و فروشگاهها بسیار شیک و مدرنند و حکایت از ذوق و سلیقه مردم شهر دارند. خلاصه آنقدر جذابیت در این شهر هست که تصمیم میگیریم از فرصت استفاده کرده و قبل از رفتن به منزل دوستمان در شهر گشتی بزنیم. اینجا «ارگ کلاه فرنگی» است ساختمانی متعلق به اواخر دوره زندیه که در شش طبقه زیگورات مانند ساخته شده بدین ترتیب که هرچه به طبقات بالاتر میروی زیربنا کمتر شده بطوریکه سه طبقه آخر تنها جنبه نمادین پیدا میکند. این ارگ به نامهایی چون «ارگ حسام الدوله» (امیرحسن خان شیبانی)، «قصر بی بی عروس» و «ارگ سرکار» نیز معروف است  مصالح بکار رفته در ارگ، آجر، خشت، آهک و ساروج است و بااینحال رنگش سفید است و این سفیدی آن را از سایر بناهای هم عصرش متمایز میکند. طبقه اول بنا دارای حوضخانه میباشد و از تزییناتی چون مقرنس کاری و طاق نما و گچبری و... برخوردار است.  گرچه دیگر هوا تاریک شده ولی هنوز فرصتی باقیست تا از یک مکان دیگر دیدن کنیم پس بی معطلی راهی «باغ اکبریه» میشویم باغی که نامش در زمره هشت باغ ایرانی ثبت یونسکو میدرخشد  باغ و عمارت اکبریه یکی از بناهای تاریخی شهر بیرجند است که در جنوب شهر، در روستای اکبریه سابق (خیابان معلم فعلی) در بستری کوهستانی واقع شده است. این باغ متعلق به حشمت ...

  • دانشگاه بيرجند رتبه نخست مسابقات علمي كشور را كسب كرد

      تيم دانشجويي دانشگاه بيرجند در سومين مرحله برگزاري مسابقات ‏علمي، فرهنگي و ورزشي دانشگاههاي سراسر کشور که بصورت حذفي بين ‏دو گروه «الف» و «ب» برگزار شد، با غلبه بر تيم دانشگاههاي سمنان، زنجان، ‏گيلان، شيراز و دانشگاه آزاد اسلامي ساوه «رتبه اول» دانشگاههاي کشور را ‏کسب نمود.        ‏‎                                  ‎ دکتر احمد لامعي مدير فرهنگي دانشگاه بيرجند اعلام کرد: تيم دانشجويي ‏مهندسي دانشگاه بيرجند متشکّل از چهار نفر از دانشجويان زبده و سرآمد ‏علمي و فرهنگي بنام آقايان: علي جهاني دربندي ( مهندسي برق- مخابرات ‏ودبير انجمن علمي ايده پر دازان جوان) ستار آتش بهار ( مهندسي برق وعضو ‏انجمن علمي برق) حسين فرزانه ( مهندسي مکانيک وعضو انجمن علمي ‏مکانيک) عباس لکي بهادري ( مهندسي کامپيوتر وعضو انجمن علمي ‏کامپيوتر) با هدايت و حمايت حوزه مديريت فرهنگي دانشگاه در دور نخست ‏مسابقات که نيمه دوّم اسفندماه سال گذشته برگزار شد در مقابل دانشگاه ‏سهند تبريز با کسب 102 امتياز در مقابل 65 با برتري تمام به پيروزي دست ‏يافت و در مرحله دوم مسابقات نيز دانشجويان دانشگاه بيرجند موفق گرديدند ‏با بدست آوردن 141 امتياز در مقابل 105 دانشگاه امير کبير  را مغلوب خويش ‏نمايند.‏ مدير فرهنگي دانشگاه بيرجند در ادامه افزود: در مرحله سوم برگزاري ‏مسابقات تيم دانشگاه بيرجند با کسب امتياز 199 و با اختلاف چهار امتياز تيم ‏دانشگاه سمنان و با کسب 164 امتياز در مقابل 143 دانشگاه آزاد اسلامي ‏ساوه وبا کسب 137 در مقابل 110  و166 در مقابل 163 بترتيب دانشگاههاي ‏گيلان و زنجان را پشت سرگذاشت و با صلابت به «فينال» اين مسابقات صعود ‏کرد.‏ فينال اين دور از مسابقات علمي فرهنگي بين دو دانشگاه بيرجند از گروه ‏‏«ب» ودانشگاه شيراز از گروه «الف» روز چهارشنبه 24 فروردين ماه برگزار شد ‏که در نهايت دانشگاه بيرجند با کسب 184 امتياز در مقابل 100 امتياز ‏مقتدرانه به مقام «ﭘيشتازي دانشگاههاي کشور» نائل و بدين ترتيب برگ زرين ‏ديگري بر افتخارات دانشگاهي ترين شهر ايران افزوده گرديد.‏ لازم به ذکر است که مسابقات علمي فرهنگي بين دانشگاهي با هدف ‏معرفي توانمنديهاي علمي فرهنگي دانشگاههاي کشور و بزرگداشت ياد و ‏خاطره استاد شهيد «دکتر شهرياري» به صورت مشترک توسط روابط عمومي ‏وزارت علوم، تحقيقات و فناوري و شبکه چهار سيما در دو حوزه علوم انساني ‏و فني و مهندسي برگزار مي شود و از شبکه چهار سيما در برنامه « چهار در ‏چهار » پخش مي شود.‏ دکتر لامعي در پايان ضمن تبريک اين افتخار عظيم به جامعه دانشگاهي ‏کشور عموماً و خانواده دانشور دانشگاه بيرجند ...

  • استاد مرتضی آقاتهرانی

    در چند روز گذشته مطلبی در مورد فردوسی و بی اهمیت جلوه دادن زبان فارسی به نقل از استاد آقاتهرانی در شبکه های اجتماعی منتشر شد. پس از مشاهده مطلب و بررسی منبع اصلی آن، معلوم شد که این مطلب اصلاً از ایشان نبوده و فرد دیگری گوینده این سخن می باشد و با توجه به تشابه اسمی، و یا هر انگیزه دیگری این مطلب به نام استاد آقاتهرانی منتشر شده است. بازتاب این مطلب و نظرات ذیل آن که گاه به تهمت و توهین های بسیار زشت منجر شده بود، استاد را بر آن داشت تا دست به قلم برده و چند سطری در این باب بنویسند. مطلب منتشر شده در شبکه های اجتماعی به نقل از استاد آقاتهرانیدفتر استاد آقاتهرانی ضمن تکذیب این مطلب و دعوت از فعالان سایبری به رعایت اخلاق در انتشار مطالب، اعلام می دارد که مواضع رسمی ایشان تنها از طریق پایگاه اینترنتی دفتر به آدرس aghatehrani.com منتشر می شود. متن زیر نوشته استاد در این باره است:............................................... بسم الله الرحمن الرحیماین روزها مطلبی را درباره فردوسی از قول بنده در شبکه اجتماعی +Google آورده بود، که آن را مطالعه کردم. توجه شما خواننده و یا نویسنده را به چند نکته جلب می کنم:1. به هیچ وجه گوینده آن مطالب و سخن درباره فردوسی و زبان فارسی بنده نبوده و نیستم.2. گوینده آن گفتار، شخص دیگری است که با مراجعه به منبع اصلی آن، صدق گفتارم بر شما آشکار خواهد شد. از این روی، سایت دفتر بنده می تواند مرجع مناسبی برای آگاهی از نظرات این جانب باشد، تا که از سوء برداشت و نسبت های غلط جلوگیری شود.3. تأسف نیست که این همه بر پایه‌ی چند خلاف واقع و دروغ، وقت کاربران ضایع گردد؟4. عزیزان جوانم:فردوسی از شعرای بنام فارسی‌زبان است، که از این زبان، برترین عرفان و تمدن اسلامی به عالم انتشار یافته است. آری، همگونی زبان پارسی و عربی فرهنگ جدیدی را ایجاد کرده که از آن غزل سرائی چون حافظ، حماسه سرائی چون فردوسی، شاعر عارفی چون مولانا، واعظ و اندرز گوئی چون سعدی، فیلسوف و طبیبی چون بوعلی، و فقیهی مجاهد، چون امام خمینی (ره)، امکان بروز یافته اند. فراموش نشود که محبت ما ایرانیان به اسلام و به ویژه اهل بیت رسول (علیهم السّلام)، چنان افتخار آمیز خود را نشان داده که همیشه بر احیاء کلمه الله تلاش کرده ایم.در هر حال، بنده به مسلمانی خویش می بالم، نه چون اویم که به زبان تازی بتازد، و نه از پارسی زبانانی که ناسپاس به نعمت ها و ارزش ها باشد. 5. دوستان جوان! بیائید قدری دقیق تر و با تأمّلی بیشتر بنویسیم! تلاش کنیم که نوشته مان همراه فکر و اندیشه باشد، که گفته و نوشته گویای ژرف اندیشی ما است.مرتضی آقاتهرانی17 خردادماه 1391شرح زندگی نامه ...

  • روش جستجو در مورد پایان نامه ها و مقالات سایت ایران داک(irandoc)

    در نگارش  پایان نامه یکی از مهمترین مسائل، جدید بودن موضوع پایان نامه است. اما چطور می توان اطمینان پیدا کرد که موضوع انتخابی قبلا مورد پژوهش قرار نگرفته است؟!  سایت پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران، که در میان پژوهشگران به سایت ایران داک مشهور است، راه اندازی شده است تا راهنمای  محققان و دانشجویان عزیز در انتخاب موضوع باشد. در پروپوزال های برخی دانشگاه ها یک بند وجود دارد که دانشجو قبل از تصویب پروپوزالش می بایست با استعلام از سایت ایران داک مطمئن شود که قبلا در دانشگاه دیگری این موضوع کار نشده است. رشته ی مدیریت نیز از این قانون مستثنی نمی باشد. و کلیه ی دانشجویان دوره ی کارشناسی ارشد و دکتری می بایست با مراجعه به این سایت از جدید بودن موضوع خود مطمئن شوند و در پایان کار خود یک نسخه از پایان نامه خود را در این سایت بارگزاری نمایند. نحوه ی کار با این سایت را متأسفانه بسیاری از دانشجویان نمی دانند و در پروپوزال های خود می نویسند به سایت مراجعه کردیم و موضوع مشابهی پیدا نشد. برای استفاده از این سایت می بایست مراحل زیر را طی نمود: ۱- مراجعه به آدرس اینترنتی سایت ایران داک به آدرس: http://www.irandoc.ac.ir/ 2- در قسمت سمت راست بالای سایت مکانی برای جستجو وجود دارد که بسیاری از دانشجویان فکر می کنند در همین جا باید به دنبال کلید واژه های موضوع خود بگردند. که این اشتباه است زیرا هیچ پایان نامه ای در آنجا نمی یابند و فقط مطالب موجود در پایگاه اینترنتی را مورد جستجو قرار می دهند. برای جستجو در بانک اطلاعات پایان نامه ها می بایست در سایت ایران داک عضو شد (نگران نباشید عضویت در این سایت کمتر از ۵ دقیقه به طول می انجامد) برای عضویت با یک کلیک بر روی قسمت درون سرچ منویی ظاهر می شود که در آن نوشته شده است  جستجو در پایگاه های اطلاعاتی با کلیک بر روی آن صفحه ای دیگر باز می شود به آدرس: http://database.irandoc.ac.ir/DL/Search/ که در آن پیام The page you were looking for doesn’t exist. You may have mistyped the address or the page may have moved. را شاید ببینید برای از بین بردن این پیام کافی است عبارت DL/Search را از انتهای آدرس اینترنتی بالای صفحه حذف کنید یعنی بر روی آدرس http://database.irandoc.ac.ir/ کلیک کنید. اگر قبلا در این سایت ثبت نام کرده اید کافی است نام کاربری و کلمه ی عبور خود را وارد نموده و با وارد کردن عدد ۶ رقمی نمایش داده شده به صفحه ی جستجو بروید. ۳- اگر تا کنون در سایت ثبت نام نکرده اید بر روی عبارت ثبت نام در منوی وسط صفحه که کم رنگ نوشته شده است کلیک کنید. آدرس اینترنتی مستقیم ثبت نام http://database.irandoc.ac.ir/register/ می باشد. ثبت نام بسیار ساده است در قسمت نام کاربری یک کلمه با حروف ...