جدول سوات در طراحی شهری

  • بهسازی و نوسازی در ایران از دوره پهلوی اول تا انقلاب اسلامی 1300تا1357

    سیاست ها وبرنامه های دوره پهلوی دوم 1320-1357 به طور مختصر می توان گفت که سیاست های شهری این دوره بیشتر به دنبال تصویب قوانین و رشهایی برای کسب درآمد بود ودر نتیجه اقدامات مداخله ای جهت بهسازی و مرمت بافت های قدیم شهری با شروع اولین برنامه عمرانی دولت در سال 1327 مصادف بود در این جا ضمن مشخص کردن مهمترین سیاست های برنامه های عمرانی برای توصعه شهری اثر انها را بر بافت های قدیمی مرور می کنیم برنامه اول عمرانی 1327-1334 در این برنامه اعتباراتی برای توسعه اصلاحات اجتماعی و اقتصادی شهری در نظر گرفته شد به وﻴﮋه برای بافت های قدیمی اقدامات بهداشتی و برق رسانی مد نظر بود که متاسفانه به دلیل کمبود بودجه به طور کامل تحقق نیافت.در این دوره قوانین نادرست موجب ظهور پدیده های جدید و ناهنجار همچون حاشیه نشینی یا اسکان غیر رسمی شد. برنامه دوم عمرانی 1334-1340  سال 1336 اولین طرح های هادی پاره ای از شهرها از سوی دفتر فنی وزارت کشور تهیه شد.در این دوره بود که سازمان ملی حفاظت آثار باستانی ایران در 1340 شکل گرفت در این سال ها برای نخستین بار در گزارش طرح های جامع واﮋه شهر کهن یا شهر قدیم به کار گرفته شد و از تمایز بین بافت قدیم وبافت جدید سخن به میان آمد در سالهای اجرای این برنامه قانون تجدید بناهای قدیمی وغیر بهداشتی به تصویب رسید. این دوره مصادف باصنعتی شدن ایران به پیروی از الگوهای جهانی شدن صنعتی شدن است صنعتی شدن ناهماهنگ و به یک باره دو پیامد بر ساختار شهر های ایران گذاشت یکی مهاجرت گسترده از روستاها و شهر های کوچک ومیانه به شهر های بزرگ ودیگری تغییر ناهماهنگ ونامتنسب فضاهای شهری بود. هجوم جمعیتی از روستاها وشهر های کوچک و میانه به شهر های بزرگ بوﻴﮋه پایتخت همراه با شکلگیری مظاهر مدرنیته در شهر ها باعث تغییر ساختار های بافت قدیم شهر ها وتحولات گسترده در سازمان فضایی شهر ها و نواحی روستایی ایران همچنین به علت تزریق درآمد های نفتی و سرمایه شهر ماهیت متفاوتی یافت و نخستین جراهی های چشمگیر و بی رویه در ساختار بافت قدیم شهر ها صورت گرفت به بیان دیگر هم شهر های کوچک ومیانه دچار رکود و تخریب شدند وهم شهر های بزرگ. برنامه سوم عمرانی1346-1341 مهمترین رویداد برنامه سوم اقتصادی-اجتماعی کشوردر دستور کار قرار گرفتن تهیه طرحهای جامع شهری بود . دراین دوره اعطای کمک بلا عوض برحسب درجه شهرداری ها به شهرهاشروع شد واتکای شهرداری ها در توسه شهری به کمک های دولت مرکزی بیشتر گردید .این سیاست موجب شد بسیاری از بافت های کهن شهری مورد بی توجهی قرار گیرند و فرسودگی آنها نسبت به دوره های قبل ابعاد گسترده تری پیدا کند . از جمله مهمترین تحولات دوران برنامه ...



  • swoT سوآت انجام مراحل سنجش محله باستانی تاریخی دامغانی سبزوار

    تحلیل سوات یا ماتریس SWOT تحلیل SWOT ابزاری کارآمد برای شناسایی شرایط محیطی و توانایی های درونی سازمان است. پایه و اساس این ابزار کارآمد در مدیریت استراتژیک و همین طور بازاریابی، شناخت محیط پیرامونی سازمان است. حروف SWOT که آن را به شکل های دیگر مثل TOWS هم می نویسند، ابتدای کلمات Strength به معنای قوت ، Weakness به معنای ضعف، Opportunity به معنای فرصت و Threat به معنای تهدید است. ماهیت قوت و ضعف به درون سازمان مربوط می شود و فرصت و تهدید معمولاً محیطی است.در اینجا به معرفی آنالیز SWOT پرداخته شده است و نحوه ی اجرای آن شرح داده نشده است. گام نخست: شناسائی عوامل داخلی و خارجی ابتدا عوامل داخلی و عوامل خارجی شناسائی می‌شود. پس از مشخص شدن تمامی نقاط ضعف و قوت و تهدیدها و فرصتها، ماتریس ارزیابی عوامل داخلی (IFE) ماتریس ارزیابی عوامل خارجی (EFE ) تشکیل می‌شود. نقاط ضعف و قوت داخلی در ماتریس IFE و فرصتها و تهدیدات خارجی در ماتریس EFE تجزیه و تحلیل می‌شوند. پس از مشخص شدن و نمره دهی عوامل درونی و بیرونی، این عوامل در جدول ماتریس استراتژی‌ها قرار می‌گیرند. سپس استراتژی‌های اتخاذ شده با استفاده از ماتریس QSPM نمره دهی شده و اولویت اجرای هر کدام مشخص می‌شود. با استفاده از ادبیات پژوهش و مصاحبه‌های تخصصی مهمترین شاخص‌های هریک از معیارهای فوق شناسائی می‌شوند و سپس در قالب نقاط ضعف و قوت دسته‌بندی خواهند شد. به روش مشابه با استفاده از ادبیات پژوهش و مصاحبه‌های تخصصی مهمترین شاخص‌های هریک از عوامل خارجی شناسائی شده و سپس در قالب فرصت‌ها و تهدیدها دسته‌بندی خواهند شد. گام دو: تعیین اوزان عوامل داخلی و خارجی پس ازشناسائي عوامل داخلي و خارجی و دسته‌بندی آنها در قالب نقاط قوت وضعف و فرصت‌ها و تهدیدها، باید میزان اهمیت هریک از آنها مشخص شود.با استفاده از مدل فرایند تحلیل سلسله‌مراتبی وزن هریک از شاخص‌های عوامل داخلي و خارجی مشخص می‌شود. بنابراین خروجی تکنیک AHP میتواند میزان اهمیت هر شاخص تصمیم‌گیری استراتژیک را نشان دهد. به مقاله رویکرد ترکیبی AHP-SWOT رجوع کنید. گام سه: ایجاد ماتريس ارزیابی عوامل داخلی و خارجی برای تهيه ماتريس ارزيابي عوامل داخلي (IFE) ابتدا نقاط قوت و سپس نقاط ضعف را ليست کرده و به هرعامل يك ضريب وزني بين صفر (بي‌اهميت) تا يك (بسيار مهم) اختصاص مي‌دهيم. در اينصورت جمع ضرايب وزني اختصاص داده شده بايد مساوي يك باشد. این وزن می تواند با استفاده از تکنیک AHP محاسبه شود. - به هريك از اين عامل‌ها نمره 1 تا 4 مي دهيم. نمره 1 بيانگر ضعف اساسي، نمره 2 ضعف كم،نمره 3 بيانگرنقطه قوت و نمره 4 نشان دهنده قوت بسيار بالاي عامل ميباشد. جدول 1- ...

  • کار برگ طرح شهرسازی 4

    دانشگاه آزاداسلامی واحد مراغه دانشكده فني و مهندسی گروه مهندسي شهرسازي  

  • نظریه های مربوط به دلایل تکوین شهر های جدید

     شهرها در طول تاریخ به دو صورت به وجود آمدند، یکی شهرهای خودرو که از اساس ، مجتمع عده ای انسان در مکانی بوده که کم کم بزرگ شده و به صورت یک شهر دارای عملکردی خاص، می گردد. و دیگری، شهرهای اندیشیده شده، که بر اساس طرح و ایده قبلی متجلی شده و با برنامه خاصی ایجاد گردیده اند. تاریخ شهرسازی بیانگر قدمت دیرینه اندیشه ایجاد شهرهای جدید در ذهن انسان است. ایجاد شهرهای جدید توسط مصریان،رومیان و ایرانیان در اعصار گذشته، مبین این واقعیت است که ایجاد شهری از اساس بر پایه نقشه ای آگاهانه و از پیش طراحی شده، سابقه ای کهن دارد . ابداعات مصریان در اصول منطقه بندی، طراحی هگمتانه و شهرهای یونانی آگروپلیس نمایانگر اندیشه در ساخت بسیاری از این شهرهاست(زارع،1372: 321).زارع،جمال،1372،نگرشی نوین بر ساختار اقتصادی،اجتماعی و کالبدی شهرهای جدید در ایران، مجموعه مقالات شهرهای جدید فرهنگی در شهرنشینی شرکت عمران شهرهای جدید.یکی از ویژگی های کشورهای در حال توسعه از جمله ایران، افزایش سریع جمعیت به دلیل سیاست های غلط و عدم کنترل جمعیت به موازات گسترش امکانات و خدمات بهداشتی بود. وجود منابع زیر زمینی نظیر نفت و تزریق قسمت اعظم اعتبارات آن به کلانشهرها و متمرکز شدن امکانات بیشتر در این شهرها از یک طرف، و عدم توجه کافی و لازم به نواحی روستایی با هدف آبادانی و گسترش کمترین امکانات مانند آموزش، ارتباطات و نظایر اینها از طرف دیگر، سبب ایجاد و گسترش شکاف بین نواحی روستایی و شهری شد که پیامد آن تخلیه نواحی روستایی از ساکنان و افزایش تراکم فزاینده جمعیت در نواحی شهری به ویژه در کلانشهرها است.در کنار این پیامد، برنامه ریزی های شتاب زده به بدتر شدن مسئله انجامید(زیویار ،1391: 40).زیویار،پروانه،1391،برنامه ریزی شهرها و شهرک های جدید با تاکید بر شهرهای جدید منطقه ای کلانشهری تهران.جدول شماره:    شهرهای جدید ایران در دوره بعد از انقلاب به تفکیک اهدافاهدافشهر جدیدجابجایی جمعیت سرریز شهر بزرگشهر جدید پردیس،اندیشه، هشتگرد، صدرا، سهند، رامین،عالی شهر، بهارستان،مجلسی،پرند و بینالودایجاد منطقه مسکونی برای کارکنان یک فعالیت اقتصادی یا صنعتیمجلسی،پولادشهر،پرند،مهاجران و علویکمک برای اجرای برنامه ریزی و ایجاد مسکنتمامی شهرهای جدیدعمران منطقه ایمجلسی،رامشار و بینالودتثبیت قیمت زمین و ایجاد تعادل در بازار مسکنشهر جدید پردیس، اندیشه، هشتگرد، صدرا،سهند،گلبهار و رامین(مآخذ:زیاری،1372: 86)(48)زیاری،کرامت اله، ارزیابی نظریه و کارکرد شهر های جدید در ایران با شهرهای جدید،فرهنگی جدید، مجموعه مقالات سمینار شهرهای جدید، اصفهان، 1372.هدف های ...

  • تاریخ آزمون سیر اندیشه

    با درود و خسته نباشید. پرسش های آزمون نوشتاری از دانسته های دانشجویان است. آزمون سیر اندیشه بر زمانبندی دانشگاه است. درباره نمایش طرح 2 مقطع کارشناسی ارشد، 15 تیرماه زمان خوبی است. منابع از کارهای ارزشمند دانشجویان گرامی، سخنان ارائه شده در جلسات درسی و کتاب هایی که در پیوند با جستارهای یادشده عنوان گردید. آزمون جزوه باز نبوده و زمان آزمون 2 ساعت است. کتاب انسان شناسی شهری یکی از منابع است که برگه های ویژه ای در کلاس به حاضرین اعلام شد.برای ارائه طرح 2 کارشناسی ارشد، روش آزاد است. دانشجویان بایسته است تنها از شماره دانشجویی خود استفاده نمایند و در روز ارائه کارها را از شماره دانشجویی نخست تا به شماره پایانی در جای خود بگذارند. به سبب داوری که با حضور برخی از اساتید محترم برگزار می شود، از نشان دادن نام دانشجو جلوگیری شود. ارائه به روش دستی و نیز رایانه ای ایرادی ندارد. شایسته است، از مقوای بی بافت و ساده بهره برده شود. به سبب روش ماکت سازی در شهرسازی، از چوب پنبه و مانند آن بهره برده شود. روند طراحی می تواند در یک شیت جداگانه و یا هرگونه که در آرایش شیت خوش بنشیند، نمایش داده شود. خواسته های طرح:از جستجو و کاوش های پایه مانند عکس های مجلات و شریان ها و لکه ها، تحلیل دانشجویان، پروفیل شوارع، نمای ساختمان ها، دیدهای انسانی از شوارع و سایر پرسپکتیوهای برجسته که طرح را روش نماید، بهره برده شود. جدول سوات هر دانشجو  و نیز فایل پاورپوینت نمونه های هم زمینه که در جلسات نخست نمایش داده شد، در کنار کارها بیاید.