دبیرخانه راهبری تاسیسات

  • توصيه‌های كارشناسي درخصوص نحوه ارائه رشته‌های مهارتی جديد:

    جدول 7 رشته‌ مهارتی جدید تأسیسات در شاخه کاردانش از طریق فایل ضمیمه قابل دسترسی است. تفاوت این رشته‌های مهارتی با قبل این‌است که اکثر استانداردهای آنها از استانداردهای جدید استفاده شده است. در مورد رشته مهارتی تأسیسات برودتی توجه استان را به این نکته جلب می‌نماید که چون از استاندارد کولرآبی در این رشته مهارتی استفاده شده بهتر است در مناطق ساحلی که رطوبت هوا بالا می‌باشد و کولر آبی بازده‌ای ندارد استفاده نشده و به جای آن از رشته‌مهارتی تأسیسات سرد کننده استفاده شود. چون استاندارد این رشته‌ها به روزتر می‌باشند حتی‌الامکان سعی شود در سال جاری هنرجویان پایه دوم به رشته مهارتی متناظر انتقال یابند. در جدول زیر رشته مهارتی متناظر آنها آمده است. فهرست 7 رشته هاي مهارتي تأسیسات  مصوب شورای عالی (شهریور 1392) رديف نام رشته مهارتي جدید كد رایانه‌ای نام رشته مهارتي  قدیم كد رایانه‌ای 1 دستگاه‌هاي گازسوز 6261 تعمير دستگاههاي گاز سوز 6109 2 تأسيسات گرم کننده و سرد کننده 6262 تاسيسات حرارتي برودتي 6205 3 تأسیسات سردكننده 6263 دستگاههاي سردكننده 6235 4 تأسيسات حرارت مرکزی 6264 تاسيسات گرمايي ساختمان 6110 5 تأسيسات آب گرم و سرد مصرفی 6265 تاسيسات بهداشتي ساختمان 6108 6 تأسیسات برودتی 6266 دستگاههاي سردكننده 6235 7 تأسیسات گازرسانی ساختمان 6267 تاسيسات گازرساني 6111  توصیه می شود فایل های ضمیمه یک وضمیمه 2 را دانلود کنیدضمیمه یک                           ضمیمه 2      



  • راهنمای نصب پکیج دیواری

    شرایط مورد نیاز محل نصب دستگاه :حجم فضای محل نصب دستگاه : محل نصب دستگاه باید کلیه شرایط مورد نیاز دودکش را دارا باشد .به ازاء هر کیلو وات توان دستگاه به 1 متر مکعب فضا نیاز است.به طور مثال دستگاهی که 24 کیلو وات توان دارد به 24 متر مکعب فضا نیاز دارد. در صورتی که حجم محل نصب دستگاه کمتر از حد مورد نیاز دستگاه باشد، باید فضای محل نصب دستگاه را به اتاق مجاور و یا فضای آزاد ارتباط داد که می توان بوسیله بریدن بالا و پایین درب اتاق به اندازه 5 سانتیمتر و یا قراردادن هواکش های مشبک در بالا و پایین درب فضای محل نصب دستگاه را به اتاق مجاور به صورت دائماً باز ارتباط داد. نکته مهم : در صورتی که فضای محل نصب دستگاه کمتر از حد مورد نیاز دستگاه باشد و نیاز بود که فضای محل نصب دستگاه به اتاق مجاور و یا هوای آزاد ارتباط داده شود حتماً باید نوع ارتباط دائماً باز باشد. به طور مثال نمی توان از پنجره های قابل باز و بسته شدن و یا فن استفاده نمود، زیرا ممکن است که پنجره بدلیلی بسته شود و یا فن خراب شود و اکسیژن اتاق توسط دستگاه مصرف شود و باعث خفگی افرادی که در آن اتاق هستند بشود. اکسیژن مور د نیاز دستگاه : علاوه بر اینکه به ازاء هر کیلو وات توان دستگاه به 1 متر مکعب فضا نیاز است، فضای اتاق محل نصب دستگاه نیز باید به محیط هوای آزاد بیرون از اتاق محل نصب دستگاه یک دریچه یا پنجره دائماً باز ارتباط داشته باشد تا اکسیژن مورد نیاز دستگاه از محیط بیرون از اتاق محل نصب دستگاه تامین گردد و هم در صورت نشتی احتمالی، گاز در محیط اتاق جمع نشود. محل هایی که نمی توان دستگاه را در آنجا نصب نمود :هرگز نباید دستگاه دودکش دار را در مکان هایی زیر 8 متر مکعب یا فضاهای بسیار کوچک نصب نمود.هرگز نباید دستگاه ها را در دستشویی، توالت، حمام ، رختکن، زیرزمین و امثال آن نصب نمود.هرگز نباید دستگاه ها را در مکان هایی که احتمال خطر آتش سوزی دارند مانند : انبار کاغذ، تینر، رنگ و امثال آن نصب نمود.هرگز نباید دستگاه ها را در محل هایی که در آن گاز های اسیدی موجود می باشد ( مانند بالای ماشین لباسشویی و .......) که باعث خوردگی اجزاء داخلی دستگاه شود نصب نمود.محتویات داخل کارتن :دستگاهنایلون دفترچه راهنما – شابلون نصب – دسته شیر پر کنپلاک سرویسقلاب آویزپیچ ها و رولپلاکحلقه های دودکش ( دستگاه فن دار )کارتن دستگاه پلمپ بوده و کسی غیر از نماینده مجاز خدمات حق بازکردن کارتن را ندارد و نماینده خدمات نیز زمانی مجاز به بازکردن کارتن می باشد که پیش از بازکردن دستگاه کلیه مراحل توضیح داده شده در بخشنامه وظایف نمایندگان ( اطمینان از نصب بودن رادیاتور ها و ...) را چک کرده باشد. تهیه ...

  • فرمول های درس تأسیسات حرارتی

    فرمول های درس تأسیسات حرارتی

    درس تأسیسات حرارتی یکی از دروس محاسباتی و مهم و کاربردی رشته تأسیسات میباشد و نقش مهمی را در یادگیری سایر دروس و همچنین ضریب بالایی را در کنکور کاردانی به خود اختصاص میدهد و در ادامه تحصیل در مقاطع کاردانی و کارشناسی به صورت مستقیم دخیل میباشد. جهت بهره برداری بهتر هنرجویان و همچنین هنرجویان محترم فرمولهای کتاب تأسیسات حرارتی را بصورت مجموعه در سایت گروه تأسیسات استان سمنان قرار داده شده است.  در انتهای فرمولها، نمودار ارتباطی بخشی از فرمولهای کتاب که توسط هنرآموز رشته تأسیسات استان سمنان آقای علی عبداله زاده طراحی نموده که جهت فهم بهتر و یادگیری راحت تر هنرجویان در سایت قرار گرفته که انشاالله مورد استفاده همکاران و هنرجویان این رشته قرار گیرد. با تشکر گروه تاسیسات استان سمنان

  • خلاصه تغییرات سه کتاب رشته تأسیسات در سال تحصیلی 94-93

    الف - تغییرات کتاب تأسیسات حرارتی 1- افزایش مبحث کف گرمایی ( فصل 4 ) 2- افزایش مبحث رادیاتورهای پنلی ( فصل 4 ) 3- کاهش بخشی از مخازن گازوئیل ( فصل 8 ) 4- کاهش بخشی از مطالب مربوط به رله مشعل ( فصل 9 ) 5- افزایش بخشی به مطالب مربوط به شوفاژ دیواری ( فصل 14 ) ب - تغییرات کتاب کارگاه تأسیسات حرارتی 1- افزایش مبحث شوفاژ دیواری ( فصل 2 ) 2- افزایش مبحث کف گرمایی ( فصل 3 ) 3- اصلاح جزیی در سایر بخش ها  ج - تغییرات کتاب کارگاه تأسیسات بهداشتی 1- افزایش مبحث لوله و فیتینگ پروپیلنی  ( فصل 2 ) 2- افزایش مبحث لوله و فیتینگ پلی اتیلن تک لایه PEX  ( فصل سوم ) 3- اتصال PP PUSH FIT ( فصل 6 ) 4- حذف لوله کشی مسی 5- حذف لوله کشی چدنی 6- حذف نصب جعبه آتش نشانی 7- حذف آبگرمکن های نفتی 8- اصلاح جزیی در سایر بخش ها

  • فیلم آموزشی فن آوری منحصر به فرد کمپرسور خطی LG

     این فیلم توسط همکاران پرتلاشمان در گروه آموزشی تأسیسات استان اصفهان آپلود شده و لینک آن در اختیار دبیرخانه قرار گرفته است. با تشکر از گروه تأسیسات استان اصفهان  لینک :  http://www.aparat.com/v/zOR3j

  • فیلم آموزشی عملکرد یخچال فریزر خانگی

     این فیلم توسط همکاران پرتلاشمان در گروه آموزشی تأسیسات استان اصفهان آپلود شده و لینک آن در اختیار دبیرخانه قرار گرفته است. با تشکر از گروه تأسیسات استان اصفهان  لینک دانلود  :  http://www.aparat.com/v/aeoyG