سهل آموز
دانلود حل المسائل کتاب گسسته پیش دانشگاهی
پاسخ تشریحی تمرین های درس گسسته را برای شما تهیه نموده ایم. امید است با استفاده درست از مطالب آن، سعی در یادگیری بهتر هر مبحث و نکات مربوط به آن داشته باشید. دانلود پاسخ تشریحی فصل اول گسسته - گراف دانلود پاسخ تشریحی فصل دوم گسسته - نظریه اعداد دانلود پاسخ تشریحی فصل سوم گسسته - ترکیبیات دانلود پاسخ تشریحی فصل چهارم گسسته - احتمال منبع : http://1raghami.com
دانلود چند جزوه و جمع بندی
دانلود چند جزوه و جمع بندی برای شما:(با تشکر از سایت سهل آموز)جمع بندی حسابان سوم ریاضیجمع بندی دیفرانسیل چهارم ریاضیجمع بندی هندسه تحلیلی و گسسته چهارم ریاضیخلاصه فیزیک 2 دوم تجربی و ریاضیآموزش فصل به فصل شیمی 3دیفرانسیل پایه (قدر مطلق)دیفرانسیل پایه (جزء صحیح)دیفرانسیل پایه(مثلثات)جبر و احتمال فصل استدلال و مجموعه ها (فصل بجز مثلثات)ریاضیات گسسته فصل اول تا هشتم (فصل به فصل بجز فصل2) به همراه تست
دانش آموز
دلتنگ وخسته جانم ازدست دانش آموز فرسوده شد روانم ازدست دانش آموز ازبس تلاش كردم درس مرا نفهميد رفت ازتنم توانم ازدست دانش آموز شادي به دل ندارم درلحظه لحظه ي عمر درسينه غم نشانم ازدست دانش آموز مي ريزد ازسرم مو افسوس رفته رفته مي رويد اززبانم ازدست دانش آموز عمري زلال وروشن تعليم درس كردم پيچيده شد بيانم ازدست دانش آموز هرجاكه مي نشينم فرياد وآه وزاري برعرش مي رسانم ازدست دانش آموز باشوق وشور وشادي اول شدم معلم پيوسته درفغانم ازدست دانش آموز لبريزعشق بودم دردل اميدها بود نوميد ازاين جهانم ازدست دانش آموز گفتم كلاس باشد همچون بهشت كوچك دوزخ شود جنانم ازدست دانش آموز لبخند ازلبانم كوچيد واشك خونين ريزد زديدگانم ازدست دانش آموز چون درزمين نديدم راهي به مشكلاتم سرسوي آسمانم ازدست دانش آموز درسي كه خوانده بودم با مشكلات بسيار سهل است اگر ندانم ازدست دانش آموز با آرزوي پرواز دراين زمانه بايد سرزير پر بمانم ازدست دانش آموز يك عمر مي نهفتم امروز شدهويدا درد دل نهانم ازدست دانش آموز قدر هنرچه داند ؟بي رونق است وخاموش طبع گهر فشانم ازدست دانش آموز هرلحظه مي نشيند شمشير خشم وكينه درقلب مهربانم ازدست دانش آموز افسوس با دلي پاك با سينه اي بهاري همسايه ي خزانم ازدست دانش آموز چون عند ليب تنها لب بسته ازترانه دربند آشيانم ازدست دانش آموز كم كم دراين خيالم جويم گريز گاهي تا جان خود رهانم ازدست دانش آموز اوجي دراين زمانه جزدرد وآه وزاري شعري دگر نخوانم ازدست دانش آموز
نکته های زبان انگلیسی
نکته های زبان انگلیسی
حل تمرین و قواعد درسهای عربی سوم دبیرستان
در این پست توسط دپارتمان اموزشی عربی سایت دانش اموزان ایران حل تمرین و قواعد درسهای عربی سوم دبیرستان برای شما دانش اموزان تهیه شده است .فایلها بصورت پی دی اف و با حجم کم میباشد پسورد تمام فایلها www.studentedu.irنظرات شما یاری دهنده ما در ادامه راه است قواعد درسها حل تمرین قواعد درس 1 حل تمرین درس 1 قواعددرس 2 حل تمرین درس 2 قواعددرس 3 حل تمرین درس 3 قواعددرس 4 حل تمرین درس 4 قواعد درس 5 حل تمرین درس 5قواعد درس 6 حل تمرین درس 6 قواعد درس 7 حل تمرین درس 7
قواعد عربی سال سوم دبیرستان
کامل ترین جزوه عربی سال سوم دبیرستان به همراه مثال و تمرینقواعد عربی سال سوم دبیرستان --استاد زرین
سهل انگار در انجام تکالیف
۱ - دانش آموز را وادار كنید تعداد تمرین هایی را كه در كلاس برای درسی انجام داده است، به صورت جدول و نمودار نشان دهد. این كار باعث تقویت دانش آموز می گردد، زیرا می تواند بر كار خود نظارت داشته باشد و پیشرفت خود را به راحتی ببیند.۲ - از یكی از دانش آموزانی كه رابطه ای صمیمی با دانش آموز مورد نظر دارد بخواهید كه به او در انجام تكالیف كمك كند.۳ - اگر دانش آموزی انجام تكالیف خاصی را دوست دارد، قبل از انجام آن، تكلیفی را به او بدهید كه كمتر به انجام دادن آن تمایل دارد؛ مثلاً اگر نوشتن انشا را دوست دارد ولی از انجام دادن تمرینات ریاضی طفره می رود، به او بگویید كه پس از انجام تمرینات ریاضی می تواند انشا بنویسد.۴ - به وضوح به دانش آموز بگویید كه برای انجام هر تكلیف، چقدر وقت دارد و چگونگی تنظیم وقت را به او آموزش دهید.۵ - برنامه كار روزانه دانش آموز را به او بدهید تا بداند در هر روز چه مقدار باید كار انجام دهد.۶ - تا می توانید برای كودكان دبستانی از بازی های هدف دار برای تدریس استفاده نمایید تا در كودكان، انگیزه بیشتری برای یادگیری مطلب ایجاد گردد.۷ - پدران و مادران، علاقه مند هستند كه فرزندانی منظم و مسئول بار بیاورند لذا گاهی با اعمال زور و قدرت، تهدید، ارعاب و حتی تنبیه بدنی آنها را وادار به انجام دادن تكلیف می نمایند. این كار نه تنها سودی ندارد، بلكه در آنها باعث اضطراب، افسردگی، دلزدگی از درس و مدرسه می شود.اگر می خواهید با حرف، آنها را وادار به انجام كاری نمایید، از كلمات ساده و محبت آمیز استفاده نمایید و كمتر نصیحت كنید و آنها را با دیگران مقایسه نكنید زیرا نه تنها برای آنها سودمند نیست، بلكه پی آمدهای خطرناكی را به دنبال خواهد داشت.روش های غیرمستقیم مانند اینكه من می توانم حدس بزنم تو امروز در چند دقیقه می توانی تكالیف خود را به طور عالی و دقیق انجام دهی ، دانش آموزان را راغب به انجام تكلیف خود می نماید.
تفاوت لغات mistake, error or fault تقصیر,خطا ,اشتباه
mistake, error or fault WordExplanationExamplemistake sth which produces an unwanted result (mostly done by a person) بیشتر توسط انسان رخ میدهد This essay is full of spelling mistakes. Sorry, I've made a mistake. error often used in scientific textsبیشتر در مطالب علمی There is an error in your file. fault a mistake for which your are to blame, weakness خطایی که باعث سرزنش میشود It was not his fault that his team lost the match.
علل ترك تحصيل دانش آموزان
علل ترك تحصيل دانش آموزانمنظور از ترک تحصیل يعني دانش آموزانی که زودتر از موعد مقررمدرسه را ترک می کنند و یا به عبارتی قبل از اتمام یک دوره قادر به ادامه تحصیل نمی باشند و به ناچار مدرسه را ترک می کنند.ترک تحصیل معمولا به دنبال تکرار پایه و ناتوانی و عدم کارایی مدرسه می باشد. همچنین ترک تحصیل منجر به افزایش بی سوادی در جامعه می گردد.روند ترک تحصیل در ایران ،ترک تحصیل یکی از معضلات آموزش در جهان می باشد. امروزه ترک تحصیل و افت تحصیلی در تمام کشور های جهان از عمده ترین مباحث و مسائل آموزش و پرورش و حتی مسئولان نظام آموزشی است.نظام آموزشی ایران مانند بسیاری از کشور های در حال رشد از یک سلسله بیماری رنج می برد و این مسائل عمدتا از رژیم قبل به ارث رسیده اند. و علی رغم کوشش هایی که تا به حال انجام گرفته هنوز این مشکل لاینحل باقی مانده است.علل ترك تحصيل دانش آموزانعلل ترك تحصيل دانش آموزانشرح علل ترك تحصيلراهكار پيشگيري ازترك تحصيلفقر ماليخانواده از لحاظ مالي ضعيف ودر آمد پائيني دارد پاسخگوي نياز فرزندان نيست ناچاراً فرزندان براي كمك به خانواده وكسب در آمد ترك تحصيل مي نمايند مدارس وآموزش وپرورش با شناسايي اين دانش آموزان آنهارا كمك مالي نمايند وهزينه تحصيل آنهارا پرداخت نمايند ،يا افراد خير را شناسايي وبه آنها اعلام گردد تا هزينه تحصيل اين دانش آموزان را بعهده گيرند ،ماهيانه در مدارس مبلغ كمي از كليه دانش آموزان اخذ وبراي اينكارها هزينه شودفقر انگيزشيدانش آموز نسبت به آينده خود اميدوار نيست وآينده خودرا تاريك مي بيند واميد به اشتغال يا استخدام ندارد توسط معليمن دانش آموزان را به آينده اميدوار نمود ، دولت اگر امكان استخدام براي همه فارغ التصيلان ندارد ضوابط دست وپاگير را بردار تا فارغ التحصيلان بر اساس رشته تحصيلي خود در جامعه شغل ايجاد نمايند ودولت از لحاظ تسهيلات آنهارا كمك نمايد ، وبه دانش آموز القاء شود قرار نيست همه شما استخدام ادارات دولتي شويد بلكه رشته اي را انتخاب نمائيد تا در جامعه بتوانيد از آن استفاده كنيد ، دانشگاهها ظرفيت انتخاب رشته را با توجه به نياز جامعه در نظر گيرند نه پركردن دانشگاهها وبعداً فارغ التحصيلاني كه امكان اشتغال يا حرفه آموزي براي آنها نيستمحيط نا مناسب خانه در خانواده اي كه فساد وبي بند وباري وطلاق ورفتارهاي خشونت آميز ورذايل اخلاقي حاكم باشدوالدين محيط خانواده را از لحاظ بهداشت رواني براي تحصيل فرزندان خود مهيا سازند وهيچ گاه از وضعيت تحصيل فرزندان خود غافل نشوندوضعيت نا مناسب مدرسهاز لحاظ نداشتن معلم خوب ،امكانات خوب ،نداشتن آزمايشگاه برخورد نامتناسب ...
شرایط و ضوابط تشویق و تنبیه دانش آموزان
شرایط و ضوابط تشویق و تنبیه دانش آموزان اعمال هر گونه تنبیه بدنی، اهانت و تعیین تکالیف درسی به منظور تنبیه دانش آموزان، بر اساس مقررات انظباطی وزارت آموزش و پرورش ممنوع است و مسوولان مدرسه موظف شده اند، رعایت این ممنوعیت ها را به همکاران مدرسه گوشزد کنند. شورای عالی آموزش و پرورش به عنوان یکی از ارکان تصمیم گیری و تصویب آنها ، ضمن ممنوع کردن هر گونه تنبیه بدنی و تصریح بر اینکه مدیر، شورای مدرسه، معاونان و مربیان موظف هستند قبل از اعمال آگاهی یابند، تاکید کرده است: مسوولان مدرسه باید در جست و جوی انگیزه و علت تخلف و سهل انگاری دانش آموز باشند و نسبت به رفع آن اقدام کنند. بر اساس مقررات و ضوابط انظباطی،تنبیه دانش آموزان باید توجه آنان را به اشتباه خود جلب و زمینه مناسب را برای ایجاد رفتار مطلوب در آنان فراهم کند. به این ترتیب اعمال تنبیه باید متکی به یافته های علمی و استفاده از الگوهای مناسب تغییر رفتار باشد تا موجب تجری و اصرار دانش آموز بر تکرار اشتباه نشود. روش های تنبیه دانش آموزان شامل تذکر و اخطار شفاهی در حضور دانش آموزان کلاس مربوطه، تغییر کلاس در صورت وجود کلاس های متعدد در یک پایه، با اطلاع ولی دانش آموز، احضار کتبی و اطلاع به ولی دانش آموز، اخراج موقت از مدرسه با اطلاع قبلی به ولی دانش آموز حداکثر برای مدت سه روز و انتقال به مدرسه دیگر است و هر گونه اعمال تنبیه دیگر ممنوع است و در اعمال تنبیهات نباید بین دانش آموزان تبعیض و استثنایی قائل شد. اعمال تنبیهات انضباطی مصوب شورایعالی آموزش و پرورش باید با رعایت نکته هایی همچون اجرای تنبیه، ارائه شیوه های جبران تخلف و حفظ آبروی دانش آموزان و اجتناب از تنبیه او در حضور جمع به غیر از موارد ضروری صورت گیرد. در همین حال مقررات انضباطی تصریح کرده است که مدیر مدرسه موظف است همکاران خود را نسبت به موارد انظباطی آگاه کند و ممنوعیت تنبیه بدنی را تذکر دهد و در صورت مشاهده تخلف ، مراتب را برای اطلاع و اقدام لازم به اداره آموزش و پرورش منطقه گزارش دهد. از سوی دیگر تنبیه و تشویق اعمال شده و نتیجه آنها در رفتار دانش آموزان باید در دفتر انضباطی آنان درج شود و در تعیین نمره انضباط آنها مورد توجه قرار گیرد. همچنین در تبصره ماده 83 وظایف مدرسه در ارتباط با مقررات انضباطی تاکید شده است که سوابق تخلف و تنبیه دانش آموزان در پایان هر سال تحصیلی امحا خواهد شد تا سابقه نامناسبی برای دانش آموزان باقی نماند. در همین حال و در مقابل موارد تنبیهاتی، شورای عالی آموزش و پرورش مصوباتی در خصوص چگونگی تشویق ارائه کرده است و بر اساس مقررات انضباطی، ترغیب و تشویق دانش آموزان ...
جزوه کامل زبان فارسی سوم دبیرستان به همراه تست
ا سلام به شما دوستان خوبم برای تکمیل آموخته های خود و موفقیت شما در آزمون زبان فارسی – جزوه و توضیحات لازم را در مورد درس زبان فارسی سوم دبیرستان به صورت فایل PDF در پیوند زیر قرار داده ام امیدوارم برای شما سودمند باشد.jozve zaban 3