کتاب در مورد طراحی لباس

  • معرفی کتاب طراحی لباس جامع

    كتابطراحي لباس جامع<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />  طبق استاندارد آموزشي سازمان فني و حرفه اي كشور شامل بخش‌هاي طراحي پايه، طراحي اندام (سر، دست، پا) شناخت ابزار مورد استفاده در اين فن، رنگ شناسي، تكنيك هاي رنگ آميزي، كاربرد رنگ در لباس، شناخت مدلها، كاربرد مدل مناسب طبق اندام، پارچه شناسي، تاريخ لباس، الهام از لباسهاي محلي، آناتومي كودك، لباس كودك، چارت لباسهاي محلي، چارت تئوري طراحي لباس همراه با مجموعه اي از سؤالات مورد آزمونهاي مهارتي و مربيگري طراحي لباس سازمان آموزش فني و حرفه اي مؤلف، طراح، محقق و تدوين، صفحه آرا و طراح جلد  فهيم نيا امور رايانه‌اي  : عادله شاطري پاييز 1383       تعريف    طراح لباس زنانه و پچه‌گانه كسي است كه از عهده شناخت ابزار كار، ترسيم اشكال هندسي منظم و نامنظم، نما و پرسپكتيو، طراحي اندام، شناخت رنگ چهره و پارچه و طراحي انواع لباس زنانه و بچه‌گانه برآيد و نيز به نكات ايمني و بهداشت محيط كار و پيشگيري از حوادث ضمن كار آشنايي داشته باشد. مدت دوره كارآموزي: 400 ساعت 1- زمان آموزش تئوري: 100 ساعت 2- زمان آموزش عملي: 300 ساعت    فهرست مطالب   مقدمه طراحي لباس شناخت ابزار طراحي لباس خط سطح پرسپكتيو تكنيك رنگ آميزي جدول ابزار طراحي لباس جنسيت هاي پارچه رنگ‌شناسي رنگ، پارچه،‌چهره كالبد شناسي هنري و طراحي اندام دستورالعمل طراحي اندام الگوي مانكن متحرك طراحي سر طراحي صورت طراحي دست طراحي پا پارچه شناسي شناخت پارچه و مدلهاي لباس شناخت مدلها – يقه شناخت مدلها- برش سينه شناخت مدلها- آستين شناخت مدلها- شلوار شناخت مدلها- دامن توانايي طراحي لباس لباس كودك طراحي اندام كودك نقش طراحي لباس در اجتماع تاريخ لباس (محلي ايران ) لباس ايران كهن جدول مصور تاريخ لباس جدول تئوري طراحي لباس نكات ايمني سؤالات   مقدمه   طراحي لباس يكي از فنون و هنرهاي ظريف و فني رشته خياطي مي‌باشد. در واقع يك هنرمند دوزنده لباس حتماً بايستي با طراحي آشنايي كامل داشته باشد. در اين مقوله سعي شده است بصورت خيلي خلاصه و اساسي نكاتي را كه مستلزم دانستن هر هنرمند طراح لباس است ، مطرح كنيم . مهمترين ضرورت دانستن فن و هنر طراحي لباس اينست كه كاربرد آن را در زندگي و اجتماع بدانيم . از اين فن در دوخت لباسهاي فانتزي، عروس، بچه‌گانه، مردانه استفاده مي‌شود و در تهيه لباسهاي كار مناسب با هر شغل از آن استفاده مي‌شود تا هنگام كار آسايش و سلامت پوشنده شاغل را تضمين كند در بعضي مواقع حتي وقت و دقت شاغلين را حفظ و تضمين مي‌كند. در حيطه هنري هم كاربرد طراحي لباس بسيار شايان توجه است در سينما و تئاتر اگر ...



  • طراحی لباس

    طراحی لباس

    سلام بر دانشجویان رشته طراحی پوشاک، &lta href="http://ads.adsready.com/www/delivery/ck.php?n=a8fcf057" target="_blank"&gt&ltimg src="http://ads.adsready.com/www/delivery/avw.php?zoneid=9&ampamp;n=a8fcf057" border="0" /&gt&lt/a&gt   طراحی لباس این سایت متعلق به همه ی هنرجویان - اساتید - دانشجویان و مدرسان حوزه طراحی لباس در ایران میباشد معرفی کتاب آموزش طراحی لباس ساعت ٩:٠٢ ‎ب.ظ روز ۱۳٩٠/۸/۱۱   قابل توجه دانشجویان رشته طراحی لباس   مجموعه سه جلدی آموزش طراحی اندام و لباس     سلام بر دانشجویان رشته طراحی پوشاک،   من بیشتر از دو سال روی ترجمه، پژوهش و تدوین این کتابها کار کردم و به جز ترجمه سعی کردم تا مطالبی را ضمیمه کنم تا شما که در ایران مشغول تحصیل هستید به راحتی با مفاهیم دروس آشنا شوید و برایتان قابل فهم باشد. هر چند متأسفانه برخی از مدرسین و اساتید محترم تمایل زیادی برای خرید چنین کتابهایی از خود نشان نمی دهند و ترجیح می دهند که از همان جزوات سنتی خودشان استفاده کنند و شاید ادعا دارند که ما اینها را می دانیم و نیازی نداریم که دوباره یاد بگیریم ولی من به شما قول می دهم که بعضی از ایشان ابتدائی ترین مفاهیم و اصول طراحی فشن را  به درستی و بطور منسجم نمی دانند. شما چه بخواهید و نخواهید در حقیقت دارید رشته طراحی فشن را تحصیل می کنید یا همان Fashion Design بنابراین شما باید بتوانید در مورد فشن و فشن گرایی به مدت یک ساعت صحبت کنید زیرا این موضوع اصلی رشته تحصیلی شما است و اگر شما ندانید در مورد چه حوزه ای دارید تحصیل می کنید و تعریفی از آن ندارید چگونه می توانید در این زمینه تحقیق کنید و به تجربیات خود اضافه کنید و در دنیای فشن به روز باشید. اساتید باید برای شما روش تحقیق و پژوهش در طراحی فشن را شرح بدهند و تکنیکهای آن را بگویند.   شخصی که به عنوان مدرس در آموزشکده ها و دانشگاهها اشتغال به تدریس دارد باید بتواند به این سؤالات پاسخ دهد:   یک دانشجو اگر بخواهد در این حوزه موفق باشد باید چه تکنیکهایی را بکار بگیرد؟ و از چه منابعی استفاده بکند و طریقه استفاده از آن منابع چگونه است؟   اصول طراحی فشن کدامند؟   مفاهیم طراحی فشن کدامند؟   کروکی چیست و به چکار می آید؟   اسکچ چیست و ویژه گیهای آن را نام ببرید.   تناسب و نسبت در طراحی فشن چیست آن را توضیح دهید.   نمودار تناسب چیست؟   ریتم در طراحی فشن چیست؟   طراحی جسچر چیست و به چه کار می آید؟   خط تعادل چیست و چه خاصیتی دارد؟   هماهنگی در طراحی یعنی چه؟   طراحی مسطح و طراحی در مقیاس چیست و تفاوت آنها را بیان نمائید.   تکنیکهای طراحی مردان و زنان چیست و تفاوت آنها را بیان کنید.   تصویرگری فشن چیست؟   تفاوت بین تصویرگری فشن و طراحی یک ...

  • کتاب طراحی لباس جامع

        کتاب طراحی لباس جامع شامل مباحث ذیل می باشد   این کتاب در فروشگاه تعاونی مصرف سازمان آموزش فنی حرفه ای   واقع در اول خ. خوش جنوبی تهران موجود است .   فهرست مطالب<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />  

  • ادامه کتاب طراحی لباس

    كاغذ نقاشي:<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /> منظور تمام كاغذهايي است كه قدرت جذب رنگ را چه خشك و چه خيس دارد. كاغذ آبرنگ يا اشتنباخ: كاغذ اشتنباخ براي كار مداد رنگي و كارهاي خشك مناسبتر است و براي كار با آبرنگ چندان مناسب نيست و بايد از كاغذ مخصوص شبيه به آن بهره جست. كاغذ آبرنگ فابريانو: كاغذ هاي عاج داري هستند كه قابليت مكش آب را دارند و در انواع و اقسام 1ـ «چكشي» «عاج دار» و 2ـ «راه راه» در دسترس است.  كاغذ A4: منظور از A4 اندازه كاغذ است و اندازه هاي كاغذ بطور استانداردA1,A2,A3,A4,A5 مي‌باشد. A1=100x70                        A2=50x70                     A3=35x50 A4=30x21...22                   A5=15x11   آشنايي با انواع قلم و مداد و كاربرد آنها انواع قلم و كاربرد آنها قلم HB: مداد معمولي با درجه نرمي‌و سياهي متوسط قلم H: مداد سخت و كمرنگ كه براي نقشه كشي بكار مي‌رود. قلم H1...H10هر چه شماره هاي آن بالاتر ميرود سخت  و كمرنگ تر ميشود. قلم B: مداد مخصوص طراحي كه نرم و پررنگ مي‌باشد. قلم B1...B10: هر چه شماره هاي آن بالاتر مي‌رود نرم‌تر و پررنگ‌تر مي‌گردد و براي طراحي، حجم پردازي و سايه و روشن مورد استفاده قرار مي‌گيرد     مداد شمعي: به دو فرم خشك و روغني قابل استفاده است و كاغذ مخصوص آن كاغذ هاي عاج دار است و با استفاده از آن مي‌توان نقشها و طرحهاي زيبا ايجاد نمود و بدليل حساسيت در مقابل حرارت، با استفاده از اطو مي‌توان تراشه هاي آن بصورت رنگ‌هاي دلخواه بهره جست. <?xml:namespace prefix = v ns = "urn:schemas-microsoft-com:vml" /><?xml:namespace prefix = w ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:word" />                                                                                                                                     آشنايي با آبرنگ و انواع قلم مو و كاربرد آنها آبرنگ به صورتهاي «قرصي» و «خميري» در دسترس مي‌باشد و حلال آنها آب است و جزو رنگ‌هاي «روحي» و يا شفاف دسته بندي مي‌شود. ابزار مورد استفاده آن قلم موي آبرنگ با اندازه هاي (000) 3 صفر، (00)2صفر،(0) صفرو 1 الي 10 مي‌باشد. جنس موي قلموي آبرنگ از موي طبيعي حيوانات مثل سمور و گربه بوده و نرم مي‌باشد و در پايان رنگ آميزي بايد آن را با صابون شست.                   آشنايي با گواش و موارد استفاده آن به دو صورت خميري در تيوپ و يا شيشه هاي مخصوص در دسترس است و به گروه رنگ‌هاي جسمي‌و غير شفاف تعلق داشته و قدرت پوشش دهي بسيار خوبي دارد. حلال آن آب است و با استفاده از قلموهاي آبرنگ و گواش كه از موهاي طبيعي حيوانات سمور، گربه و روباه است مورد استفاده قرار مي‌گيرد و از شماره 1 تا 15 وجود دارد.  

  • نقد و بررسی تحلیل استاندارد لباسهای کشی گروه پوشاک کار دانش مازندران – اباذری

    به نام خداوند مهربان نقد و بررسی تحلیل استاندارد لباسهای کشی گروه پوشاک کار دانش مازندران – اباذری جزوء حاضر تالیفی از چند کتاب مختلف در زمینه خیاطی می باشد که به اهتمام خانم رقیه لطفی کفشگری هنر آموز شهرستان قائم شهر انجام شده است. در ابتدا جزوء روش های دوخت لباس کشی – ابزار لازم و نکات ویژه و لازم برای دوخت پارچه کشی ذکر شده است ترسیم الگو نیز در کنار این مطالب آورده شده است سپس روش تهیه الگو بدون آستین از کتاب الگو 2 هنرستان و الگو قالب تن از کتاب متریک قید شده است و در از نیمه خرده به بعد (8) مدل الگو سازی روش دوخت مدل گره ای همراه با تصاویر ارائه شده است در ادامه الگو لباس شنا ( مایو ) و تاپ شلوارک – یقه دراپه – لباس کشی و بیکینی و . . . از کتاب متریک شهیر مفرح ارائه شده است. و در نهایت یک مدل دامن فانتزی به همراه ترسیم الگو گنجانده شده است. در مجموع سعی شده که از استاندارد مهارت آموزشی لباس کشی برای گرد آوری مطالب استفاده شود به امید پربارتر شدن و کامل تر شدن جزوء مذکور. با تشکر از زحمات سرکار خانم لطفی هنر آموز محترم قائم شهر                                                                                                                            اباذری                                                                                                                13 /2/90  

  • مقاله جادوی رنگ

     امروز خلاصه یکی از مقاله هام رو که موضوعش "جادوی رنگ در محیط های آموزشی" است  رو براتون روی وبلاگم گذاشتم ِالبته بازم تاکید می کنم این خلاصه ای از مقاله است وحالا چکیده مقاله چکیده مقاله: حضور رنگ نقش مهمی در زندگی عاطفی و معنوی ما بازی می کند. یکی از عوامل مؤثر تربیتی در آموزش و پرورش چگونگی فضای مدرسه و عناصر تشکیل دهنده آن یعنی رنگ، نور، صدا و غیره می باشد. رنگ درکنار سایر عوامل تربیتی وآموزشی اثرات قابل توجهی بر بازدهی امر تعلیم و تربیت دارد. براساس توصیه پژوهشگران، روان شناسان و کارشنان فرهنگی استفاده از رنگهای شاد و روشن در پوشاک دانش آموزان سبب ایجاد نشاط و شادابی، تحرک و پویایی، امیدواری، خلاقیت و شکوفایی استعدادهای آنان در محیط های آموزشی می شود و در ضمن تأمین سلامت روانی آنها سبب تأمین سلامت جسمی بالاخص کاهش بیماری های پوستی و استخوانی و همچنین موجب علاقمندی دختران نواجوان و جوان به رعایت حجاب می گرددوسبب علاقه مندی دانش آموزان به درس ومدرسه شده و از خستگی ذهنی آن ها تا حدود زیادی جلوگیری می کند. جایگاه رنگ در دین اسلام: از دیدگاه قرآن کریم رنگ وزینگهای رنگی (« لون» های) آن، نشانه هایی هستند از وجود ذات باری تعالی برای کسانی که نعمتها و آیتهای خداوند را یادآور می شوند و به آنها می اندیشند و این گونه پدیده ها را سرسری نمی گیرند: « و ما ذرأکم فی الارض مختلفه الوانه و...» و آنچه رنگارنگ برای شما آفرید، همانا در این نشانه ای است برای گروهی که خداوند و نعمتهایش را یادآور می شوند( نحل 13). من جمله در آیات   ( نحل 68-69) و ( روم/22)، ( فاطر/28)، ( زمر/21)، ( بقره/138) که در تمامی آیات این رنگارنگی نشانه ای برای خردمندان آورده شده است. اسلام بعنوان دینی که در تمامی وجوه زندگی به شرح راه و طریق پرداخته در مورد شکل و رنگ لباس نیز دارای تعلیمات خاص است.  در متون اسلامی از رنگهایی که در جامعه مناسب نیست و گاه مکروه است، سخن رفته است. چنانچه در اسلام بهترین رنگ ها درجامه سفید بعد از آن زرد و بعد از آن سبز و بعد سرخ کم رنگ و کبود و عدسی و روناسی، عنابی و زرشکی شناخته شده است و نیز سرخ تیره رنگ و جامه سیاه کراهت دارد. سیاه مکروه است، مگر در عمامه و عبا و اگر عمامه و عبا نیز سیاه نباشد بهتر است. از حضرت رسول نقل شده است که فرمودند: جامه سفید بپوشید که آن نکوتر و پاکیزه ترین رنگهاست و درآن نماز بگذارید و مرده های خود را در آن تدفین کنید و همچنین نقل شده است که پیامبر ( ص) درحال طواف حوله سبز بر دوش داشتند و یا روزهای جمعه و عید فطر و قربان عمامه سرخ می بستند. جالب این است که بدانیم که حضرت محمد در فرصتهای مناسب جامه های رنگارنگ ...

  • منابع دروس مهارتی رشته پوشاک کار دانش بترتیب زیر پیشنهاد می شود

    منابع دروس مهارتی رشته پوشاک  کار دانش  بترتیب زیر پیشنهاد می شود

    منابع دروس مهارتی رشته پوشاک کار دانش بترتیب زیر پیشنهاد می شود - دانستنی در مورد پوشاک "> گروه طراحی دوخت لباس (مازندران) - منابع دروس مهارتی رشته پوشاک کار دانش بترتیب زیر پیشنهاد می شود گروه طراحی دوخت لباس (مازندران) دانستنی در مورد پوشاک منابع دروس مهارتی رشته پوشاک کار دانش بترتیب زیر پیشنهاد می شود منابع دروس مهارتی رشته پوشاک  کار دانش  بترتیب زیر پیشنهاد می شود: 1.الگو ساز به روش حجمی: کتاب الگو ساز حجمی نظام قدیم. (اسکن و تبدیل به سی دی شده است.و در اختیار همکاران قرار میگیرد.)همچنین  دی وی دی اموزش مولاژ به تالیف سر گروه بابل خانم نگار حسن نیا. البته کتاب اکرم تشکری بعنوان کمک اموزشی  پیشنهاد میشه. 2.الگو ساز به روش تکدوز:کتب نازک دوزی خانم صنعتی  . و کتاب فانتزی دوز اکرم تشکری و کتاب متریک  خانم شهیر مفرح  بعنوان منبع کمک اموزشی اعلام میشه. 3.الگو ساز به روش رایانه:کتاب الگو ساز رایانه(از طرف سازمان توزیع خواهد شد.) 4.مانتو دوز: کتب نازک دوزی خانم صنعتی  .و کتاب مانتو دوز اکرم تشکری وکتاب متریک مردانه شهیر مفرح  بعنوان منبع کمک اموزشی اعلام میشه. 5.شلوار دوز:کتاب نازک دوزی خانم صنعتی  جلد 5 و کتاب .شلوار دوز اکرم تشکری و کتاب متریک مردانه شهیر مفرح   بعنوان منبع کمک اموزشی اعلام میشه.                                                             6.نازک دوزی زنانه: کتب نازک دوزی خانم صنعتی  وکتاب  اموزش متریک پری شهیر مفرح بعنوان منبع کمک اموزشی اعلام میشه. 7.لباس شب و عروس:کتاب شب و عروس خانم احمد زاده( البته اسکن و  بصورت سی دی اماده  شده ) و کتاب اموزش لباس شب و عروس اکرم تشکری و کتب نازک دوزی خانم صنعتی .  بعنوان منبع کمک اموزشی اعلام میشه. 8.ابریشم دوز:کتاب ابریشم دوز اکرم  یازر لو (بر اساس استاندارد فنی حرفه ای)( البته بصورت اسکن و تبدیل به سی دی شده است.و در اختیار همکاران قرار میگیرد.) 9.کاپشن دوز: جزوه بصورت اسکن و تبدیل به سی دی شده است.و در اختیار همکاران قرار میگیرد. و کتب نازک دوزی خانم صنعتی وکتاب متریک مردانه شهیر مفرح  بعنوان منبع کمک اموزشی اعلام  میشه.              10.رو دوزی سنتی 1 و 2 : جزوه بصورت  اسکن و تبدیل به سی دی شده است.و در اختیار همکاران قرار میگیرد.کتاب منتخب صبا بعنوان منبع کمک اموزشی اعلام میشه 11.سرمه دوز1 و 2 :کتاب سرمه دوز از شهین پزشکی ( البته بصورت اسکن و تبدیل به سی دی شده است.و در اختیار همکاران قرار میگیرد.) 12.گلدوز دستی :کتاب گلدوز دستی که  جزوه بصورت  اسکن و تبدیل به سی دی شده ...

  • مراحل طراحی مد

    بسته به نوع سازمان مراحل طراحی مد  شامل یک یا چند مرحله است . به طور کلی این مراحل عبارتند از: تحقیق و برنامه ریزی محصول طراحی و ایجاد مدل ساخت و تهیه محصول برنامه ریزی تولید توزیع محصول1-تحقیق و برنامه ریزی محصول این مرحله از مهم ترین فعالیت واحد طراحی به شمار می آید.طراحان در روند مد را در زمینه انواع پارچه، مواد اولیه، رنگ و ملحقات لباس را مورد بررسی قرار می دهند. این اطلاعات از مجلات و نشریات مد، گزارشات پیش بینی رنگ و بازدید از نمایشگاه ها ی منسوجات در سراسر دنیا  وآژانس های پیش بینی مد و  گاهی اوقات از رویدادهای جهانی در زمینه موسیقی ، فرهنگ و هنر و سینما و جشن های مهم جمع آوری می شود. علاوه بر آن طراحان،  فروش محصولات موفق و مشابه فصل گذشته ، قیمت و کیفیت  محصولات ،  نیاز و خواسته مصرف کنندگان ،اهداف و توان تکنولوژی  سازمان را نیز در مد نظر می گیرند. این مرحله زمینه ساز و مرحله مقدماتی دیگر مراحل می باشد. 2- طراحی و ایجاد مدل در این مرحله طراحان طرح های اولیه انتخاب شده را  بسط و تکثیر می دهند و در قالب  مجموعه های هشت تایی با نمونه های پارچه نمایش می دهند. این مجموعه ها به خریداران نشان داده می شود و پس تأیید و انتخاب آنان ،مرحله بعدی یعنی  ساخت و تهیه الگو بر روی آن انجام می شود. اکثر تولید کنندگان برای کنترل ، مدیریت بهتر با بهره گیری از نرم افزارهای کامپیوتری نظیر "کد"(CAD) سرعت پاسخگویی به بازار افزایش داده اند. این نرم افزارها معمولاً در مراحل طراحی، تولید ، حمل ونقل و مدیریت توزیع کالا به کار گرفته می شود. 3- ساخت و تهیه محصول پس از تأیید خریداران ، طراحان الگوی مدلهای انتخاب شده را می سازند.الگوساز قطعات الگو را به صورت دستی و یا با استفاده از کامپیوتر تهیه می کند.پس از آن  برای رفع معایب احتمالی الگوها،  آزمایش مواد اولیه و ملزومات ،  تعیین میزان مصرف پارچه و مواد اولیه و تعیین  هزینه ها و قیمت ، توسط نمونه دوز، نمونه مدل دوخته می شود. به عبارتی با این عمل امکان سنجی تولید انبوه محصول در کلیه بخش های تولید نظیر بخش دوخت ، برش و تکمیل مورد بررسی قرار می گیرد. الگوی نهایی بر اساس جداول درخواستی خریداران سایز بندی می شود و به واحد تولید ارسال می گردد. 4-برنامه ریزی تولید در این مرحله اطلاعات محصول در قالب بسته ای حاوی طرح مدل، اطلاعات دقیق در مورد نحوه دوخت، نوع ماشین آلات؛ مواد اولیه و ملزومات، نوع درزها و غیره مکتوب می شود.گاهی اوقات علاوه بر این اطلاعات نمونه دوخته شده به واحد تولید ارسال می شود.  امروزه  با گسترش اقتصاد جهانی  تولید محصولات اغلب در دیگر کشورها ( برون سپاری ...

  • سبک زندگی اسلامی و طراحی لباس

    قابل توجه رفقای رشته طراحی لباس: در خصوص سبک زندگی اسلامی که از موضوعات مورد دغدغه­ی آقا هست, با توجه به رشته­ی شما یه چیزایی به ذهن خودم خطور کرد که خدمتت عرض می­کنم. چه بسا خودت اینا رو از قبل می­دونستی. دین اسلام در خصوص لباس و به­طور کلی پوشش مطالب خیلی زیادی برای گفتن داره که این وظیفه­ی ماست که طبق رشته و تخصصی که داریم از این مطالب استفاده کرده و ترویجش بدیم: 1.      با نگاه از بالا و از نظر کلی, لباس و ظاهر یک مسلمان باید نشانه­ای از تمدن اسلامی داشته باشه. یعنی این­که باید تمدن­ساز باشه. اگه دقت کرده باشی آقا در کلماتشون از تمدن نویناسلامی صحبت می­کنن. شاید بشه از اصطلاح نوین فهمید که منظور آقا اینه که ما نمی­خوایم پیرو تمدن­هایی باشیم که توسط حکام اموی, عباسی و یا حتی شاید صفوی ایجاد شده­اند؛ بلکه بایستی با توجه به تفکر ناب شیعی- ولایی این تمدن نوین رو پایه­گذاری کنیم. 2.      یکی از لوازم تمدن­ساز بودن یک فکر و در مورد بحث ما, طراحی لباس, اینه که تقلیدی نباشه و خودش مستقل و روی پای خودش باشه. تقلید از فرهنگ­های گذشتگان یا فرهنگ­های متخاصم نمی­تونه برای ما تمدن­ساز باشه و باعث می­شه همیشه دنباله­رو باشیم یا به اصطلاح خودمون «به ساز اونا برقصیم». 3.      نکته­ی بعدی اینه که در جهان­بینی اسلامی لباس و پوشش در عرصه­ی اجتماع یک امر کاملا اجتماعی است که باید ملازمات اجتماع در آن رعایت بشه و هیچ­کس حق نداره بگه این امر شخصیه و به کسی ربطی نداره که من چی می­پوشم. همان­طور که نوع نمای ساختمان­ها امری شخصی نیست و هر کسی حق ندارد به سلیقه­ی خود نماسازی کند و یا این­که همان­گونه که هر کسی نمی­تواند آن­گونه که دلش می­خواهد رنگ ماشینش رو عوض کنه, دقیقا مساله­ی پوشش در جامعه هم همین حالت رو داره. چرا نماز که مهم­ترین واجباته در جامعه­ی اسلامی اجباری نیست اما حجاب اجباریه؟ این شاید یکی از حکمت­هاش این باشه که حجاب صرفا یک امر اسلامی نیست بلکه قبل از این­که اسلامی باشه, امری انسانیه. پس طراحان لباس اسلامی باید به این نکته توجه داشته باشند. این نکته می­تونه جلوی برخی از هوا و هوس­ها در طراحی لباس رو بگیره. 4.      به این تقسیم­بندی کلی باید دقت کنیم که در اسلام لباس مردان و زنان هر کدام دارای شرایط,احکام و طراحی­های خاص خودش هست. 5.      نکته­ی بعدی اینه که لباس همیشه اولین چیزی هست که در برخوردها به چشم می­آد. پس باید حتما شاخصه­های ظاهری یک لباس مناسب و مدنظر دینمان را در نظر گرفته و رعایت کنیم که سعی می­کنم در ادامه به برخی از این خصوصیات اشاره­ای داشته باشم. 6.      دین مبین اسلام به اجتماعات مسلمین بسیار ...