دانلود سوالات رایحه انتظار(حکومت مهدوی و وظایف منتظران) نمونه سوالات دوره حکومت مهدوی و وظایف منتظرا

حكومت مهدي-وظايف منتظران-رايحه انتظار-ضمن خدمت فرهنگيان -قسمت اول

 نمونه سوالات دوره حکومت مهدوی و وظایف منتظران

1 -  نياز مردم به امام: (امتیاز : 5)
 نيازي مردمي است
 نيازي عادي است
 نيازي عرفي است
 نيازي حياتي است*
2 -  كدام گزينه صحيح نیست؟ (امتیاز : 5)
 موعود باوري در طول حيات تاريخي اسلام منشأ آثار فراوان بوده است
 بسياري از حركتهاي اصلاحي در تاريخ و عصر حاضر متأثر از انديشه مهدويت بوده است
 حركت اصلاحي موعود باوري آنچنان در جامعه اسلامي تأثير شگرف گذاشت كه برخي دسيسه گران به استفاده ابزاري از واژه مهدي روي آوردند
 با وجود آنكه مهدويت در مرحله اي حساس از تاريخ آغاز شده است اما تا آخرين لحظه حيات دنيوي بشر ادامه نخواهد داشت *
3 -  با توجه به آيه 124 سوره بقره، كتاب نگين آفرينش، ذريه حضرت ابراهيم(ع) را به چند دسته تقسيم مي كند؟ (امتیاز : 5)
 سه دسته
 دو دسته *
 چهار دسته
 يك دسته
4 -  طبق اين دعا « فانك ان لم تعرفنی حجتك» پيامد نشناختن حجت خداوند چيست؟ (امتیاز : 5)
 از خدا فاصله گرفتن
 از پيامبر جدا شدن
 گمراهي از دين *
 از امام جدا شدن

 

1 -  رتبه خلت عبارتست از: (امتیاز : 5)
  رتبه نبوت
 رتبه امامت
 رتبه خلافت
 مقام خليل اللهي*
2 -  حديث ثقلين با كدام گزينه كامل مي شود؟ ما ان تمسكتم بهما ......... (امتیاز : 5)
 لن تضلوا بعدي
 لا تظلوا بعدي ابدا
 لن تظلوا بعدي ابدا *
 لم تضلوا بعدي
3 -  كدام گزينه صحيح نیست؟ (امتیاز : 5)
 موعود باوري در طول حيات تاريخي اسلام منشأ آثار فراوان بوده است
 بسياري از حركتهاي اصلاحي در تاريخ و عصر حاضر متأثر از انديشه مهدويت بوده است
 حركت اصلاحي موعود باوري آنچنان در جامعه اسلامي تأثير شگرف گذاشت كه برخي دسيسه گران به استفاده ابزاري از واژه مهدي روي آوردند
 با وجود آنكه مهدويت در مرحله اي حساس از تاريخ آغاز شده است اما تا آخرين لحظه حيات دنيوي بشر ادامه نخواهد داشت*
4 -  دشمن شناسي مربوط به كدام بعد از ابعاد ضرورت طرح مهدويت است؟ (امتیاز : 5)
 بعد اعتقادي
 بعد اجتماعي
 بعد سياسي
 بعد فرهنگي*
 
1 -  دشمن شناسي مربوط به كدام بعد از ابعاد ضرورت طرح مهدويت است؟ (امتیاز : 5)
 بعد اعتقادي
 بعد اجتماعي
 بعد سياسي
 بعد فرهنگي*
2 -  كاپيتاليسم و كمونيسم به ترتيب نماينده .............. (امتیاز : 5)
 سوسياليسم – ليبرال دموكراسي
 ليبرال دموكراسي – سوسياليسم *
 سوسياليسم – سوسياليسم
 ليبرال دموكراسي – ليبرال دموكراسي
3 -  آيه 124 سوره بقره دلالت بر: (امتیاز : 5)
 علم امام دارد
 عصمت امام دارد
 آراستگي امام به كمالات اخلاقي دارد *
 منصوب بودن از طرف خدا دارد.
4 -  اين حديث از كدام معصوم است؟ من مات و لم يعرف امام زمانه مات ميتته جاهليه. (امتیاز : 5)
 امام علي(ع) 
 پيامبر اكرم(ص) *
 امام زمان(عج) 
 امام صادق(ع)

 
     1 -  به اعتقاد اهل سنت وظيفه امام چيست؟ (امتیاز : 5)
 مرجع امور مردم در دو بخش دين و دنياست
 حكومت داري و اداره دنياي مردم *
 حجت خدا در ميان خلق
 بیان كننده احكام الهي و راهبر راه سعادت
2 -  ظلم به نفس در قرآن كريم كدام گزينه است؟ (امتیاز : 5)
 هرگونه تجاوز از دستورات الهي  *
 كفر
 شرك به خدا 
 همه گناهان
3 -  مهمترين چيزي كه به اعتقاد درست شكل مي دهد چيست؟ (امتیاز : 5)
  معرفت *
  ايمان
 عمل
 توحيد
4 -  كار در بعد فرهنگي به چند محور نياز دارد؟ (امتیاز : 5)
 دو محور
 سه محور *
 چهار محور
 پنج محور
 


مطالب مشابه :


نمونه سوالات آزمون ضمن خدمت : قانون مالیات بر ارزش افزوده سري اول

ضمن خدمت فرهنگيان محترم آموزش و نمونه سوالات آزمون ضمن خدمت : ضمن خدمت مجازي مهدويت




نمونه سوالات قوانين و مقررات تربيت بدني(ضمن خدمت)

(ضمن خدمت) - - ضمن خدمت فرهنگيان محترم آموزش و ضمن خدمت مجازي مهدويت




ازمون مهدويت:

بسيج مركزي فرهنگيان استان ازمون مهدويت: (دانشگاه فرهنگيان استان كردستان ««ضمن خدمت




دانلود سوالات رایحه انتظار(حکومت مهدوی و وظایف منتظران) نمونه سوالات دوره حکومت مهدوی و وظایف منتظرا

حكومت مهدي-وظايف منتظران-رايحه انتظار-ضمن خدمت فرهنگيان متأثر از انديشه مهدويت




آزمون نهایی-امتیاز90

پاسخ آزمون ضمن خدمت فرهنگیان-مهدویت - آزمون نهایی-امتیاز90 - آسيب شناسي مباحث مهدويت




دوره آموزش مجازی مهدویت

این دوره جزو دوره‌های آموزش ضمن خدمت بوده و کارمندان دولت آزمون اعزام فرهنگيان به




نمونه سوالات آنلاین احیای تفکر اسلامی برای ضمن خدمت فرهنگیان - قدرت اله محمودلو از دبستان شیخ الا

نمونه سوالات آنلاین احیای تفکر اسلامی برای ضمن خدمت ثبت نام ضمن خدمت فرهنگيان




ابلاغ سياستهاي كلي تحول آموزش وپرورش توسط مقام معظم رهبري(مدظله العالي)

سامانه ضمن خدمت. سامانه مهدويت (ويژه فرهنگيان) و تربيتي فرهنگيان و روزآمد ساختن برنامه




برچسب :