تصاویر دبستانهای نمونه

  • تصاوير جــديد ، از نمونه ساخت وسايل كمك آموزشي ( عمو جمشيد)

    تصاوير جــديد ، از نمونه ساخت وسايل كمك آموزشي ( عمو جمشيد)

     بسمه تعالي با سلام ، نظر بر اين كه برخي از تصاوير وسايل كمك آموزشي ساخته شده توسط  عمو جمشيد قابل مشاهده نبوده و درخواست شده بود كه باز سازي نمايم . لذا بر حسب امر اطاعت كرده و تقديم شما سروران عزيز مي گردد:                                      ان شاالله سعي مي كنم بقيّه تصاوير را در فرصت مناسب در اختيار شما سرورانم                قرار دهم. سلامت و موفّق باشيد ؛ دوستدار شما كلاس اوّلي ها :عمو جمشيد.



  • نمونه سوالات امتحانی ریاضی پایه چهارم دبستان

    نمونه سوالات امتحانی ریاضی پایه چهارم دبستان نمونه سوالات امتحانی ریاضی پایه چهارم دبستان به نام خدا    سوالات ریاضی پایه چهارم دبستان سعدی در سال تحصیلی ۸۸-۱۳۸۷ ۱-عددهای زیر را با رقم بنویسید. (چهار صدو هفت هزارو دویست و پنج) (.....................) (نودو هشت هزارو سیصدو پنجاه و یک)  (....................) (دویست هزارو پانزده)   (.................) شصت هزارو هفت صدو سی و دو   (.................) ۲-اعداد زیر را با حروف بنویسید.          (۲۳۴۵۶۷)............................................................         (۴۰۵۲۰۸).............................................................         (۹۰۰۰۱۲)..............................................................         (۸۰۳۰۲)............................................................ ۳-در عدد ۵۲۸۴۰۹  که یک عدد شش رقمی است. رقم صدگان و صدگان هزار آن را مشخص کنید. رقم صدگان  (........)        رقم صدگان هزار (..........) ۵-بزرگترین و کوچکترین عدد چهار رقمی را  با رقم های ۵ و ۰ و ۳ و ۶  بنویسید. بزرگترین (.................)                 کوچکترین (.................)  ۶-علامت >=< بگذارید.       ۲۰۳۵۱۲     ۲۰۳۵۱۳                        ۹۲۸۵۱     ۱۲۳۰۵۱        ۵۴۸۱۲     ۴۹۸۵۵                          ۲۰۰۰۰      ۲۰۰۰ ۷-اعداد ۲۵۳۴۶۸   و ۲۴۸۷۵۳  و  ۳۵۸۲۰۰   و ۴۰۰۱۰۰  را از کوچک به بزرگ مرتب کنید. ۸-به چه خط هایی نیم خط  و خط راست و پاره خط می گویند و نمونه ای از هر خط را بکشید. ۹-نقطه ای در ورقه خود گذاشته و آن را (م) بنامید و از نقطه (م) شش نیم خط کشیده و آنها را نامگذاری نمایید. ۱۰- خطی را بکشید و آن را (س  م ) بنامید و روی آن نقطه ای را در نظر گرفته و آن را نیز ( ص ) بنامید و از نقطه (ص) ۴ نیم خط که خط (س   م) را قطع کند بکشید و آنها را نامکذاری نمایید. ۱۱--در جاهای خالی عدد مناسب بگذارید.                           = 310+(296-945)                              =(۸۵۲-۱۰۵۴)-۳۵۲۱     ۱۲-مجموع دانش آموزان کلاسهای اول و سوم و چهارم دبستان سعدی سلماس ۹۸ نفر می باشد . که از این تعداد ۳۱ نفر کلاس چهارم و ۳۸ نفر کلاس اول می باشد .حساب کنید دانش آموزان کلاس سوم چند نفر می باشد. ۱۳-مجموع پول سه نفر ۷۸۰۰۰ریال می باشد .اگر پول اولی ۲۴۰۰۰ ریال و  دومی ۱۸۰۰۰ریال باشد پول نفر سوم چند ریال می باشد؟ ۱۴-اختلاف بزرگترین عدد چهار رقمی و کوچکترین عدد پنج رقمی را بدست آورید. ۱۵-فاصله بین دوشهر سلماس تا ارومیه ۸۵ کیلو متر است . دوچرخه سواری در ساعت اول ۲۲ کیلومتر و در ساعت دوم ۱۹ کیلو متر و در ساعت سوم ۱۵ کیلو متر از این راه را از سلماس به طرف ارومیه طی می کند . چند کیلومتر دیگر مانده تا به شهر ارومیه برسد؟ ۱۶-تعداد دانش آموزان دبستان سعدی سلماس ۱۸۶ نفر می باشد. ...

  • نمونه سوالات ریاضی کلاس ششم

    نمونه سوالات ریاضی کلاس ششم

    نمونه سؤالات رياضي درس۲   فصل اول فصل اول - بخش دوم فصل اول-حل مسئله فصل دوم نمونه سؤالات رياضي ششم2

  • ادرس مدارس

     ادرس مدارس

      آموزشگاه البرز نو  - http://www.alborz-e-no.com  -   پیش دانشگاهی و دبیرستان - خیابان کریمخان زند   آموزشگاه نمونه دولتی کلینی  - http://www.schoolnet.ir/~koleini  -   آموزشگاه نمونه دولتی کلینی - تهران - اسلامشهر   پایگاه اطلاع رسانی دبیرستان شهیر باهنر  - http://www.bahonar-hs.ir  -      پیش دانشگاهی ودبیرستان نمونه دولتی دخترانه امیر المومنین (ع)  - http://varamin.schoolnet.ir/amir  -   پیش دانشگاهی ودبیرستان نمونه دولتی دخترانه امیر المومنین (ع) - تهران - ورامین   دبیرستان الزهرا  - http://www.schoolnet.ir/~alzahra  -   دبیرستان و پیش دانشگاهی نمونه دولتی الزهرا (س) منطقه 17 تهران   دبیرستان امام حسین (ع)  - http://www.schoolnet.ir/~imamhossein  -   دبیرستان ومرکز پیش دانشگاهی نمونه دولتی تهران که در سال 1377 تأسیس و در منطقه ی 18 شهرداری تهران واقع شده است .   دبیرستان امام خمینی  - http://www.imamschool.com  -   دبیرستان امام خمینی(ره) واقع در منطقه 16 تهران   دبیرستان امام خمینی  - http://kashan.schoolnet.ir/emam  -   دبیرستان پسرانه امام خمینی - کاشان   دبیرستان باقرالعلوم  - http://www.bagher-olom.com  -   پایگاه دبیرستان نمونه دولتی باقر العلوم (ع) - شهرستان خمین   دبیرستان پسرانه آل البیت (ع)  - http://www.alolbeit.com  -      دبیرستان پسرانه اما باقرالعلوم (ع)  - http://www.schoolnet.ir/~bagher  -   دبیرستان پسرانه اما باقرالعلوم (ع) - تهران - شهر ری   دبیرستان پسرانه امام خمینی  - http://www.schoolnet.ir/~imamkhomeini  -   دبیرستان پسرانه امام خمینی تهران - حسن آباد   دبیرستان پسرانه امام صادق  - http://isfahan.schoolnet.ir/ImamSadeq/index.html  -   دبیرستان پسرانه امام صادق - استان اصفهان   دبیرستان پسرانه انصار المهدی  - http://varamin.schoolnet.ir/shahed  -   دبیرستان پسرانه انصار المهدی - تهران - ورامین   دبیرستان پسرانه حافظی  - http://www.schoolnet.ir/~hafezi  -   دبیرستان پسرانه حافظی - لرستان   دبیرستان پسرانه دکتر دانش  - http://www.daneshhighschool.com  -   معرفی، اخبار مدرسه، معرفی معلمین مدرسه   دبیرستان پسرانه سادات  - http://isfahan.schoolnet.ir/Sadat  -   دبیرستان پسرانه سادات - استان اصفهان   دبیرستان دانش قلهک  - http://www.schoolnet.ir/~danesh  -      دبیرستان دخترانه اردشیری  - http://guilan.schoolnet.ir/ardeshiri  -   دبیرستان - مرکز پیش دانشگاهی دخترانه اردشیری - رشت   دبیرستان دخترانه زهره تهرانی  - http://www.schoolnet.ir/~tehrani/tehrani/index.php  -      دبیرستان دخترانه عاشورا  - http://www.schoolnet.ir/~ashoura  -   دبیرستان دخترانه عاشورا - تهران - شهر ری   دبیرستان دخترانه کوشش  - http://www.koushesh.ir  -   دبیرستان دخترانه کوشش منطقه 1 - تهران   دبیرستان دکتر حسابی  - http://www.schoolnet.ir/~hesabi  -   دبیرستان نمونه دکتر حسابی ورامین   دبیرستان دکتر حسابی  - http://drhesabischools.com  -      ...

  • مدرسه هوشمند

    قرن ۲۱ به سمتی می‌رود که اکثر مشاغل به دانش و مهارتهای کامپیوتری نیاز خواهند داشت. ورود به این عرصه به نوع جدیدی از آموزش نیاز دارد که با آموزش سنتی کنونی همخوانی ندارد. مدتی است برخی کشورهای جهان به تأسیس مدارس الکترونیکی یا مدارس هوشمند دست زده‌اند. دانش‌آموزان در مدرسه هوشمند نقش یاددهنده و یادگیرنده را برعهده دارند. در این مدرسه، برنامه درسی محدودکننده نیست و به دانش‌آموزان اجازه داده می‌شود از برنامه‌های درس خود فراتر گام بردارند. در این مدرسه روش تدریس براساس دانش‌آموز محوری است. تأکید بر مهارت فکر کردن و فراهم ساختن محیط یاددهی ـ یادگیری از راهبردها و خط مشی‌های مدرسه هوشمند است. در مدارس هوشمند کامپیوتر در نحوه تدریس و ارزشیابی تأثیر می‌گذارد و برنامه‌های درسی را تا حدودی تغییر می‌دهد. ولی در عین حال کارکردهای اجتماعی مدارس بر جای خود باقی می‌ماند چون در روابط اجتماعی به دانش‌آموزان یاری می‌رساند. در این مدارس دانش‌آموزان می‌توانند با منابع علمی جهان و معلمان و بچه‌های مدارس دیگر ارتباط برقرار کنند.مدرسه هوشمند مدرسه‌ای فیزیکی است و کنترل و مدیریت آن، مبتنی بر فناوری کامپیوتر و شبکه انجام می‌گیرد و محتوای اکثر دروس آن الکترونیکی و سیستم ارزشیابی و نظارت آن هوشمند است. در چنین مدرسه‌ای یک دانش‌آموز هوشمند، با صرف وقت بر روی موضوعات به شکل مستمر، منابع و قابلیتهای اجرایی خود را توسعه و تغییر می‌دهد و این نکته‌ای است که به مسئولان مدرسه اجازه می‌دهد تا با توجه به تغییرات به وجود آمده و افزایش سطح اطلاعات دانش‌آموزان، آنها را برای اخذ اطلاعات جدید آماده نمایند. مدرسه هوشمند مدرسه‌ای است که جهت ایجاد محیط یاددهی ـ یادگیری و بهبود نظام مدیریتی مدرسه و تربیت دانش‌آموزان پژوهنده طراحی شده است. مدرسه هوشمند مؤسسه آموزشی است که در جهت فرآیند یادگیری و بهبود مدیریت به صورت سیستمی نظام یافته بازسازی شده تا کودکان را برای عصر اطلاعات آماده سازد. دانش‌آموزان در مدرسه هوشمند نقش یاددهنده و یادگیرنده را برعهده دارند. در این مدرسه، برنامه درسی محدودکننده نیست و به دانش‌آموزان اجازه داده می‌شود از برنامه‌های درس خود فراتر گام بردارند. در این مدرسه روش تدریس براساس دانش‌آموز محوری است. تأکید بر مهارت فکر کردن و فراهم ساختن محیط یاددهی ـ یادگیری از راهبردها و خط مشیهای مدرسه هوشمند است. هفت اصل کلیدی در مدارس هوشمند هفت اصل کلیدی در مدارس هوشمند عبارتند از: دانش خلاق استعداد یادگیری توجه به فهم مطالب آموختن با هدف تسلط و انتقال آن ارزیابی آموخته‌ها به شکل متمرکز غلبه ...

  • کلمات کلیدی

    برای رفتن به صفحه ی اصلی سایت کلیک کنید دانلود بیت عروسی دانلود اهنگ رپ و 6و8 شاد برای عروسیبزرگترین سایت رپ دانلود جديد ترين آهنگ هاي رپ دانلود بیت رپ ...بلاگ رسمی آهنگ های جشن عروسی ارگی . ...دانلود بیت عروسی لباس عروس آرایش عروس - دانلود بیت تانگودانلود اهنگ رپ و 6و8 شاد برای عروسیبیت 6.8 با حال و زیبا - بلاگ رسمی آهنگ های جشن عروسی ارگی ...سایت رسمی آهنگ های جشن عروسی - دانلود بیت 86 شاد باحال برای . ... دانلود تکست رایگان برای عروسی. دانلود انواع بیت دیس. دانلود بيت آهنگهاي . ...دانلود بیت عروسی سایت رسمی آهنگ های جشن عروسی - پست های دانلود بیت های رایگان همه سبکیسایت رسمی آهنگ های جشن عروسی - دانلود بیت 86 شاد باحال برای جشن ها . ...عکس سکسی --- فیلم سکسی --- کلیپ سکسیساسی مانکن حسین مخته سروش هیچکس رضا پیشرو سکسسکسسکس فیلم سکسی ، کلیپ سکسی ، دختر ، کس،کون ، جنده Microsoft PowerPoint - madad-2 دانلود کاملترین رمزهای بازی جی تی آی 5 25576 آشنايي با رشته ي مهندسي رباتيک نوكيا N73 - فری دانلود - مرکز دانلود رایگان نرم افزار بروزترین و ... Whisky - Sat98 Professional Forums بازی شبیه ساز بزرگترین سایت بازی های کامپیوتری و کنسولاخبار ... دانلود نقشه سه بعدی شهرهای ایران برای GPS : برترین های وب راهنمای تحصیل در فرانسه زندگی در فرانسه اآ اص و و ا ا مقالات راه سازی کتاب-مصور-کودک - Page 29 اينگفا - تحقیقی رایگان برای درس آمار دانش آموزان رشته تجربی فروشگاه ارادو لیست قیمت اسپیکر قیمت خرید فروش هارد اکسترنال فلش مموری - istgah.com - کامپیوتر و قطعات Show more results from www.aparsai.ca Pars Market - قیمت انواع یخچال فریزر جنرال الکتریک Informasi Beasiswa Sekolah S1 S2 dan S3 کولر گازی::سرمایشی و گرمایشی::میتسوبیشی دایا MITSUBISHI::کولر ... ژورنال اینترنتی لباس وارایش - مدل کت وشلوار زنانه sum مدل مانتو ღღاس ام اس جوک ღღ معرفی و مشخصات گوشی موبایل نوکیا مدل n96 کارایی عکس مزایا ... برنامه ی هک با بلوتو ازدواج ایرانی ورود الحب - بطاقات معايدة حب شوق عتاب خرید ماشین حساب ti-89-titanium - PersianTools Forums Show more results from che.uut.ac.ir xemphimnguoilon.com whois emhostem Buy Nokia 6300 Cell Phone - Shopping.com دانلود بازی فوتبالیستها برای موبایل - جستجوي مدل لباس با حریر 2009 : برترین های وب دانلود اهنگ نامیک.htm فروشگاه موبایل آنلاین ,نماینده فروش گوشیهای چینی ,k1000,k900,k600 ... کمسو جامعترین مرجع نیازمندی ها و منبع نیازمندی ها :: پرورش طيور نوشته های همایون رقابی >> نور Dog Collar Batteries نمونه فرم رزومه کاری 35255 لینک های مفید برق و الکترونیک تاپیک برنامه SKYNET معرفی شده توسط کاربران - صفحه 9 - Asre Javan پیست شمشک نمايندگي Fujitsu Siemens نحوه Persianaviator.com - Persian Aviator - سایت تخصصی خلبانان ایران ... toko murah jilbab ...

  • نمونه سوال بخشی از کتاب علوم پنجم

    1- در کدام دستگاه انرژی الکتریکی به حرکتی تبدیل می شود؟ الف) اتو برقی ب) سماور برقی ج) آبمیوه گیری د) بخاری برقی 2- اگر دمای قطعه آهنی را آنقدر بالا ببریم تا ذوب شود چه نوع تغییری در آهن رخ می دهد؟ الف) شیمیایی ب) شیمیایی و بعد فیزیکی ج) فیزیکی د) فیزیکی و بعد شیمیایی 3- کدام ماشین از همه پیچیده تر است؟ الف) اهرم ب) دوچرخه ج) فرغون د) میخ کش 4- اگر جسمی تمام نورهای موجود در نور خورشید را جذب کند به چه رنگی دیده می شود؟ الف) آبی ب) زرد ج) سفید د) سیاه 5- در کدام گزینه اتم های سازنده ی مولکول های هر یک از مواد مثل هم هستند؟ الف) آهن، نمک ب) اکسیژن، طلا ج) نفت، آهن د) آب، مس 6- در حالت معمولی جنبش مولکولی کدام یک از مواد زیر بیشتر است؟ الف) روغن ب) چوب ج) اکسیژن د) بنزین 7- در کدام گروه از مواد رابطه ی ربایش بین مولکول ها درست نشان داده شده است؟ الف) آب < اکسیژن < آهن ب) یخ < آب < فولاد ج) نقره < آب < آهن د) اکسیژن < جیوه < شیشه 8- کدام یک از عبارات زیر در مورد تعداد اتم های یک مولکول آب و یک مولکول بخارآب درست است؟ الف) در هر دو گاهی برابر و گاهی نابرابرند. ب) تعداد اتم های آب بیشتر از بخار آب است. ج) در هر دو تعداد اتم ها یکسان است. د) تعداد اتم های بخار آب بیشتر از آب است. 9- در کدام یک از وسایل زیر ، چهار عدسی بکار رفته است؟ الف) عینک ب) چشم زیر دریایی ج) تلسکوپ ساده د) دوربین شکاری 10 کدام دسته از مواد زیر، ساختمان مولکولی ترکیب را نشان می دهند؟ الف) آب- طلا- مس ب) زنگ آهن- قند- نشاسته ج) اکسید جیوه- نمک- آلومینیم د) اکسیژن- مس- جیوه 11- حاصل کدام یک از موارد زیر یک عنصر است؟ الف) گاز حاصل از تجزیه اکسید مس ب) تبخیر آب ج) گاز حاصل از سوختن شمع د) بخار الکل 12- در خصوص عدسی های برآمده (محدب) می توان گفت: الف) هر چه محدب تر باشد پرتوهای نور کمتر شکسته می شود. ب) هر چه محدب تر باشد پرتوهای نور بیشتر شکسته می شود. ج) هرچه محدب تر باشد تصویر، کوچک تر دیده می شود. د) موارد ب و ج صحیح است. 13- کدام دسته از وسایل زیر همگی ماشین ساده هستند؟ الف) قرقره- سطح شیب دار- پیچ ب) اهرم- پیچ- دوچرخه ج) چاقو- چرخ گوشت- قیچی د) ماشین تحریر- چرخ گوشت- آچار 14- مولکول های کدام یک از مواد زیر می توانند آزادانه روی هم سُر بخورند و در ترکیب با اکسیژن نوعی اکسید به وجود آورند؟ الف) مس ب) جیوه ج) طلا د) آهن 15- وقتی با دوستی ، الاکلنگ بازی می کنید که از شما سنگین تر است، چگونه بر اضافه وزن او غلبه می کنید؟ الف) فاصله ی خود را از تکیه گاه بیشتر می کنید. ب) فاصله ی دوستتان را از تکیه گاه بیشتر می کنید. ج) فاصله ی دوستتان را از تکیه گاه کمتر می کنید. د) جای خود را با دوستتان عوض می کنید. 16- در کدام ...

  • فعالیت های مکمل و فوق برنامه

    مراحل طراحی فعالیت فوق برنامه   اهداف وزارت آموزش و پرورش بسيار كلي است مدارس بايد بر حسب دوره تحصيلي و بانگاه به اهداف كلي، اهداف اختصاصي و تفصيلي و قابل دستيابي خود را تدوين كنند. به همين دليل لازم است در ابتداي سال تحصيلي هدف گذاري يكساله براي مدرسه صورت گيردو اهداف در حيطه هاي آموزشي،فرهنگي تربيتي وسپس خدماتي ورفاهي به ترتيب اولويت بندي ومشخص گردد. بعدازتعيين اهداف بايد درصدد باشيم دربرنامه زماني معين شده باشيوه هاي مؤثربه نتيجه مطلوب ودلخواه برسيم.   1-نیاز سنجی: محور فعالیت با توجه به سن ، جنس و موقعیت دانش آموزان و با توجه به علایق و نیازهای فراگیران خواهد بود. 2-    انتخاب نوع فعالیت: با توجه به نیازهای اعلام شده و با توجه به امکانات و منابع ، هر کدام از اعضای شورای مدرسه می توانند پیشنهاداتی را ارائه نمایند و از بین برنامه ها و فعالیت های پیشنهادی بهترین برنامه ها انتخاب شود. مشارکت معلمین در تدوین فعالیت های فوق برنامه این احساس را برای معلم ایجاد می کند که به تعمیق یادگیری فراگیر کمک خواهد کرد لازم به ذکر است موافقت اولیاء و مشارکت آنها هم نقش مهمی در تسهیل این امر خواهد داشت.   3-    تعیین اهداف: در انتخاب بهترین پیشنهاد و بهترین برنامه باید توجه داشت این نوع برنامه تا چه اندازه حیطه های سه گانه یادگیری را در بر می گیرد. (حوزه شناختی ، حوزه مهارتی و حوزه نگرشی ). هر چه تفکر خلاق دانش آموز را بیشتر برانگیزد  و انگیزه را بیشتر تقویت کند ، فعالیت مناسب تری خواهد بود. 1-     تعریف فعالیت های متناسب با فوق برنامه انتخاب شده بعد از انتخاب بهترین فوق برنامه و اهداف یادگیری لازم است فعالیت هایی که در این راستا قابلیت اجرایی دارند معرفی شوند. 2-  اجرای فعالیت:         با مشارکت کلیه ی عوامل دخیل در امر آموزش فعالیت های فوق برنامه انتخاب شده با توجه به نوع فعالیت و زمانی که برای اجرای آن لازم است، چیدمان برنامه صورت می گیرد. 3-           ارزیابی :  پس از اجرای فعالیت فوق برنامه لازم است میزان اثربخشی و تحقق اهدافی که بر این برنامه مترتب بوده را ارزیابی کرد که آیا دانش آموز به این سطح از یادگیری، مهارت یا نگرش دست یافته است یا خیر. در صورت حصول نتیجه مطلوب در پایان ارزیابی می توان این فعالیت را در بوته تجارب موفق مدیریتی قرار داد.